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标题: 小渔村六期初级三年级第十七讲D组作业贴【评阅老师:苦丁茶,石城】 [打印本页]

作者: 秋阳    时间: 2012-11-19 21:47
标题: 小渔村六期初级三年级第十七讲D组作业贴【评阅老师:苦丁茶,石城】
作业:
咱们已经全部结束了七律课程,对平仄格式、句式、用韵、对仗、忌讳、起承转合、布局谋篇等有了一个完整的认识。
因此,应该能够很好地完成这次作业。
这次作业分三部分;
一、 找出自己以往作业里写得比较好的一首七律,大声读,仔细看,分析其平仄、句式、用韵、对仗,根据所学课程找出不足之处。把这首诗的原文和不足之处发到论坛作业贴,并标出平仄。
二、 分析其布局谋篇,写出采用的布局方法;标出起承转合各环节。
三、 对原作进行修改,并写出修改理由;重新标出平仄和起承转合各环节。

~~~~~~~~
作业截至时间:11月23日中午12:00
评阅截止时间:11月26日中午12:00



                               
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作者: 盛世飞歌    时间: 2012-11-22 15:15
《七律*山丹丹花开红艳艳》2012.8.21 文/D6盛世飞歌  
一、诗的格律:   
    高原乍暖孕奇葩,欲辨玲珑却附纱。叶绿春分同草色,花红夏至到天涯。  
古:平平仄仄仄平平 仄仄平平仄仄平 仄仄平平平仄仄 平平仄仄仄平平 
今:平平仄仄仄平平 仄仄平平仄仄平 仄仄平平平仄仄 平平仄仄仄平平 
   
    艳如少女民家赞,志比云松墨客嗟。一曲山丹红艳艳,唱于盛世咏韶华。  
古:仄仄仄仄平平仄 仄仄平平仄仄平 仄仄平平平仄仄 仄平仄仄仄平平 
今:仄平仄仄平平仄 仄仄平平仄仄平 平仄平平平仄仄 仄平仄仄仄平平
二、采用平起首句入韵式。
三、用韵:下平:六麻。
四、采用常用的额联,颈联的对仗方式。



                               
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作者: 桑榆    时间: 2012-11-22 19:04
本帖最后由 桑榆 于 2012-11-22 19:07 编辑

D11  桑榆


一 、  七律。燕子楼(原稿)

燕子楼前千古凉,随风幻影绕回廊。
仄仄平平平仄平,平平仄仄仄平平。
曾经舞榭歌尘散,几度残灯咽雨长。
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
诗客无心为绝句,佳人饮恨弃含香。
平仄平平平仄仄,平平仄仄仄平平。
今声又作凭栏忆,白月幽幽水一方。
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。

1。本诗的格式为仄起平收入韵式。
用下平七阳韵。

2。颔联与颈联都对仗。

曾经舞榭歌尘散,几度残灯咽雨长==曾经 对  几度;舞榭 对 残对;歌尘散  对  咽雨长
诗客昧心为绝句,佳人饮恨弃含香==诗客 对 佳人;无心 对 饮恨;为 对 弃;绝句对含香

3。谋篇布局分析:

本诗使用的布局法是:起承继承继转合式。

燕子楼前千古凉,随风幻影绕回廊。==起,点出所咏主题,燕子楼。随风幻影,点出燕子楼发生的故事已经走入历史的尘埃。
曾经舞榭歌尘散,几度残灯咽雨长。==承,写燕子楼中曾经发生过的悲伤事。
诗客昧心为绝句,佳人饮恨弃含香;==继承继,由前面的事,转写白居易因为写了一首绝句诗暗讽关盼盼,最终导致了关盼盼绝食而逝。
今声又做凭栏忆,白月幽幽水一方。==转,把时间拉回到现在,感怀往事,月依旧,水无言,让人心怀无限感伤。
本诗总体来看,本人比较满意。但也有不足之处,第五句的继承,诗客无心为绝句,看不出特别的感情,导至五六两句的继承还停留在单纯的写叙事上面,看不出诗人的态度与倾向。所以,全诗看虽然是怀古伤旧,但显得平淡无奇。


二 、     燕子楼(修改稿)

燕子楼前千古凉,随风幻影绕回廊。
仄仄平平平仄平,平平仄仄仄平平。
曾经舞榭歌尘散,几度残灯咽雨长。
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
诗客昧心为绝句,佳人饮恨弃含香。
平仄仄平平仄仄,平平仄仄仄平平。
今声又作凭栏忆,白月幽幽水一方。
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。

1。格式还是仄起平收入韵式,下平七阳韵。

2。对仗联还是颔联颈联,没有变化。

****   为了纠正中间两联的平铺直叙的不足,设法在第三联转,让作者的态度立场有比较明显的体现,让全诗的情感意识强化一些,把原句“诗客无心为绝句”,改为“诗客昧心为绝句”,这样一改,使得第三联有了较强的感情倾向与批判意识。

3。布局谋篇分析:起承转合。

燕子楼前千古凉,随风幻影绕回廊。==起,起,点出所咏主题,燕子楼。随风幻影,点出燕子楼发生的故事已经走入历史的尘埃。

曾经舞榭歌尘散,几度残灯咽雨长。==承,写燕子楼中曾经发生过的悲凉旧事。
诗客昧心为绝句,佳人饮恨弃含香。==转,由颔联写关盼盼让人同情并生敬意的经历与遭遇,继而写外人(诗客,即白居易,对她雪上加霜的伤害,)导致她含恨离世。如此身世让人吁嘘不已。
今声又作凭栏忆,白月幽幽水一方。==合,今人在回感往事,感叹怅惘旧日佳人的遭遇时,感叹的不仅仅是关盼盼一人,而是旧时代许多同命之人,面对此情此景,天上明月依旧,流水不言。

作者: 一剑倾城    时间: 2012-11-25 03:34
本帖最后由 一剑倾城 于 2012-11-25 03:36 编辑

D16 一剑倾城
一、《七律 春江垂钓》
风卷云帘霁岫新,兰溪岸芷绿如茵。
平仄平平仄仄平   平平仄仄仄平平
红英怒放危矶侧,小棹斜横野渡津。
平平仄仄平平仄   仄仄平平仄仄平
摇橹方知波浩瀚,执竿已是绪纷纶。
平仄平平平仄仄   仄平仄仄仄平平
三千俗累皆成梦,独钓悠闲且忘尘。
平平仄仄平平仄   仄仄平平仄仄平

1.采用仄起平收首句入韵式,韵部是上平十一真。
2.颔联颈联都对仗。

二,关于布局谋篇分析:

风卷云帘霁岫新,兰溪岸芷绿如茵。==起,以景起,描写顺序是先远后近,先高后低。
红英怒放危矶侧,小棹斜横野渡津。==承,承的也是景物,不过有变化,过渡到人物身边的景物,为人物的出现做铺垫。
摇橹方知波浩瀚,执竿已是绪纷纶。==转,由小棹自然带出了人物,后三个字是立意的衔接点,为合句的出情做铺垫。
三千俗累皆成梦,独钓悠闲且忘尘。==合,扣题,立意,体现出一种怡然自得与世无争的心境。

这首修改的地方有两处:
一是远岫,后来改成了霁岫,原因:既然韵字是新,那么雨后的山峦应该和新字更贴切。
二是芳芷,后来改成岸芷,   原因:岸芷的范围更小些,而且念起来语感强些。

不足的地方太多了,以后继续加油,多向大家学习。感谢老师们的辛勤付出!


作者: 迎夏小萍    时间: 2012-11-25 23:59
七律    赏  菊
黄花满院傲秋霜,香冷蕊寒无蝶狂 。
平平仄仄仄平平,平仄仄平仄仄平
寂寞东篱迎雨露,殷勤灌溉为花香。
仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平平
一生孤傲情难诉,半世清高意自扬。
仄平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平
总为秋风扫落叶,飘零满地断人肠。
仄仄平平仄仄仄,平平仄仄仄平平。

1.采用平起平收首句入韵式,韵部是下平七阳。
2.颔联颈联基本对仗。

二,关于布局谋篇分析:

黄花满院傲秋霜,香冷蕊寒无蝶狂 。==起 描写菊花从大到小
寂寞东篱迎雨露,殷勤灌溉为花香。 ==承 接写菊花的生长环境
一生孤傲情难诉,半世清高意自扬。 ==转 写菊花的品性
总为秋风扫落叶,飘零满地断人肠。 ==合 写表达的情感

这首修改的地方有一处:
残红 改为 飘零原因: 残红 是春天用词

         
作者: 如荷    时间: 2012-11-27 13:57
本帖最后由 如荷 于 2012-11-27 14:24 编辑

D19  如荷  十七讲作业
作业分三部分;
一、 找出自己以往作业里写得比较好的一首七律,大声读,仔细看,分析其平仄、句式、用韵、对仗,根据所学课程找出不足之处。把这首诗的原文和不足之处发到论坛作业贴,并标出平仄。
二、 分析其布局谋篇,写出采用的布局方法;标出起承转合各环节。
三、 对原作进行修改,并写出修改理由;重新标出平仄和起承转合各环节。
~~~~~~~~
七律 幽居
春波渺渺淡浮烟,草舍幽幽小径边。
野渡无人鱼吐月,庭前有树鸟谈天。
常听白鹤穿云过,还见沙鸥傍水眠。
远遁凡尘多悟道,读经打坐笑参禅。
一、分析平仄  句式  用韵  对仗
                七律 幽居
春波渺渺淡浮烟,草舍幽幽小径边。
平平仄仄仄平平   仄仄平平仄仄平
野渡无人鱼吐月,庭前有树鸟谈天。
仄仄平平平仄仄   平平仄仄仄平平
常听白鹤声声过,还见沙鸥傍水眠。
平平仄仄平平仄   仄仄平平仄仄平
远遁凡尘多悟道,读经打坐笑参禅。
仄仄平平平仄仄   平平仄仄仄平平
句式是平起首句入韵式。韵部是下平一先。颔联和颈联自认为对仗。
二、分析其布局谋篇,写出采用的布局方法;标出起承转合各环节。
               
              七律 幽居
春波渺渺淡浮烟,草舍幽幽小径边。==起 点明时间和地点
野渡无人鱼吐月,庭前有树鸟谈天。==承 春波  草舍
常听白鹤穿云过,还见沙鸥傍水眠。==继 野渡  庭前
远遁凡尘多悟道,读经打坐笑参禅。==转 抒情  后一句为合 幽幽

布局谋篇用的是起承继转合法。
三、 对原作进行修改,并写出修改理由;重新标出平仄和起承转合各环节。
原稿颈联第一句为声声过 与后一分句 不对仗 后改为穿云过==傍水眠 对仗
修改后觉得还可以。           
                 七律 幽居
春波渺渺淡浮烟,草舍幽幽小径边。==起 点明时间 地点
平平仄仄仄平平    仄仄平平仄仄平
野渡无人鱼吐月,庭前有树鸟谈天。==承 春波  草舍    偶句  
仄仄平平平仄仄    平平仄仄仄平平
常听白鹤穿云过,还见沙鸥傍水眠。==继 野渡 庭前   偶句
平平仄仄平平仄    仄仄平平仄仄平
远遁凡尘多悟道,读经打坐笑参禅。==转 抒情  合 扣题
仄仄平平平仄仄    平平仄仄仄平平






作者: 紫园星梦    时间: 2012-11-28 12:20
D7 紫园星梦


七律  春江垂钓

含黛群山沐暖风,东君奉旨点青丛。
平仄平平仄仄平   平平仄仄仄平平
白鹅探水春歌里,紫燕衔泥画苑中。
仄平仄仄平平仄   仄仄平平仄仄平
最喜湖边垂柳翠,尤怜岸上小桃红。
仄仄平平平仄仄   平平仄仄仄平平
凡尘琐事不相问,乐泛轻舟做钓翁。
平平仄仄仄平仄   仄仄平平仄仄平

1.采用仄起平收首句入韵式,韵部是上平一东。
2.颔联颈联基本对仗。

二,关于布局谋篇分析:

含黛群山沐暖风,东君奉旨点青丛。首联点题,点出时间从远景开始写
白鹅探水春歌里,紫燕衔泥画苑中。颔联继续写景,由远到进。
最喜湖边垂柳翠,尤怜岸上小桃红。颈联看似还是写景,其实通过喜、怜二字融入了作者的感情
凡尘琐事不相问,乐泛轻舟做钓翁。尾联扣题,把作者的情感推向高潮,不问凡尘琐事,陶醉在春江里做一钓翁。

这首修改的地方:
馨柳 改为 垂柳  原因: 馨和翠有重复之意

         

作者: 盛世飞歌    时间: 2012-11-28 16:46
本帖最后由 盛世飞歌 于 2012-11-28 18:08 编辑


作业分三部分;
一、 找出自己以往作业里写得比较好的一首七律,大声读,仔细看,分析其平仄、句式、用韵、对仗,根据所学课程找出不足之处。把这首诗的原文和不足之处发到论坛作业贴,并标出平仄。
二、 分析其布局谋篇,写出采用的布局方法;标出起承转合各环节。
三、 对原作进行修改,并写出修改理由;重新标出平仄和起承转合各环节。


《七律 春江垂钓》文/D6盛世飞歌

云山漫漫鸟鸣晨,天地苍苍柳吐新。
花草轻摇姿艳丽,习风慢拂浪微粼。
湖光水色多幽景,畅意禅心无俗尘。
幽境修身何处去,闲来独钓一江春。

一、分析平仄、句式、用韵、对仗
1、平仄分析
云山漫漫鸟鸣晨,天地苍苍柳吐新。  
平平仄仄仄平平 平仄平平仄仄平
青草轻摇姿艳丽,习风慢拂浪微粼。  
平仄平平平仄仄 仄平仄仄仄平平
湖光水色多幽景,畅意禅心无俗尘。  
平平仄仄平平仄 仄仄平平平仄平
幽境修身何处去,闲来独钓一江春。  
平仄平平平仄仄 平平仄仄仄平平
2、采用平起首句入韵式
3、用韵 上平:十一真
4、前三联对仗

本诗原文
云山漫漫鸟鸣晨,天地苍苍柳吐新。
花草轻摇姿艳丽,江风慢拂浪微粼。
水长路漫多奇景
,意静心禅无俗尘。
幽境修身何处去,闲来独钓一江春。

第五句 水长路漫 与全诗意境不是那么切合。平仄比较切合。三、布局谋篇分析
二、 分析其布局谋篇,写出采用的布局方法;标出起承转合各环节。
本诗原文和修改后使用的布局法一样,都是:起承继转合式。
云山漫漫鸟鸣晨,天地苍苍柳吐新。==起,鸟的歌声唤起了一日之晨,又以柳吐新来说明时值开春季节。
花草轻摇姿艳丽,习风慢拂浪微粼。==承,用花草姿态艳丽和习风慢拂浪来进一步描写眼前的景物。
湖光水色多幽景,畅意禅心无俗尘。==继,总括了湖光美景,继而表达了在这幽景中此时此刻的心境。
幽境修身何处去,闲来独钓一江春。==转合,用设问的方法提出,修身养性在哪里为好,最后用独钓一江春来作结。
三、 对原作进行修改,并写出修改理由。
1、将江风,改成习风,避免和尾句的江重复。
2、将颈联“ 水长路漫多奇景,意静心禅无俗尘 ”给成“湖光水色多幽景,畅意禅心无俗尘。”
   原来的 “水长路漫”有些脱离了主题,有断裂之感。而用“湖光水色多幽景”对全诗的景致进行总括。第六句稍作修改是为了与前分句的对仗。“畅意禅心无俗尘。”








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