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标题: 词学基础第六讲 E 组作业评阅：静听松涛老师 [打印本页]

作者: ~四叶草~ 时间: 2013-10-19 20:53
标题: 词学基础第六讲 E 组作业评阅：静听松涛老师
作业：《清平乐》题目自拟
要求：
一、平起（用上景下情法）
二、意象的选取要美
三自评
1、起句是否扣题。
2、上阙的准备过片跟下阙的过片是否联系紧密。
3、所填内容是否通俗易懂，句与句之间是否紧密相连。
4、用韵是否恰当。

作业截止时间每周三晚12点前
评阅截止时间每周五晚8点前

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作者: 绿柳 时间: 2013-10-19 22:04
E02绿柳作业
清平乐，无题
屏前屏后，只愿长携手，前世今生百样求，负我十之八九。
怨了半世苍天，许了半世垂怜，终是云舒云卷，隔桥看那人烟。

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作者: 塞外黑子 时间: 2013-10-20 20:01
E—13北纬第六课作业
【清平乐.晚秋】
草残秋远，霜重枫林晚。
倦叶飘零徒往返，不觉心神缱绻。
钓鱼台外长空，一行南去飞鸿。
知是匆匆形色，激扬万里长风。
自评：
1、起句扣题。
2、上阙的准备过片跟下阙的过片联系紧密。
3、所填内容通俗易懂，句与句之间紧密相连。
4、用韵恰当。

作者: 思雨无痕 时间: 2013-10-21 08:26
E08-思雨无痕
清平乐遇雾未归
天寒如许，雾重遮清渚。云树隐时临水处，船泊阿谁归阻。
一夜未肯还家，伊人心乱如麻。疑是雾浓迷路，悔教做此生涯。

作者: 寂无梦 时间: 2013-10-21 17:43
E05寂無梦作业
《清平乐秋思》
秋风历历，小院新霜白。寒菊迎风犹傲立，遍布清香痕迹。
院中独自披寒，奈何心绪难安。鸿雁犹知回返，为何唯我孤单。
自评：
1、起句扣题。
2、上阙的准备过片跟下阙的过片联系紧密。
3、所填内容通俗易懂，句与句之间紧密相连。
4、用韵恰当。

作者: 茶语 时间: 2013-10-21 21:35
本帖最后由茶语于 2013-10-23 17:54 编辑

E03茶语作业

《清平乐-夜别》
潇潇夜雨，轻扣窗扉楚，独倚阑干瞧去路，唯有彩灯无数。
清香犹蕴茶壶，郎君却在征途，
耳畔叮咛依响，拥衾离绪难除。

作者: 却上心头 时间: 2013-10-23 09:05
词学基础第六讲 E 10-却上心头作业

清平乐 ·《无题》

金风明月
冷落清秋节
草草与君灯下别
自此天涯隔绝
　　　　
夜阑欹枕难眠
衾薄不耐风寒
残梦无人能解
闲愁都在眉间

一、平起（用上景下情法）
二、意象的选取要美
三自评
1、起句是否扣题。【扣题】
2、上阙的准备过片跟下阙的过片是否联系紧密。    【联系紧密】
3、所填内容是否通俗易懂，句与句之间是否紧密相连。    【通俗易懂，联系紧密有待老师点评。】
4、用韵是否恰当。    【用韵恰当。】

作者: 静心无忧 时间: 2013-10-23 17:17
本帖最后由静心无忧于 2013-10-25 15:35 编辑

E11-静心无忧交作业

《清平乐.晚秋》

雁飞人字，满院黄花至。
残柳倦荷生恨意，送走蝶飞燕戏。

浓云渐锁天涯，冷风紧吹秋时。
轻叹晚秋草枯，灰飞烟灭愁思。

1、起句扣题。
2、上阙的准备过片跟下阙的过片联系紧密。
3、所填内容通俗易懂，句与句之间紧密相连。
4、用韵恰当。

作者: 却上心头 时间: 2013-10-23 22:17

却上心头发表于 2013-10-23 09:05

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词学基础第六讲 E 10-却上心头作业

清平乐 ·《无题》

多谢老师的指点，辛苦了。敬茶！

作者: 茶语 时间: 2013-10-28 08:44

茶语发表于 2013-10-21 21:35

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E03茶语作业

《清平乐-夜别》

谢谢老师点评！我会认真修改的

作者: 心念春晖 时间: 2013-10-28 21:04
E09心念春晖作业：

清平乐·出游寄友
波光潋滟，清透垂杨岸。蝶叶舞开秋绚烂，隐约似闻轻唤。
曾如萍水初逢，更因意气情融。几度梦中展翅，飞过山水重重。

作者: 野山棘 时间: 2013-10-28 21:40
E07-野山棘交作业
【清平乐】·残阳浴血
残阳浴血，客雁谁堪歇？风涌紫云今又叠，长笛还吹还烈。
阿莲昨个相逢，青丝映日融融。恍若罗衣如旧，偏偏瘦了西风。

作者: 静心无忧 时间: 2013-10-29 15:42

静心无忧发表于 2013-10-23 17:17

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E11-静心无忧交作业

《清平乐.晚秋》

谢谢老师的鼓励

作者: 彩霞飞满天 时间: 2013-11-27 00:56
彩霞补交作业

【清平乐】•醉里魂归何处
又逢重九，丝雨西风后。极目霭烟平地走，漫笼斜斜老柳。
眼前旧事重重，酒家绿蚁浓浓。醉里魂归何处？风清故国花红。

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