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标题: 小渔村16期初级班第七讲A组作业***评阅老师秋凉*** [打印本页]

作者: 天明照心 时间: 2013-4-19 17:19
标题: 小渔村16期初级班第七讲A组作业***评阅老师秋凉***

小渔村16期初级班第七讲A组作业***评阅老师秋凉***

作业:

1、几种对偶的方法

2、自制一副正对，一副反对，一副流水对【要求单边七字，成联十四字】

3、有能力的同学，作一首七律，不限韵部【必须平水韵】题目自拟

温馨提示：
请大家及时完成作业。三天内交作业的给予评阅，三天以后交作业的可能不予评阅。（周三前）
三讲不交作业的，届时有可能清除。

请各组按学牌前字母找到对应组别交作业。

作业格式举例：

小渔村16期初级班第一节A01-无心作业：

作者: 初级班暗香盈袖 时间: 2013-4-20 17:56
本帖最后由初级班暗香盈袖于 2013-4-22 08:20 编辑

A15暗香盈袖作业:
1、几种对偶的方法
2、自制一副正对，一副反对，一副流水对【要求单边七字，成联十四字】
3、有能力的同学，作一首七律，不限韵部【必须平水韵】题目自拟
作业:
1、几种对偶的方法
答：
（一）正对。出句、对句的意思是同一方向并立的，相互补充，相互烘托。
（二）反对。出句、对句的意思反向并立，具有强烈对比、映衬作用。
（三）流水对。上下两句的意思是延续的，两句只可连贯起来理解，不可分割，次序不可颠倒，像水顺流而下，故称流水对。
（四）借对。又称"双关对"、"假对"。有借义、借音两种。借义对：一字多义的，诗中用甲义，同时又借其乙义或丙义跟联句中相应的字相对。借音对：甲字的发音跟乙字的发音相同，诗中用甲字，借同音的乙字跟联句中的相应的字相对。
（五）就句对。也叫"当句对"、"句中对"，就是在同一句中的词语自成对仗，同时又与另一句成对。
（六）掉字对。就是同一句中使用相同的字作对仗。
（七）叠字对。又称"连珠对"，就是在联句中用叠字。
（八）双声、叠韵对。声母相同的连绵字叫双声词，韵母相同的连绵字叫叠韵词。
（九）隔句对。又称"扇面对"。四句组成的两个对仗，与一般结构不同，它第一句跟第三句相对，第二句跟第四句相对。
（十）错综对。就是在一联中相对称的字或词错了位。
（十一）虚词对虚词入对

2、自制一副正对，一副反对，一副流水对【要求单边七字，成联十四字】
答：
正对：
沽杯月色成诗料==
捨片桃花补画囊
反对：
煮石逃禅今日事==
追名逐利昔时囚
流水对：
日暮篱边沽酒去==
月明驴背载诗来

3、有能力的同学，作一首七律，不限韵部【必须平水韵】题目自拟
归隐
红尘一笔勾，林壑任遨游。
放棹云深处，回眸水尽头。
举杯邀皓月，弄影问闲鸥。
弹指流年逝，青衫不羡侯。

作者: 一白 时间: 2013-4-21 01:03
本帖最后由一白于 2013-4-21 11:58 编辑

小渔村16期初级班第七讲A02-一白作业：

1、几种对偶的方法
（一）正对。出句、对句的意思是同一方向并立的，相互补充，相互烘托。
（二）反对。出句、对句的意思反向并立，具有强烈对比、映衬作用。
（三）流水对。上下两句的意思是延续的，两句只可连贯起来理解，不可分割，次序不可颠倒，像水顺流而下，故称流水对。
（四）借对。又称"双关对"、"假对"。有借义、借音两种。借义对：一字多义的，诗中用甲义，同时又借其乙义或丙义跟联句中相应的字相对。借音对：甲字的发音跟乙字的发音相同，诗中用甲字，借同音的乙字跟联句中的相应的字相对。
（五）就句对。也叫"当句对"、"句中对"，就是在同一句中的词语自成对仗，同时又与另一句成对。
（六）掉字对。就是同一句中使用相同的字作对仗。
（七）叠字对。又称"连珠对"，就是在联句中用叠字。
（八）双声、叠韵对。声母相同的连绵字叫双声词，韵母相同的连绵字叫叠韵词。
（九）隔句对。又称"扇面对"。四句组成的两个对仗，与一般结构不同，它第一句跟第三句相对，第二句跟第四句相对。
（十）错综对。就是在一联中相对称的字或词错了位。
（十一）虚词对虚词入对
2、自制一副正对，一副反对，一副流水对【要求单边七字，成联十四字】
正对：众生碌碌迷津渡=万物芸芸化土尘
反对：人海垂竿求一顾=长街哗众钓虚名
流水对：莫笑渔家蓬户小=常行海面浪头高
3、有能力的同学，作一首七律，不限韵部【必须平水韵】题目自拟

清明赏油菜花有感（一）

清明时节寻春去，千岛田间看萼黄。
细雨如丝轻湿发，东风拂面慢牵裳。
层楼一览金无际，短棹轻摇水有香。
是处花同人浅笑，籽成万户榨油忙。

清明赏油菜花有感（二）

清明时节寻春去，千岛田间看萼黄。
过处花同人浅笑，眼前蜂与蝶穿忙。
层楼一览金无际，短棹轻摇水有香。
美本不同闲草论，泽及万户菜油良。

作者: 北斗星 时间: 2013-4-23 07:38
小渔村16期初级班第七讲A18北斗星作业：
1、几种对偶的方法
（一）正对。出句、对句的意思是同一方向并立的，相互补充，相互烘托。
（二）反对。出句、对句的意思反向并立，具有强烈对比、映衬作用。
（三）流水对。上下两句的意思是延续的，两句只可连贯起来理解，不可分割，次序不可颠倒，像水顺流而下，故称流水对。
（四）借对。又称"双关对"、"假对"。有借义、借音两种。借义对：一字多义的，诗中用甲义，同时又借其乙义或丙义跟联句中相应的字相对。借音对：甲字的发音跟乙字的发音相同，诗中用甲字，借同音的乙字跟联句中的相应的字相对。
（五）就句对。也叫"当句对"、"句中对"，就是在同一句中的词语自成对仗，同时又与另一句成对。
（六）掉字对。就是同一句中使用相同的字作对仗。
（七）叠字对。又称"连珠对"，就是在联句中用叠字。
（八）双声、叠韵对。声母相同的连绵字叫双声词，韵母相同的连绵字叫叠韵词。
（九）隔句对。又称"扇面对"。四句组成的两个对仗，与一般结构不同，它第一句跟第三句相对，第二句跟第四句相对。
（十）错综对。就是在一联中相对称的字或词错了位。
（十一）虚词对虚词入对
2、自制一副正对，一副反对，一副流水对【要求单边七字，成联十四字】
正对：人生万物诚为本=处事千篇信作先
反对：忠臣孝子美名传千古=奸佞之人恶事臭万年
流水对：风摇柳色春欲醉=雨洗桃颜梦将回
3、有能力的同学，作一首七律，不限韵部【必须平水韵】题目自拟

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