出句11: 谁/吟风/弄月 [冰清玉洁]
这种是非律句的节奏划分法,谁吟/风弄月 ,如果这样划分则更有诗味,所以小屋很自然的这么对了,只是没注意到 风弄月 虽然看着雅,但实际上很少见这样的用法,是生涩了。
缅甸哥 发表于 2011-9-25 17:00
自己斟酌了一下。
出句22:晨钟惊野鹤 [我们的小屋]
对句22:暮鼓绕孤山[我们的小屋]
或者将“绕”改成“响、荡、漾”之类的词亦可。
看这样对,联友意下如何?
我们的小屋 发表于 2011-9-25 22:39
赏好句!
再弱弱的问一声:“有”字还有没有得商量?呵呵!比如:咏、刻、聚、仰、送之类的。
另“佳诗”是否可以用“佳篇”或“华章”。念起来感觉上口些。小屋谬见,请联友斟酌。
我们的小屋 发表于 2011-9-26 14:52
请教联友:
出句 民以食为天
古四声 平仄仄平平
今四声 平仄通通平
读讲义时,见着老师讲的五言的格律应该有两种,分别为:
仄仄平平仄
平平仄仄平
平平平仄仄
仄仄仄平平 ...
我们的小屋 发表于 2011-9-26 18:42
孤仄,在联律通则里没有相应规定,且古诗也多有采用,希望大家学习能变得灵活点,不要局限在这些诗词范畴的东西里,毕竟对联不是诗词。根据现行联律通则,对联不但没有孤仄,而且也没有孤平。
缅甸哥 发表于 2011-9-25 16:54
谢谢联友指点。小屋只注意了前两字的对仗,文风对笔力,自然就想着笔力透纸背,再想着了王羲之的入木三分,便自然以山石对道义,因为都是并列关系。真情是偏正了吧?
我们的小屋 发表于 2011-9-27 17:23
道义在这里不似并列吧?对于这些词组的关系理解,有时我觉得挺难的。方便你去问问老师,好吗?小屋不简单,喜欢提问题,我想,到最后你胜我百倍了。。。打错了字,想起抽空改一下,明天再对了,忙啊
冰清玉洁 发表于 2011-9-27 17:31
凭栏邀月吟==倚槛对风饮
学习了!谢谢!
再请教联友,依稀看到过老师点评联时,对同音字似乎不是非常满意,如:滴 笛 等,不知道在对联中是否有这样的讲究。所以昨日不敢用饮字对吟字。
我们的小屋 发表于 2011-9-28 14:31
另外请教联友:老师在点评作业的时候,常有“太紧”和“没有荡开”的提示。小屋常常把握不准这个标准。就如上联,联友的的很工,但是否有紧的感觉?所以想着要拓开来,就没有边际了。不知道联友是如何这个度的? ...
我们的小屋 发表于 2011-9-29 10:16
凭栏邀月吟==倚槛对风饮
学习了!谢谢!
再请教联友,依稀看到过老师点评联时,对同音字似乎不是非常满意,如:滴 笛 等,不知道在对联中是否有这样的讲究。所以昨日不敢用饮字对吟字。
我们的小屋 发表于 2011-9-28 14:31
出句42:一秦半春秋 [我们的小屋]
对句42: 通明皆日月 [冰清玉洁]
不好意思,这个对句是照搬人家的,看着有趣,联友高才!看这样是否更好?一个是半,一个是合。
出句42:一秦半春秋 [我们的小屋]
对句42: 大 ...
我们的小屋 发表于 2011-9-30 19:59
不好意思,那日是小屋赶时间,没有细读,只是看到前三字是平平平,想当然后面是仄仄,就顺手打上了。看到了联友的提醒,方才仔细再读,直觉出句中的“调”字,是多音字,可平可仄,但是联系句意,应该为平声的解释 ...
我们的小屋 发表于 2011-10-2 11:05
改:
对句49: 东湖羁客雁 [我们的小屋]
客雁,解释一下。
对句43: 乳燕穿林樾 [我们的小屋]情调不足?
出句43: 春风调柳枝 [冰清玉洁]
我们的小屋 发表于 2011-10-2 11:44
对句51:五月摘梅子 [我们的小屋]
出句51:南山采菊儿 [冰清玉洁]
有些难对哦,儿字有歧义,菊儿可做菊花解,亦可做采菊的孩子。梅子可为梅的果实,也可作为摘梅果的孩子。
我们的小屋 发表于 2011-10-3 22:16
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