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标题: 十二期二年级 I 组五讲作业 评阅：长久老师 [打印本页]

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作者: ~四叶草~    时间: 2012-11-11 00:15
标题: 十二期二年级 I 组五讲作业 评阅：长久老师
作业：
1、简述今天讲的九个相关知识
2、试写一首《七律 初冬》
要求：
（1）先景后情
（2）承转句须对偶
（3）承句在起句的基础上要有扩展
（4）转句与承句之间不可断裂
（5）合句以比结
（6）每句第一个字的平仄比例必须是：4:4、3:5或者5:3
注：可临摹古人诗句
作业截止时间：11月15日晚12点前
评阅截止时间：11月17日晚12点前
请注意作业格式：
如：
A01-龙梅影视
作业内容...........

                               
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作者: 仙龙儿    时间: 2012-11-14 10:24
I组03仙龙儿--作业：
1、简述今天讲的九个相关知识
2、试写一首《七律 初冬》
要求：
（1）先景后情
（2）承转句须对偶
（3）承句在起句的基础上要有扩展
（4）转句与承句之间不可断裂
（5）合句以比结
（6）每句第一个字的平仄比例必须是：4:4、3:5或者5:3
一简述今天讲的九个相关知识
1 叠韵
一首诗中，韵字不可以在非韵句最后一个字的位置出现，或是说韵字不可以在诗里面随便出现，只可以在韵句最后一个字出现。
汉语拼音的韵母相同的字在押韵处相连使用，即构成叠韵。通俗地说，就是韵句最后两个字都是韵字就是叠韵。叠韵在格律诗中要尽量避免，但并不绝对禁止，只要它不影响整体的发音感觉。建议初学者尽量不用叠韵。
2 双声
一个双音节词中两个字的汉语拼音的声母相同就是双声。双声在格律诗中也是要尽量避免的，但也不是绝对禁止，只要它不影响整体的发音感觉。建议初学者尽量不用双声。
3 和诗
和诗的形式有四种：
和诗，只作诗酬和，不用和诗原韵。
依韵，亦称同韵，和诗与被和诗同属一韵，但不必用其原字。、用韵，即用原诗韵的字而不必顺其次序。、步韵，即用其原韵原字，且先后次序都须相同。
如无特别的意义，不建议步韵。建议初学者先依韵和诗。
4 通感
通感就是在诗中将视觉、听觉、嗅觉、触觉等描述互相转换，使得诗词有声有色、形象生动鲜明，增强可读性。
5 用典
诗中抒发的感情比较复杂沉厚，受到字数的限制，或者不便明说时，可借用过往的典故集中表达。
用典必须要有寄托，善于借古喻今，一般不要轻易用典。用典重要的是要贴切自然，不露痕迹，避免生搬硬套。
6 临摹
初学者通过临摹他人优秀诗作练习写作，是一种提高学习效率的好方法。
7 咏物
写咏物诗，关键是“物”的特征要明显。首先要写出对象的特点，然后再抒发有关联的情感，做到物我统一。要避免抛开“人”写“物”，或抛开“物”去写“人”。既不停留在事物的表面，又要切合所咏之物的特点，找到“物”与人的共通之处。
8 炼字
即对诗稿中使用的字词，反复推敲斟酌。诗联的最高境界是用最浅显的文字表达最深刻的思想感情，炼字的原则是“炼而无痕”，要让诗中使用的字适得其所。没有把握是否恰当的字，宁平而勿险。
9 首字平仄比例
在五律和七律中，每句第一个字的平仄比例应大体相当，一般取 4:4  3:5，或者5:3，不应相差太大。
二 试写一首《七律 初冬》
七律     初冬
遥望千山尽白头，百树凋零挂素绸。
雀跃寒枝惊雪乱，犬行银地印梅羞。
冬风彻骨催人冷，小路滑脚扶客愁。
锦被乾坤留预兆，明年又是好丰收。

                               
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作者: 相逢未来    时间: 2012-11-15 22:45


I09相逢未来作业
一、简述今天讲的九个相关知识
1、叠韵
汉语拼音的 韵母与用此韵母拼音所得的字，就是叠韵。 韵字不可以在诗里面随便出现，只可以在 韵句最后一个字出现。叠韵在格律诗中是要尽量避免的。
2、双声
一个双音节词中 两个字的汉语拼音的声母相同，就是双声 。 双声，在格律诗中也是要尽量避免的。但是，并非诗中一定要忌讳双声，只要它不影响整体的发音感觉就好。
3、和诗
和诗的形式有四种：
（1）、和诗，只作诗酬和，不用和诗原韵。
（2）、依韵，亦称同韵，和诗与被和诗同属一韵，但不必用其原字。
（3）、用韵，即用原诗韵的字而不必顺其次序。
（4）、步韵，即用其原韵原字，且先后次序都须相同。
4、通感
通感，就是在诗中的嗅觉、听觉、触觉、视觉等等互相转换。使得诗词有声音、有颜色、生动可读。
5、用典
一般诗中名句，都用的是白描手法，不用典的。抒发的感情比较复杂沉厚的时候。比方对国家的，人生的，个人遭遇的种种感触。这种感情要在格律诗里表达出来，受到字数的限制，或者在当时有些话不便说明。这时正可用过去的事情，来表达不便说明的或不容易用几句话说出来的感情，用典在这个时候才需要。用典必须要有寄托，善于借古喻今，这样才有意义。如果你写出的名句成为别人的用典，那才叫高！如果你用了典，请一定要在作品的后面注明。用典的重要问题是要不露痕迹。不露痕迹，所谓“水中着盐，饮水乃知盐味”，方为佳作。
6、临摹
初学者临摹别人的诗，是学习的好方法。这个方法渔舟姐姐曾经用过一段时间，效果很好。临摹就是人家写桃你写杏，按照人家的章法、技巧，还可以用人家的词句。不要怕人说你抄袭只需在作品后面说明是临摹就可以了。
7、咏物
咏物诗比较难写。这类诗初学者往往写不好，写咏物诗，关键是“物”的特征要明显。比如你写鸡冠花，必须就是鸡冠花而绝对不会叫读者感觉是别的花。首先要写出鸡冠花的特点，然后再抒发有关联的情。
八、练字
之前我们已经写了四首七律诗，对于作业中的练字问题必须说明一下。炼字的原则是什么？诗联的最高境界，是用最浅显的文字表达最深刻的思想感情。那么，炼字的最高境界，就是“炼而无痕”。 通俗来讲，是炼得跟没炼过似的，所炼的那个字就是为那一句而生的。就像化妆，最成功的化妆就是没有脂粉气。所以炼字的第一原则，就是要让字适得其所。连自己都没有把握是否恰当的字，则宁平而勿险。天然无雕饰的句子，也都是炼出来的。
9、首字平仄比例
在五律和七律中，每句第一个字的平仄比例。一般是：4:4  3:5或者5:3也可以。
二、试写一首《七律 初冬》
     秋去冬来雁迹藏, 枯枝落叶一窗霜.
     朔风凛凛拥胳紧, 细雨茫茫履步遑。
　 日短天寒匆暮色，夜长矜冷梦家乡。　　
     门前老树潇箫景，翘盼风中白发娘。

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作者: 浪子回头金不换    时间: 2012-11-16 17:31


I01-翔宇

作业：
1、简述今天讲的九个相关知识
答：一：叠韵   
       汉语拼音的 韵母与用此韵母拼音所得的字，就是叠韵。也就是同韵母的字可以构成叠韵。也就是说，最后一个韵字的前面可以是同一韵字。通俗地说，   就是韵句最后两个字都是韵字。
       二：双声
       一个双音节词中 两个字的汉语拼音的声母相同。
       也就是同声母的字，可以构成双声。双声 在格律诗中也是要尽量避免的。
       三：和诗
       和诗的形式有四种：
        1、和诗，只作诗酬和，不用和诗原韵。
        2、依韵，亦称同韵，和诗与被和诗同属一韵，但不必用其原字。
        3、用韵，即用原诗韵的字而不必顺其次序。
        4、步韵，即用其原韵原字，且先后次序都须相同。
        四：通感
    通感，就是在诗中的嗅觉、听觉、触觉、视觉等等互相转换。使得诗词有声音、有颜色、生动可读。
       五：用典
       一般诗中名句，都用的是白描手法，不用典的。用典必须要有寄托，善于借古喻今，这样才有意义。如果你用了典，请一定要在作品的后面注明。
       六：临摹
       临摹就是 人家写桃你写杏。按照人家的章法、技巧，还可以用人家的词句。
       七：咏物
       咏物诗比较难写，这类诗初学者往往写不好。写咏物诗，关键是“物”的特征要明显。咏物诗的高境界就是 物我要统一。
       八：练字
       炼字的原则是什么？诗联的最高境界，是用最浅显的文字表达最深刻的思想感情。那么，炼字的最高境界，就是“炼而无痕”。炼字的第一原则就是要让字 适得其所。
      九：首字平仄比例
      在五律和七律中，每句第一个字的平仄比例。一般是：4:4  3:5或者5:3也可以。
                              
   
2、试写一首《七律 初冬》
要求：
（1）先景后情
（2）承转句须对偶
（3）承句在起句的基础上要有扩展
（4）转句与承句之间不可断裂
（5）合句以比结
（6）每句第一个字的平仄比例必须是：4:4、3:5或者5:3
注：可临摹古人诗句

七律《初冬》
一夜寒风雪醉扬， 粉妆玉砌世尘殇。
千山素裹冰川挂,    万木萧条别样狂。
傲骨寒梅成画卷， 娇姿瘦柳谱新章。
温馨暗涌描春景， 爱恋轻拂溢梦香。

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作者: 水木赤黄金    时间: 2012-11-16 19:57


1、简述今天讲的九个相关知识
一、叠韵
诗中，韵字不可以在非韵句最后一个字的位置出现，或是说韵字不可以在诗里面随便出现，只可以在韵句最后一个字出现。
汉语拼音的韵母相同的字在押韵处相连使用，即构成叠韵。通俗地说，就是韵句最后两个字都是韵字就是叠韵。叠韵在格律诗中要尽量避免，但并不绝对禁止，只要它不影响整体的发音感觉。建议初学者尽量不用叠韵。
二、双声
一个双音节词中两个字的汉语拼音的声母相同就是双声。双声在格律诗中也是要尽量避免的，但也不是绝对禁止，只要它不影响整体的发音感觉。建议初学者尽量不用双声。
三、和诗
和诗的形式有四种：
1、和诗，只作诗酬和，不用和诗原韵。
2、依韵，亦称同韵，和诗与被和诗同属一韵，但不必用其原字。
3、用韵，即用原诗韵的字而不必顺其次序。
4、步韵，即用其原韵原字，且先后次序都须相同。
如无特别的意义，不建议步韵。建议初学者先依韵和诗。
四、通感
通感就是在诗中将视觉、听觉、嗅觉、触觉等描述互相转换，使得诗词有声有色、形象生动鲜明，增强可读性。
五、用典
诗中抒发的感情比较复杂沉厚，受到字数的限制，或者不便明说时，可借用过往的典故集中表达。
用典必须要有寄托，善于借古喻今，一般不要轻易用典。用典重要的是要贴切自然，不露痕迹，避免生搬硬套。
六、临摹
初学者通过临摹他人优秀诗作练习写作，是一种提高学习效率的好方法。
七、咏物
写咏物诗，关键是“物”的特征要明显。首先要写出对象的特点，然后再抒发有关联的情感，做到物我统一。要避免抛开“人”写“物”，或抛开“物”去写“人”。既不停留在事物的表面，又要切合所咏之物的特点，找到“物”与人的共通之处。
八、炼字
即对诗稿中使用的字词，反复推敲斟酌。诗联的最高境界是用最浅显的文字表达最深刻的思想感情，炼字的原则是“炼而无痕”，要让诗中使用的字适得其所。没有把握是否恰当的字，宁平而勿险。
九、首字平仄比例
在五律和七律中，每句第一个字的平仄比例应大体相当，一般取 4:4  3:5，或者5:3，不应相差太大。

2、试写一首《七律 初冬》

冬临北国画新妆，林苑寒风铺白霜。
晚菊摇姿凝素艳，乔松挺影映刚强。
心祈瑞雪丰年至，梦盼幽云暖日长。
远望神洲添美景，红梅蓄势待馨香。

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作者: 一条小鱼    时间: 2012-11-17 12:07
I11—一条小鱼

作业：
1、简述今天讲的九个相关知识
答：一：叠韵   
        汉语拼音的 韵母与用此韵母拼音所得的字，就是叠韵。也就是同韵母的字可以构成叠韵。也就是说，最后一个韵字的前面可以是同一韵字。通俗地说，   就是韵句最后两个字都是韵字。
        二：双声
        一个双音节词中 两个字的汉语拼音的声母相同。
        也就是同声母的字，可以构成双声。双声 在格律诗中也是要尽量避免的。
        三：和诗
        和诗的形式有四种：
         1、和诗，只作诗酬和，不用和诗原韵。
         2、依韵，亦称同韵，和诗与被和诗同属一韵，但不必用其原字。
         3、用韵，即用原诗韵的字而不必顺其次序。
         4、步韵，即用其原韵原字，且先后次序都须相同。
         四：通感
     通感，就是在诗中的嗅觉、听觉、触觉、视觉等等互相转换。使得诗词有声音、有颜色、生动可读。
       五：用典
        一般诗中名句，都用的是白描手法，不用典的。用典必须要有寄托，善于借古喻今，这样才有意义。如果你用了典，请一定要在作品的后面注明。
        六：临摹
        临摹就是 人家写桃你写杏。按照人家的章法、技巧，还可以用人家的词句。
        七：咏物
        咏物诗比较难写，这类诗初学者往往写不好。写咏物诗，关键是“物”的特征要明显。咏物诗的高境界就是 物我要统一。
        八：练字
        炼字的原则是什么？诗联的最高境界，是用最浅显的文字表达最深刻的思想感情。那么，炼字的最高境界，就是“炼而无痕”。炼字的第一原则就是要让字 适得其所。
       九：首字平仄比例
       在五律和七律中，每句第一个字的平仄比例。一般是：4:4  3:5或者5:3也可以。
                              
   
2、试写一首《七律 初冬》
要求：
（1）先景后情
（2）承转句须对偶
（3）承句在起句的基础上要有扩展
（4）转句与承句之间不可断裂
（5）合句以比结
（6）每句第一个字的平仄比例必须是：4:4、3:5或者5:3
注：可临摹古人诗句
            初冬
天明楼外市街喧 昨夜伤风懒出门
塑料杯中浮水汽 玻璃窗上滚珠痕
乡愁梦里轻飘雪 泪眼屏前欲断魂
已是江南三载客 秋冬叶落为归根

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作者: 但愿人长久    时间: 2012-11-17 23:42

仙龙儿 发表于 2012-11-14 10:24

                               
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I组03仙龙儿--作业：
1、简述今天讲的九个相关知识
2、试写一首《七律 初冬》

问好仙龙儿学友！很高兴与你一起学习和探讨，长久水平尚浅，不当之处还望海涵。
I组03仙龙儿--作业：
1、简述今天讲的九个相关知识
2、试写一首《七律 初冬》
要求：
（1）先景后情
（2）承转句须对偶
（3）承句在起句的基础上要有扩展
（4）转句与承句之间不可断裂
（5）合句以比结
（6）每句第一个字的平仄比例必须是：4:4、3:5或者5:3

一简述今天讲的九个相关知识
1 叠韵
一首诗中，韵字不可以在非韵句最后一个字的位置出现，或是说韵字不可以在诗里面随便出现，只可以在韵句最后一个字出现。
汉语拼音的韵母相同的字在押韵处相连使用，即构成叠韵。通俗地说，就是韵句最后两个字都是韵字就是叠韵。叠韵在格律诗中要尽量避免，但并不绝对禁止，只要它不影响整体的发音感觉。建议初学者尽量不用叠韵。
2 双声
一个双音节词中两个字的汉语拼音的声母相同就是双声。双声在格律诗中也是要尽量避免的，但也不是绝对禁止，只要它不影响整体的发音感觉。建议初学者尽量不用双声。
3 和诗
和诗的形式有四种：
和诗，只作诗酬和，不用和诗原韵。
依韵，亦称同韵，和诗与被和诗同属一韵，但不必用其原字。、用韵，即用原诗韵的字而不必顺其次序。、步韵，即用其原韵原字，且先后次序都须相同。
如无特别的意义，不建议步韵。建议初学者先依韵和诗。
4 通感
通感就是在诗中将视觉、听觉、嗅觉、触觉等描述互相转换，使得诗词有声有色、形象生动鲜明，增强可读性。
5 用典
诗中抒发的感情比较复杂沉厚，受到字数的限制，或者不便明说时，可借用过往的典故集中表达。
用典必须要有寄托，善于借古喻今，一般不要轻易用典。用典重要的是要贴切自然，不露痕迹，避免生搬硬套。
6 临摹
初学者通过临摹他人优秀诗作练习写作，是一种提高学习效率的好方法。
7 咏物
写咏物诗，关键是“物”的特征要明显。首先要写出对象的特点，然后再抒发有关联的情感，做到物我统一。要避免抛开“人”写“物”，或抛开“物”去写“人”。既不停留在事物的表面，又要切合所咏之物的特点，找到“物”与人的共通之处。
8 炼字
即对诗稿中使用的字词，反复推敲斟酌。诗联的最高境界是用最浅显的文字表达最深刻的思想感情，炼字的原则是“炼而无痕”，要让诗中使用的字适得其所。没有把握是否恰当的字，宁平而勿险。
9 首字平仄比例
在五律和七律中，每句第一个字的平仄比例应大体相当，一般取 4:4  3:5，或者5:3，不应相差太大。
正确，赞!


二 试写一首《七律 初冬》

七律     初冬
遥望千山尽白头，百树凋零挂素绸。
          平    仄
雀跃寒枝惊雪乱，犬行银地印梅羞。
冬风彻骨催人冷，小路滑脚扶客愁。
                                      仄
锦被乾坤留预兆，明年又是好丰收。
起句用千山白头，百树凋零兴起，交代出时间是冬天，承句扩展起句写近景枝头惊鸟飞去雪簌簌而落，顺着雪落处看到有犬行走的像梅花的爪痕，印梅羞有凑韵之嫌，惊可用在雀上，而不是用在雪 上，可再斟酌。树下有犬行走就把麻雀惊吓飞走。承句后分句没有为下面的转句入情做铺垫，致使转句“冬风彻骨催人冷，小路滑脚扶客愁”有断裂，且扶客愁令人费解，“滑脚”直白,冬风寒使人冷，那有催人冷的，练字用词欠妥，：“滑脚”也欠妥，这就体现出练字问题，写诗需练字。寒枝=银地  冬风=小路  彻骨=滑脚 不是很工，转句和合句之间也没有铺垫好，断裂。各句有独立性没有连贯性。衔接不紧密。长久水平有限，妄评了。如有异议我们可再行交流。
评：仙龙儿学友理论知识部分完成得很好，也很细致，长久学习了！作品部分还需再接再厉！让我们一起努力加油！

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作者: 但愿人长久    时间: 2012-11-18 00:31

相逢未来 发表于 2012-11-15 22:45

                               
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I09相逢未来作业
一、简述今天讲的九个相关知识
1、叠韵

问好 相逢未来学友！很高兴与你一起学习和探讨，长久水平尚浅不当之处还望海涵。
I09相逢未来作业
一、简述今天讲的九个相关知识
1、叠韵
汉语拼音的 韵母与用此韵母拼音所得的字，就是叠韵。 韵字不可以在诗里面随便出现，只可以在 韵句最后一个字出现。叠韵在格律诗中是要尽量避免的。
2、双声
一个双音节词中 两个字的汉语拼音的声母相同，就是双声 。 双声，在格律诗中也是要尽量避免的。但是，并非诗中一定要忌讳双声，只要它不影响整体的发音感觉就好。
3、和诗
和诗的形式有四种：
（1）、和诗，只作诗酬和，不用和诗原韵。
（2）、依韵，亦称同韵，和诗与被和诗同属一韵，但不必用其原字。
（3）、用韵，即用原诗韵的字而不必顺其次序。
（4）、步韵，即用其原韵原字，且先后次序都须相同。
4、通感
通感，就是在诗中的嗅觉、听觉、触觉、视觉等等互相转换。使得诗词有声音、有颜色、生动可读。
5、用典
一般诗中名句，都用的是白描手法，不用典的。抒发的感情比较复杂沉厚的时候。比方对国家的，人生的，个人遭遇的种种感触。这种感情要在格律诗里表达出来，受到字数的限制，或者在当时有些话不便说明。这时正可用过去的事情，来表达不便说明的或不容易用几句话说出来的感情，用典在这个时候才需要。用典必须要有寄托，善于借古喻今，这样才有意义。如果你写出的名句成为别人的用典，那才叫高！如果你用了典，请一定要在作品的后面注明。用典的重要问题是要不露痕迹。不露痕迹，所谓“水中着盐，饮水乃知盐味”，方为佳作。
6、临摹
初学者临摹别人的诗，是学习的好方法。这个方法渔舟姐姐曾经用过一段时间，效果很好。临摹就是人家写桃你写杏，按照人家的章法、技巧，还可以用人家的词句。不要怕人说你抄袭只需在作品后面说明是临摹就可以了。
7、咏物
咏物诗比较难写。这类诗初学者往往写不好，写咏物诗，关键是“物”的特征要明显。比如你写鸡冠花，必须就是鸡冠花而绝对不会叫读者感觉是别的花。首先要写出鸡冠花的特点，然后再抒发有关联的情。
八、练字
之前我们已经写了四首七律诗，对于作业中的练字问题必须说明一下。炼字的原则是什么？诗联的最高境界，是用最浅显的文字表达最深刻的思想感情。那么，炼字的最高境界，就是“炼而无痕”。 通俗来讲，是炼得跟没炼过似的，所炼的那个字就是为那一句而生的。就像化妆，最成功的化妆就是没有脂粉气。所以炼字的第一原则，就是要让字适得其所。连自己都没有把握是否恰当的字，则宁平而勿险。天然无雕饰的句子，也都是炼出来的。
9、首字平仄比例
在五律和七律中，每句第一个字的平仄比例。一般是：4:4  3:5或者5:3也可以。
正确，赞！
二、试写一首《七律 初冬》
     秋去冬来雁迹藏, 枯枝落叶一窗霜.
     朔风凛凛拥胳紧, 细雨茫茫履步遑。本联三仄尾，失粘
                   仄仄
　 日短天寒匆暮色，夜长矜冷梦家乡。　　
     门前老树潇箫景，翘盼风中白发娘。风  重字
起句直述时间为冬季，以枯枝落叶兴起，承句中茫茫形容细雨不妥，拥胳紧直白，履步遑，凑韵。起句写霜，承句写雨，雨和霜也不能同时出现，违反规律。转句前分句才尽暮色，后分句就进入梦乡？快了些。合句老树和起句枯枝落叶 意重，属于浪费。白发娘出现的突兀了，前面没有为白发娘的出现做出铺垫，合句也没有比。整首诗句与句之间衔接不紧密，有断裂。且诗过于直白，安排上也混乱，谁在细雨中步履遑？意思不明确。你可以写以思乡，思白发娘为主线展开描写的。还有写诗需练字，练字上可再好好斟酌。长久水平有限妄评了，如有异议我们再行探讨。
评：相逢未来学友理论知识部分写得很好很细致，长久学习了，作品部分还需多看多读，加油！

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作者: 相逢未来    时间: 2012-11-18 00:39

但愿人长久 发表于 2012-11-18 00:31

                               
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问好 相逢未来学友！很高兴与你一起学习和探讨，长久水平尚浅不当之处还望海涵。
I09相逢未来作业
一、 ...

谢谢老师！

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作者: 但愿人长久    时间: 2012-11-18 01:07

浪子回头金不换 发表于 2012-11-16 17:31

                               
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I01-翔宇

作业：

问好翔宇学友！很高兴与你一起学习和探讨，长久水平有限，不当之处还望海涵。
I01-翔宇

作业：
1、简述今天讲的九个相关知识
答：一：叠韵   
       汉语拼音的 韵母与用此韵母拼音所得的字，就是叠韵。也就是同韵母的字可以构成叠韵。也就是说，最后一个韵字的前面可以是同一韵字。通俗地说，   就是韵句最后两个字都是韵字。
       二：双声
       一个双音节词中 两个字的汉语拼音的声母相同。
       也就是同声母的字，可以构成双声。双声 在格律诗中也是要尽量避免的。
       三：和诗
       和诗的形式有四种：
        1、和诗，只作诗酬和，不用和诗原韵。
        2、依韵，亦称同韵，和诗与被和诗同属一韵，但不必用其原字。
        3、用韵，即用原诗韵的字而不必顺其次序。
        4、步韵，即用其原韵原字，且先后次序都须相同。
        四：通感
    通感，就是在诗中的嗅觉、听觉、触觉、视觉等等互相转换。使得诗词有声音、有颜色、生动可读。
       五：用典
       一般诗中名句，都用的是白描手法，不用典的。用典必须要有寄托，善于借古喻今，这样才有意义。如果你用了典，请一定要在作品的后面注明。
       六：临摹
       临摹就是 人家写桃你写杏。按照人家的章法、技巧，还可以用人家的词句。
       七：咏物
       咏物诗比较难写，这类诗初学者往往写不好。写咏物诗，关键是“物”的特征要明显。咏物诗的高境界就是 物我要统一。
       八：练字
       炼字的原则是什么？诗联的最高境界，是用最浅显的文字表达最深刻的思想感情。那么，炼字的最高境界，就是“炼而无痕”。炼字的第一原则就是要让字 适得其所。
      九：首字平仄比例
      在五律和七律中，每句第一个字的平仄比例。一般是：4:4  3:5或者5:3也可以。
                              
   正确，赞！
2、试写一首《七律 初冬》
要求：
（1）先景后情
（2）承转句须对偶
（3）承句在起句的基础上要有扩展
（4）转句与承句之间不可断裂
（5）合句以比结
（6）每句第一个字的平仄比例必须是：4:4、3:5或者5:3
注：可临摹古人诗句

七律《初冬》
一夜寒风雪醉扬， 粉妆玉砌世尘殇。
千山素裹冰川挂,    万木萧条别样狂。
傲骨寒梅成画卷， 娇姿瘦柳谱新章。
温馨暗涌描春景， 爱恋轻拂溢梦香。
                                        仄  入声字
起句风雪醉扬醉字欠妥，世尘殇，本是尘世改词世尘欠妥，起句风雪醉扬、世尘殇入情。承句素裹=萧条  冰川=别样 对偶不工，别样狂凑韵。转句画卷=新章 不工，把瘦柳形容成娇姿感觉欠妥，练字上还需再斟酌。合句温馨暗涌可是指寒梅？描春景放在这里感觉有点牵强。“爱恋轻拂溢梦香”费解，这首诗中安排不当缺少铺垫，致使句与句间有断裂痕迹。长久水平有限妄评了。
评：翔宇学友理论知识部分掌握的很好，作品部分还需再接再厉，加油！

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作者: 但愿人长久    时间: 2012-11-18 10:18

水木赤黄金 发表于 2012-11-16 19:57

                               
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1、简述今天讲的九个相关知识
一、叠韵
诗中，韵字不可以在非韵句最后一个字的位置出现，或是说韵字不可以 ...

问好水母赤黄金学友，很高兴与你一起学习和探讨，长久水平尚浅，不当之处还望海涵。
1、简述今天讲的九个相关知识
一、叠韵
诗中，韵字不可以在非韵句最后一个字的位置出现，或是说韵字不可以在诗里面随便出现，只可以在韵句最后一个字出现。
汉语拼音的韵母相同的字在押韵处相连使用，即构成叠韵。通俗地说，就是韵句最后两个字都是韵字就是叠韵。叠韵在格律诗中要尽量避免，但并不绝对禁止，只要它不影响整体的发音感觉。建议初学者尽量不用叠韵。
二、双声
一个双音节词中两个字的汉语拼音的声母相同就是双声。双声在格律诗中也是要尽量避免的，但也不是绝对禁止，只要它不影响整体的发音感觉。建议初学者尽量不用双声。
三、和诗
和诗的形式有四种：
1、和诗，只作诗酬和，不用和诗原韵。
2、依韵，亦称同韵，和诗与被和诗同属一韵，但不必用其原字。
3、用韵，即用原诗韵的字而不必顺其次序。
4、步韵，即用其原韵原字，且先后次序都须相同。
如无特别的意义，不建议步韵。建议初学者先依韵和诗。
四、通感
通感就是在诗中将视觉、听觉、嗅觉、触觉等描述互相转换，使得诗词有声有色、形象生动鲜明，增强可读性。
五、用典
诗中抒发的感情比较复杂沉厚，受到字数的限制，或者不便明说时，可借用过往的典故集中表达。
用典必须要有寄托，善于借古喻今，一般不要轻易用典。用典重要的是要贴切自然，不露痕迹，避免生搬硬套。
六、临摹
初学者通过临摹他人优秀诗作练习写作，是一种提高学习效率的好方法。
七、咏物
写咏物诗，关键是“物”的特征要明显。首先要写出对象的特点，然后再抒发有关联的情感，做到物我统一。要避免抛开“人”写“物”，或抛开“物”去写“人”。既不停留在事物的表面，又要切合所咏之物的特点，找到“物”与人的共通之处。
八、炼字
即对诗稿中使用的字词，反复推敲斟酌。诗联的最高境界是用最浅显的文字表达最深刻的思想感情，炼字的原则是“炼而无痕”，要让诗中使用的字适得其所。没有把握是否恰当的字，宁平而勿险。
九、首字平仄比例
在五律和七律中，每句第一个字的平仄比例应大体相当，一般取 4:4  3:5，或者5:3，不应相差太大。
正确！赞！
2、试写一首《七律 初冬》

冬临北国画新妆，林苑寒风铺白霜。铺做平时是动词，做仄时是名词
                            平仄平平平仄平              
晚菊摇姿凝素艳，乔松挺影映刚强。
心祈瑞雪丰年至，梦盼幽云暖日长。
远望神洲添美景，红梅蓄势待馨香。
起句直接点出时间是冬，以林苑铺白霜兴起。承句中 晚菊 凝素艳何解？乔松挺影何解？词不达意，需练字再斟酌。晚菊=乔松  素艳=刚强  不工，且承句后分句没有在为转句做铺垫。转句暖日长凑韵，合句前分句没有为以上各句做总结，待馨香有凑韵之嫌。整首诗各句之间有独立性，但衔接不是很连贯。需结合讲义再仔细揣摩老师课上所讲的要点，多看看例诗，所有的景情要为主题为诗服务，一条主线贯穿到底。做到每句能承上又启下，独立又有连贯，一首合格的诗需要再三斟酌和修改。个见！长久水平有限，妄评了。如有异议我们再行交流。（还有提个小小的建议哈，建议水木学友下次作业写好自己的学号。）

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作者: 但愿人长久    时间: 2012-11-18 11:05

一条小鱼 发表于 2012-11-17 12:07

                               
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I11—一条小鱼

作业：

问好一条小鱼学友！很高兴与你一起学习和探讨，长久水平尚浅，不当之处还望海涵。
I11—一条小鱼

作业：
1、简述今天讲的九个相关知识
答：一：叠韵   
        汉语拼音的 韵母与用此韵母拼音所得的字，就是叠韵。也就是同韵母的字可以构成叠韵。也就是说，最后一个韵字的前面可以是同一韵字。通俗地说，   就是韵句最后两个字都是韵字。
        二：双声
        一个双音节词中 两个字的汉语拼音的声母相同。
        也就是同声母的字，可以构成双声。双声 在格律诗中也是要尽量避免的。
        三：和诗
        和诗的形式有四种：
         1、和诗，只作诗酬和，不用和诗原韵。
         2、依韵，亦称同韵，和诗与被和诗同属一韵，但不必用其原字。
         3、用韵，即用原诗韵的字而不必顺其次序。
         4、步韵，即用其原韵原字，且先后次序都须相同。
         四：通感
     通感，就是在诗中的嗅觉、听觉、触觉、视觉等等互相转换。使得诗词有声音、有颜色、生动可读。
       五：用典
        一般诗中名句，都用的是白描手法，不用典的。用典必须要有寄托，善于借古喻今，这样才有意义。如果你用了典，请一定要在作品的后面注明。
        六：临摹
        临摹就是 人家写桃你写杏。按照人家的章法、技巧，还可以用人家的词句。
        七：咏物
        咏物诗比较难写，这类诗初学者往往写不好。写咏物诗，关键是“物”的特征要明显。咏物诗的高境界就是 物我要统一。
        八：练字
        炼字的原则是什么？诗联的最高境界，是用最浅显的文字表达最深刻的思想感情。那么，炼字的最高境界，就是“炼而无痕”。炼字的第一原则就是要让字 适得其所。
       九：首字平仄比例
       在五律和七律中，每句第一个字的平仄比例。一般是：4:4  3:5或者5:3也可以。
      正确。                        
   
2、试写一首《七律 初冬》
要求：
（1）先景后情
（2）承转句须对偶
（3）承句在起句的基础上要有扩展
（4）转句与承句之间不可断裂
（5）合句以比结
（6）每句第一个字的平仄比例必须是：4:4、3:5或者5:3
注：可临摹古人诗句
            初冬
天明楼外市街喧 昨夜伤风懒出门
塑料杯中浮水汽 玻璃窗上滚珠痕
乡愁梦里轻飘雪 泪眼屏前欲断魂
已是江南三载客 秋冬叶落为归根
起句交代时间地点，以楼外街喧兴起，承句对偶，后分句没有为转句铺垫。转句“乡愁梦里轻飘雪，泪眼屏前欲断魂。”该是谁前谁后？且上下句没有联系。合句秋冬叶落出现的突兀，前面没有铺垫，亦没有回扣起句。这首诗，诗语过于直白，没有美感，且各句之间独立不连贯，上下没有铺垫，有断裂。以上属个见，长久水平有限，妄评了。

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作者: 五月    时间: 2012-11-18 15:11


二年级第五讲 I组06——-五月作业：
1、简述今天讲的九个相关知识
2、试写一首《七律 初冬》
要求：
（1）先景后情
（2）承转句须对偶
（3）承句在起句的基础上要有扩展
（4）转句与承句之间不可断裂
（5）合句以比结
（6）每句第一个字的平仄比例必须是：4:4、3:5或者5:3

一简述今天讲的九个相关知识
1 叠韵
一首诗中，韵字不可以在非韵句最后一个字的位置出现，或是说韵字不可以在诗里面随便出现，只可以在韵句最后一个字出现。
汉语拼音的韵母相同的字在押韵处相连使用，即构成叠韵。通俗地说，就是韵句最后两个字都是韵字就是叠韵。叠韵在格律诗中要尽量避免，但并不绝对禁止，只要它不影响整体的发音感觉。建议初学者尽量不用叠韵。
2 双声
一个双音节词中两个字的汉语拼音的声母相同就是双声。双声在格律诗中也是要尽量避免的，但也不是绝对禁止，只要它不影响整体的发音感觉。建议初学者尽量不用双声。
3 和诗
和诗的形式有四种：
和诗，只作诗酬和，不用和诗原韵。
依韵，亦称同韵，和诗与被和诗同属一韵，但不必用其原字。、用韵，即用原诗韵的字而不必顺其次序。、步韵，即用其原韵原字，且先后次序都须相同。
如无特别的意义，不建议步韵。建议初学者先依韵和诗。
4 通感
通感就是在诗中将视觉、听觉、嗅觉、触觉等描述互相转换，使得诗词有声有色、形象生动鲜明，增强可读性。
5 用典
诗中抒发的感情比较复杂沉厚，受到字数的限制，或者不便明说时，可借用过往的典故集中表达。
用典必须要有寄托，善于借古喻今，一般不要轻易用典。用典重要的是要贴切自然，不露痕迹，避免生搬硬套。
6 临摹
初学者通过临摹他人优秀诗作练习写作，是一种提高学习效率的好方法。
7 咏物
写咏物诗，关键是“物”的特征要明显。首先要写出对象的特点，然后再抒发有关联的情感，做到物我统一。要避免抛开“人”写“物”，或抛开“物”去写“人”。既不停留在事物的表面，又要切合所咏之物的特点，找到“物”与人的共通之处。
8 炼字
即对诗稿中使用的字词，反复推敲斟酌。诗联的最高境界是用最浅显的文字表达最深刻的思想感情，炼字的原则是“炼而无痕”，要让诗中使用的字适得其所。没有把握是否恰当的字，宁平而勿险。
9 首字平仄比例
在五律和七律中，每句第一个字的平仄比例应大体相当，一般取 4:4  3:5，或者5:3，不应相差太大。

二 试写一首《七律 初冬》
寒雪潇潇覆太阴 铺天素锦白高岑
孤山掠遍无征雁 野径飞穷绝逸禽
冰冻兰舟烟水阔 人徊峻岭瘴云深
朔风连夜归思冷 不见银蟾照客心

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作者: 揽云追鹤    时间: 2012-11-18 22:50


长久老师评得仔细，二师兄学习了，小师妹辛苦了

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作者: 但愿人长久    时间: 2012-11-20 12:07

揽云追鹤 发表于 2012-11-18 22:50

                               
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长久老师评得仔细，二师兄学习了，小师妹辛苦了

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作者: 但愿人长久    时间: 2012-11-21 00:41

五月 发表于 2012-11-18 15:11

                               
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二年级第五讲 I组06——-五月作业：
1、简述今天讲的九个相关知识
2、试写一首《七律 初冬》

问好五月学友，很高兴与你一起学习和探讨，长久水平尚浅，不当之处还望海涵。
二年级第五讲 I组06——-五月作业：
1、简述今天讲的九个相关知识
2、试写一首《七律 初冬》
要求：
（1）先景后情
（2）承转句须对偶
（3）承句在起句的基础上要有扩展
（4）转句与承句之间不可断裂
（5）合句以比结
（6）每句第一个字的平仄比例必须是：4:4、3:5或者5:3

一简述今天讲的九个相关知识
1 叠韵
一首诗中，韵字不可以在非韵句最后一个字的位置出现，或是说韵字不可以在诗里面随便出现，只可以在韵句最后一个字出现。
汉语拼音的韵母相同的字在押韵处相连使用，即构成叠韵。通俗地说，就是韵句最后两个字都是韵字就是叠韵。叠韵在格律诗中要尽量避免，但并不绝对禁止，只要它不影响整体的发音感觉。建议初学者尽量不用叠韵。
2 双声
一个双音节词中两个字的汉语拼音的声母相同就是双声。双声在格律诗中也是要尽量避免的，但也不是绝对禁止，只要它不影响整体的发音感觉。建议初学者尽量不用双声。
3 和诗
和诗的形式有四种：
和诗，只作诗酬和，不用和诗原韵。
依韵，亦称同韵，和诗与被和诗同属一韵，但不必用其原字。、用韵，即用原诗韵的字而不必顺其次序。、步韵，即用其原韵原字，且先后次序都须相同。
如无特别的意义，不建议步韵。建议初学者先依韵和诗。
4 通感
通感就是在诗中将视觉、听觉、嗅觉、触觉等描述互相转换，使得诗词有声有色、形象生动鲜明，增强可读性。
5 用典
诗中抒发的感情比较复杂沉厚，受到字数的限制，或者不便明说时，可借用过往的典故集中表达。
用典必须要有寄托，善于借古喻今，一般不要轻易用典。用典重要的是要贴切自然，不露痕迹，避免生搬硬套。
6 临摹
初学者通过临摹他人优秀诗作练习写作，是一种提高学习效率的好方法。
7 咏物
写咏物诗，关键是“物”的特征要明显。首先要写出对象的特点，然后再抒发有关联的情感，做到物我统一。要避免抛开“人”写“物”，或抛开“物”去写“人”。既不停留在事物的表面，又要切合所咏之物的特点，找到“物”与人的共通之处。
8 炼字
即对诗稿中使用的字词，反复推敲斟酌。诗联的最高境界是用最浅显的文字表达最深刻的思想感情，炼字的原则是“炼而无痕”，要让诗中使用的字适得其所。没有把握是否恰当的字，宁平而勿险。
9 首字平仄比例
在五律和七律中，每句第一个字的平仄比例应大体相当，一般取 4:4  3:5，或者5:3，不应相差太大。
正确！赞！
二 试写一首《七律 初冬》
寒雪潇潇覆太阴 铺天素锦白高岑 素：白色；锦：彩色、鲜明。在这里合在一起矛盾。
孤山掠遍无征雁 野径飞穷绝逸禽
冰冻兰舟烟水阔 人徊峻岭瘴云深
朔风连夜归思冷 不见银蟾照客心
起句以寒雪兴起，交代出时间是冬天。承句扩展起句主要景色，描写出雪中的景色。孤山掠遍？谁掠遍？孤山吗？怎么掠？野径飞穷？野径能飞穷？转句“冰冻兰舟烟水阔，人徊峻岭瘴云深。”冰把兰舟冻结了还能看到水吗？峻岭瘴云深也不能看到人，而且前面已经交代了正在下雪，漫天飞雪银装素裹，那么这些烟水、瘴云是看不到的。景物安排要合理，要符合逻辑。合句“归思冷”不明白所指。这首诗的词语华丽，但整体安排的不是很合理，由远及近，由上到下，要一线贯穿。所有的景情要为诗服务，要符合逻辑，不能脱离实际。各句之间独立性，但是未能承上启下，为下句做出铺垫，有断裂。以上属个见，长久水平有限，妄评了。
评：五月学友理论知识部分掌握的很到位，长久学习了。作品部分还需结合老师讲的要点，对整体安排在做仔细揣摩，多看看古诗会有所帮助，继续努力，加油！期待下次精彩！

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作者: 五月    时间: 2012-11-25 15:51

但愿人长久 发表于 2012-11-21 00:41

                               
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二年级第五讲 I组06——-五 ...

长久老师辛苦了，晚交了作业，给长久老师添麻了，非常感谢您，祝您心情愉快

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作者: 但愿人长久    时间: 2012-11-25 21:17

五月 发表于 2012-11-25 15:51

                               
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