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标题: 十四期中级班B组第十九讲作业 [打印本页]
作者: 寒山翠 时间: 2014-2-16 21:27
标题: 十四期中级班B组第十九讲作业
本帖最后由 寒山翠 于 2014-2-18 10:26 编辑
十四期中级班B组第十九讲作业
填词《醉花阴》
自评：
1，该词牌的特点。
2，你的词中都选取了哪些意象，意与象是否统一于同一个情感。
作业截止时间：2014年2月21日中午12点前
评阅截止时间：2014年2月23日中午12点前
作业格式：
A01-北海小妖
作者: 秋夜无尘 时间: 2014-2-17 19:26
小渔村14期中级班B组B16秋夜无尘作业
【醉花阴】·菊怨
篱下孤影风撩乱，未肯抛香散。月桂似无情，冷韵凄清，惹尽芳心叹。
高标曾被秋声怨，难入芳菲眷。郁郁作飘蓬，谁解幽怀？魂与秋风断。
作者: 无月 时间: 2014-2-19 22:15
本帖最后由 无月 于 2014-2-21 20:08 编辑
《醉花阴》无题
玉女窗边抿一笑.香气何缭绕.,邀月对斟欢,对影成双,灯意秋霄好.
恍如旧影随烟袅.痴醉三更调.原是梦相逢,冷透疏衾,惊醒凄迷草
作者: 夏荷客服 时间: 2014-2-21 16:01
标题: 14期中级班第十九讲B-10夏荷作业
本帖最后由 夏荷客服 于 2014-2-23 12:50 编辑
【醉花阴】.春 文/夏荷
窗畔声声莺啭复，遍野新芽绿，极目菜花欢，蜂蝶翻飞，浅唱田园曲。
约君弄柳香风馥，水映桃花逐，摄下一弯新，存放空间，长伴春天宿。
作者: 心醉人不醉 时间: 2014-2-21 18:55
本帖最后由 心醉人不醉 于 2014-2-21 19:36 编辑
B06--心醉人不醉十九讲作业
《醉花阴==无题》
寄夜添思求韵妙，拨墨诗词闹。
月朗又星稀，唯见梅花，傲骨迎风俏。
几回梦里仍研讨，仄仄平平绕。
纤手写情柔，倩女痴痴，欲待春来叫。
作者: 善待自己 时间: 2014-2-22 15:10
B8善待自己第十九讲作业
【醉花阴】.旧桥边
桥径幽幽任草掩，萍碎遭风泛。孤影自徘徊，久凝双鸳，秀面胭脂染。
多情总把无情念，一诺凭谁鉴。何尺可量心，一水之遥，竟似阴阳坎。
作者: 闲看云起 时间: 2014-2-22 21:19
B组长-看云做作业
【醉花阴】
离恨春来谁与和？陡向眉峰锁。
蜒雨更霾烟,淅沥晨昏，归梦无时破。
画阑折得红梅朵，相对偕愁坐。
可惜镜中颜，辞树梨花，不是当年我。
作者: 原来如 时间: 2014-2-24 22:03
本帖最后由 原来如 于 2014-2-25 18:33 编辑
问好十四期同学； 童话是花班介绍来此做评阅的， 时间不长但也不短了，没有给予大家什么实在过意不去，]眼下又要分手最后一课完了就各奔各个地方，在此预祝大家学习进步，诗业有成。偶受花班的委托再得瑟一回O(∩_∩)O哈哈~
小渔村14期中级班B组B16秋夜无尘作业
【醉花阴】·菊怨
篱下孤影风撩乱，未肯抛香散。月桂似无情，冷韵凄清，惹尽芳心叹。
高标曾被秋声怨，难入芳菲眷。郁郁作飘蓬，谁解幽怀？魂与秋风断。
问好；秋夜无尘，起句；篱下孤影风撩乱对菊的初印象准确，香散，无情，凄清，芳心意象统一和乎作业要求，下阕；高标曾被秋声怨，怨字或不妥也，换其别个或更能体现其菊怨也，结句；魂与秋风断，好。
B8善待自己第十九讲作业花阴》无题
玉女窗边抿一笑. 香气何缭绕. ,邀月对斟欢 ,对影成双, 灯意秋霄好.
恍如旧影随烟袅. 痴醉三更调. 原是梦相逢, 冷透疏衾, 惊醒凄迷草
问好；善待自己，起句；玉女窗边抿一笑. 开始就 立一个诙谐的调调，香气，斟欢，成双意象统一和乎作业要求，接上阕恍如旧影随烟袅链接紧密，冷透疏衾, 惊醒凄迷草，自如，流畅，童话学习了
4期中级班第十九讲B-10夏荷作业
本帖最后由 夏荷客服 于 2014-2-23 12:50 编辑
【醉花阴】.春 文/夏荷
窗畔声声莺啭复，遍野新芽绿，极目菜花欢，蜂蝶翻飞，浅唱田园曲。
约君弄柳香风馥，水映桃花逐，摄下一弯新，存放空间，长伴春天宿。
问好； 夏荷同学，其春天描写的栩栩如生意象统一和谐，如身历其境而，下阕； 摄下一弯新，存放空间，一弯新是说月亮吧这种修辞方法立意新，有现代感，却有不稳之嫌，结句； 长伴春天宿。意味长，宿字练得好
B06--心醉人不醉十九讲作业
《醉花阴==无题》
寄夜添思求韵妙，拨墨诗词闹。
月朗又星稀，唯见梅花，傲骨迎风俏。
几回梦里仍研讨，仄仄平平绕。
纤手写情柔，倩女痴痴，欲待春来叫。
问好； 心醉人不醉， 起句；寄夜添思求韵妙 交待的是夜里写诗人，接下来； 月朗又星稀，唯见梅花，傲骨迎风俏。月下梅花不太贴切
。
第十九讲作业
【醉花阴】.旧桥边
桥径幽幽任草掩，萍碎遭风泛。孤影自徘徊，久凝双鸳，秀面胭脂染。
多情总把无情念，一诺凭谁鉴。何尺可量心，一水之遥，竟似阴阳坎。
问好 善待自己 此 旧桥边 情景交融上下联系紧密， 桥径 萍碎 孤影 久凝 意象统一， 旧桥边 多是写回忆触景生情，做到了。下阕； 多情总把无情念 进一步抒发情感， 何尺可量心 炼之句 耐读。
B组长-看云做作业
【醉花阴】，
离恨春来谁与和？陡向眉峰锁。
蜒雨更霾烟,淅沥晨昏，归梦无时破。
画阑折得红梅朵，相对偕愁坐。
可惜镜中颜，辞树梨花，不是当年我。
问好； 看云朋友，词作生动有形，离恨春来谁与和交待春天里的意和境， 眉峰锁， 霾烟, 归梦词语意象统一，下阕；直到结句读完方知妙处所在，童话学习了。
作者: 善待自己 时间: 2014-2-25 22:10
原来如 发表于 2014-2-24 22:03
问好十四期同学； 童话是花班介绍来此做评阅的， 时间不长但也不短了，没有给予大家什么实在过意不去，]眼下 ...
非常感谢童话老师精彩的点评！您辛苦了！感谢一直以来您对十四的无私付出，我们会永远记住您的！感动中……祝您开心快乐！
作者: 温柔如水 时间: 2014-3-1 19:58
B03温柔如水作业
醉花阴 春寒
白雪轻飘冬意返。骤冷行人怨。君欲赏田园，奈倒春寒，对景人空叹。
水岸萧条桃源远。新绿无从看。枯柳望清风，哪得闲情，暖意方宽展。
作者: 闲看云起 时间: 2014-3-5 12:07
原来如 发表于 2014-2-24 22:03
问好十四期同学； 童话是花班介绍来此做评阅的， 时间不长但也不短了，没有给予大家什么实在过意不去，]眼下 ...
童话老师辛苦了，非常感谢你的评阅
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