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标题: 13期词班20140219小楼老师第十讲C组作业**评阅红牛老师** [打印本页]
作者: 傲骨红梅 时间: 2014-2-20 13:27
标题: 13期词班20140219小楼老师第十讲C组作业**评阅红牛老师**
本帖最后由 傲骨红梅 于 2014-2-28 22:00 编辑
作业:填《破阵子》一首
自评要求:(这次自评就是要拿自己的作品来练习评阅)
1,各句句式是否正确;
2,六言句、七言句的对偶是否工整;
3,有无重字?有重字的话是否有规律;
4,作品表现了什么样的情绪?选用的韵部是否适合作品的情绪;
5,作品的主题是什么?作品所用场景、物像、叙述、比喻是否都和主题有关?把无关的地方列出来。
6,作品是否完整地表现了主题?你要表达的意思别人能够看得懂,猜得透,想得到吗?
7,作品有一个清晰的脉络吗?请列举转折处的连接点(字面的或内容呼应的);
8,你认为作品的意境如何?
9,你认为作品是什么风格?品味、境界如何?
10,百分制的话,你给自己这个作品打多少分?
作者: 我才是秋秋天 时间: 2014-2-24 14:19
作业:填《破阵子》一首
G组-秋天-冷月
破阵子
嫩柳报来春语,百花待绽娇颜。
候馆轩亭风渐暖,月影幽湖好现天。
鸟旋真似仙。
昨夜一番春雪,今朝满树晶悬。
初露鹅黄难惬意,繁茂枝头藏苦渊
枯荣都是缘。
自评要求:(这次自评就是要拿自己的作品来练习评阅)
1,各句句式是否正确;正确
2,六言句、七言句的对偶是否工整;对仗不是很工整
3,有无重字?有重字的话是否有规律;没有
4,作品表现了什么样的情绪?选用的韵部是否适合作品的情绪;作品表现的是什么繁荣的背后都会遇到苦难,用积极向上的情绪。用一先韵,是比较中性的韵字。
5,作品的主题是什么?作品所用场景、物像、叙述、比喻是否都和主题有关?把无关的地方列出来。作品的主题是繁荣的背后都有苦难的并存。
6,作品是否完整地表现了主题?你要表达的意思别人能够看得懂,猜得透,想得到吗?
个人觉得做到了。
7,作品有一个清晰的脉络吗?请列举转折处的连接点(字面的或内容呼应的);
个人认为脉络清晰,用了对比处理的手法,下片转了春雪的突来。
8,你认为作品的意境如何?积极
9,你认为作品是什么风格?品味、境界如何?
小清新,小人物的境界。
10,百分制的话,你给自己这个作品打多少分?
是自己的作品,难打分。
作者: 鱼是水中魂 时间: 2014-2-26 09:01
本帖最后由 鱼是水中魂 于 2014-2-26 09:02 编辑
小渔村词班十三期第十讲作业C组
文鱼儿
《破阵子-寻春》
岸上桃花朵朵,湖边倩女依依。
日落黄昏芳草浅,蝶觅柔波心乱飞,
一池月色肥。
小径风摇斜柳,庭中云落闲枝。
燕子识春双影近,忙绕梁前话语迟,
重门深锁时。
作者: 云影浮动 时间: 2014-3-11 22:35
本帖最后由 云影浮动 于 2014-5-28 21:28 编辑
小渔村词班十三期第十讲作业C组
破阵子
窗外春风宜醉,眉间心事难平。已有燕儿回北向,更是花丛对蝶迎。能留几日荣?
拜罢风神慢送,敬承雷母轻鸣。依旧雨云常眷顾,无奈时光顾自行。何堪一世情!
1,各句句式是否正确;正确
2,六言句、七言句的对偶是否工整;工整
3,有无重字?有重字的话是否有规律;有一处重字:风,没有规律。
4,作品表现了什么样的情绪?选用的韵部是否适合作品的情绪;
5,作品的主题是什么?作品所用场景、物像、叙述、比喻是否都和主题有关?把无关的地方列出来。
6,作品是否完整地表现了主题?你要表达的意思别人能够看得懂,猜得透,想得到吗?
7,作品有一个清晰的脉络吗?请列举转折处的连接点(字面的或内容呼应的);
8,你认为作品的意境如何?
9,你认为作品是什么风格?品味、境界如何?
10,百分制的话,你给自己这个作品打多少分?
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