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标题: 【12.05.01揭晓】闻喜“碧海杯”全国征联大赛揭晓 [打印本页]

作者: 高原汉子    时间: 2012-5-1 22:55
标题: 【12.05.01揭晓】闻喜“碧海杯”全国征联大赛揭晓
转自河东楹联网站
“碧海杯”全国征联大赛揭晓



2012年1月15日至2012年3月10日,山西闻喜县碧海小学举办了“碧海杯”海内外征联大赛。活动开展以来,受到国粹网、联都网等各大网站的大力支持,得到了全国各地广大联友尤其是部分海外楹联爱好者的热情关注,参赛人数达639人,征集到对联作品共计2336件,诗词作品61首,书法作品30余幅。通过组织匿名初评、复评,最终有100副作品进入了终评。2012年4月20日,大赛组委会本着公开、公平、公正的原则,评出了一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖15名(其中诗词5名)。
评选结果如下:

一等奖
桃李慰丹心,栉风沐雨,喜满园姹紫嫣红,十年缀锦;
鱼龙依碧海,蓄势待时,望万里青云白浪,一跃冲天。
——河北  栾城  张景义

二等奖
习董父能,争豢蛟龙腾碧海;
效裴门法,乐培将相柱中华。
——山西  闻喜  解稳

喜振铎以兴庠,献一片丹心,播几多余热,藉董泽钟灵,更豢雏龙腾碧海;
贵创新而传道,靓十分特色,铸三晋名牌,教杏坛叠锦,长荣秀木柱蓝天。
——福建  连城  黄 斌

三等奖
碧海大潮兴,十载成龙,不愧前缘从董泽;
青云平步跃,九天舞凤,喜看后继接裴风。
——广东  深圳  成小诚

喜于探奥,将书外千秋,身边万物,点点滴滴,融入教学理念;
贵在创新,籍丹心一片,良策百条,方方面面,育成桃李栋梁。
——山东  禹城  李忠林

教则研,研则悟,悟则传,传以隐微方出类;
敏而学,学而思,思而得,得其精粹自超群。
——山西  临县  张兴贵

一日金龙腾碧海;
十年学子坐春风。
——山西 河津  史文堂

优秀奖
立校十年,喜在创新,承豢龙之气,围小太阳公转,玉树琼花,笑读峨嵋春满苑;
欢歌一路,贵于给力,秉报国之心,为大华夏复兴,青云碧海,醉摇橹桨梦千重。
——山西  河津  范青山

宰相村边,园丁思古,对碧海明心,倾情新蕾开怀笑;
汤王山上,郑氏吟风,向蓝天发愿,给力雏鹰振翅飞。
——北京  怀柔  赵久生

喜从三尺安身,终成大业;
贵在十年磨剑,不改初衷。
——四川  成都  杨旭东

从细微入手,仗情感育人,兴趣育人,环境育人,效董父痴心,碧海无边凭跃浪;
促理想升华,看党旗映日,荷花映日,鹏程映日,酬园丁壮志,熏风不尽再铺春!
——广西  岑溪  林小然

喜襄善举,竟毕世之功建校育人,为圆学子一生梦;
贵在先行,历十年之搏传旗垂范,已占尼山千尺峰。
——山西  应县  杨怀胜

喜从一径开天地;
贵得十年报李桃。
——安徽  芜湖  孔军

育人有道,润物无声,于微细处展雄才,豪歌奏十年,九霄振翼雏鹰愿;
情系李桃,爱倾桑梓,在奋进中酬壮志,盛誉传三晋,千里扬蹄老骥心。
——山西  河津  王彦平

喜豪情不老,抱负不凡,几番磨砺拓新天,夏雨春风,一片丹心倾碧海;
贵施教有方,育人有道,十载耕耘结硕果,桃芳李艳,满园嘉树壮龙乡。
——广东  东莞  林  忠

倚董父豢龙灵脉,打造名痒,裕后光前,恰好十年磨一剑;
承宗师培栋遗风,施行善教,传薪解惑,更凭“四育”夺“双优”
——河北  怀安  田鑫

条山作证:喜特色立足,频摘灿灿金银匾
涑水飞歌:贵爱心传道,长哺灼灼桃李花
——河南  潢川  何保锋



碧海杯征诗大赛优秀奖作品

水调歌头• 碧海扬帆
回首创新路,厚爱驻家山。新苗破土,澍雨甘露洒人间。长忆豢龙故里,更眷同行携手,一路凯歌还。沃野振鹏翼,碧海暖心田。
抓素质,育才学,忌清闲。扬帆碧海成器,椽笔谱新篇。欲借赤心报国,更赖园丁执教,合手正巾纶。遥谢师恩永,名校卷狂澜。
——吉林  长春    吕淳民

题碧海小学十周年校庆
大爱皴开涑水波,创新活学暖心窝。
书声更比莺声脆,一个儿童一首歌。
——湖南  岳阳     戴高峰

赞郑喜贵先生
晚年创业志犹坚,一片爱心系校园。
素质育人推妙法,科学施教谱新篇。
风霜十载赢佳誉,闻喜一方传美谈。
碧海腾龙桃李茂,春风鼓浪正扬帆。
——辽宁  凌海    田庆友

特色育人谱新篇
豢龙碧海耀甘泉,素质兴学德领先。
郑氏育人彰特色,明星办校树高贤。
感情兴趣看微小,环境细节求大全。
奉献创新融理念,全国美誉傲长天。
——山西  闻喜  张振江

心里话
送孙进入碧海园,一周归来不虚传。
几首儿歌当爷颂,遂心舞蹈全家欢。

送孙进入碧海园,半年归来不平凡。
衣服手脸自己洗,写字绘画学诗联。

送孙碧海整一年,见人问好笑声甜。
借物待人循规矩,幼苗茁壮喜心田。

郑董爱心谱锦篇,退而不休育龙园。
十年碧海迎大庆,国之栋梁岁岁添。
——山西  闻喜    温  顺
作者: 南国石都    时间: 2012-5-1 23:03
桃李慰丹心,栉风沐雨,喜满园姹紫嫣红,十年缀锦;
鱼龙依碧海,蓄势待时,望万里青云白浪,一跃冲天。
——河北  栾城  张景义

激赏张老师佳作!并祝贺各位获奖老师!!
作者: 中山道人    时间: 2012-5-1 23:14
祝贺各位获奖老师!


                               
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作者: 大王    时间: 2012-5-1 23:24
祝贺各位获奖老师!
作者: 月鸣泉    时间: 2012-5-1 23:30
祝贺所有获奖老师,尤其汉子等级,林小然、孔军、林忠优秀
作者: 观音故里    时间: 2012-5-2 00:40
祝贺各位获奖联友!!!
作者: 风飘絮    时间: 2012-5-2 02:39
喜把丹心溶碧海;
贵将素志启新天!
作者: 韵海钩沉    时间: 2012-5-2 06:14
欣赏各位大师佳作,高原兄二拽了!呵呵!
作者: 无嗔    时间: 2012-5-2 07:53
这个评选的很见水平。恭喜获奖者。
作者: 高原汉子    时间: 2012-5-2 10:58
一并谢谢南国石都、中山道人、大王、月鸣泉、观音故里、风飘絮、韵海钩沉、无嗔等各位老师!
作者: 黄先生    时间: 2012-5-2 11:15
祝高原老师,林小然老师,及各位老师获奖{:5_105:}
作者: 牧野鹰扬    时间: 2012-5-2 11:39
祝贺所有上榜师友!感谢各位师友尤其是林老师鼓励!
作者: 小钓鱼    时间: 2012-5-2 11:47
恭喜小刀哥一下下,居然还会喜向刀丛觅小诗。
作者: 砚田双耕    时间: 2012-5-2 12:54
祝贺大家!欣赏佳作!
作者: 神舟七号    时间: 2012-5-2 13:05
祝贺张景义、黄斌等老师获奖!
作者: 七木禅    时间: 2012-5-2 13:21
祝高原老师,林小然、张景义、黄斌等老师,及各位老师获奖
作者: 红妆公子    时间: 2012-5-2 13:34
{:5_105:}祝张景义、高原,林小然黄斌等老师,及各位老师获奖 !
作者: 三省乎    时间: 2012-5-2 13:44
这个评选的很见水平。恭喜获奖者。
无嗔 发表于 2012-5-2 07:53


是也是也!祝贺祝贺!
尤其这一联:
桃李慰丹心,栉风沐雨,喜满园姹紫嫣红,十年缀锦;
鱼龙依碧海,蓄势待时,望万里青云白浪,一跃冲天。
——河北 栾城 张景义

任何学校都用得着,果然真理放之四海而皆准也!
鱼龙尤妙!所谓是龙者一飞冲天,为鱼者一冲入网也!学校正是鱼龙混杂各凭高低的地方,写实得很!
好评委!:lol
作者: 潇湘妃子    时间: 2012-5-2 13:45
祝贺所有获奖联友,尤其汉子等级,林小然、孔军等优秀
作者: 风筝    时间: 2012-5-2 14:14
祝贺各位获奖老师!
作者: 麦苗青菜花黄    时间: 2012-5-2 15:40
祝贺各位获奖老师!
作者: 浪击飞舟    时间: 2012-5-2 16:30
本帖最后由 浪击飞舟 于 2012-5-2 19:35 编辑

桃李慰丹心,栉风沐雨,喜满园姹紫嫣红,十年缀锦;
鱼龙依碧海,蓄势待时,望万里青云白浪,一跃冲天。
——河北 栾城 张景义


见有人赞扬一等奖作品,不由得想说几句,栉风沐雨:〖解释〗风梳发,雨洗头。形容人经常在外面不避风雨地辛苦奔波。用这个词语来形容学生明显欠妥。学生的成长与春风雨露,园丁的耕耘密切相关,必须用恰当的词语来表达。上联语言优美,但内容表达不清楚,前后缺少有机的联系。下联一气呵成。表达准确。上联相差甚远。“姹紫嫣红”对“青云白浪”也欠对。联都好多人喜欢“捧”,不见得是好现象,好学风。意见对否,欢迎砸砖!
作者: 南国石都    时间: 2012-5-2 22:06
祝贺所有上榜师友!感谢各位师友的鼓励!一并在此谢过!
作者: 牧野鹰扬    时间: 2012-5-3 08:18
祝贺所有上榜师友!感谢各位师友的鼓励!一并在此谢过!
作者: 客都嘉应子    时间: 2012-5-3 22:37
5# 月鸣泉
感谢月鸣泉老师鼓励。向各位老师学习。
作者: 学海行舟    时间: 2012-5-4 23:08
祝贺!学习佳作!
作者: 山士    时间: 2012-5-8 15:17
转自河东楹联网站
“碧海杯”全国征联大赛揭晓公示

(公示期5.2——5.5)

2012年1月15日至2010年3月10日,山西闻喜县碧海小学举办了“碧海杯”海内外征联大赛。活动开展以来,受到国粹网、联都网等各大网站的 ...
高原汉子 发表于 2012-5-1 22:55


“2012年1月15日至2010年3月10日”?
作者: 阿圆    时间: 2012-5-30 06:16
22# 浪击飞舟
问候贵宾好,俺认为此副联就是不错!!!上联是说教师,下联是说学生,姹紫嫣红和青云白浪可看做当句自对!!!呵呵  交流快乐哦!!!
作者: 浪击飞舟    时间: 2012-5-30 12:41
本帖最后由 浪击飞舟 于 2012-5-30 13:00 编辑
22# 浪击飞舟  
问候贵宾好,俺认为此副联就是不错!!!上联是说教师,下联是说学生,姹紫嫣红和青云白浪可看做当句自对!!!呵呵  交流快乐哦!!!
阿圆 发表于 2012-5-30 06:16


用“栉风沐雨”形容老师也欠妥!这个分句在联中起什么作用?既没有承前也没有启后。
请看“鱼龙依碧海,蓄势待时”的内容表达,“鱼龙依碧海”是为了“蓄势待时”,
再看“桃李慰丹心,栉风沐雨”的内容表达,“桃李慰丹心”是为了“栉风沐雨”?
很明显上联这个句是欠关联。
作者: 浪击飞舟    时间: 2012-5-30 13:45
一等奖
桃李慰丹心,栉风沐雨,喜满园姹紫嫣红,十年缀锦;
鱼龙依碧海,蓄势待时,望万里青云白浪,一跃冲天。
——河北  栾城  张景义


该作品从构思,语言到意境的确非常好,上联把学生比拟为桃李,下联把学生比拟为鱼龙,并不是像某人所说,上联是写老师。主语这么明了,还用讨论吗?
上联如果修改“栉风沐雨”一语,换上更贴切的词语,这个获奖句才算得上好!我想作者的初衷是想表达,桃李经历风吹雨打,茁壮成长。但忽视了“栉风沐雨”这个词语的真正含义。好的就是好的,不足就是不足,这才是好学风。
作者: 阿圆    时间: 2012-5-30 22:00
本帖最后由 阿圆 于 2012-5-30 22:04 编辑

30# 浪击飞舟
  我和飞舟贵宾素昧平生,但很感谢我的两次网上征婚联您都给予了大力支持(一次是我侄儿的婚联征集活动,一次是李萍大姐两个女儿的婚联征集活动)!!!至于这副联,毕竟个人认识不同,我本人就是初中教师(教英语的),只能说是个初级楹联爱好者,有说得不对的地方,还望见谅。
  您说得没错,桃李和鱼龙都是指代学生,这次征联主要是针对闻喜县碧海学校十年大庆。我认为上联主要从教师的角度展开,十年了,老师们每天风里来雨里去,苦,自不待言(这是实写),但看到桃李芬芳,也足以慰那几十位老师的片片丹心了,尤其是那满园姹紫嫣红争奇斗艳的场面(这是虚写或者比喻),还有同学们都学有所成,走到了各自的工作岗位上去工作并做出了成绩,着实是一份锦绣事业。下联自不必说,您已经说得很好了。有不妥之处,还贵宾请多多指教!!!
作者: 浪击飞舟    时间: 2012-6-1 15:15
谢阿园。联句写学生也好,写老师也罢都无关紧要,最关键的联句要通顺,上下分句要紧密关联,用字、用词要准确,尤其是获奖作品。联家治学严谨,才能提高水平。
作者: 阿圆    时间: 2012-6-2 06:27
谢阿园。联句写学生也好,写老师也罢都无关紧要,最关键的联句要通顺,上下分句要紧密关联,用字、用词要准确,尤其是获奖作品。联家治学严谨,才能提高水平。
浪击飞舟 发表于 2012-6-1 15:15

贵宾所言甚是!!!送上浓浓的祝福!!!:handshake
作者: 肖波    时间: 2012-6-2 21:22
祝贺各位获奖老师!




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