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标题: 小渔村16期三年级第十讲D组作业**评阅左心老师** [打印本页]

作者: 虚舟致远 时间: 2013-9-13 21:03
标题: 小渔村16期三年级第十讲D组作业**评阅左心老师**
本帖最后由虚舟致远于 2013-9-18 23:31 编辑

小渔村16期三年级第十讲D组作业**评阅左心老师**

作业：采用渔洋第九法看图写诗《七绝•秋风送雁》
要求：
1、应用情与景融合的技巧之“情景一致”法
2、应用侧写的手法，避实就虚，把想说的意思留在言外，给人以回味
3、第四句要用诘问句。

评阅要求：
1、应用情与景融合的技巧之“情景一致”法。 20分
2、应用侧写的手法，避实就虚，把想说的意思留在言外，给人以回味。 20分
3、第四句要用诘问句。10分
4、采用渔洋第九法。20分
5、意境. 30分

作者: 素心若雪安之 时间: 2013-9-14 13:37
小渔村16期三年级第十讲D组作业-----素心若雪：

《七绝•秋风送雁》
文/素心若雪
落叶西风秋水凉，孤蓬独立卧斜阳，
他乡倦客闻归雁，入耳声声谁断肠？

七言絕句　押陽韻
落叶西风秋水凉，孤蓬独立卧斜阳，
仄仄平平平仄平，平平仄仄仄平平，

他乡倦客闻归雁，入耳声声谁断肠？
平平仄仄中平仄，仄仄平平平仄平？

作者: 漫舞轻飞 时间: 2013-9-15 22:10
小渔村16期三年级第十讲D组作业-----漫舞轻飞
《七绝•秋风送雁》
文/漫舞轻飞

烟云万里缀残阳，雁字凭空写晚凉。
芰苇躯身心自隐，秋风再起为何狂？

作者: 淡看风尘 时间: 2013-9-16 10:06
本帖最后由淡看风尘于 2013-9-17 09:35 编辑

《七绝•秋风送雁》
文/淡看风尘

雁阵南飞携夕色，芦花风动水中央。
遥途千里秋相似，何处青山是故乡？

作者: 茅斋听雨 时间: 2013-9-16 12:07
小渔村16期三年级第十讲D03茅斋听雨作业
作业：采用渔洋第九法看图写诗《七绝•秋风送雁》
要求：
1、应用情与景融合的技巧之“情景一致”法
2、应用侧写的手法，避实就虚，把想说的意思留在言外，给人以回味
3、第四句要用诘问句。

《七绝.秋风送雁》
文/茅斋听雨
飒飒芦花伴暮曛，长空黯叫眷同云。
寒霜冷月莲舟远，何处欢歌一色裙

作者: 两棵树 时间: 2013-9-16 23:49
《七绝·秋风送雁》
文/两棵树
去雁悲秋字已成，芦花摇曳泣离情。
斜阳远隐长河处，更有谁人数雁声。

作者: 慧能 时间: 2013-9-18 10:43
《七绝•秋风送雁》
文/静观
萧杀秋风吹雁行。晚霞天烂别征程
夜帘逐至余晖尽，嗟叹翌晨复见明？
七言絕句　押庚韻
萧杀秋风吹雁行。晚霞天烂别征程。
平仄平平中仄平。仄平平仄仄平平。
夜帘逐至余晖尽，嗟叹翌晨复见明？
仄平仄仄平平仄，平中仄平仄仄平？

作者: 千禧 时间: 2013-9-18 21:39
本帖最后由千禧于 2013-9-18 21:41 编辑

小渔村16期三年级第十讲D组作业

千禧

作业：采用渔洋第九法看图写诗《七绝•秋风送雁》

要求：1、应用情与景融合的技巧之“情景一致”法
2、应用侧写的手法，避实就虚，把想说的意思留在言外，给人以回味
3、第四句要用诘问句。

答：

《七绝•秋风送雁》
文/千禧
秋红晚照水东流，一脉风云翰墨收。
芦苇浩荡寻归客，谁家雁字在桥头。

作者: 左心 时间: 2013-9-30 23:56
各位亲爱的童鞋，很抱歉这么晚来评阅。预祝你们在未来七天吃好喝好玩好。天天都笑口常开。也望你们在以后学业有成！

作者: 茅斋听雨 时间: 2013-10-1 21:54
非常感谢左心老师！学生一定记住.

作者: 慧能 时间: 2013-10-2 09:09

慧能发表于 2013-9-18 10:43

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《七绝•秋风送雁》
文/静观
萧杀秋风吹雁行。晚霞天烂别征程

感谢老师的点评。在思考中。

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