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标题: 岭南才子宋湘对联故事 [打印本页]

作者: 柳絮 时间: 2009-2-8 15:41
标题: 岭南才子宋湘对联故事
本帖最后由墨缘真人于 2016-6-17 23:11 编辑 先生不才童子巧对塾师


宋湘还只是八、九岁的时候，有一年将近年关，村塾的塾师，正在分头向蒙童的家长们索取束脩与年节例规的赏钱。宋湘与一帮同学看见老师出了门，也就放胆地在那“大成至圣先师”孔老夫子的圣像面前，玩起捉迷藏。怎料，玩得正在兴头，一不小心撞倒了水仙花的花案，竟把塾师所心爱的景德镇名瓷花盆摔成了几爿。众生不禁慌张起来，不知如何是好。倒是宋湘人小鬼大，立即有了主意。他一面叮嘱大家不要声张，一面赶忙跑到塾师的厨房，捧来了剩粥，拣起了碎盆，将就沾了一番，照样放回原处。可幸的是，水仙花盆的盆里，只放卵石，不用放水，所以乍看起来，可谓不着痕迹。
　　待到塾师归来，众生虽然缄口，可是神色有异，引起了这位老先生的怀疑，任老眼四处张望，却又察看不出破绽，也就难以兴师问罪。此时的局面，一边是塾师在狐疑，一边是众生在窃笑，好比是一场好戏正在酝酿着。
　　相持了一段时间，塾师终于借题发作了。塾师出了一句上联，非要众生把下联续上不可。这句上联是：
　　“童子莫非有诈，罚之可也；”
　　众生见题，相视失色。眼看一场“莫非”的灾难就要临头，不知如何才能熬得过这道“罚之可也”的难关。
　　此时的局面呵，一边是塾师在洋洋自得，一边是众生在暗暗叫苦。塾师的限时越来越发紧了，怎生是好！
　　愁到头来，还是宋湘挺身而出，对出了下联：
　　“先生敢是不才，赏亦难哉。”
　　此联，工整且犀利，其针锋相对之处，简直是“以子之矛攻子之盾”，同学们无不欢欣起来，那种高兴劲头呵，就好比从厄难里解脱出来，舞手蹈脚，离塾而去。
　　这番轮到老塾师叫苦不迭了，因为，不仅“罚之可也”罚不成，还因为束脩远未收齐，此联要是传到家长们那里，待收的年终赏钱也就无望了。





孤灯挂壁,小叔妙对嫂子


宋湘自小便是一个才子，在家里就数他的学问高。然而，世间之事无独有偶，无奈其嫂也是个才女，竟是成了他的家中劲敌。
　　有一天，阿嫂要考小叔子。她说：“人家都说你是粤东才子，未知是否言过其实。我在今朝临妆，想出了一个上联，就烦你答对，也好令我辟疑。”
　　宋湘一向少年自负，尤其是在女流面前哪肯伏低，也就不加思索地答道：“联诗续对，还不是信手拈来的事！”
　　阿嫂听罢含笑，不慌不忙说出了上联：
　　“双镜悬台，一女梳妆三对面；”
　　宋湘一听，大出意外。只见他呵，已由原来红润的面孔变成了苍白的面孔；又由苍白的面孔变成了猪肝也似羞涩的面孔。
　　原因在于，此联的难度较大：上联的十一个字里，安插了三个数目字“双”、“一”、“三”；又安插了三个虚字“悬”、“梳”，“对”；首尾还有四个实字“镜”、“台”、“女”、“面”，如此虚实夹杂，数目铺陈，不易对得上。
　　宋湘一对苦思未得，只好请求宽限，后悔当初大言不惭了。
　　过了大半天，时届日暮，恰值邻人来访，家人上灯侍候。未几，揖别客退。一时之间，灯壁摇影，触动了宋湘的文思，忍不住举手过头，连连高呼：“我找到了下联了，我找到了下联了！”
　　于是，宋湘对出了下联：
　　“孤灯挂壁，两人作揖四低头。”
　　答联之成对，也是运用了三个数目字、三个虚字与四个实字，有如珠联璧合一般，使得阿嫂

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作者: 月上镰勾 时间: 2009-3-22 22:23
本帖最后由墨缘真人于 2016-6-17 23:11 编辑 才子妙对——好！！[em17][em17][em23][em23]

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