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标题: 小渔村十五期诗词班二年级第十讲C组作业(评阅老师l揽云追鹤) [打印本页]

作者: 人面桃花相映红    时间: 2013-5-8 22:38
标题: 小渔村十五期诗词班二年级第十讲C组作业(评阅老师l揽云追鹤)
作业:【作业】要求:
   1、格式必选律诗的四种正格之一。
   作业内容:试做七律,以【月夜】为主题,题目自拟。
   二、作业要求:
   (1)【替、粘、对】不得有误。三仄尾、三平尾不得出现,错一处扣3分,可超扣并累计。(5分)
   (2)承句和转句,必须是偶句。错一处扣3分。(10分)
      (3)起句兴起;承句必须有承接扩展;转句必须有所转变且不可断裂;合句要留有余味,必须比结(10分)
   (4)景+情。不符合,错一处扣3分。(5分)
   (5)必须按照《平水韵》,使用其他韵书者,一处扣5分。(5分)
   (6)不得出现太阳雨之类的情况。出现一处扣5分,可超扣。(5分)
   (7)注意避免窄韵、险韵、倒韵、僻韵、窜韵、韵不入诗。发现一处扣3分。(5分)
   (8)注意首字平仄比。最好控制在4:4,或者 5:3(5分)
(9)结合讲义的“起承转合”四个步骤写,略失误可不扣分。(45分)
   三、截止时间:
(1)作业截止时间:下周一24:00前;
(2)评阅截止时间:下周三23:00前


                               
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作者: 拾荒者    时间: 2013-5-9 01:03
C04——拾荒者
作业:【作业】要求:   
1、格式必选律诗的四种正格之一。   
作业内容:试做七律,以【月夜】为主题,题目自拟。   
二、作业要求:   
(1)【替、粘、对】不得有误。三仄尾、三平尾不得出现,错一处扣3分,可超扣并累计。(5分)   (2)承句和转句,必须是偶句。错一处扣3分。(10分)      
(3)起句兴起;承句必须有承接扩展;转句必须有所转变且不可断裂;合句要留有余味,必须比结(10分)   
(4)景+情。不符合,错一处扣3分。(5分)   
(5)必须按照《平水韵》,使用其他韵书者,一处扣5分。(5分)   
(6)不得出现太阳雨之类的情况。出现一处扣5分,可超扣。(5分)   
(7)注意避免窄韵、险韵、倒韵、僻韵、窜韵、韵不入诗。发现一处扣3分。(5分)   
(8)注意首字平仄比。最好控制在4:4,或者 5:3(5分)
(9)结合讲义的“起承转合”四个步骤写,略失误可不扣分。(45分)
         《秋月》(上平一东)
初食烟火人间味,望尽天涯觅乱红。
一笛渔歌今古里,满湖月色有无中。
舟绳未解心牵去,旧梦千寻情落空。
但待凡尘皆了却,回头依看淡泊风。


                               
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作者: 粤西:生有    时间: 2013-5-10 23:16
本帖最后由 粤西:生有 于 2013-5-11 20:34 编辑

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【小渔村15期诗词班】二年级
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(学号和网名):【粤西:生有】
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【第10讲】作业:2013/05/10
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【作业】:

内容:试做七律,以【月夜】为主题,题目自拟。

一、格式必选律诗的四种正格之一。
  
二、作业要求:
(1)【替、粘、对】不得有误。
三仄尾、三平尾不得出现,错一处扣3分,可超扣并累计。(5分)
(2)承句和转句,必须是偶句。错一处扣3分。(10分)
(3)起句兴起;承句必须有承接扩展;转句必须有所转变且不可断裂;合句要留有余味,必须比结(10分)
(4)景+情。不符合,错一处扣3分。(5分)
(5)必须按照《平水韵》,使用其他韵书者,一处扣5分。(5分)
(6)不得出现太阳雨之类的情况。出现一处扣5分,可超扣。(5分)
(7)注意避免窄韵、险韵、倒韵、僻韵、窜韵、韵不入诗。发现一处扣3分。(5分)
(8)注意首字平仄比。最好控制在4:4,或者 5:3(5分)
(9)结合讲义的“起承转合”四个步骤写,略失误可不扣分。(45分)

《月夜思乡》/粤西:生有/2013.05.10

清清江水向东延,隔岸青山远处绵。2
平平平仄仄平平,仄仄平平仄仄平。

遥看玉盘天际挂,近观芦草水边连。
平仄仄平平仄仄,仄平平仄仄平平。

为何不舍家中美?只盼能闻故土鲜。6
仄平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。

心系孤舟江畔起,独身千里梦团圆。
平仄平平平仄仄,仄平平仄仄平平。

(下平一先)

三、截止时间:
(1)作业截止时间:下周一24:00前;
(2)评阅截止时间:下周三23:00前。

作者: 土屋客    时间: 2013-5-12 17:16
作业:【作业】要求:
   1、格式必选律诗的四种正格之一。
   作业内容:试做七律,以【月夜】为主题,题目自拟。
   二、作业要求:
   (1)【替、粘、对】不得有误。三仄尾、三平尾不得出现,错一处扣3分,可超扣并累计。(5分)
   (2)承句和转句,必须是偶句。错一处扣3分。(10分)
      (3)起句兴起;承句必须有承接扩展;转句必须有所转变且不可断裂;合句要留有余味,必须比结(10分)
   (4)景+情。不符合,错一处扣3分。(5分)
   (5)必须按照《平水韵》,使用其他韵书者,一处扣5分。(5分)
   (6)不得出现太阳雨之类的情况。出现一处扣5分,可超扣。(5分)
   (7)注意避免窄韵、险韵、倒韵、僻韵、窜韵、韵不入诗。发现一处扣3分。(5分)
   (8)注意首字平仄比。最好控制在4:4,或者 5:3(5分)
(9)结合讲义的“起承转合”四个步骤写,略失误可不扣分。(45分)


         《七律.  月夜》
晓夜长空古渡边, 水天一色月初圆。
波平恐扰鲤梦断, 草静但凭渔火眠。
满载闲愁舟不渡, 且留孤影岸相牵。
迟闻远处晨钟起, 帆借江风逐浪前。

作者: 净莲    时间: 2013-5-12 17:16
月夜  净莲/文
苍山托起盈盈月,游子横吹半水幽。
瑟瑟秋风听笛语,斑斑暗影逐清流。
家山万里思难尽,异客无言梦怎收。
漠漠寒江谁搁浅,沙滩不系一闲舟。

作者: 布衣王侯    时间: 2013-5-12 17:17
顶下
作者: 馨荷    时间: 2013-5-13 22:10
C14-生如夏花第十讲作业
      七律  月夜   生如夏花
月色高悬照九州,浩茫心事不堪愁。
缠绵半夜情难慰,悱恻三秋意不酬。
瘦影茕茕斟寂寞,柔情脉脉泣烦忧。
空空玉枕凄凉梦,万里情缘恨不休。
作者: 萱草无忧    时间: 2013-5-13 22:12
本帖最后由 萱草无忧 于 2013-5-14 08:12 编辑

秋月明·归思
   文/萱草无忧
朗月初升远水边,冷辉落落洒湖田。
凉风拂草生微浪,疏影分光笼小船。
夜静蛩闲堪入梦,更深情乱怎成眠。
何时造就银河渡,只做鸳鸯不做仙。

韵:下平一先

作者: 紫雾清秋    时间: 2013-5-13 23:10
本帖最后由 紫雾清秋 于 2013-5-14 11:43 编辑

C06---清秋 二年级第十讲作业
七律  月夜
烟雾迷蒙黛影舒,奔流万壑晚风拂。
初秋皎月抚清梦,归岸渔舟息草芦。
拨动心弦听夜曲,轻扬玉指绘瑶图,
人间既有神仙地,何必蓬莱赏玉壶。
(上平:七虞)
作者: 布衣王侯    时间: 2013-5-14 13:27
顶起
作者: 揽云追鹤    时间: 2013-5-18 17:27
拾荒者 发表于 2013-5-9 01:03
C04——拾荒者
作业:【作业】要求:   
1、格式必选律诗的四种正格之一。   

C04——拾荒者
《秋月》(上平一东)

初食烟火人间味,望尽天涯觅乱红。
一笛渔歌今古里,满湖月色有无中。
舟绳未解心牵去,旧梦千寻情落空。
但待凡尘皆了却,回头依看淡泊风。

问好拾荒师妹!本诗仄起首句不入韵,韵字上平一东!承句做得较工。但本诗还存在以下几个不足:
1)中心不够突出:如起句“初食烟火人间味,望尽天涯觅乱红”似乎与秋月关系不大;
2)个别字再酌:如“舟绳”换一下会更好;
3)起承转合联系不紧;转句亦欠工;
4)平仄掌握上,入声字还加强:“泊”在这里是仄
“革命尚末成功,师妹尚须努力”:lol
作者: 揽云追鹤    时间: 2013-5-18 17:57
粤西:生有 发表于 2013-5-10 23:16
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【小渔村15期诗词班】二年级
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问好生有兄:因时间关系,故延迟了评阅时日,兄台见谅!
此诗望月思乡,写景抒情并举,情景交融。能够想象兄台在静谥的月夜,想念着远在天边的佳人,此时此刻似乎让我也感觉到了梦回故乡时的那份温馨。同时也流露出了月圆人不圆的那份愁怅。诗的意境幽静秀丽,情感真挚。但如果再把起句远处绵,让它更能体现月夜所看更好;承句联系上欠佳;转句略显突兀,家中美感觉直白了些;合句写梦回故乡呼应了水东流。首字的运用上再酌,韵字阴阳比例还可再优化些!期待欣赏到兄台更多佳作!
作者: 揽云追鹤    时间: 2013-5-18 18:20
土屋客 发表于 2013-5-12 17:16
作业:【作业】要求:
   1、格式必选律诗的四种正格之一。
   作业内容:试做七律,以【月夜】为主 ...


《七律.  月夜》
晓夜长空古渡边, 水天一色月初圆。
波平恐扰鲤梦断, 草静但凭渔火眠。
满载闲愁舟不渡, 且留孤影岸相牵。
迟闻远处晨钟起, 帆借江风逐浪前。
问好兄台,追鹤欣赏来迟见谅!兄台的这首《月夜》诗写得自然流畅,生趣横溢。
起句点出时间地点和看到的月夜景色,不错,晓夜长空再推敲。承句梦字出律前分句意思上有些矛盾,既然波平,怎么会打扰鲤梦?而后分句“草静但凭渔火眠”一句,却展现出兄台捕捉物象的敏锐能独特的审美视角,特别是一个“眠”字,写出了“感觉”,可谓传神。转句中舟不渡的“不”表否定在这里应是平声吧!岸相牵感觉牵强了些。合句不错。学习了!
作者: 揽云追鹤    时间: 2013-5-18 18:31
净莲 发表于 2013-5-12 17:16
月夜  净莲/文
苍山托起盈盈月,游子横吹半水幽。
瑟瑟秋风听笛语,斑斑暗影逐清流。

月夜  净莲/文
苍山托起盈盈月,游子横吹半水幽。
瑟瑟秋风听笛语,斑斑暗影逐清流。
家山万里思难尽,异客无言梦怎收。
漠漠寒江谁搁浅,沙滩不系一闲舟。
净莲师妹好!欣赏了小师妹的诗,起承转合不错,特别是起句中的前分句,让我感觉到那盈盈月的另一面就是师妹那凭栏望月时的倩影了,后分句半水幽再推敲。比结得很好!诗中叠字用的有些多了。
作者: 揽云追鹤    时间: 2013-5-18 18:48
馨荷 发表于 2013-5-13 22:10
C14-生如夏花第十讲作业
      七律  月夜   生如夏花
月色高悬照九州,浩茫心事不堪愁。

C14-生如夏花第十讲作业
      七律  月夜   生如夏花
月色高悬照九州,浩茫心事不堪愁。
缠绵半夜情难慰,悱恻三秋意不酬。
瘦影茕茕斟寂寞,柔情脉脉泣烦忧。
空空玉枕凄凉梦,万里情缘恨不休。
问好生如夏花师妹!师妹的诗起句前分句“月色高悬照九州”感觉有些高且有些直白了,而后分句浩茫心事不堪愁,如果用景语来表达会更体现现那份凄凉,而接下来的承句如果再进行景语方面的拓展也许效果会更好,这样更能给人留下余味。如李清照《声声慢》词中所说,“守着窗儿,独自怎生得黑”,其凄凉况味就更可想而知了。诗贵中温婉敦厚。个见,小师妹,我们一起努力!
作者: 揽云追鹤    时间: 2013-5-18 18:56
萱草无忧 发表于 2013-5-13 22:12
秋月明·归思
   文/萱草无忧
朗月初升远水边,冷辉落落洒湖田。

秋月明•归思
   文/萱草无忧
朗月初升远水边,冷辉落落洒湖田。
凉风拂草生微浪,疏影分光笼小船。
夜静蛩闲堪入梦,更深情乱怎成眠。
何时造就银河渡,只做鸳鸯不做仙。
问好萱草无忧师妹!欣赏了师妹的作品!起承转合都不错,尤其是起承,看得出师妹功力不浅,转句更深情乱再推敲,合句也不错,借牛郎织女写出了自己对两情相悦的向往。全诗以景寄情,委婉动人。学习了,赞一个。
作者: 拾荒者    时间: 2013-5-18 19:01
揽云追鹤 发表于 2013-5-18 17:27
C04——拾荒者
《秋月》(上平一东)

谢谢,谢谢追鹤老师细致的点评,小师妹一定一定好好努力
作者: 揽云追鹤    时间: 2013-5-18 19:02
紫雾清秋 发表于 2013-5-13 23:10
C06---清秋 二年级第十讲作业
七律  月夜
烟雾迷蒙黛影舒,奔流万壑晚风拂。

C06---清秋 二年级第十讲作业
七律  月夜
烟雾迷蒙黛影舒,奔流万壑晚风拂。
初秋皎月抚清梦,归岸渔舟息草芦。
拨动心弦听夜曲,轻扬玉指绘瑶图,
人间既有神仙地,何必蓬莱赏玉壶。
问好紫雾清秋师妹!师妹起句中物象太多,感觉有辞藻堆砌之嫌,让人眼花缭乱;承句前分句再推敲,后一句不错。转句欠紧密,合句整句意思还可以,就是蓬莱赏玉壶让二师兄不太明白。小师妹加油!
作者: 净莲    时间: 2013-5-18 20:06
揽云追鹤 发表于 2013-5-18 18:31
月夜  净莲/文
苍山托起盈盈月,游子横吹半水幽。
瑟瑟秋风听笛语,斑斑暗影逐清流。

谢谢老师,辛苦了以后请多指教
作者: 土屋客    时间: 2013-5-19 12:13
老师辛苦了,
谢谢!




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