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标题: [注意]联都第23场乡试答题提交处 [打印本页]

作者: 云渡野桥 时间: 2005-6-20 11:31
标题: [注意]联都第23场乡试答题提交处
本帖最后由墨缘真人于 2016-6-17 10:03 编辑 请各位联友用威望6形式发布，谢谢你的合作，让我们共同交流共同提高。

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作者: 泪西风 时间: 2005-6-21 21:23
本帖最后由墨缘真人于 2016-6-17 10:03 编辑 1 唱晚归舟鱼作伴
 摘星墨客影相随
 杯中名淡，笑饮繁星千万点
 袖底风清，闲翻古典两三篇 
2 襟连两江，静观碧水奔沧海
 壁垒三面，闲倚青山望秦淮
 （“朝天门”始建于明初，“秦淮”指明初帝都金陵）
3 “洒血乌江辞父老，抛身落日是男儿”，上联，一代霸王气冠天下落得洒血乌江，壮何如 
 哉！下联，“乌江”“落日”稍宽，“抛身落日”与“是男儿”因果关系不明显 。
 改联：洒血乌江辞父老，抛身落日做鬼雄。下联紧承上联，即使七尺昂藏之躯随着落日而
 消逝，就算到了鬼域也要做一方雄者，才不负江东父老。
4 过独木桥，一心苦读
 登象牙塔，九载寒窗
 （全今音） [Power=6][/Power]

[此贴子已经被作者于2005-7-6 0:30:10编辑过]

作者: 开心耳 时间: 2005-6-22 00:21
本帖最后由墨缘真人于 2016-6-17 10:03 编辑 [Power=6]
联都第二十三场乡试试题（主考官：云渡野桥）
(一)应对：
1.
唱晚归帆鱼做伴； (10分)
还巢落雁月为临.
2.
杯中名淡,笑饮繁星千万点；(10分)
酒里情深,醉翻挚友两三人.
(二)以图题联（鸟瞰朝天门码头）：
巨舰欲东开上海,
大江将下载游人.
(三)改联：要求简略分析你认为不好的地方并对其加以修改，将修改后的对联按照你的意思加以评析（字数150字以内）。（30分）
某联友题项羽联：
原联： 改后：
洒血乌江辞父老， ----洒泪乌江思父老，
抛身落日是男儿。 ----抛身芦荡愧男儿。
评析:项羽是失败者.此时想起江东父老来了,但自觉无脸再见.故决定抛身芦荡.符合当时项羽的思想.原联好象革命烈士慷慨就义似的,不符合实际.对句“落”=“乌”“辞”=“是”也不工.“洒血”和“抛身”合掌，改后克服了这些毛病。
(四)成联：请以“高考”为主题成联，限每边7字到20字。（30分）
材料：
 高考：
（有感于城市有条件优待政策。偏远山区没这些优越条件，但那里的考生们并不在乎这些，只希望国家有关部门能公平录取就满足了）：
城中娇子喜欢优待,
山里苦娃期盼公平.

[/Power]

[此贴子已经被作者于2005-6-22 23:50:29编辑过]

作者: 野岛 时间: 2005-6-22 10:53
本帖最后由墨缘真人于 2016-6-17 10:03 编辑 留个位置
[power=6]答卷：
一、应对：
1.(10分) 
唱晚归帆鱼做伴， 
2.(10分)
杯中名淡，笑饮繁星千万点；
二、以图题联：（20分）
三、改联：要求简略分析你认为不好的地方并对其加以修改，将修改后的对联按照你的意思加以评析（字数150字以内）。（30分）
某联友题项羽联：
洒血乌江辞父老，
抛身落日是男儿。
四、成联：高考（30分）
[/power]

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作者: 波折池边柳 时间: 2005-6-22 22:53
本帖最后由墨缘真人于 2016-6-17 10:03 编辑 [Power=6](一)应对联:
1.出句:唱晚归帆鱼做伴； (10分)
 对句:沉河落日鸟相随
2.出句:杯中名淡,笑饮繁星千万点；(10分)
 对句:袖底风清,闲邀明月几多回
(二)以图题联：请任选一幅图为重庆“朝天门”题写一副单边四七句式的成联。（如果对朝天门不熟悉的联友可查阅相关资料）简介：1）重庆最大水码头。2）长江中上游小商品批发市场。3）位于长江于嘉陵江交汇处。（20分）
选第一幅图:
襟带两江,烟波浩淼千帆竟
水托半岛,气势雄伟万象欣[托:今音.平声]

(三)改联：要求保证原字数，简略分析你认为不好的地方并对其加以修改，将修改后的对联按照你的意思加以评析（字数150字以内）。（30分）
某联友题项羽联：
洒血乌江辞父老，
抛身落日是男儿。
分析:此联典出楚霸王"乌江自刎"一说
楚霸王即项羽,秦末重要的反秦领袖.秦灭后,楚汉纷争,羽虽"力拔山兮气盖世",但其政治头脑及军事才能不足,终兵败垓下,剩28骑东进突围,后有汉追兵5000骑,至乌江,四面楚歌,羽无颜面对江东父老,引颈自刎.留下了历史悲壮的一页.
1.上联联眼"洒血"和下联联眼"抛身"都是"项羽自刎"的意思,上下联以平行关系在同一个层次上说着同一件事,故整联合掌.
2."乌江"偏正结构,"落日"动宾结构.词性不对.对仗不工.
整联试改如下:
洒血乌江辞父老
垂名青史是男儿
修改后:下联承接自然,拓宽了上联的意境.使整联层次拔高.乌江===青史两个词组结构相符.对仗工稳.
(四)成联：请以“高考”为主题成联，限每边7字到20字。（30分）
材料：（不必拘于材料）
 高考已成为全社会共同关注的话题。考试期间限制工地施工时间以控制噪音；为考生开辟绿色通道，给与他们“超国民待遇”；酒店推出高考套间，各种媒体推波助澜，推出高考专版、专题、专刊；考场附近道路实行交通管制；考场周围设立醒目警戒线，不允许任何人擅入；考场工作人员禁穿硬底鞋或高跟鞋，不得随意走动；卫生监督所对各考生就餐点进行监督……这一切都营造出了一种“全社会关注高考”的氛围。不知何时高考不仅仅是考生家庭的事，更成为全社会的责任。诚然这一切的出发点都是好的，但社会应该更平静地对待高考，毕竟现在的社会决不是那个一考定终生的时代。在为全社会对考生的人性化关怀感动的时候，我们是否考虑过，全社会的“热心”会成为考生的压力？
高考成联:
挑灯百日,妙笔生花堪折桂
磨剑十年,春风化雨又扬眉[梅]老师:这里的"眉"可以说是借对吗?

[Power=6] [/Power] [/Power]

[此贴子已经被作者于2005-6-22 22:58:38编辑过]

作者: 戏水逗鱼 时间: 2005-6-23 19:30
本帖最后由墨缘真人于 2016-6-17 10:03 编辑 [power=6]
(一)应对：
1.唱晚归帆鱼做伴
 炊烟煮食酒为宾

2.杯中名淡，笑饮繁星千万点
 卷上墨香，痴偷醉竹两三枝
(二)以图题联：（选上图）
 襟镶两江 雄关古渝招顾客
壁垒三面 富埠今地揽天门

(三)改联：
某联友题项羽联：
洒血乌江辞父老，
抛身落日是男儿。

原联作就内容和对仗来讲，都是很好的，无可挑剔！但就对联的联句的
结构上，还需斟酌！上联的关键字是“血”、下联的关键字是“身”。
这两个字写出了项羽一腔热血衷于国。所以最好将原联改为：
血洒乌江辞父老，
身抛落日是男儿。
这样就将“血”与“身”字突出来，能更好的表达出项羽的精神面貌！
另外从联句的结构来讲，这样就更加紧凑了。“血洒”和“身抛”组成
了动宾结构，更符合诗词的韵律！

(四)成联：请以“高考”为主题成联，限每边7字到20字。

夕日寒窗 砺志成名研案墨
今朝暑考 凝神绘凤跃龙门
ok!
[/power]

[此贴子已经被作者于2005-6-28 18:28:22编辑过]

作者: 酒家 时间: 2005-6-24 13:15
本帖最后由墨缘真人于 2016-6-17 10:03 编辑 答题移楼下

[此贴子已经被作者于2005-6-24 14:33:32编辑过]

作者: 酒家 时间: 2005-6-24 14:12
本帖最后由墨缘真人于 2016-6-17 10:03 编辑 [Power=6]
(一)应对：

唱晚归帆鱼做伴； (10分)
披风雨笠鹭为邻。
杯中名淡，笑饮繁星千万点；(10分)
琴上烦消，轻拨妙曲两三声。(今音） 
(二)以图题联：请任选一幅图为重庆“朝天门”题写一副单边四七句式的成联。（如果对朝天门不熟悉的联友可查阅相关资料）简介：1）重庆最大水码头。2）长江中上游小商品批发市场。3）位于长江于嘉陵江交汇处。（20分）
 二水合流，劲橹高桅通四海
百年开埠，旺铺名街汇一门（今音）

(三)改联：要求保证原字数，简略分析你认为不好的地方并对其加以修改，将修改后的对联按照你的意思加以评析（字数150字以内）。（30分）
某联友题项羽联：
洒血乌江辞父老
抛身落日是男儿
简评：上联写项王之死，叙其事；下联赞男儿之气，抒己情。问题在叹咏非当，历史上项羽落败殒身反被后人颂为人杰，显然不是为其功，而是被其人格的魅力所打动，这个魅力便是人的真性情。所谓本色男儿即临死有不苟之心，宁垂名于死而不求命于活，题项羽的联当以此为倾心着墨处。抛身落日不仅与洒血乌江意义上“合掌”（重复），而且也不是要歌颂的本质所在。就着这个看法，在尽量保留原作者本意的基础上如下改动：
洒血乌江辞父老，
留名本色是男儿。
上联交待史事：自刎乌江，诀别父老；下联赞其不苟其命，但殉其名，鬼雄人杰足当其称。八千子弟既不存，项王岂肯过江东？剑不能定天下，名足以壮千古。后世临乌江亭畔者，缅其悲壮之怀，不能不有斯叹！

(四)成联：请以“高考”为主题成联，限每边7字到20字。（30分）
材料： （不必拘于材料）
 高考已成为全社会共同关注的话题。考试期间限制工地施工时间以控制噪音；为考生开辟绿色通道，给与他们“超国民待遇”；酒店推出高考套间，各种媒体推波助澜，推出高考专版、专题、专刊；考场附近道路实行交通管制；考场周围设立醒目警戒线，不允许任何人擅入；考场工作人员禁穿硬底鞋或高跟鞋，不得随意走动；卫生监督所对各考生就餐点进行监督……这一切都营造出了一种“全社会关注高考”的氛围。不知何时高考不仅仅是考生家庭的事，更成为全社会的责任。诚然这一切的出发点都是好的，但社会应该更平静地对待高考，毕竟现在的社会决不是那个一考定终生的时代。在为全社会对考生的人性化关怀感动的时候，我们是否考虑过，全社会的“热心”会成为考生的压力？成才非百分、立业有千行，取士岂能无异路？
全国重一试、举家倾独子，求贤还应觅它方。
[/Power]

[此贴子已经被作者于2005-6-28 17:34:23编辑过]

作者: 柔蓝一水 时间: 2005-6-25 21:42
本帖最后由墨缘真人于 2016-6-17 10:03 编辑 [Power=6]
(一)应对： 


1.唱晚归帆鱼做伴； (10分)
荷锄踏月笛相随。
2.杯中名淡,笑饮繁星千万点；(10分) 
弦外情浓，轻折绿柳两三条。今音
(二)以图题联：请任选一幅图为重庆“朝天门”题写一副单边四七句式的成联。（如果对朝天门不熟悉的联友可查阅相关资料）简介：1）重庆最大水码头。2）长江中上游小商品批发市场。3）位于长江于嘉陵江交汇处。（20分）

接圣旨门，滚滚波涛归桨急；

迎人间客，熙熙笑语入关忙。


(三)改联：要求保证原字数，简略分析你认为不好的地方并对其加以修改，将修改后的对联按照你的意思加以评析（字数150字以内）。（30分） 某联友题项羽联：
洒血乌江辞父老，
抛身落日是男儿。
落日对乌江不工，落日是自然现象，乌江是地名。“洒血乌江辞父老”说的是因无颜见江东父老用“洒血乌江”来辞别；“抛身落日是男儿”前后没有什么关联的关系。下联为对而对。
血洒乌江辞父老，
剑挥垓下伴虞姬。
因无颜见江东父老，无奈选择挥剑谢别乡亲，追随虞姬而去。
(四)成联：请以“高考”为主题成联，限每边7字到20字。（30分）
材料：（不必拘于材料）
 高考已成为全社会共同关注的话题。考试期间限制工地施工时间以控制噪音；为考生开辟绿色通道，给与他们“超国民待遇”；酒店推出高考套间，各种媒体推波助澜，推出高考专版、专题、专刊；考场附近道路实行交通管制；考场周围设立醒目警戒线，不允许任何人擅入；考场工作人员禁穿硬底鞋或高跟鞋，不得随意走动；卫生监督所对各考生就餐点进行监督……这一切都营造出了一种“全社会关注高考”的氛围。不知何时高考不仅仅是考生家庭的事，更成为全社会的责任。诚然这一切的出发点都是好的，但社会应该更平静地对待高考，毕竟现在的社会决不是那个一考定终生的时代。在为全社会对考生的人性化关怀感动的时候，我们是否考虑过，全社会的“热心”会成为考生的压力？
你追我捕，诺诺夏蝉藏竹舍；
父送母迎，芊芊学子步蟾宫。
[/Power]

[此贴子已经被作者于2005-6-27 11:08:09编辑过]

作者: 菜菜 时间: 2005-6-26 17:35
本帖最后由墨缘真人于 2016-6-17 10:03 编辑 (一)应对：
1.唱晚归帆鱼做伴====披星旅客月为朋
2.杯中名淡,笑饮繁星千万点====世外心闲，勤翻简史两三篇

一门是岸,处处山清水秀
唯我朝天,家家酒绿灯红
 血洒乌江辞父老，
身临绝境证男儿。抛身落日没有历史支持,落日和乌江不对关心则乱,且莫批评父母考试出局,无须喝骂儿孙
</TD></TR></TABLE>

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作者: 尽兴就好 时间: 2005-6-26 21:06
本帖最后由墨缘真人于 2016-6-17 10:03 编辑 [Power=6]
1、唱晚归帆鱼做伴
 凭栏游子雁牵愁
2、杯中名淡，笑饮繁星千万点
 月下风清，酣抚锦瑟两三声

3、石级朝天，朦胧紫气千重庆
 山门枕水，澎湃涛声万里流

4、洒血乌江辞父老
 别姬垓下是男儿
原联“抛身落日”当是自杀之意，与上联“洒血乌江”有合掌之嫌。改“别姬垓下”，将项羽自刎乌江之前的别姬与垓下一战的悲壮都概括其中，更能显示其“生当作人杰，死亦为鬼雄”的英雄本色。又项羽自刎，实在是愧对江东父老，故上联“辞”改为“愧”更恰切，但愧为入声，改动就比较大了：别姬垓下仍豪杰，洒血乌江愧父兄。
5、读十年书，不分稻麦
 凭三日试，难得栋梁
（这高考是把人考聪明了，还是考傻了，值得反思）
[/Power]

[此贴子已经被作者于2005-7-1 9:47:34编辑过]

作者: 狂狂生 时间: 2005-6-27 10:11
 [Power=6]

(一)应对：
1. 唱晚归帆鱼做伴； (10分)
狂对:臨窗攤牍月为灯.

2. 杯中名?笑饮繁星千万点；(10分)
狂对:楼上风清,闲看冷月二三更 . (看,读平)

(二)以图题联：请任选一幅图为重庆“朝天门”题写一副单边四七句式的成联。（如果对朝天门不熟悉的联友可查阅相关资料）简介：1）重庆最大水码头。2）长江中上游小商品批发市场。3）位于长江于嘉陵江交汇处。（20分）



一户朝天天关似虎居重庆

双江毓秀,秀水如金遶四川






(三)改联：要求保证原字数，简略分析你认为不好的地方并对其加以修改，将修改后的对联按照你的意思加以评析（字数150字以内）。（30分）
某联友题项羽联：



洒血乌江辞父老，
抛身落日是男儿。



*狂认为此联叙事颠倒, 下联空洞, 未捉史实, 形成上下联有失均衡. 又落字失对. 应改为:

哭父老乌江洒血
逞英雄垓下辞姬

(四)成联：请以“高考”为主题成联，限每边7字到20字。（30分）
 材料：（不必拘于材料）
 高考已成为全社会共同关注的话题



都云今日开科, 岂甘后投怀社会
不似当年殿试, 更无争折桂蟾宫
 [/Power]

[此贴子已经被作者于2005-7-4 4:38:52编辑过]

作者: 陈远清 时间: 2005-6-29 20:15
[Power=6] 一. 1.应对（10分）唱晚归帆鱼做伴
 迎春野渡燕当家
 2.应对（10分）杯中名淡笑饮繁星千万点
 笔底情豪狂挥雁字两三行
 二. 题重庆朝天门（20分） 门对二江常含天府千秋月
 港通四海密泊南京万里船
 注：1.整联化用杜甫“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。”诗句而成。
 2.四川与重庆古誉“天府之国”。
 3.“泊”古入声，属仄。
 三.题项羽（30分）联友原对：洒血乌江辞父老
 抛身落日是男儿
 原对分析：1.洒血--抛身合掌。乌江--落日前者为偏正词组后者为动宾词组，不宜相对。
 2.于项羽而言，“抛身落日”并无史实支撑，有生造硬套之嫌 
 3.下联无新意，上下联合掌。
 改写新对：破釜沉舟辞父老
 捣秦斗汉是男儿
 新联评议：新联中“破釜沉舟” “捣秦斗汉”均为项羽平生之真实写照，“破釜沉舟”这一成语正是由项羽而来，语出司马迁[史记].[项羽本纪]一文，充分体现了西楚霸王之英雄气概。
 四.题高考（30分）初拜杏坛开视野知刻苦以成事业
 再登翰苑展胸怀愿竭诚以报国家（今声）
考官为何不考查无情对？一个月前我的无情对灌得水库泛滥成灾！哈哈！
 ok [/power]

[此贴子已经被作者于2005-7-1 17:27:05编辑过]

作者: 小雨 时间: 2005-6-30 13:12
[Power=6]注：所有应对都按今音
(一)应对：
1.唱晚归帆鱼做伴==逃尘傲骨酒抒怀 
2.杯中名淡,笑饮繁星千万点==月下诗狂，草书愁绪百十行 
(二)以图题联：
是夜朝天，繁星点点缀江岸
双流交此，货物时时驻码头
(三)改联：
饮血乌江辞父老，
抛身垓下泣虞姬。
原对中乌江与落日对得不是很工且抛身落日语义不明，辞与是失对，并且上下联讲的是同一件事，意思上稍有重复。将下联的落日改为垓下，点明了霸王别姬这一事件，另外自以为饮血比洒血更有悲壮的感觉，也改之。
(四)成联：
考场焦急，皆因父母寄托重
学生感慨，怕负世人关注多 [/Power]

[此贴子已经被作者于2005-7-3 19:49:14编辑过]

作者: 布衣游侠 时间: 2005-6-30 21:26
[power=6][公告]联都第二十三场乡试试题（主考官：云渡野桥）(一)应对：
1.唱晚归帆鱼做伴； (10分)
 投林倦鸟月相依。
 依山落日雁相随。2.杯中名淡，笑饮繁星千万点；(10分)
座上风清，闲邀挚友两三人。
(二)以图题联：请任选一幅图为重庆“朝天门”题写一副单边四七句式的成联。（如果对朝天门不熟悉的联友可查阅相关资料）简介：1）重庆最大水码头。2）长江中上游小商品批发市场。3）位于长江于嘉陵江交汇处。（20分）气势恢弘，双江渡口朝天去
襟怀淡荡，万客城门赴市来
(联中嵌:朝天门)(三)改联：要求保证原字数，简略分析你认为不好的地方并对其加以修改，将修改后的对联按照你的意思加以评析（字数150字以内）。（30分）
某联友题项羽联：洒血乌江辞父老，
抛身落日是男儿。试改为:
洒血乌江辞父老
别姬垓下叹英雄试简评:
立意：寥寥十四字，项羽顶天立地的英雄形象跃然纸上。读之，令人心生无限感慨。作者对英雄的钦佩与感怀之情与读者产生共鸣。
风格：豪放洗练，沉郁深情。采用典型事例，感染力强。
手法：化用典故，叙议结合，颇见作者情怀。
结构布局：上下联节奏均为二二三式，平仄和谐，合乎联律。唯落日与乌江感觉不工，抛身与洒血似觉合掌，已试改之。
(四)成联：请以“高考”为主题成联，限每边7字到20字。（30分）少年存壮志，雪案萤窗，十年磨剑何辞苦？
高校送佳音，书山学海，今日争锋尽释怀！
[/power]

作者: vega 时间: 2005-7-1 11:38
[power=6]


联都第二十三场乡试试题（主考官：云渡野桥）


(一) 应对： 1.唱晚归帆鱼做伴； (10分) 


唱晚归帆鱼做伴



拂晨出海棹兴波









2.杯中名淡,笑饮繁星千万点；(10分)






杯中名淡，笑饮繁星千万点 


梦里人娇，柔持百合两三株












(二)以图题联：请任选一幅图为重庆“朝天门”题写一副单边四七句式的成联。



长江渝水，清浊合流文化久



三地码头，古今通运店家多









(三)改联：要求保证原字数，简略分析你认为不好的地方并对其加以修改，将修改后的对联按照你的意思加以评析（字数150字以内）。（30分） 
某联友题项羽联：



洒血乌江辞父老，



抛身落日是男儿。






楚汉相争，项羽被困垓下，四面楚歌，突围来到乌江畔，因无颜面对江东父老，遂自刎于乌江畔。因下联气势弱，且与上联意境重叠，虽不构成合掌，但有凑联之嫌，改之。






溅血乌江辞父老，



困身垓下愧男儿。






乌江/垓下 为地名对，项羽没能拢络与留住优秀人才，且皆成为日后其强劲的对手。当刘邦的重重大军将项羽围困垓下，当时夜已深沉，项羽坐在帐中，倾酒浇忧，唱道：「力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝，骓不逝兮可奈何？虞兮虞兮奈若何！」，因有感于英雄落魄有愧，故下联韵含此意在内。















(四)成联：请以“高考”为主题成联，限每边7字到20字。（30分）









高中三载，努力参研孜孜不倦



大学一回，紧张赴考处处留心














[/power]

[此贴子已经被作者于2005-7-6 9:55:44编辑过]

作者: 阿萨布路 时间: 2005-7-1 11:43
[power=6]


联都第二十三场乡试试题（主考官：云渡野桥）


(一) 应对： 1.唱晚归帆鱼做伴； (10分) 


唱晚归帆鱼做伴


餐风逐浪海当家








2.杯中名淡,笑饮繁星千万点；(10分)





杯中名淡，笑饮繁星千万点 


书上志高，豪舒壮志尽无声


案上墨浓，衷书陋笔五七言 (新音)














(二)以图题联：请任选一幅图为重庆“朝天门”题写一副单边四七句式的成联。





万家灯火，玉帛笙歌不夜镇


两岸风光，烟花水影满堤船








(三)改联：要求保证原字数，简略分析你认为不好的地方并对其加以修改，将修改后的对联按照你的意思加以评析（字数150字以内）。（30分） 
某联友题项羽联：


洒血乌江辞父老，


抛身落日是男儿。





在意境的表达上，这上联主要的是以叙述项羽因愧对江东父老而乌江畔自刎的这段历史典故，洒血的表达有许多不同的模拟，故宜明确，稍加更改。








自刎乌江辞父老，


虞亡黑夜恸男儿。





在仅量顺合原作者的意境下，遵循少变动字的原则，为求对仗，自/虞 皆为人称的名词，刎/亡 动词对，乌/黑 颜色词对，江/夜，名词对。将是改为恸的目的是将下联的意境赋予较为完全与婉约的意思，当虞姬的自杀了之后，这气势、这豪情，是令人心痛与不忍但又已发生的事情，为之洒下男儿泪，随即在走头无路的时候也来自刎跟进，而不另求东山再起。




















(四)成联：请以“高考”为主题成联，限每边7字到20字。（30分）









数年陶冶，知书达礼人迁善


高考竞争，继晷焚膏试必成














[/power]

[此贴子已经被作者于2005-7-6 10:05:19编辑过]

作者: jeri 时间: 2005-7-1 11:46



[power=6]


联都第二十三场乡试试题（主考官：云渡野桥）


(一) 应对： 1.唱晚归帆鱼做伴； (10分) 


唱晚归帆鱼做伴


迎曦踏浪鹭旋空





2.杯中名淡,笑饮繁星千万点；(10分)





杯中名淡，笑饮繁星千万点 


画里天清，悠观四面遍无人








(二)以图题联：请任选一幅图为重庆“朝天门”题写一副单边四七句式的成联。





古渝轮渡，通勤运货交通鼎


新镇物流，采买观光旅客增











(三)改联：要求保证原字数，简略分析你认为不好的地方并对其加以修改，将修改后的对联按照你的意思加以评析（字数150字以内）。（30分） 
某联友题项羽联：





洒血乌江辞父老，


抛身落日是男儿。





仔细去品察，下联的意思应该是说是好男儿有勇气在落日的时候赴死，然儿乌江是地名，落日的落是动词与乌的形容词不符，此处应该改一下。还有整句在意境上有些难懂，稍为将顺序给调改一下，希望能更见用词有力。





辞父老乌江自刎


是男儿钜鹿秦亡





本来想用敌亡的，但因为敌为入声字，故改为秦。辞是告别的意思，动词。上联为：平仄仄平平仄仄仄，下联为：仄平平仄仄平平。秦二世元年，陈胜、吴广首义于大泽乡揭竿起义，项羽率大军与秦会战钜鹿，击灭了秦的主力，从此秦一厥不振，很快就瓦解。项羽因此战而成名，故下联叙之。











(四)成联：请以“高考”为主题成联，限每边7字到20字。（30分）






















名落孙山，可重新再起
光扬祖庙，到最后才知 
[/power]

[此贴子已经被作者于2005-7-6 10:31:10编辑过]

作者: 孟夏 时间: 2005-7-1 11:49
[power=6]


联都第二十三场乡试试题（主考官：云渡野桥）


(一) 应对： 1.唱晚归帆鱼做伴； (10分) 





唱晚归帆鱼做伴


司晨执事昼将眠










 
2.杯中名淡,笑饮繁星千万点；(10分)








杯中名淡，笑饮繁星千万点 


店内空多，闲捏十指二三回













 
(二)以图题联：请任选一幅图为重庆“朝天门”题写一副单边四七句式的成联。 





花天锦地，绚烂灯楼重庆市


画舫嘉陵，繁华水岸汇流洲











(三)改联：要求保证原字数，简略分析你认为不好的地方并对其加以修改，将修改后的对联按照你的意思加以评析（字数150字以内）。（30分） 
某联友题项羽联：





洒血乌江辞父老，


抛身落日是男儿。





此联悲慨，然意境上，上下联有些重，且对仗上，乌江对落日嫌宽，主要的乌江是地名，理想上是地名对地名，所以权加修改。








血溅乌江辞父老，


泪流垓下是男儿。








项羽的垓下歌：力拔山兮气盖世。时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何！虞兮虞兮奈若何！作这首诗时，项羽被包围在垓下，粮尽援绝，他自知败局已定；作诗之后，他率部突围，虽曾杀伤敌军多人，终因兵力单薄，自刎于乌江。留恋不下的是虞美人，与共成伟业的却仅是匹骓马，没有朋友，泪流非因男儿气短，诚儿女情长，自刎不得已也。











(四)成联：请以“高考”为主题成联，限每边7字到20字。（30分）





一试定终生，大考当天全家关注


三年于此刻，成功以后万事亨通 (今音)

























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[此贴子已经被作者于2005-7-6 10:44:35编辑过]

作者: 孤舟夜航 时间: 2005-7-1 11:51
[power=6]


联都第二十三场乡试试题（主考官：云渡野桥）


(一) 应对： 1.唱晚归帆鱼做伴； (10分) 


唱晚归帆鱼做伴



张灯待客酒饴宾












2.杯中名淡,笑饮繁星千万点；(10分)






杯中名淡，笑饮繁星千万点 


镇内人稠，怡观清景净空街









(二)以图题联：请任选一幅图为重庆“朝天门”题写一副单边四七句式的成联。






新款游轮，航行大坝三天抵



古渝商埠，履带双江四镇通






(三)改联：要求保证原字数，简略分析你认为不好的地方并对其加以修改，将修改后的对联按照你的意思加以评析（字数150字以内）。（30分） 
某联友题项羽联：






洒血乌江辞父老，



抛身落日是男儿。






这联是以项羽为题，历史上记载项羽最大的事绩，除了乌江自刎因愧对江东父老，不愿乘船东渡，试图东山再起，见其风骨。另有鸿门宴的纵刘邦逃走，没有加以追杀，见其傲气。战役上项羽能战，所向无敌，号称西楚霸王。故联意以其功绩历史作叙述下笔，下联无新意，故酌情更改。









洒血乌江辞父老，



扬名钜鹿是男儿。






钜鹿之战是项羽的成名战，亡秦之始。好男儿当如是矣。配合着史记，昔日，秦王游会稽，项羽与其叔父一起站在人丛中围观，他对叔父说：「彼可取而代也」。下联隐含此意，气势上豪壮神勇，充份的表达出项羽的英雄特色。


















(四)成联：请以“高考”为主题成联，限每边7字到20字。（30分）






高考扬名辉垂珠璧



前茅入学气履芝兰





















[/power]

[此贴子已经被作者于2005-7-6 10:44:39编辑过]

作者: 巷陌人家 时间: 2005-7-1 11:54
[power=6]


联都第二十三场乡试试题（主考官：云渡野桥）


(一) 应对： 1.唱晚归帆鱼做伴； (10分) 


唱晚归帆鱼做伴



迎曦收网蟹盈框












2.杯中名淡,笑饮繁星千万点；(10分)









杯中名淡，笑饮繁星千万点 


月下影凉，忧怀故国再无言






(二)以图题联：请任选一幅图为重庆“朝天门”题写一副单边四七句式的成联。






灯光倒影，航运码头船满岸



城市高楼，旅游时节客盈门









(三)改联：要求保证原字数，简略分析你认为不好的地方并对其加以修改，将修改后的对联按照你的意思加以评析（字数150字以内）。（30分） 
某联友题项羽联：






洒血乌江辞父老，



抛身落日是男儿。






上下联看起来怪怪的，本想全改，但是本题主要目的是字词的提炼与对联的评析。故针对不通顺的地方与对仗不完全的地方小以删改。









洒血乌江辞父老，



分尸旷野是男儿






因上联意境明显，故只对下联少量更改，对仗上，洒血/分尸，乌江/荒野，意境完整有流水对的意味。然下联平仄不若上联工整，但仍合律，旷字可改为四，以取其颜色数字同类对。






附记：项羽英勇善战，却因韩信的十面埋伏困于垓下，此时汉军四面传唱楚歌，楚军军心溃散多数逃去，项羽与虞姬二人相对而泣，虞姬遂自刎，(唐朝诗人感于此谱下虞美人一词)，项羽趁晨光熹微南逃，行至阴陵欲往彭城，因农夫恶其暴行故意指错路，脱困到了乌江，恰值乌江亭长，传泊岸旁，项羽愧对江东父老，不愿渡江，将乌骓马赠与亭长，汉军赶到后拔剑自刎，终年卅一岁，尸身被分抢邀功。















(四)成联：请以“高考”为主题成联，限每边7字到20字。（30分）









三更半夜读书忙，学子频加劲



一试千钧成绩报，家人庆有成















[/power]

[此贴子已经被作者于2005-7-6 10:22:25编辑过]

作者: 天上人间 时间: 2005-7-1 11:57
[power=6]


联都第二十三场乡试试题（主考官：云渡野桥）


(一) 应对： 1.唱晚归帆鱼做伴； (10分) 


唱晚归帆鱼做伴



观熹出岫燕翔空









2.杯中名淡,笑饮繁星千万点；(10分)



杯中名淡，笑饮繁星千万点 


座上客多，欣逢旧识两三人


















(二)以图题联：请任选一幅图为重庆“朝天门”题写一副单边四七句式的成联。






朝天门口，熙来攘往游轮挤



滨岸渡头，送旧迎新领队忙












(三)改联：要求保证原字数，简略分析你认为不好的地方并对其加以修改，将修改后的对联按照你的意思加以评析（字数150字以内）。（30分） 
某联友题项羽联：






洒血乌江辞父老，



抛身落日是男儿。






项羽是早晨自刎的，故落日两字要改。其次上联的力道远胜于下联，故在意境上以朝向修饰下联为主，并配合下联酌情更改上联的字以求工对。









自刎乌江辞父老，



相持潍水溃官兵。






主题上采站在楚军的角度去陈述的正对，因此这里的父老/官兵都是楚方的人马，上、下联都带有历史典故，然上联较为广传，要强调下联还需说明才易懂。潍水之战，重要性是项羽部队的落败之始，韩信在潍水上游以沙袋垒坝塞流，亲率一部兵力渡河进攻，随又佯败退回西岸，楚军渡河追击，汉军乘其渡河决坝，将楚军分割在潍水两岸。汉军乘势迎击西岸楚军，东岸联军见势溃散。


















(四)成联：请以“高考”为主题成联，限每边7字到20字。（30分）









高中毕业展才华，面临考试



大学登科成显达，光耀门楣


















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[此贴子已经被作者于2005-7-6 11:08:28编辑过]

作者: 两眼昏花 时间: 2005-7-1 12:00
[power=6]


联都第二十三场乡试试题（主考官：云渡野桥）


(一) 应对： 1.唱晚归帆鱼做伴； (10分) 


唱晚归帆鱼做伴


飞霞送彩影惊鸿











2.杯中名淡,笑饮繁星千万点；(10分)





杯中名淡，笑饮繁星千万点 


路上人稀，幽随细影独孤行











(二)以图题联：请任选一幅图为重庆“朝天门”题写一副单边四七句式的成联。





重庆渡头，嘉陵婉转长江景


朝天门外，丽舫连延两岸情








(三)改联：要求保证原字数，简略分析你认为不好的地方并对其加以修改，将修改后的对联按照你的意思加以评析（字数150字以内）。（30分） 
某联友题项羽联：





洒血乌江辞父老，


抛身落日是男儿。





下联在意境上交待的有些不明，也可以说是难以令人了解，又不见解说注释，故需改，且项羽自刎的时候天应该是亮着的。





自刎江边辞父老，


妾亡垓下泣男儿。





战无不克的项羽，因不善用人，虽骁勇善战，然人才外流，终归落败。虞姬是项羽的爱妾，一直跟随在项羽身旁，当四面楚歌被困垓下时，项羽写下：「力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝，骓不逝兮可奈何？虞兮虞兮奈若何！」。虞姬遂自刎让项羽痛哭不止，才有之后江郎才尽自刎乌江的悲壮之举。











(四)成联：请以“高考”为主题成联，限每边7字到20字。（30分）








致力读书，若沐春风求学问


专心应考，如沾雨露掳功名

















[/power]

[此贴子已经被作者于2005-7-6 10:56:16编辑过]

作者: 茅十八 时间: 2005-7-1 13:21
(一) 应对：
出：唱晚归帆鱼做伴； (10分) 
对：迎春舞客燕当家。（今音）

出：杯中茗淡，笑饮繁星千万点；(10分)
对：田里花香，闲观瀚海百十畦。(新音) 
注：春天油菜花开，形成一片花的海洋。
(二)以图题联：请任选一幅图重庆“朝天门”题写一副单边四七句式的成联。

新镇枢纽，轻轨大桥江底道；
古城渡口，巨轮广厦码头桥。
(三)改联：要求保证原字数，简略分析你认为不好的地方并对其加以修改，将修改后的对联按照你的意思加以评析（字数150字以内）。（30分）
某联友题项羽联：
洒血乌江辞父老，
抛身落日是男儿。

这幅成联，对仗上，除了乌江/落日稍有偏差外大致可以，没有出律，但洒血/抛身是一个意思，有合掌之嫌，除非主题明确，否则应该避免，这里看起来是不很清楚。主要的缺点我想是下联与上联衔接上有些重复，缺乏新意，因此，重点在先给下联一些力道与方向。
洒血乌江思父老，
殉情垓下悼虞姬。
此联是对项羽临终前两大事件的评说，一是愧对江东父老，二是霸王别姬。这是重要典故。对仗上相对工整，洒血/殉情是肉体对精神，乌江/垓下是地名，一思一悼使人物鲜活起来，对父老/虞姬都是名词。
(四)成联：请以“高考” 主题成联，限每边7字到20字。（30分）
考试轻松，无愧清华北大；
平时努力，有心师长高堂。

[此贴子已经被作者于2005-7-1 14:38:57编辑过]

作者: 云渡野桥 时间: 2005-7-1 15:34
接上级通知： 为了让通过33场院试的联友能够赶上本次乡试，特将时间推至7月6日12时闭卷，在这时间前各位答题联友还可编辑修改。7月10前统一放榜。

作者: 南山月 时间: 2005-7-4 13:43
ok

[Power=6]
(一)应对：（20分） 
1、唱晚归帆鱼做伴；
 悬河夸口酒同行

2、出句：杯中名淡，笑饮繁星千万点；
 对句：袖里风清，坦行尘界北南中
(二)以图题联：请任选一幅图为重庆“朝天门”题写一副单边四七句式的成联。（如果对朝天门不熟悉的联友可查阅相关资料）简介：1）重庆最大水码头。2）长江中上游小商品批发市场。3）位于长江于嘉陵江交汇处。（20分）
接贾南来满江笛韵满江贝；
送船东去一路歌声一路春

(三)改联：要求保证原字数，简略分析你认为不好的地方并对其加以修改，将修改后的对联按照你的意思加以评析（字数150字以内）。（30分）
某联友题项羽联：
洒血乌江辞父老，
抛身落日是男儿。
此联以正面描写，赞誉项羽“不肯过江东”之举，好联也。
不妥之处：
第一、从字面看，“落日//乌江”略有不工。但是，我又认为“落”字单看是一个动词，当它与“日”字结合为词组后，词性发生改变，在这里对乌江，应该是可以的。
第二、要说不妥，我感觉上下联的句意有些重合——都在说项羽。而历史上“洒血乌江”更多的是针对虞姬而言，“抛身落日”则是说项羽也。我欲改为：
乌江洒血芳魂烈，
落日抛身壮士雄。
如上分析，这样表述应该更准确些，而且基本没有改变原作要表达的意思并保持七字。

(四)成联：请以“高考”为主题成联，限每边7字到20字。（30分）
材料：（不必拘于材料）
 高考已成为全社会共同关注的话题。考试期间限制工地施工时间以控制噪音；为考生开辟绿色通道，给与他们“超国民待遇”；酒店推出高考套间，各种媒体推波助澜，推出高考专版、专题、专刊；考场附近道路实行交通管制；考场周围设立醒目警戒线，不允许任何人擅入；考场工作人员禁穿硬底鞋或高跟鞋，不得随意走动；卫生监督所对各考生就餐点进行监督……这一切都营造出了一种“全社会关注高考”的氛围。不知何时高考不仅仅是考生家庭的事，更成为全社会的责任。诚然这一切的出发点都是好的，但社会应该更平静地对待高考，毕竟现在的社会决不是那个一考定终生的时代。在为全社会对考生的人性化关怀感动的时候，我们是否考虑过，全社会的“热心”会成为考生的压力？
呕心沥血为谁苦？
挂肚牵肠岂尔难？
老师，此题俺还有一解： 
竞孙山呕心沥血为谁苦？
学孟母挂肚牵肠岂尔难？
是不是画蛇添足？此题俺心里最没底[em04]是想用母子对话的形式表现对目前我国这种考试制度的无奈。等老师砸。
[/Power]

[此贴子已经被作者于2005-7-6 1:52:06编辑过]

作者: 旗亭 时间: 2005-7-4 14:02


[Power=6]
(一) 应对：

出句：唱晚归帆鱼做伴； (10分)
对句：笼烟远渚鹭如仙。

出句：杯中茗淡，笑饮繁星千万点；(10分）
对句：剑外山青，靜聆幽壑百重泉。（剑门）
(二)以图题联：请任选一幅图重庆“朝天门”题写一副单边四七句式的成联。

地接二水，樯桅林立三巴景
门对千家，商贾云集百业图

(三)改联：要求保证原字数，简略分析你认为不好的地方并对其加以修改，将修改后的对联按照你的意思加以评析（字数150字以内）。（30分）
某联友题项羽联：

洒血乌江辞父老，
抛身落日是男儿。

该联主要的问题是洒血与抛身语义重复，再者是没有对男儿的本色之处作交代，没有触及到
殉身之举背后不为苟且的义行，所赞非当。

洒血乌江辞父老，
垂名青史是男儿。

改后主要休现了项羽不为苟活而堂堂赴死的男儿本色，丈夫气节。这是项王的人格魅力所在，非比汉王竖子成名也。
(四)成联：请以“高考” 主题成联，限每边7字到20字。（30）

岂止考生叹，全民疲对百分卷，其感同身受否？
合当醒者忧，独木难支负重桥，此痛可言说乎！　　（今音）
[/Power]

[此贴子已经被作者于2005-7-6 9:39:48编辑过]

作者: 忘记答案 时间: 2005-7-4 22:52
[Power=6]

联都第二十三场乡试试题（主考官：云渡野桥）


(一)应对：
1.唱晚归帆鱼做伴； (10分)
司晨亮嗓鸟传音
2.杯中名淡，笑饮繁星千万点；(10分)
壶内叶舒，欣斟春树两三枝



(二)以图题联：请任选一幅图为重庆“朝天门”题写一副单边四七句式的成联。（如果对朝天门不熟悉的联友可查阅相关资料）简介：1）重庆最大水码头。2）长江中上游小商品批发市场。3）位于长江于嘉陵江交汇处。（20分）



第一幅图
百舸穿梭，如画码头舟影聚
两江交汇，朝天水路物流丰
(三)改联：要求保证原字数，简略分析你认为不好的地方并对其加以修改，将修改后的对联按照你的意思加以评析（字数150字以内）。（30分）
某联友题项羽联：



洒血乌江辞父老，
抛身落日是男儿。 
此联语义混乱，项羽在乌江并非辞别父老，而是无颜见江东父老，句中意与史实有悖；下联的抛身落日也是出语过虚。 “落日”对“乌江”过宽。




改联为：



乌江吻剑英雄泪



军帐别姬壮士情



评析：上联说西楚霸王项羽在乌江吻剑而亡，在那四面楚歌声中项羽一声浩叹，无颜见江东父老，末路英雄潸然下泪；下联说项羽在军帐之中与爱姬的生离死别，所谓无情未必真豪杰，值此大势已去，以一代英雄却不能保全自己和心爱的女人，其情之惨痛当无以复加。


(四)成联：请以“高考”为主题成联，限每边7字到20字。（30分）
材料：（不必拘于材料）
高考已成为全社会共同关注的话题。考试期间限制工地施工时间以控制噪音；为考生开辟绿色通道，给与他们“超国民待遇”；酒店推出高考套间，各种媒体推波助澜，推出高考专版、专题、专刊；考场附近道路实行交通管制；考场周围设立醒目警戒线，不允许任何人擅入；考场工作人员禁穿硬底鞋或高跟鞋，不得随意走动；卫生监督所对各考生就餐点进行监督……这一切都营造出了一种“全社会关注高考”的氛围。不知何时高考不仅仅是考生家庭的事，更成为全社会的责任。诚然这一切的出发点都是好的，但社会应该更平静地对待高考，毕竟现在的社会决不是那个一考定终生的时代。在为全社会对考生的人性化关怀感动的时候，我们是否考虑过，全社会的“热心”会成为考生的压力？




题高考
高考攻关，惟才是举
试题拔萃，有志能成

[/Power]

[此贴子已经被作者于2005-7-4 22:59:40编辑过]

作者: 想入非非 时间: 2005-7-5 00:07
[Power=6](一)应对：
1.唱晚归帆鱼做伴； (10分)

唱晚归帆鱼做伴
通幽宿鸟月当灯


2.杯中名淡,笑饮繁星千万点；(10分)
 杯中名淡笑饮繁星千万点，
 剑里情浓怒抛热血几多回。

(二)以图题联：请任选一幅图为重庆“朝天门”题写一副单边四七句式的成联。（如果对朝天门不熟悉的联友可查阅相关资料）简介：1）重庆最大水码头。2）长江中上游小商品批发市场。3）位于长江于嘉陵江交汇处。（20分）

埠朝二水，天宝物华灵秀地
名振全球，人兴市旺富饶门


(三)改联：要求保证原字数，简略分析你认为不好的地方并对其加以修改，将修改后的对联按照你的意思加以评析（字数150字以内）。（30分）
某联友题项羽联：
洒血乌江辞父老，
抛身落日是男儿。

——
不妥之处：
1、乌江=落日，前者是偏正词组，后者是动宾词组，不工。辞=是亦过宽。洒血--抛身合掌.
2、意思表述欠妥，上、下联的因果关系都较牵强。

试改为：
血洒乌江思父老，
身囹楚曲叹英雄

——
1、工稳合律。
2、表述明确：
上联：项羽在乌江放弃是生路，是因为想到家乡的父老，有愧才为之（愧字若是平声，替辞字更好）。这既是一种无奈也是一种悲壮。
下联：英雄末路，四面楚歌，让人沉思叹息。
（得听老师的话，不包括标点符号149字。）
(四)成联：请以“高考”为主题成联，限每边7字到20字。（30分）
材料：（不必拘于材料）

十载寒窗，一线龙门凭卷跃，（学生）
万家热念，三天心魄伴儿游。（家长）

[/Power]

[此贴子已经被作者于2005-7-6 10:34:02编辑过]

作者: 黑马褂 时间: 2005-7-5 10:18
[power=6]
(一)应对：



１、唱晚归帆鱼做伴，


　　踏沙落日雁穿云。


２、杯中名淡，笑饮繁星千万点；


　　笔下情深，醉题皓月两三篇。


(二)以图题联（朝天门码头）：


　　俯瞰两江，裙带飘飘分褐绿；


　　优游三面，蛟龙落落舞红蓝。


 注：褐、绿，两江水不同的两种颜色。蛟龙，各种颜色的轮船。


（三）改联。原联：洒血乌江辞父老，抛身落日是男儿。


不足：1、“洒”（把水散布在地上）字渲染其自刎的悲烈程度不够到位，不够贴切。2、“洒血乌江”易误解为项羽死在江中，事实上他死在岸上。故改“洒”为“溅”（液体受到冲激向四外飞射），且调整词序、语法结构后，上述不足可得以弥补。3、“是男儿”过于直白，有蛇足之感。故改为“泣天神”，以“泣”字进一步烘托全联画面的悲壮气氛。


综上改联如下：血溅乌江辞父老，身抛落日泣天神。


简评：立意高度赞扬项羽男子汉、大丈夫的英雄气概，交待项羽自刎原因，由此联想其内心感慨--“想当初带八千子弟兵披靡天下，如今弟兄们皆为我捐躯，且爱妃已死。若只身生还，何颜面对江东父老？罢了，自刎谢罪！”作者勾勒了一幅残阳下、乌江边、沙场中，巨人横剑自刎，血溅如虹的惨烈画面，惊天地、泣鬼神！悲哉，项羽；壮哉，项羽！工对。合律。不错的联作！


(四)高考成联：


绿灯百盏迎高考，独子三千似祖宗。
[/power]

[此贴子已经被作者于2005-7-5 10:31:48编辑过]

作者: 大有同人 时间: 2005-7-5 11:58
[Power=6]
唱晚归帆鱼做伴 排空旅雁月相亲 
（多嘴一下，“雁排空、舟唱晚”在诗词中还算常用搭配：））
杯中名淡，笑饮繁星千万点 笔底情浓，誓结连理百十春（今音）
朝天门
千帆入浦，朝观江水清降海
百厦摩天，夜叹虹霓艳夺霞
评联：
原联，落日对乌江不工；洒血对抛身，有合掌之嫌。联题为“咏项羽”，但如不看题目，单看上下联，看不出是在说项羽，倒像是他手下的八百江东子弟兵。一句话，联中缺乏项羽具有代表性的史实，看不出是在说项羽的哪一段经历，犯了“暧昧”的毛病。
修改 
洒泪乌江辞渡叟 抛头垓下亦豪雄 
修改后的上下联所咏的人物、典故、事件更为明晰。上联说的是：遭十面埋伏后的项羽突围到乌江边，拒绝了摆渡老人渡他过江的好意，宁死不逃。下联写的是，项羽最终自刎垓下，虽死犹雄！使人联想到了宋代李清照的诗：生当作人杰，死亦为鬼雄。
高考
一人考 六老催田汉强拔麦陇苗多忧多患！
半分差 终生误卞和错过荆山玉谁得谁失？（今音）
（六老：指父母和祖父母和外祖父母）
（田汉是指农夫，这里借用著名作曲家的名字，来与卞和借对。）
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[此贴子已经被作者于2005-7-6 11:13:49编辑过]

作者: 林山 时间: 2005-7-5 12:05
[power=6]一.应对1.行迟放步月随身
2.笔端意闲，漫挥疏竹两三杆
二.题联3.欲游古迹，此去千里可得月，
 还看今朝，如来百货须朝天。
注：得月，指得月亭，在云阳张桓侯庙（俗称张飞庙）门前幽潭旁，为纪念杜甫而建。由朝天门码头，经涪陵，丰都可到
三.改联4.原联在平仄上没有问题，至于对仗，以落日对乌江，略嫌不工，其余尚可，但此联既题项羽，在意境上显得过于平缓，没有时不与我的悲壮和豪情。
 生前未曾让一将，
 死后犹能封五侯。
改后联在平仄上未能如意，但在对仗上基本工整，在意境上较原联更好的表现了项羽盖世霸王的气概，上联直写项羽无人可敌的勇猛，下联通过用典，反衬项羽的视死如归的霸气。
注：《项羽本纪》：项王乃曰：“吾闻汉购我头千金？，邑万户，吾为若德。”乃自刎而死。王翳取其头，余骑相蹂践争项王，相杀者数十人。最其后，郎中骑杨喜，骑司马吕马童，郎中吕胜、杨武各得其一体。五人共会其体，皆是。故分其地为五：封吕马童为中水侯，封王翳为杜衍侯，封杨喜为赤泉侯，封杨武为吴防侯，封吕胜为涅阳侯。
四.成联5.当时苦也，十年磨剑，一朝试刃
 如今思之，七分凭我，三分由天
ok！
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作者: 云渡野桥 时间: 2005-7-5 12:11
第三十三场乡试正式闭卷，在本帖后答题或修改者将不入评卷！
由于看错了日历，给大家造成了不便，我感到十分抱歉，特此宣布，此帖作废，还是6号12点闭卷。

[此贴子已经被作者于2005-7-5 15:01:52编辑过]

作者: 大有同人 时间: 2005-7-5 12:23
<DIV class=quote>以下是引用云渡野桥在2005-7-1 15:34:00的发言：
接上级通知：
 为了让通过33场院试的联友能够赶上本次乡试，特将时间推至7月6日12时闭卷，在这时间前各位答题联友还可编辑修改。7月10前统一放榜。</DIV>
老师，不是在7月6号闭卷么?

[此贴子已经被作者于2005-7-5 12:33:22编辑过]

作者: 旗亭 时间: 2005-7-5 12:40
桥考官这样的决定有言之不预之憾，起码得再发个通知才好，不能突然间封的。

作者: 云渡野桥 时间: 2005-7-5 15:08
楼上两位抱歉，我把今天记成6号了。[em04][em04][em04]

作者: 小桃红 时间: 2005-7-5 16:37
(一)应对：
1.唱晚归帆鱼做伴； (10分) 披霞落日水为家

2.杯中名淡，笑饮繁星千万点；(10分)指上留闲，轻弹醉柳六七枝（二）两图一齐来借水之灵，秀丽令风云共醉纳天之气，辉煌因日月长明三)改联：要求保证原字数，简略分析你认为不好的地方并对其加以修改，将修改后的对联按照你的意思加以评析（字数150字以内）。（30分）
某联友题项羽联：洒血乌江辞父老，
抛身落日是男儿。修改：血注乌江辞父老，
心留红日映男儿。此联已经病入膏盲，有点回天乏术的感觉。洒血不实，霸王是自刎而死的，并非浴血奋战而亡。抛身落日，难以理解，怎么抛到落日上面去。主谓表述不清，换个位置，改血注对心留。乌江对落日稍宽，落日不好，感觉比较灰调，换红日。父老对男儿宽，勉强用之吧。辞对是不工，换映。原联表达非常含糊，改后联意就比较明确点。霸王自刎，血注入江中以辞别江东父老。当心还是存留在红日里，映照着千百万象霸王一样有梦想的，前赴后继的男儿不断进取。（四）高考数载寒窗孤读苦一朝高考举家忙古韵

作者: 大醉猫 时间: 2005-7-6 12:00
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联都第二十三场乡试试题（主考官：云渡野桥）


(一) 应对： 1.唱晚归帆鱼做伴； (10分) 





唱晚归帆鱼做伴


通宵赶路马蹄烟








2.杯中名淡,笑饮繁星千万点；(10分)





杯中名淡，笑饮繁星千万点


室内花香，悠观锦簇两三团











(二)以图题联：请任选一幅图为重庆“朝天门”题写一副单边四七句式的成联。





古渝春色，浊水清流分两岸


三峡风光，孤岩叠幛画长江





(三)改联：要求保证原字数，简略分析你认为不好的地方并对其加以修改，将修改后的对联按照你的意思加以评析（字数150字以内）。（30分） 
某联友题项羽联：


洒血乌江辞父老，


抛身落日是男儿。








洒血乌江辞父老，


抛身落日是男儿。





整句联除了意思上的表达不够完善外，叙述的内容与史实的配合度也有待商确，为了求对仗的工，下联有硬凑的感觉，但为保持修改本意，因此上联不改，只少量改下联。





洒血乌江辞父老，


埋身垓下伴虞姬。





洒血本身就有点不太对味，但为求配合上联，用埋身表达死亡的意思，乌江对垓下为地名对，因此乌对垓的问题可以放宽，伴对辞可取创意，父老对虞姬可以把死的意境放宽到不只是愧对江东父老，对于爱妾的殉情，当四面处歌时也唯有自刎来结束一生最为悲壮，有英雄气短的感觉，如此下联的意境增强，有补上联的意味在。











(四)成联：请以“高考”为主题成联，限每边7字到20字。（30分）


高考登场，如临大敌，处处轻声细语


一生检试，赖此头功，人人快笔直书











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[此贴子已经被作者于2005-7-6 12:09:15编辑过]

作者: 借古寂今 时间: 2005-7-6 14:25
1 唱晚归舟鱼作伴 杯中名淡，笑饮繁星千万点 2 （“朝天门”始建于明初，“秦淮”指明初帝都金陵）3 “洒血乌江辞父老，抛身落日是男儿”，上联，改联：洒血乌江辞父老，抛身落日做4

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