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标题: 五期第二次作业D组作业（评阅：青衣侯） [打印本页]

作者: 黄果树 时间: 2011-8-5 17:27
标题: 五期第二次作业D组作业（评阅：青衣侯）
本帖最后由格律于 2011-8-6 09:44 编辑

作业：找出二首七律
1、指出起承转合之处，并指出在全诗当中的作用。
2、指出诗中对仗属于哪类对仗。
3、以《七夕》为主题写一首七律（选作）

作业截止时间周三晚8点。评阅截止时间周五晚8点。
评阅请用蓝色字体。

作者: 小院独徘徊 时间: 2011-8-6 17:26
七律·登楼
花近高楼伤客心，万方多难此登临。（起）首联开起全诗，奠定全诗悲伤的感情基调。
锦江春色来天地，玉垒浮云变古今。（承）颔联承接上句登楼，描写了登楼所见景色。
北极朝廷终不改，西山寇盗莫相侵。（转）颈联由写景转到所想到的，抒发悲愤地情感。
可怜后主还祠庙，日暮聊为梁甫吟。（合）尾联咏怀古迹抒发自己的情怀。
第2联属于串对。第3联是宽对
滕王阁
滕王高阁临江渚，珮玉鸣鸾罢歌舞。（起）首句介绍滕王阁的地理位置。
画栋朝飞南浦云，珠帘暮卷西山雨。（承）颔联写了滕王阁的景色。
闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。（转）颈联由写景转到抒发对时间的感慨。
阁中帝子今何在，槛外长江空自流。（合）尾联抒发宇宙无常的感慨。
第2联对仗是工对。第3联是宽对
七夕
水目迎风细雨来，  月斜楼角人凭栏。
梦为离别啼难唤，  桥始搭成泪未干。
烟笼半方碧玉珠，  夜熏微度绣飞鸾。
牛郎已恨汉河远，  隔却相逢心透寒。

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作者: 夜雨携来杏花红 时间: 2011-8-6 23:46
本帖最后由夜雨携来杏花红于 2011-8-6 23:51 编辑

D组夜雨携来作业
作业：找出二首七律
1、指出起承转合之处，并指出在全诗当中的作用。
2、指出诗中对仗属于哪类对仗。
3、以《七夕》为主题写一首七律（选作）
马上同携今日杯，湖边共觅去春梅。【起句】指明了诗人乘马和友人同去
湖边赏即将凋谢的春梅。宽对
年年只是人空老，处处何曾花不开。【承句】对春梅花的细致描写。宽对
诗思又牵吟咏发，酒酣闲唤管弦来。【转句】说出了赏梅时的场景。工对
樽前百事皆依旧，点检惟无薛秀才。【合句】是感慨友人里少了一个朋友。

三分鬓发二分丝，晓镜秋容相对时。【起句】是诗人看到了镜子里自己的
形象有苍老的迹象。
去作忙官应太老，退为闲叟未全迟。【承句】是对自已想象的进一步描写。
属于工对。
静中得味何须道，稳处安身更莫疑。【转句】是由外貌转到自己的行为，工对。
若使至今黄绮在，闻吾此语亦分司。【合句】抒发诗人感慨！
习作-七夕
鹊桥织就两相怜，月小难承一夜缘。
星海茫茫勤眨眼，银河杳杳映心田。
千般寂寞今时剪，万卷相思明日连。
谁把离愁化苦雨，葡萄架下怨苍天。

作者: 琴笙鸢牵 时间: 2011-8-7 10:52
本帖最后由琴笙鸢牵于 2011-8-7 16:03 编辑

作业：找出二首七律
1、指出起承转合之处，并指出在全诗当中的作用。
2、指出诗中对仗属于哪类对仗。
3、以《七夕》为主题写一首七律（选作）

钱塘湖春行
  唐·白居易
  孤山寺北贾亭西——起句，介绍钱塘湖在哪里。水面初平云脚低。——承接春湖的全貌
  几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。——承，从声音空间动态来描述春色（工对）
  乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。——承，从地面的春色继续承接（工对）
  最爱湖东行不足——转，表明作者的态度。绿杨阴里白沙堤 ——合，提升全诗的意境用景结

九月登望仙台呈刘明府容》
　　崔曙　　
汉文皇帝有高台——起，点明时间。此日登临曙色开。——承，登高之所见　　
三晋云山皆北向，二陵风雨自东来。　——承，登高后所见到的景色（工对）
关门令尹谁能识，河上仙翁去不回。　——转，由登高后产生的联想感触（宽对）　
且欲近寻彭泽宰，陶然共醉菊花杯。  ——合，表明作者的心境，淡泊悠然（流水对）

习作——七夕
烟宵微月瀚河幽，如梦佳期今夕休。
忍顾鹊桥玉露泣，相寻碧落金风酬。
飞霜渐觉青衫薄，湿雾初惊华鬓秋。
惯看人间惆怅客，斜依矶石望牵牛。

作者: 飘落的雪 时间: 2011-8-8 11:19
一    《咸阳城东楼》
  作者；许浑
一上高楼万里愁，蒹葭杨柳似汀州。  【起句】
溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。  【承句】（工对）
鸟下绿芜秦苑夕，蝉鸣黄叶汉宫秋。  【转句】（工对）
行人莫问当年事，故国东来渭水流。  【合句】
1.起句作者以思乡的愁绪直接点明主题，定下全篇的情感基调。
2.承句继续以景色承接，渲染环境的变化，为转句作下铺垫。
3.转句以秦汉两朝皇都现实的颓废景象为转折，寄托作者的愁思，伤感。同时也为合句的情感抒发打下基础。
4.合句以“莫问当年事”一句笼罩全篇，更以渭水流逝来总结全篇的情感归向，让人引发无限联想。

作者: 飘落的雪 时间: 2011-8-8 11:33
　客至①
　　[唐]杜甫
　　舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来②。【起句】一、二两句先从户外的景色着笔，点明客人来访的时间、地点和来访前夕作者的心境【作用是引领主题】
　　花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开③。【承句】这两句，前后映衬，情韵深厚【作用扩展主题】【宽对】
　　盘飧市远无兼味，樽酒家贫只旧醅④。【转句】　以上虚写客至，下面转入实写待客【作用是紧扣主题，相对于起承的转变

】【宽对】
　　肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽余杯⑤。【合句】诗人高声呼喊着，请邻翁共饮作陪。这一细节描写，细腻逼真。可以想见，两位挚友真是越喝酒意越浓，越喝兴致越高，兴奋、欢快，气氛相当热烈。就写法而言，结尾两句真可谓峰回路转，别开境界。【作用是在引领的基础上，结合扩展转变做一个总结。】

作者: 蝶舞依依 时间: 2011-8-8 18:57
本帖最后由蝶舞依依于 2011-8-9 17:15 编辑

D组25弦歌作业
宿府
[唐]杜甫

清秋幕府井梧寒，独宿江城蜡炬残。【起句】
永夜角声悲自语，中庭月色好谁看。【承句】（工对）
风尘荏苒音书绝，关塞萧条行路难。【转句】（工对）
已忍伶俜十年事，强移栖息一枝安。【合句】
起句作者点明主题独宿幕府，通过环境的“清”：寒“烘托心境的悲凉。
颔联承接首联，写独宿的所闻所见，为下文的抒情做铺垫。
颈联由景转为写情。
尾联照应首联，表明他并不愿意来占这幕府中的一枝，而用一“安”字，不过是自我解嘲。此诗融情于景，情景交融，引人深思。

秋兴八首（其一）
杜甫
玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。【起句】
江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。【承句】（工对）
丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。【转句】（工对）
寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。【合句】
首联开门见山，点明时节、地点，描绘出具有浓重感伤色彩的秋色、秋气，奠定全篇的基调。
颔联将眼前景和心中景连成一片，使人感到天上地下，处处惊涛骇浪，风云翻滚，阴晦惨淡的气氛笼罩四野，是阴沉压抑、动荡不安的心情和感受的写照。
颈联融情入景，见舟伤心，引出故园之思。
尾联与首联照应，令人心碎的阵阵捣衣声与开头那一片忧郁的红叶首尾呼应，给人们留下深刻的美感和无尽的余味。在这黯淡萧条的秋景和暮色中，诗人更平添了孤独、忧伤之感。

作者: 青衣侯 时间: 2011-8-9 10:04
小院独徘徊
七律·登楼
花近高楼伤客心，万方多难此登临。（起）首联开起全诗，奠定全诗悲伤的感情基调。
锦江春色来天地，玉垒浮云变古今。（承）颔联承接上句登楼，描写了登楼所见景色。
北极朝廷终不改，西山寇盗莫相侵。（转）颈联由写景转到所想到的，抒发悲愤地情感。
可怜后主还祠庙，日暮聊为梁甫吟。（合）尾联咏怀古迹抒发自己的情怀。
第2联属于串对。第3联是宽对

滕王阁
滕王高阁临江渚，珮玉鸣鸾罢歌舞。（起）首句介绍滕王阁的地理位置。
画栋朝飞南浦云，珠帘暮卷西山雨。（承）颔联写了滕王阁的景色。
闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。（转）颈联由写景转到抒发对时间的感慨。
阁中帝子今何在，槛外长江空自流。（合）尾联抒发宇宙无常的感慨。
第2联对仗是工对。第3联是宽对
滕王阁属于七古，非七律，用起承转合来分析不妥，3联并无对仗，何来宽对之说
七夕
水目迎风细雨来，  月斜楼角人凭栏。
梦为离别啼难唤，  桥始搭成泪未干。
烟笼半方碧玉珠，  夜熏微度绣飞鸾。
牛郎已恨汉河远，  隔却相逢心透寒。
从格律看，人、碧、珠字出律，尾联采用五字互救，这点很不错。
阁下对入声字的运用有一定功底、

水目迎风细雨来，月斜楼角人凭栏-“水目”何解？又下雨，又月斜楼角，不常见啊
梦为离别啼难唤，桥始搭成泪未干-这两句问题很大，不知如何翻译，大致应为，
梦因别离，桥才搭成，写的是牛郎织女因别离无法呼唤对方名字，虽然鹊桥塔成，但相思泪依然未干、这样的解释很牵强，为，始字可酌，啼、谁啼、难唤、何以难唤？开篇人凭栏，当为作者自己，作为承句的颔联突然换为双星，有些突兀、

颈联，还是有些不解，且不说出律，微度对半方，不妥，绣形容飞鸾不妥，绣是动词、熏字不妥、
尾联还算明朗，但、主语为牛郎，末句，已变为相逢，突又心透寒，又变为牛郎，很乱，另、相逢如何隔却？

全诗还算有些章法，先景后情，值得鼓励！

作者: 青衣侯 时间: 2011-8-9 10:24
D组夜雨携来作业
作业：找出二首七律
1、指出起承转合之处，并指出在全诗当中的作用。
2、指出诗中对仗属于哪类对仗。
3、以《七夕》为主题写一首七律（选作）
马上同携今日杯，湖边共觅去春梅。【起句】指明了诗人乘马和友人同去
湖边赏即将凋谢的春梅。宽对
年年只是人空老，处处何曾花不开。【承句】对春梅花的细致描写。宽对
诗思又牵吟咏发，酒酣闲唤管弦来。【转句】说出了赏梅时的场景。工对
樽前百事皆依旧，点检惟无薛秀才。【合句】是感慨友人里少了一个朋友。

三分鬓发二分丝，晓镜秋容相对时。【起句】是诗人看到了镜子里自己的
形象有苍老的迹象。
去作忙官应太老，退为闲叟未全迟。【承句】是对自已想象的进一步描写。
属于工对。
静中得味何须道，稳处安身更莫疑。【转句】是由外貌转到自己的行为，工对。
若使至今黄绮在，闻吾此语亦分司。【合句】抒发诗人感慨！
习作-七夕
鹊桥织就两相怜，月小难承一夜缘。
星海茫茫勤眨眼，银河杳杳映心田。
千般寂寞今时剪，万卷相思明日连。
谁把离愁化苦雨，葡萄架下怨苍天。
全诗很工整，开篇两句甚好，非常喜欢，有一定功底、
星海茫茫勤眨眼，银河杳杳映心田--鹊桥织就，两人见面，诉相思也好，诉衷情也好，作为承句的2联，都未能体现出来，眨眼、谁眨眼、若是星眨眼，与茫茫对比，眨眼就显得局限了，映心田，此处应该是牛郎织女的心田，对仗就有些不妥了、

颈联一转，将情感升华，也写牛郎织女，也写自己的寂寞相思、很不错，只是，今时，明日，情感的发挥有些浅、
尾联，葡萄架下听私语、肯定是说作者自己了，此处表达若能含蓄一点，也许更好、

作者: 青衣侯 时间: 2011-8-9 10:52
琴笙鸢牵
钱塘湖春行
  唐·白居易
  孤山寺北贾亭西——起句，介绍钱塘湖在哪里。水面初平云脚低。——承接春湖的全貌
  几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。——承，从声音空间动态来描述春色（工对）
  乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。——承，从地面的春色继续承接（工对）
  最爱湖东行不足——转，表明作者的态度。绿杨阴里白沙堤 ——合，提升全诗的意境用景结

九月登望仙台呈刘明府容》
　　崔曙　　
汉文皇帝有高台——起，点明时间。此日登临曙色开。——承，登高之所见　　
三晋云山皆北向，二陵风雨自东来。　——承，登高后所见到的景色（工对）
关门令尹谁能识，河上仙翁去不回。　——转，由登高后产生的联想感触（宽对）　
且欲近寻彭泽宰，陶然共醉菊花杯。  ——合，表明作者的心境，淡泊悠然（流水对）

习作——七夕
烟宵微月瀚河幽，如梦佳期今夕休。
忍顾鹊桥玉露泣，相寻碧落金风酬。
飞霜渐觉青衫薄，湿雾初惊华鬓秋。
惯看人间惆怅客，斜依矶石望牵牛

这首诗的入声字运用非常好，颈联非常不错、
首联，烟宵微月瀚河幽，虽然明白，但这样表达不太好，清霄月淡瀚河幽、当然只是建议、今夕，既是相会之日，也是相会休止之日，今夕休，我觉得可酌、看全诗当写的是离别、
颔联，忍顾鹊桥归路，玉露似也哭泣，思路还算不错，金风酬又何解呢？
颈联，转写自己，此联很不错、
尾联，有些模糊，七句两种解释，作者惯看人间所有惆怅客，作者斜倚在支矶石旁、第二种，作者就是惯看人间的惆怅客，此句虽借用“我是人间惆怅客”
却显得累赘无题

作者: 南风窗 时间: 2011-8-10 10:55
D组8 南风第二次作业：
作业：一，
1、指出起承转合之处，并指出在全诗当中的作用。
2、指出诗中对仗属于哪类对仗。

班主任-黄果树(412543590) 15:50:36
3、以《七夕》为主题写一首七律（选作）
《左迁至蓝关示侄孙湘》
韩愈
一封朝奏九重天
夕贬潮州路八千
欲为圣明除弊事
肯将衰朽惜残年
云横秦岭家何在
雪拥蓝关马不前
知汝远来应有意
好收吾骨瘴江边
首联为‘起句’，写自已早上才上奏皇帝，晚上就被贬了；
颌联为‘承句’，书‘除弊事’表刚直不阿之志；
承句说明了自已获罪被贬原因；这一联为‘流水对’。
颈联为‘转句’，就景抒情，情非且壮；
转句借景，进一步描写被贬后的处境；这一联为‘工对’。
尾联为‘合句’，吐露了凄楚难言的激愤之情，是全诗点睛之笔。
《书愤》
陆游
早岁那知世事艰
中原北望气如山
楼船夜雪瓜洲渡
铁马秋风大散关
塞上长城空自许
镜中衰鬓已先斑
出师一表真名世
千载谁堪伯仲间
首联为‘起句’，
年轻时不知世事难，为国分忧的气概；
颌联为‘承句’，
赞赏刘锜、吴璘等雪夜大破金兵于瓜州渡、
秋风中大败金兵于大散关的事；
这一联为‘工对’。
颈联为‘转句’，
自认是边防长城，头发早已花白。
这一联是‘宽对’。
尾联为‘合句’，
用《出师表》，千载以来谁能与诸葛亮相似？是全诗结点。
作业：二，
七律--七夕
今日欢逢七夕秋，约期还等鹊横流。
轻云缥缈银河水，明月婵娟白玉钩。
牛女离情多别恨，蟾宫抱恨少方舟。
瑶池岂是分襟地，天上人间共白头。　

作者: 汪小波 时间: 2011-8-10 17:13
B组20
寄李儋元锡（韦应物）
去年花里逢君别，今日花开又一年。起，点明时间。
世事茫茫难自料，春愁黯黯独立眠。承，宽对，落寞的心情。
身多疾病思田里，邑有流亡愧俸钱。转，流水对，高尚灵魂的突现。
闻道欲来相问讯，西楼望月几回圆？合，思友之情

作者: 汪小波 时间: 2011-8-10 18:16
登金陵凤凰台（李白）
凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。起，点明地点及登高所见。
吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。承，感叹盛世转换，历史变迁。宽对。
三山半落青天外，二水中分白鹭洲。承，工对，登山所见。
总为浮云能蔽日，转，比喻奸佞小人。
长安不见使人愁。合，诗人忧虑当朝时局。

作者: （背影） 时间: 2011-8-10 20:21
本帖最后由（背影）于 2011-8-10 20:24 编辑

D组12背影
作业：找出二首七律，
1、指出起承转合之处，并指出在全诗当中的作用。
2、指出诗中对仗属于哪类对仗。
（1）、《春雨》唐
作者：李商隐
怅卧新春白袷衣，白门寥落意多违。——起，开头先点明时令，再写旧地重寻之凄怆。
红楼隔雨相望冷，珠箔飘灯独自归。（工对）——承，三、写隔雨望楼我倍觉冷寂；珠箔般雨滴飘打灯笼，独自归返。
远路应悲春晼晚，残霄犹得梦依稀。（宽对）——转，你在远路，到春晚应更悲凄伤感，只有残宵能在梦中聚首，依稀空泛。
玉铛缄札何由达，万里云罗一雁飞。——合，耳环情书已备好，怎么才能送达，我寄希望于万里云中，那只孤雁。
（2）、《登高》唐　杜甫
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。（工对）——起，开首两句写景物：风、天、猿啸、渚、沙、飞鸟。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。（工对）——承，三、四句从大处着眼。落木纷纷，可知是深秋，滚滚’而来的江水，一泻千里而不可阻挡。这两句写得境界意境深远，而气象寥廓肃杀，苍茫之中又增添了些许的悲壮。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。（工对）——转，直接抒发了诗人自己的‘悲秋’ 在他乡作客，年过半百且多病之身，悲不胜悲。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。（工对）——合，由上联的“转”而引出悲愁。结尾二联中的‘艰难苦恨满是白发和感伤，而只能借酒消愁仰天长叹了。通篇对仗。

作者: 红尘如梦 时间: 2011-8-11 00:28
《锦瑟》
作者：李商隐
锦瑟无端五十弦，--起开头问锦瑟为何有弦五十条
一弦一柱思华年。--起再叙每弦每节都让人思念华年
庄生晓梦迷蝴蝶，--承承接我心像庄子为蝴蝶晓梦迷茫
望帝春心托杜鹃。--承又像望帝化杜鹃寄托哀怨
沧海月明珠有泪，--承沧海明月高照鲛人泣泪皆成珠
蓝田日暖玉生烟。--承蓝田红日和暖可看到良玉生烟
此情可待成追忆，--转转述悲欢离合之情岂得今日来追忆
只是当时已惘然。--合合句只是当年漫不经心早已茫然

颔联--工对颈联--借对

《咏怀古迹·其一》
作者：杜甫
支离东北风尘际，飘泊西南天地间。--起起句讲述战乱之际我从在东北辗转入蜀漂泊天地间
三峡楼台淹日月，五溪衣服共云山。--承接承又在楼台与五溪夷人共处一起
羯胡事主终无赖，词客哀时且未还。--转转接羯胡人不可信赖我乱伤时依然流落外地
庾信平生最萧瑟，暮年诗赋动江关。--合总结庾信的一生最萧条落寞可是他的诗赋却传至千里
颔联--工对颈联--宽对

作者: 琴笙鸢牵 时间: 2011-8-12 08:57
为-D为你写诗代交作业

登金陵凤凰台    李白
  凤凰台上凤凰游凤去台空江自流起
  吴宫花草埋幽径晋代衣冠成古丘承
  三山半落青天外  二水中分白鹭洲承
  总为浮云能蔽日长安不见使人愁    转合
其中吴宫  晋代和三山二水两句对仗是工对
颔联和颈联是对首联的进一步描述尾联处笔峰一转抒发了诗人内心的愤怒

作者: 断念 时间: 2011-8-12 09:33
D—浮华落梦
作业
破山寺后禅院常建
清晨入古寺，初日照高林。
起—为诗开篇，写诗人何时入寺。
曲径通幽处，禅房花木深。（宽对）
承—写诗人入寺后所见情景。
山光悦鸟性，潭影空人心。（工对）
转—转写鸟性人心更加突出此地寂静。
万籁此皆寂，惟闻钟磬音。
合—总结全文，虽寂静却也让人明心见性。

回乡偶书
少小离乡老大回，乡音难改鬓毛衰。
起—写人少时离家，多年后归乡的情景，为全诗开篇
儿童相见不相识，笑问客从何处来。（流水对）
承—继上句，写归乡后的情景，从侧面体现离乡时间长远和此时诗人心中的无奈。
离别家乡岁月多，近来人事半销磨。（宽对）
转—转写离乡漂泊在外的不如意，更显其不得志的心意。
唯有门前镜湖水，春风不改旧时波。
合—写门前湖水如故从反面显示物未是人已非的无奈及不得志的心情，对上面陈述的升华。

七绝《七夕》
又迎一度鹊桥开，
细雨轻风倍觉哀。
银汉迢迢遥相互，
双星默默醉痴徊。

作者: 青衣侯 时间: 2011-8-13 15:59
D组8 南风第二次作业：
作业：一，
1、指出起承转合之处，并指出在全诗当中的作用。
2、指出诗中对仗属于哪类对仗。

班主任-黄果树(412543590) 15:50:36
3、以《七夕》为主题写一首七律（选作）
《左迁至蓝关示侄孙湘》
韩愈
一封朝奏九重天
夕贬潮州路八千
欲为圣明除弊事
肯将衰朽惜残年
云横秦岭家何在
雪拥蓝关马不前
知汝远来应有意
好收吾骨瘴江边
首联为‘起句’，写自已早上才上奏皇帝，晚上就被贬了；
颌联为‘承句’，书‘除弊事’表刚直不阿之志；
承句说明了自已获罪被贬原因；这一联为‘流水对’。
颈联为‘转句’，就景抒情，情非且壮；
转句借景，进一步描写被贬后的处境；这一联为‘工对’。
尾联为‘合句’，吐露了凄楚难言的激愤之情，是全诗点睛之笔。
《书愤》
陆游
早岁那知世事艰
中原北望气如山
楼船夜雪瓜洲渡
铁马秋风大散关
塞上长城空自许
镜中衰鬓已先斑
出师一表真名世
千载谁堪伯仲间
首联为‘起句’，
年轻时不知世事难，为国分忧的气概；
颌联为‘承句’，
赞赏刘锜、吴璘等雪夜大破金兵于瓜州渡、
秋风中大败金兵于大散关的事；
这一联为‘工对’。
颈联为‘转句’，
自认是边防长城，头发早已花白。
这一联是‘宽对’。
尾联为‘合句’，
用《出师表》，千载以来谁能与诸葛亮相似？是全诗结点。
作业：二，
七律--七夕
今日欢逢七夕秋，约期还等鹊横流。
轻云缥缈银河水，明月婵娟白玉钩。
牛女离情多别恨，蟾宫抱恨少方舟。
瑶池岂是分襟地，天上人间共白头。　

此首七律前两联借鉴过多了、“牛女相期七夕秋，相逢俱喜鹊横流”

三联离情多别恨，不妥，离情别恨指离时的情意和恨意、并列的
下句蟾宫抱恨，恨又重复了，蟾宫与二联四句又重复
四联乍一看还好，只是，牛郎织女都在天上吧、、呵呵
作为初学者写的很不错，鼓励！！

作者: 青衣侯 时间: 2011-8-13 16:05
汪小波、背影、红尘如梦、为你写诗、分析得都很好，
只是没交七夕七律的作业、

说下浮华落梦的分析、

回乡偶书是两首不同的七绝，非七律！

作者: 小院独徘徊 时间: 2011-8-15 13:45
水目,是荷花的别称.
因为这节课我没上, 看的笔记,借的电脑做得很匆忙.也没时间修改.
本来也不会写诗,憋出来的.本意是打算从织女角度写的,结果不晓得跑那去了.{:5_137:}
感谢老师指正.{:5_105:}

作者: 夜雨携来杏花红 时间: 2011-8-16 09:47
9# 青衣侯 谢谢老师点评，辛苦了{:5_127:}

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