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标题: 十二班二讲作业B组提交处 [打印本页]
作者: 虎斑贝    时间: 2010-3-30 20:51
标题: 十二班二讲作业B组提交处
第二讲作业  
一.根据各题要求对句（每题15分，共60分）
（1）请用反对方式应对：
出句：但教笔墨留清味[林江仙客]
（2）请用自对方式应对：
出句：餐风宿露菊花傲[虎斑贝]
（3）请用流水对方式应对：
出句：求得一畦清净地[轻罗小扇]
（4）请用相同的修辞法应对：
出句：春睡桃花帐[林江仙客]
二.请在下面十个字中任选四字嵌入（所选嵌字用粗体编辑），创作一副不少于七言的对联（20分）
可供选择的嵌字：溪 荷 清 叶 窗 聆 雨 梅 墨 竹
三.应对分析，请按照要求在应对后作答（20分）
出句：杨柳低眉轻问月
（1）请指出出句的主要修辞手法，并加以分析（10分）；
（2）请分析，在正对、反对、流水对三种应对方式中，哪一种更适合应对此句？理由要充足（鼓励对句，不对不影响评分）（10分）；


                               
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作者: 虎斑贝    时间: 2010-3-30 20:51
本帖最后由 虎斑贝 于 2010-3-31 16:45 编辑

【作业要求】
1.请在作业首行写明：学号和学员名全称（违者不予登录成绩），统一用黑色默认字体编辑，排版整齐。
2.请保留题号和题目要求，一份作业占一个楼层，严禁占位和多处提交作业行为（违者版主有权删除）。
3.设置威望5隐藏（故意或经提醒不隐藏者不予批改），方法[hide=？]学员作业内容[/hide]，请将第一个中括号内的？换为数字5。  
4.请按照分组提交作业，不得串组。
5.本期作业于2010年4月9日24：00截止、封卷。
6.其他问题请到第二讲答疑解惑处提问（点击此处进入）

【格式说明】
A1201 秋痕若水 ←以班长的学号和姓名举例
[hide=?] ←把此处？改为数字5
第二讲作业
一.根据各题要求对句（每题15分，共60分）
（1）请用反对方式应对：
出句：但教笔墨留清味[林江仙客]
对句：…………………[秋痕若水]
（2）请用自对方式应对：
出句：餐风宿露菊花傲[虎斑贝]
对句：…………………[秋痕若水]
（3）请用流水对方式应对：
出句：求得一畦清净地[轻罗小扇]
对句：…………………[秋痕若水]
（4）请用相同的修辞法应对：
出句：春睡桃花帐[林江仙客]
对句：…………………[秋痕若水]

二.请在下面十个字中任选四字嵌入（所选嵌字用粗体编辑），创作一副不少于七言的对联（20分）
可供选择的嵌字：溪 荷 清 叶 窗 聆 雨 梅 墨 竹
XXXXXXX          ←本题所嵌字要用粗体字编辑
XXXXXXX[秋痕若水]方法：鼠标选中要加粗的字，在编辑对话框内，点击左上角B图标

三.应对分析，请按照要求在应对后作答（20分）
出句：杨柳低眉轻问月
（1）请指出出句的主要修辞手法，并加以分析（10分）；
修辞：
分析：……（答题内容略）
（2）请分析，在正对、反对、流水对三种应对方式中，哪一种更适合应对此句？理由要充足（鼓励对句，不对不影响评分）（10分）；
方式：……
理由：……（具体内容略）
[/hide] ←一定别忘了写


作者: 西门大官人    时间: 2010-3-30 23:34
本帖最后由 西门大官人 于 2010-4-1 00:02 编辑

B1213 西门大官人
作者: 醉卧红尘    时间: 2010-3-31 13:22
本帖最后由 醉卧红尘 于 2010-4-6 10:35 编辑

Ｂ1229醉卧红尘


OK
作者: 霜冷寒河    时间: 2010-3-31 15:58
标题: B1208霜冷寒河
本帖最后由 霜冷寒河 于 2010-4-2 22:49 编辑



作者: 温柔刀    时间: 2010-3-31 17:24
本帖最后由 温柔刀 于 2010-4-9 17:49 编辑

B1222温柔刀

作者: 素帛    时间: 2010-3-31 19:11
本帖最后由 素帛 于 2010-4-10 22:49 编辑

B1204  素帛


OK
作业交晚了，不好意思要麻烦老师，奉茶
作者: 墨池梅    时间: 2010-4-1 00:25
B1201 墨池梅
作者: 江南一少年    时间: 2010-4-2 21:37
【作业要求】
1.请在作业首行写明：学号和学员名全称（违者不予登录成绩），统一用黑色默认字体编辑，排版整齐。
2.请保留题号和题目要求，一份作业占一个楼层，严禁占位和多处提交作业行为（违者版主有权删除）。
3.设置威望5隐藏（故意或经提醒不隐藏者不予批改），方法[hide=？]学员作业内容[/hide]，请将第一个中括号内的？换为数字5。  
4.请按照分组提交作业，不得串组。
5.本期作业于2010年4月9日24：00截止、封卷。
6.其他问题请到第二讲答疑解惑处提问（点击此处进入）

【格式说明】
A1201 秋痕若水 ←以班长的学号和姓名举例
[hide=?] ←把此处？改为数字5
第二讲作业
一.根据各题要求对句（每题15分，共60分）
（1）请用反对方式应对：
出句：但教笔墨留清味[林江仙客]
对句：…………………[秋痕若水]
对句：不在竹笺敲锦章（江南一少年）
（2）请用自对方式应对：
出句：餐风宿露菊花傲[虎斑贝]
对句：累月长年枫叶红（江南一少年）
对句：…………………[秋痕若水]
（3）请用流水对方式应对：
出句：求得一畦清净地[轻罗小扇]
对句：…………………[秋痕若水]
对句：安眠半夜朗白天（江南一少年）
（4）请用相同的修辞法应对：
出句：春睡桃花帐[林江仙客]
对句：…………………[秋痕若水]

二.请在下面十个字中任选四字嵌入（所选嵌字用粗体编辑），创作一副不少于七言的对联（20分）
可供选择的嵌字：溪 荷 清 叶 窗 聆 雨 梅 墨 竹
XXXXXXX          ←本题所嵌字要用粗体字编辑
XXXXXXX[秋痕若水]方法：鼠标选中要加粗的字，在编辑对话框内，点击左上角B图标

三.应对分析，请按照要求在应对后作答（20分）
出句：杨柳低眉轻问月
（1）请指出出句的主要修辞手法，并加以分析（10分）；
修辞：
分析：……（答题内容略）
（2）请分析，在正对、反对、流水对三种应对方式中，哪一种更适合应对此句？理由要充足（鼓励对句，不对不影响评分）（10分）；
方式：……
理由：……（具体内容略）
[/hide] ←一定别忘了写
作者: 无联以对    时间: 2010-4-4 18:03
A1216 无联以对
作者: 清荷仙子    时间: 2010-4-5 18:50
本帖最后由 清荷仙子 于 2010-4-7 13:42 编辑

第二讲作业

B1207   清荷仙子  
作者: 紫藤花开    时间: 2010-4-6 13:51
本帖最后由 紫藤花开 于 2010-4-6 13:53 编辑

B1202 紫藤花开 ok
作者: 弯儿    时间: 2010-4-6 23:07
本帖最后由 弯儿 于 2010-4-7 13:03 编辑

B1205  弯儿
作者: 叫花闲人    时间: 2010-4-7 19:11
B1227叫花闲人

作者: 茹梦    时间: 2010-4-8 19:30
B1225 茹梦
作者: 意珊    时间: 2010-4-8 23:34
本帖最后由 意珊 于 2010-4-9 11:54 编辑



作者: 塞鸿秋    时间: 2010-4-9 09:31
本帖最后由 塞鸿秋 于 2010-4-9 09:33 编辑

作者: 浪飞云海    时间: 2010-4-9 15:38
本帖最后由 浪飞云海 于 2010-4-9 16:03 编辑

B1211 浪飞云海
作者: 疯度    时间: 2010-4-9 16:07
本帖最后由 疯度 于 2010-4-9 16:11 编辑

进错屋了
作者: 初班教研室    时间: 2010-4-9 23:06
收作业了！香茗
作者: 风过窗口    时间: 2010-4-14 05:41
B1128 风过窗口 有事耽搁了几天，补作业。请老师原谅并查收。





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