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标题: 对联学堂预科一班第二讲第二组作业 [打印本页]

作者: 武冈李飞    时间: 2013-1-20 22:39
标题: 对联学堂预科一班第二讲第二组作业
本帖最后由 武冈李飞 于 2013-1-21 08:47 编辑

学号:            网名:            得分:

一、填空题(每空2分,共20分)
1、对联的基本特征是(    )和(    )。
2、对联六要素为字数相等、(    )、(    )、节奏相应、平仄相谐和内容相关。
3、在对联具体的对仗中,允许不同词性相对的范围大致包括:①形容词和(    );②在以(    )为中心的偏正词组中充当(    )成分的词;③按句法结构充当(    )的词。
4、结构相称,指上下联的(    )一致,词组的(    )一致。

二、指出下列词语或词组所属的结构(每题5分,共40分)
例题:
风寒(主谓,名+形)
唱歌跳舞(整体名词性并列,唱—歌、跳—舞:都为动宾)

1、对联
2、买票
3、人和
4、梅花
5、减轻
6、农民工资
7、回家过年
8、喜结良缘

三、分析句子成分,并压缩成主干成分(每题10分,共20分)
例题:
寒尽桃花嫩;春归柳叶新。
寒尽和春归:状语;桃和柳:定语;花和叶:主语;嫩和新:谓语。
主干成分:花嫩;叶新。

1、无边落木萧萧下;不尽长江滚滚来。

2、爽气西来,云雾扫开天地憾;大江东去,波涛洗尽古今愁。

四、对句(暂不要求平仄相谐)(每题5分,共20分)
1、露;
2、寒士;
3、谁吹笛;
4、东山明月;

【注】
1、作业在此跟帖,需要隐藏(隐藏的英文即hide),暂不接受其他形式(如另外发帖等)。隐藏方法:先复制后面“如下所示”的内容,然后把具体的作业答卷粘贴在[hide=?]和[/hide]之间,将“?”改成9999即可。如下所示:
学号:            网名:            得分:
[hide=?]作业答卷[/hide]

2、作业截止时间:2013年1月27日24:00。如果不能按时完成作业,请用论坛消息提前告知于我,延期不得超过7天,即最晚2月4日24:00。

作者: 卷帙    时间: 2013-1-21 11:46
本帖最后由 菁青如柳 于 2013-2-5 23:40 编辑



作者: 幽幽南山    时间: 2013-1-21 13:14
本帖最后由 菁青如柳 于 2013-2-5 23:40 编辑




作者: 老愚公    时间: 2013-1-21 16:44
本帖最后由 菁青如柳 于 2013-2-5 23:49 编辑

学号:  1202       网名:  愚公          得分:

作者: 闲放孤舟    时间: 2013-1-21 20:27
本帖最后由 菁青如柳 于 2013-2-6 00:03 编辑

学号: 1203         网名:  闲放孤舟          得分:92分


作者: 菁青如柳    时间: 2013-1-22 08:49
本帖最后由 菁青如柳 于 2013-2-6 00:08 编辑

学号: 1201         网名:菁青如柳            得分:94分



作者: 水千寻    时间: 2013-1-25 17:17
本帖最后由 菁青如柳 于 2013-2-6 00:12 编辑

学号:  1213          网名:  水千寻          得分:96分


作者: 山水放歌    时间: 2013-1-26 12:15
本帖最后由 菁青如柳 于 2013-2-6 00:14 编辑

学号:   1212         网名:  山水放歌          得分:98分


作者: 碧蓝絮语    时间: 2013-1-26 17:03
本帖最后由 菁青如柳 于 2013-2-6 00:18 编辑


作者: 一缕风    时间: 2013-1-27 19:54
本帖最后由 菁青如柳 于 2013-2-6 00:23 编辑

学号:     1209       网名:     一缕风       得分:90分


作者: 野鹤梦    时间: 2013-1-30 21:33
本帖最后由 菁青如柳 于 2013-2-5 23:58 编辑

学号:  1207      网名   野鹤梦    得分81分


作者: 一缕风    时间: 2013-2-16 21:07
一缕风 发表于 2013-1-27 19:54
学号:     1209       网名:     一缕风       得分:90分

**** 本内容被作者隐藏 ****

谢老师点评
作者: 武冈李飞    时间: 2013-2-20 16:00
菁青如柳、卷帙两位老师辛苦了!我会过一遍,如有异议,再来商榷!




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