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标题: 一日两句对着玩(4。2)由苏三版主点评 [打印本页]

作者: 苏三    时间: 2005-4-2 01:14
标题: 一日两句对着玩(4。2)由苏三版主点评
<P>1、柳绿桃红,但看乾坤成画卷(选自武陵童生作业卷)</P>
<P>2、雨过千山绿(选自白云居士作业卷)</P>
<P><FONT color=#cc3352>苏三:先分析出句."柳绿桃红,但看乾坤成画卷"这是一个状景联,为四七句式,前一分句写景,柳绿桃红色彩明丽,融融春色洋溢其中,且柳绿桃红形成自对.后一分句写主人翁的观感,"乾坤"大气而夸张,"成画卷"比喻贴切,既对赏心悦目的景色给予了概括,也对愉悦的心情作了描述.全句前后相关紧密、时令特征明显,平仄也非常工整.</FONT></P>
<P><FONT color=#cc3352>"雨过千山绿"出彩处有二.一是"绿"字的选用,绿作形容词看,写出了雨后清新的山色,雨洗过的青山万木葱茏,生机勃勃.二是,"千山"视野开阔.寥寥五字,凝练考究,平实中见气势,平仄安排也很恰当.</FONT></P>
[此贴子已经被作者于2005-4-5 0:58:05编辑过]



                               
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作者: 龙女    时间: 2005-4-2 02:04
<P>柳绿桃红,但看乾坤成画卷;</P>
<P>波清树晰,只拿山水当文章。</P>
<P><FONT color=#e61a42>苏三:后一分句出色,与出句承接得体,端的珠联壁合,前一分句还可斟酌,一是柳.桃写的都是树,对句中的"树"字有合掌的嫌疑,二是波和树为不同小类,自对没有出句工整,三是联意淡了点.:)得分83</FONT></P>
<P>雨过千山绿,</P>
<P>风和万水柔。</P>
<P><FONT color=#dd2248>苏三:柔字用的好,水的形状描摹的很生动,"和"字此处若解为和煦,与"过"的词性稍有不合,就解为应和吧,句子文理通顺,对仗工整,很好.得分85</FONT></P>
作者: 0的姐姐    时间: 2005-4-2 02:39
<P>1、柳绿桃红,但看乾坤成画卷(选自武陵童生作业卷)</P>
<P>    莺歌燕语,只求世界享和平 [0的姐姐]</P>
<P><FONT color=#e61a6b>苏三:"莺歌燕语"好,扣题紧密,自对工整,情境和谐,可惜后一分句跳跃太大,立意虽好,转折却突兀了点,风格难以统一.得分78</FONT></P>
<P>2、雨过千山绿 (选自白云居士作业卷)</P>
<P>    风吹百草柔 [0的姐姐]</P>
<P><FONT color=#e61a6b>苏三:置景不错,平仄,数词都照顾的很好,百草柔弱于上联.得分75</FONT></P>
作者: 陶仁燕    时间: 2005-4-2 07:29
<P><FONT face=宋体 size=3>1、柳绿桃红,但看乾坤成画卷(选自武陵童生作业卷)</FONT></P>
<P><FONT face=宋体 size=3>   莺歌燕舞,且以林壑作歌台</FONT></P>
<P><FONT face=宋体 color=#dd2248 size=3>苏三:漂亮!尤以"歌台"两字出彩,可惜"以"为仄声字,律有小失,改"拿"如何?得分90</FONT></P>
<P><FONT face=宋体 size=3>2、雨过千山绿 (选自白云居士作业卷)</FONT></P>
<P><FONT face=宋体 size=3>   莺啼万里春</FONT></P>
<P><FONT face=宋体 color=#e61a42 size=3>苏三:意,趣,势皆好.燕子的联不错哦,夸一下.得分90</FONT></P>
作者: 慕容泊尔    时间: 2005-4-2 08:58
<P>柳绿桃红,但看乾坤成画卷;(选自武陵童生作业卷)
山温水腻,更兼烟雨沁诗痕。(慕容泊尔)</P>
<P><FONT color=#e61a42>苏三:慕容的联风婉约雅致,欣赏.腻,此处应该是取光滑细致的意思,但易生歧意,不若用"软"字明了.得分90</FONT></P>
<P>雨过千山绿;(选自白云居士作业卷)
风飘一径香。(慕容泊尔)</P>
<P><FONT color=#ee1169>苏三:对句着力描春,因为千山绿了,自然百花开了,所以路径带香,推理是成立的.但因为铺垫不足,风飘和香之间的关联就显得勉强,得分80</FONT>
</P>
作者: 陈陋    时间: 2005-4-2 09:05
<P>1、柳绿桃红,但看乾坤成画卷;</P>
<P>   云闲鹤逸,且听山水和诗章。</P>
<P><FONT color=#e61a42>苏三:对句充满怡然欣悦的气息,恬淡清新,不错的说."云闲鹤逸"小类自对稍宽,听与看相对,自然工整,与"山水和诗章"搭配,将景色赋予了动感和声音,意趣灵动.得分88</FONT></P>
<P>2、雨过千山绿,</P>
<P>   春来万木新。</P>
<P><FONT color=#e61a42>苏三:立意好,以春对"千山绿"作递进渲染,万木与千山承接合理,新字用的准确,春对雨稍宽.得分83</FONT></P>
作者: 弦歌    时间: 2005-4-2 10:23
<P>1、柳绿桃红,但看乾坤成画卷;(选自武陵童生作业卷)</P>
<P> 风清日丽,何需笔墨做文章!</P>
<P><FONT color=#e61a42>苏三:承转自如,回旋有致,意谐律工.好!得分90</FONT></P>
<P>2、雨过千山绿;(选自白云居士作业卷)</P>
<P>对一:霞出万树红。</P>
<P>对二:霞铺半江红。</P>
<P><FONT color=#d52b4d>苏三:选评第二句.雨过霞出,铺就半江锦绣,"</FONT><a href="http://finance.icxo.com/htmlnews/2003/12/22/52816.htm" target="_blank" ><FONT color=#d52b4d>一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红</FONT></A><FONT color=#d52b4d>"非常美,且对仗工稳,不错.得分85</FONT></P>
作者: 试剑    时间: 2005-4-2 11:07
<P>1.柳绿桃红,但看乾坤成画卷</P>
<P>  山明水秀,且听瀚海谱诗章</P>
<P><FONT color=#dd2248>苏三:前四字好,意谐律工.后一分句中的"瀚海"与前分句缺乏内在关联,瀚海给人的感觉是浩瀚和磅礴,与"山明水秀"的温软是两种境界.得分70</FONT></P>
<P>2.雨过千山绿,</P>
<P> 虹销两岸清。 </P>
<P><FONT color=#e61a42>苏三:合律."虹销"两字还可推敲一下,"两岸清"和彩虹的存在与否没有因果关系,所以,这两个字对渲染烘托"两岸清"没有什么帮助.得分70 </FONT></P>
作者: 陶仁燕    时间: 2005-4-2 11:08
<DIV class=quote><B>以下是引用<I>陶仁燕</I>在2005-4-2 7:29:00的发言:</B>

<P><FONT face=宋体 size=3>1、柳绿桃红,但看乾坤成画卷(选自武陵童生作业卷)</FONT></P>
<P><FONT face=宋体 size=3>   莺歌燕舞,且以林壑作歌台</FONT></P>
<P><FONT face=宋体 color=#dd2248 size=3>苏三:漂亮!尤以"歌台"两字出彩,可惜"以"为仄声字,律有小失,改"拿"如何?得分90</FONT></P>
<P><FONT face=宋体 size=3>2、雨过千山绿 (选自白云居士作业卷)</FONT></P>
<P><FONT face=宋体 size=3>   莺啼万里春</FONT></P>
<P><FONT face=宋体 color=#e61a42 size=3>苏三:意,趣,势皆好.燕子的联不错哦,夸一下.得分90</FONT></P>
</DIV>
<P>
<P><FONT size=3>谢夫子夸奖,弟子的每一点进步都凝聚着您与各位老师的汗水。</FONT></P>
作者: 蒲公英    时间: 2005-4-2 11:57
只有欣赏的份,对不了,555555555
作者: 老要跑    时间: 2005-4-2 12:20
<P>1、柳绿桃红,但看乾坤成画卷(选自武陵童生作业卷)</P>
<P>   枝枯叶老,莫拿父母做包袱</P>
<P><FONT color=#e61a42>苏三:对句含劝勉之意,写出了一种社会现象,单看对句是不错的。但联系出句,转折却显得突兀,上联柳绿桃红,春意盎然,下联却枝枯叶老,跳跃太快了点,意隔。得分 68</FONT></P>
<P>2、雨过千山绿(选自白云居士作业卷)</P>
<P>   风流两地情</P>
<P><FONT color=#ee113d>苏三:对句有点无情对的味道了,有意思。可惜情和绿对的不工。:)得分 78</FONT></P>
<P>      </P>
作者: 云开见山高    时间: 2005-4-2 19:00
<P>柳绿桃红,但看乾坤成画卷;
天高云淡,且拿河汉做联轴。</P>
<P><FONT color=#e61a42>苏三:"且拿河汉做联轴。"极妙,想象瑰丽,气势如虹.全联意脉相惯,平仄工整.得分95</FONT>
雨过千山绿,
秋来万树红。</P>
<P><FONT color=#ee113d>苏三:"万树红"不准确,秋天红叶的是枫树,其他的许多树到了秋天,不但不红,反而枝叶飘零哦.得分75

</FONT></P>
<P><FONT color=#222222>改一下再看怎样:
秋来几树红。</FONT></P>
<P><FONT color=#d52b4d>苏三:也不好,因为几树在气势上太弱,托不住上联,如果从枫叶这个构思上跳出来,比如,对成“秋来一地金” ,既可以说是落叶,也可以说是丰收的景色,感觉就好的多。
</FONT></P>
作者: 丑小鸭    时间: 2005-4-2 20:00
<P>1、柳绿桃红,但看乾坤成画卷(选自武陵童生作业卷)</P>
<P>   山清水秀,且听大地诵诗章</P>
<P><FONT color=#ee1169>苏三:前四字工稳,很好。“大地诵诗章”缺乏前提,诵:意思是出声读。大地如何诵读诗篇呢?费解。得分72</FONT></P>
<P>2、雨过千山绿(选自白云居士作业卷)</P>
<P>   风梳四野新</P>
<P><FONT color=#e61a42>苏三;意工律谐,“风梳四野”意境开阔,与出句匹配,用“新”字来说明风行四野的效果,感觉不是很贴切。得分80</FONT></P>


                               
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作者: 喜常新    时间: 2005-4-2 20:06
<P>1、柳绿桃红,但看乾坤成画卷;(选自武陵童生作业卷)</P>
<P>   海阔岛幽,不许日本动版图。</P>
<P><FONT color=#ee113d>苏三:切当前时事热点,正气凛然,立意不错。从对联的角度,却不合格,因为句中平仄严重出律,“海阔岛幽,不许日本动版图”仄仄仄平  仄仄仄仄仄仄平 ,得分 70
</FONT></P>
<P>2、雨过千山绿;(选自白云居士作业卷)</P>
<P>   春来一地青。</P>
<P><FONT color=#ee113d>苏三:平仄对仗都照顾到了,挺好,只是和出句的意思比较接近,思路窄了点。:)</FONT></P>
作者: 试剑    时间: 2005-4-2 21:27
<DIV class=quote><B>以下是引用<I>试剑</I>在2005-4-2 11:07:00的发言:</B>

<P>1.柳绿桃红,但看乾坤成画卷</P>
<P>  山明水秀,且听瀚海谱诗章</P>
<P><FONT color=#dd2248>苏三:前四字好,意谐律工.后一分句中的"瀚海"与前分句缺乏内在关联,瀚海给人的感觉是浩瀚和磅礴,与"山明水秀"的温软是两种境界.得分70</FONT></P>
<P>2.雨过千山绿,</P>
<P> 虹销两岸清。 </P>
<P><FONT color=#e61a42>苏三:合律."虹销"两字还可推敲一下,"两岸清"和彩虹的存在与否没有因果关系,所以,这两个字对渲染烘托"两岸清"没有什么帮助.得分70 </FONT></P>
</DIV>
<P>苏三老师才厉害哦,一打瞌睡就给逮住了,惭愧,呵呵~~</P>
作者: 弱柳扶风    时间: 2005-4-2 23:32
<P>柳绿桃红,但看乾坤成画卷</P>
<P>莺歌燕舞,还添春色有诗篇</P>
<P><FONT color=#dd2248>苏三:前四字好,意谐律工。后一分句不太通顺,春色(偏正结构)对乾坤(并列结构)也宽了点。得分68</FONT></P>
<P>雨过千山绿,</P>
<P>风吹万点红</P>
<P><FONT color=#ee113d>苏三;合律,对仗也工整,只是“万点红”缺乏铺垫,逻辑关系不是很清楚。得分75</FONT></P>
作者: 常春花    时间: 2005-4-3 07:43
<P>出句:柳绿桃红,但看乾坤成画卷;(选自武陵童生作业卷)</P>
<P>对句:风和日丽,且观华夏著诗篇。 </P>
<P><FONT color=#e61a42>苏三:自对工整,平仄和谐,立意不错。但后一分句和前面相关得不太紧密,有点为对而对的感觉。观与看同义,合掌。得分76</FONT></P>
<P>出句:雨过千山绿;(选自白云居士作业卷)</P>
<P>对句:日出遍地金。</P>
<P><FONT color=#dd226d>苏三:对句明丽大气,对仗工整,惜平仄有小失,犯孤平。得分80</FONT></P>
<P>恭问老师:1、今音中“和”为多音字,若从古韵在本句中为平?仄?</P>
<P>          2、观与看合掌吗?</P>
<P><FONT color=#d52b4d>苏三:此处“和”取和煦之意,读平声。</FONT></P>
作者: 茶韵飘香    时间: 2005-4-3 21:11
<P>柳绿桃红,但看乾坤成画卷;</P>
<P>风吟水唱,时随意趣赋诗情。</P>
<P><FONT color=#dd226d>苏三:“风吟水唱” 生动,“意趣”贴切,不错哦。得分83</FONT></P>
作者: 偏偏倒    时间: 2005-4-3 22:26
<P>柳绿桃红,但看乾坤成画卷</P>
<P>雷鸣电闪,莫言宇宙有歌谣</P>
<P><FONT color=#e61a6b>苏三:有趣的说,将“雷鸣电闪”比喻为“宇宙的歌谣”很别致,有创意。不过,上下联情境隔了点。得分75</FONT></P>
<P>雨过千山绿,</P>
<P>风吹四海蓝。</P>
<P><FONT color=#e61a42>苏三:平仄,对仗都好,就是前后相关欠了点,四海可不是风吹蓝的哦。:)    得分75</FONT></P>
作者: 东坡肘子    时间: 2005-4-4 13:03
<P>1、柳绿桃红,但看乾坤成画卷(选自武陵童生作业卷)</P>
<P>  心疾手涩,且携酒肉访先生</P>
<P><FONT color=#e61a42>苏三:“心疾手涩” 挺有趣,“心疾”是想说意趣浓郁吧,“手涩”没关系,多练练就顺了。也不必“携酒肉访先生”呀。上下联意隔。得分65</FONT></P>
<P>2、雨过千山绿(选自白云居士作业卷)</P>
<P>  风停一树闲</P>
<P><FONT color=#dd2248>苏三:合律。“一树闲”还可以斟酌,“一树”对“千山”轻重失衡,托不住上联,得分70</FONT></P>
作者: 蒲公英    时间: 2005-4-4 13:19
<P>吃:东坡肘子</P><P>配:西施汤</P>
作者: 东坡肘子    时间: 2005-4-4 13:37
<P>哈哈,先生还未开口,公公倒先吃了~~~</P>[em01]
作者: 0的姐姐    时间: 2005-4-4 21:22
<DIV class=quote><B>以下是引用<I>0的姐姐</I>在2005-4-2 2:39:00的发言:</B>

<P>1、柳绿桃红,但看乾坤成画卷(选自武陵童生作业卷)</P>
<P>    莺歌燕语,只求世界享和平 [0的姐姐]</P>
<P><FONT color=#e61a6b>苏三:"莺歌燕语"好,扣题紧密,自对工整,情境和谐,可惜后一分句跳跃太大,立意虽好,转折却突兀了点,风格难以统一.得分78</FONT></P>
<P>2、雨过千山绿 (选自白云居士作业卷)</P>
<P>    风吹百草柔 [0的姐姐]</P>
<P><FONT color=#e61a6b>苏三:置景不错,平仄,数词都照顾的很好,百草柔弱于上联.得分75</FONT></P>
</DIV>
<P>


<P><FONT style="FONT-SIZE: 40pt; FILTER: shadow(color=#FF8C00); WIDTH: 100%; COLOR: #ff0000; LINE-HEIGHT: 150%; FONT-FAMILY: 华文行楷"><B>非常感谢老师的辛苦点评!认真学习中</B></FONT>

                               
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</P>
作者: 弱柳扶风    时间: 2005-4-5 00:57
<P>柳绿桃红,但看乾坤成画卷</P><P><FONT color=#dd2248>莺歌燕舞,还添春色有诗篇</FONT></P><P><FONT color=#dd2248>苏三:前四字好,意谐律工。后一分句不太通顺,春色(偏正结构)对乾坤(并列结构)也宽了点。得分68</FONT></P><P>雨过千山绿,</P><P>风吹万点红</P><P><FONT color=#ee113d>苏三;合律,对仗也工整,只是“万点红”缺乏铺垫,逻辑关系不是很清楚。得分75</FONT></P>
苏三老师谢谢你的点评!"风吹万点红"改成"花开万点红",是不是好些?
作者: 东坡肘子    时间: 2005-4-5 10:20
<P>很是喜欢弦歌的一句:何需笔墨作文章。才想:且携酒肉访先生 的。</P><P>谢谢苏三老师:我是这样想的,1.桃红柳绿,春色如画,置身其中心神俱醉喜洋洋而不知所以也,山水之乐得之心而寓之酒,如果再能和喜欢的人一起分享,该是多么幸福的事啊!2.千山是远景,绿得很大意,一树在眼前,闲得别有味道,这样感觉不出谁轻谁重呀。</P>
作者: 水澹澹兮    时间: 2005-8-27 22:01
<DIV class=quote><B>以下是引用<I>东坡肘子</I>在2005-4-5 10:20:00的发言:</B>

<P>很是喜欢弦歌的一句:何需笔墨作文章。才想:且携酒肉访先生 的。</P>
<P>谢谢苏三老师:我是这样想的,1.桃红柳绿,春色如画,置身其中心神俱醉喜洋洋而不知所以也,山水之乐得之心而寓之酒,如果再能和喜欢的人一起分享,该是多么幸福的事啊!2.千山是远景,绿得很大意,一树在眼前,闲得别有味道,这样感觉不出谁轻谁重呀。</P></DIV>
<P>喜欢这种味道:)</P>




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