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标题: 十四期中级班E第七讲作业【评阅：童话老师】 [打印本页]

作者: 风舞狂花 时间: 2013-11-5 20:55
标题: 十四期中级班E第七讲作业【评阅：童话老师】
本帖最后由风舞狂花于 2013-11-5 21:12 编辑

作业：试填一首《破阵子旧桥边》

以前绝句作业曾写过旧桥边这个题材，今天我们用这个题材填词。

自评：

1、内容与选择的韵字是否相协？

2、三四句一定要承一二句。（情节上不可以并列）

3、前后阕要求先景后情，上阕的第5句可以景中带情（亦景亦情）

4、煞尾是否留白了？

作业截止时间：2013年11月8日中午12点前

评阅截止时间：2013年11月10日中午12点前
作业格式：

A01-北海小妖

作业内容

作者: 夏荷客服 时间: 2013-11-6 16:12
标题: 14期中级班第七次夏荷作业
本帖最后由夏荷客服于 2013-11-9 14:40 编辑

【破阵子】旧桥边
桥上和风暖语，岸边杨柳轻烟。朵朵玫瑰红艳闹，蛱蝶翻飞三月天。伊人心暗牵。
犹忆千山万水，回眸只影孤鸢。故地重游空饮恨，任我梨花带雨涟。何时见月圆。

1.内容和韵字还行。我试过换其他的韵，就是没有感觉。
2.3.4.没有和1.2句并列来写，是递进的。
3.上片是先景后情，下片是景中带情。
4.留白，我自己感觉好像没有留的有。

作者: 山水放歌 时间: 2013-11-6 16:24
14期中级班第七次E09 山水放歌作业

破阵子  旧桥边

破阵子旧桥边
波上浮云照影，岸旁绿柳调弦。翦翦风轻春又至，翩翩燕来草正鲜。谁将心事牵？
曾许相偎一世，算来只聚三天。遍数桥廊清梦老，独步花间翠袖寒。泠泠又一年。

1、内容与选择的韵字是否相协？
因为题目是旧桥边，我理解的是应是一种怀着淡淡怅惘的心态来写来读的。因此在用韵上，用的下平一先，这个韵比较宽，适合的情绪也多。
2、三四句一定要承一二句。（情节上不可以并列）
   三四句上应是一种承接一二句的写法，进一步延伸，来引出题目中的情绪，同时也留有余地，给过片留白。
3、前后阕要求先景后情，上阕的第5句可以景中带情（亦景亦情）
一二三四句为景，五句承接三四句，略带情。
4、煞尾是否留白了？
   我觉得是留白了，又是一年的等待后，让人产生同情与遐想。

作者: 善待自己 时间: 2013-11-8 19:15
本帖最后由善待自己于 2013-11-8 19:17 编辑

E05善待自己第七讲作业

《破阵子旧桥边》
娇柳翩翩舒袖，野花缓缓传香。霞灿东山红遍染，移步桥边频伫望。思来亦断肠。
桥下同争朝夕，林中共诵篇章。金榜至今人已各，折叠心笺凭水航。君心是岸乡。
自评：
1、内容与选择的韵字是否相协？
还算相协吧，这个韵部字多，好选韵。
2、三四句一定要承一二句。（情节上不可以并列）
上片虽然有点并列的倾向，但还是连贯关系比较多一点。
3、前后阕要求先景后情，上阕的第5句可以景中带情（亦景亦情）
基本做到了先景后情，第五句也算情景都有吧，因为写心里活动也算写景。
4、煞尾是否留白了？
留白的不够

作者: 原来如 时间: 2013-11-9 13:43
本帖最后由原来如于 2013-11-9 13:53 编辑

14期中级班第七次夏荷作业

         【破阵子】旧桥边
桥上和风暖语，岸边杨柳轻烟。君约看花观浪去，蛱蝶翻飞三月天。玫瑰心乱颠。
犹忆千山万水，回眸只影孤鸢。故地重游空饮恨，任我梨花带雨牵。杜鹃啼血胭。
1.内容和韵字还行。我试过换其他的韵，就是没有感觉。
2.3.4.没有和1.2句并列来写，是递进的。
3.上片是先景后情，下片是景中带情。
4.留白，我自己感觉好像没有留的有。

问好夏荷此次作业格律以及韵的运用正确和乎讲义的要求，四支韵其特点是喑哑谓之不响之韵比较适合此作业，自评到位。意境尚有，但上下阕衔接的不太理想，犹忆千山万水和回眸只影孤鸢没有呼应好，千山万水何来，在这没有意义应该在接近一步主题，显然这里触景生情之处，当前进行时和过去回忆时再捋顺一下会更好一点。童话陋见。

14期中级班第七次E09 山水放歌作业
破阵子  旧桥边

破阵子旧桥边
波上浮云照影，岸旁绿柳调弦。翦翦风轻春又至，翩翩燕来草正鲜。谁将心事牵？
曾许相偎一世，算来只聚三天。遍数桥廊清梦老，独步花间翠袖寒。泠泠又一年。

1、内容与选择的韵字是否相协？
因为题目是旧桥边，我理解的是应是一种怀着淡淡怅惘的心态来写来读的。因此在用韵上，用的下平一先，这个韵比较宽，适合的情绪也多。
2、三四句一定要承一二句。（情节上不可以并列）
   三四句上应是一种承接一二句的写法，进一步延伸，来引出题目中的情绪，同时也留有余地，给过片留白。
3、前后阕要求先景后情，上阕的第5句可以景中带情（亦景亦情）
一二三四句为景，五句承接三四句，略带情。
4、煞尾是否留白了？
   我觉得是留白了，又是一年的等待后，让人产生同情与遐想。

问好山水放歌我们来共同学习，作业格律有一处错误翩翩燕来草正鲜第二个翩字应仄，韵部运用正确一先抵腭收音词韵部为之雅适合此作业。自评到位。整体认读感觉意境很美遍数桥廊清梦老，独步花间翠袖寒。感染人.,整体情景交融唯“算来只聚三天”略显唐突直白一些。
童话学习了

E05善待自己第七讲作业

《破阵子  旧桥边》
娇柳翩翩舒袖，野花缓缓传香。霞灿东山红遍染，移步桥边频伫望。思来亦断肠。
桥下同争朝夕，林中共诵篇章。金榜至今人已各，折叠心笺凭水航。君心是岸乡。
自评：
1、内容与选择的韵字是否相协？
还算相协吧，这个韵部字多，好选韵。
2、三四句一定要承一二句。（情节上不可以并列）
上片虽然有点并列的倾向，但还是连贯关系比较多一点。
3、前后阕要求先景后情，上阕的第5句可以景中带情（亦景亦情）
基本做到了先景后情，第五句也算情景都有吧，因为写心里活动也算写景。
4、煞尾是否留白了？
留白的不够

问好善待自己我们共同学习，此作业格律以及韵部正确，七阳韵这个韵部属于穿鼻收音，音响，比较适合舒展豪放情怀或者激越的内容。自评到位。通观整体意境尚有景物描写准确，霞灿东山红遍染，移步桥边频伫望。有气势此处是亮点。此破阵子是写殷殷学子中的你和他（她）交待不是很清楚。所以导致结句君心是岸乡不知所云。另外金榜至今人已各这种表示不够通顺，童话拙见不到处还请谅解。