十二期学员兰若诗词毕业证申请帖

兰若若

兰若 感谢灵馨儿老师！感谢十二期所有其他老师！
此帖是兰若的毕业证申请帖，内容如下。（若是达到要求，请找四叶草登记，申请毕业证。）

1楼：本目录
2-13楼：12首代表作
          七律两首、五律两首、七绝两首、小令两阕、中调两阕、长调两阕。词要给出词谱、例词。
14-18楼：五首任何诗词的点评
          要求点评至少10个要点，分别点评不同格式：七律、五律、七绝、小令、中调
19楼：研究专题内容（http://www.china-liandu.com/foru ... &extra=page%3D1）
          有争议的内容，可减缩成要点。必须在群里讲解完整内容，布置作业。愿者完成。请找四叶草安排讲座时间。
20楼：所有小令作业（必须完成）
         《昭君怨 听雨》、《昭君怨 落叶》、 《一剪梅 中秋》、 《一剪梅 》命题、 《清平乐 踏秋》、
         《清平乐 》自选 、《醉太平》题图、《醉太平》 自选 、《好事近 爱晚亭》 、《好事近 》自选
21楼：所有中调作业（必须完成）
         《苏幕遮 忆故人》、《苏幕遮 初冬》、《蝶恋花》自选 、《蝶恋花》自选 、《行香子》自选 、
         《行香子 拾翠》 、《风入松 飘雪》、《风入松 团圆》、《破阵子 雨碎江南》、 《破阵子》自选
22楼：所有长调作业（必须完成）
          《满庭芳》自选、 《满庭芳》自选、《八声甘州》自选 、《八声甘州》自选   、《满江红》自选
           修改《满江红》自选
23楼：所有综合作业（必须完成）
          《五律 暮春》、《木兰花》题目自拟、《七律》山水诗题目自拟、《相见欢》内容自定、《七绝》田园诗
          《醉花阴》题目自拟、初夏（五律或七律）、《醉花阴》题目自拟、《五绝》题目自拟


24楼：所有七律作业（仅作参考）
          《秋野》、 《枫桥》、《月夜有怀》、《溪亭晚照》、《初冬》、精读《积雨辋川庄作》、升级
25楼：所有五律作业（仅作参考）
          《寒江》、《空山古寺》、《小渔村》、《平沙落雁》、题图 、《冬日暖阳》、《早春》、
          《咏桃花 》、自选、自选、《翠屏清溪》、升级
26楼：所有七绝作业（仅作参考）
           自选、《陶然亭》、《古藤书屋》、《暮春》、游记、《送别》、《初夏》、《鹧鸪声里问斜阳》、
          《咏荷》、《端午》、《山亭夏日》、《雾 》、自选、自选、暑假作业

兰若若

七律  乘车往并州有感
文/兰若
一时原野一时楼，眼底风光看不休。
微雨含烟吞叠嶂，密林凝翠隐闲鸥。
方惊汾水携沙急，又喜青苗覆地稠。
若是明朝身俱老，但抛世事与云游。

兰若若

七律  巴蜀水灾有感
文/兰若
六月欲成巴蜀游，忽闻天府雨横流。
良田无奈化湖泽，高厦独存剩阁楼。
不减州官三载绩，徒添百姓几多愁。
休言人定胜天论，水到如今仍自由。

兰若若

五律  暮春
文/兰若
小城三月暮，微雨落残花。
红萼垂珠泪，绿枝笼羽纱。
堪怜曾解语，不意各天涯。
谁唱一帘梦，随风入别家。

兰若若

五律  卖柑者
文/兰若
清早入城市，推车行道间。
高楼遮暖日，浊气笼苍颜。
但得空囊满，不辞病骨弯。
北风怜客少，堆叶作钱山。

兰若若

七绝  咏荷
文/兰若
芙蓉清水两相知，
报以风中摇曳姿。
纵使秋深残碧叶，
犹生断藕万千丝。

兰若若

七绝  初夏
文/兰若
满街杨柳碧相连，
淡写人间四月天。
好是黄昏飞细雨，
一城灯火笼轻烟。

兰若若

小令《长相思》
1、词谱、词例
《长相思》平仄
⊙⊙平（韵）
⊙⊙平（叠）
⊙仄平平⊙仄平（韵）
⊙平⊙仄平（韵）

⊙⊙平（韵）
⊙⊙平（叠）
⊙仄平平⊙仄平（韵）
⊙平⊙仄平（韵）

长相思•山一程
山一程，水一程，身向榆关那畔行。夜深千帐灯。
风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成。故园无此声。

2、《长相思》
文/兰若
花面羞。人面羞。初见春风过小楼。情浓不识愁。
梦成秋。鬓成秋。旧日山盟随水流。夜深斜玉钩。

兰若若

小令《昭君怨》
1、词谱、词例
《昭君怨》平仄
中仄中平中仄，中仄中平中仄。
中仄仄平平，仄平平。

中仄中平中仄，中仄中平中仄。
中仄仄平平，仄平平。

南宋诗人 杨万里 词

午梦扁舟花底，香满西湖烟水。
急雨打篷声，梦初惊。
却是池荷跳雨，散了真珠还聚。
聚作水银窝，泻清波。

2、《昭君怨  听雨》
文/兰若
夜雨随风轻坠，晨赏芭蕉滴翠。
却被落花惊，怅空庭。
欲觅春光何处，惹得愁思无数。
化作万千多，点清波。

兰若若

中调《行香子》
1、词谱、
中仄平平，中仄平平（韵）。
中平中、中仄平平（韵）。
中平中仄，中仄平平（韵）。
仄中平中，中平仄，中平平（韵）。

中平中仄，平平中仄。
中平中、中仄平平（韵）。
中平中仄，中仄平平（韵）。
仄中平中，中平仄，仄平平（韵）。

2、词例：行香子（宋•秦观）
树绕村庄，水满陂塘。倚东风、豪兴徜徉。
小园几许，收尽春光。有桃花红，李花白，菜花黄。
　
远远围墙，隐隐茅堂。飏青旗、流水桥旁。
偶然乘兴，步过东冈。正莺儿啼，燕儿舞，蝶儿忙。

3、《行香子  拾翠》
文/兰若

千里江南，一夜春风。
经行处，草木葱茏。
微云淡淡，丽日融融。
正莺儿醉，蝶儿倦，燕儿慵。

光浮香影，风流云鬓。
不思量，却与君逢。
轻抬素手，暗掩羞容，
映梨花白，桃花粉，杏花红。

兰若若

中调《一剪梅》
1、词谱、
中仄平平仄仄平（韵），中仄平平，中仄平平（韵）。
中平中仄仄平平（韵），中仄平平，中仄平平（韵）。
中仄平平中仄平（韵），中仄平平，中仄平平（韵）。
中平中仄仄平平（韵），中仄平平，中仄平平（韵）。


2、词例：蒋捷的《一剪梅 舟过吴江》
一片春愁待酒浇，江上舟摇，楼上帘招。
秋娘渡与泰娘桥，风又飘飘，雨又萧萧。

何日归家洗客袍？银字笙调，心字香烧。
流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。

3、《一剪梅  中秋》
文/兰若

独守纱窗待月来，篱下黄花，檐下青苔。
秋云偏把雨云差，掩却光华，留却阴霾。

聚散无常谁可猜，淡了芳心，瘦了香腮。
等闲易冷故人怀，身各天涯，心各天涯。

兰若若

长调《八声甘州 》

1、词谱：
仄中平仄仄仄平平，中中仄平平（韵）。
仄平平中仄，中平中仄，中仄平平（韵）。
中仄平平中仄，中仄仄平平（韵）。
中仄平平仄，中仄平平（韵）。

中仄中平中仄，仄中平中仄，中仄平平（韵）。
仄平平中仄，中仄仄平平（韵）。
仄平平、中平平仄，仄中平、中仄仄平平（韵）。
平平仄、仄平平仄。中仄平平（韵）。

2、例词：
《八声甘州 》
柳永
对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋。
渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼。
是处红衰翠减，苒苒物华休。
惟有长江水，无语东流。

不忍登高临远，望故乡渺邈，归思难收。
叹年来踪迹，何事苦淹留？
想佳人、妆楼颙望，误几回、天际识归舟？
争知我、倚阑干处，正恁凝愁！

3、《八声甘州 赠君》
文/兰若
夫君一月前去南京学习，思之赠之。

任小城一夜雨纷纷，无情送春归。
见山林翠滴，桃园红瘦，多少花飞。
芳草萋萋四野，行道路人稀。
惟有桥边柳，无语依依。


忽忆去年今日，驾轻车是处，共采春薇。
叹红尘羁绊，难料是分离。
想金陵、六朝佳景，误君心，梦里不思归。
遥知我，望秦淮月，待晓鸣鸡。

兰若若

长调《满庭芳》

1.钦定词谱正格：
中仄平平，中平中仄，中平中仄平平（韵）。
中平中仄，中仄仄平平（韵）。
中仄中平中仄，中中仄、中仄平平（韵）。
中平仄，中平中仄，中仄仄平平（韵）。
　　
中平平仄仄，中平中仄，中仄平平（韵）。
仄中中，中平中仄平平（韵）。
中仄中平中仄，中中仄、中仄平平（韵）。
平平仄，中平中仄，中仄仄平平（韵）。

2、词例：
满庭芳（宋•晏几道）
南苑吹花，西楼题叶，故园欢事重重。
凭阑秋思，闲记旧相逢。
几处歌云梦雨，可怜便、流水西东。
别来久，浅情未有，锦字系征鸿。
　
年光还少味，开残槛菊，落尽溪桐。
漫留得，尊前淡月西风。
此恨谁堪共说，清愁付、绿酒杯中。
佳期在，归时待把，香袖看啼红。

3、《满庭芳 游春》
文/兰若

微雨含烟，远峰描黛，桥头新柳谁裁？
燕飞莺啭，翠掩旧城台。
片刻云天初霁，斜阳外，芳草天涯。
疏林里，春光深浅，桃李竞相开。

曾经。多少客，香车宝马，杏眼梅腮。
纵花信年年，已做尘埃。
无可奈何旧梦，随水去，何日重来？
伤怀处，嫣红姹紫，落日照空阶。

兰若若

点评七律作业

七律 • 《春归》--【下平八庚韵】

文/却上心头

湖上无风浪自平，岸堤花绽草丛生。
枝头又见黄莺啭，柳下犹闻绿绮鸣。
昔日相携游胜景，今朝独返寄新声。
船边翘立期君至，待得良宵再举觥。

点评：

兰若妄语：因本人水平有限，在评词过程中定有不妥之处，还请多包涵。如有异议请指出，我们共同探讨共同学习。

1，看主题，这首律诗的题目是春归，春归有两个意思，归来和归去，作者取的是前者，但是有歧义的题目容易让人产生误解，最好不用。内容描写春至人未归，全诗先描写湖边的景色，点出春归，然后回忆游春，触景生情写出对远方亲人的思念。

2、看格律，本诗没有失粘、失对、失替，孤平、三平调、三仄尾的错误、以及拗救的方法。

3，看用韵，此诗用的是平水韵下平八庚韵部。本诗描写景物符合主题内容。所押韵字阴阳交替运用，词性有所变化，符合诗的境界。

4，看章法，起句赋起，承句在起句的基础上进行了扩展，转句入情，今昔对比，结句以情语收尾。再说说感觉略有瑕疵的地方：起句写夏似乎也可以，与春关联不紧密，承句绿绮不太符合现代人的生活，转句独返意思不同，合句过于直白，无余味。

5、看结构

湖上/无风/浪/自平，岸堤/花绽/草/丛生。
枝头/又见/黄莺/啭，柳下/犹闻/绿绮/鸣。
昔日/相携/游/胜景，今朝/独返/寄/新声。
船边/翘立/期/君至，待得/良宵/再/举觥。

全诗结构承转有变化，可以。

6、看首字平仄比例【3:5或4:4】，本诗八个首字4个仄声字 4个平声字  平仄 比例可以。

7，看入声字，此诗2个入声字，昔、得。【入声字尽量避免在音节处，本诗只有一个得字在音节处。】很好。

8，看各句的连惯性和独立性；有连贯性，有独立性。

9、看对仗，此诗颔颈联对仗很工，没有合掌的现象。

10，看物象，此诗选取的物象“湖、花、草、黄莺、柳”都与表达的主题春归有关，没有无关的意象。

11、看练字，感觉此诗的用字没有出彩之处，还需多练。

12、看用典，此诗虽然用了绿绮，但感觉不算是典故。因此没有用典。

13、看技法，此诗以景生情，运用了对比的修辞方法。

14、看句意，此诗八个分句，单看每一句的句意很通顺的，表达的也很清楚，没有特别拗口的语句。

总评；本首律诗起句在空间上由远及近，给人以变化，诗人的目光从平静的湖面回到脚下的岸堤，同时也给承句埋下伏笔。承句承接起句扩展开来，具体描写了枝头婉啭歌唱的黄莺和柳下婉转幽怨的绿绮，也为转句的入情铺好道路。柳下那个弹奏绿绮的人儿，在美好春光里回忆起昔日相携的美好画面，映衬出今朝的孤寂。转句写出了诗人的美好向往，就是直白了些，少余味。整体上起承转合还是很到位的。

兰若若

点评五律作业

《五律•感秋》--下平八庚韵

文/却上心头

西风凋碧树，落叶满津城。
月透青纱影，楼传绿绮声。
怅然叹后世，痛惜了余情。
悄立空相对，窗前北斗横。

点评：

兰若妄语：因本人水平有限，在评词过程中定有不妥之处，还请多包涵。如有异议请指出，我们共同探讨共同学习。

1、首先看主题，这首五律的主题是《感秋》整首诗基本上是围绕秋来抒怀的，但颔联的描写似乎与秋关联不大，用来描写春夏也可以。
2、看用韵，此诗用的是平水韵下平八庚韵部。本韵部属于齐齿呼，适合写淡淡的忧伤的内容．本诗描写景物西风落叶，表达了凄清孤独之感与作者抒发的感情是一致的。所押韵字有三个阳声，稍有欠缺。词性有三个名词，变化较少，基本符合诗的境界。
3、看格律，本诗没有失粘、失对、失替，孤平、三平调、三仄尾的错误 、以及拗救的方法。
4、看章法，起句兴起，通过对西风凋碧树，落叶满津城的描写，营造出一种悲凉孤寂的氛围。承句感觉拓展的不理想，没有写出秋的味道，月下抚琴的悠闲与起句有些矛盾。转句虽然入情，但是感觉不知道在说什么，为什么叹后世，了余情，没有交代，为情而情，感觉断裂比较明显。合句景结，用独立空对窗横北斗来表达寂寥之情。本诗起承转合清晰明了，全诗布局合理。

5、看结构
西风/凋/碧树，落叶/满/津城。
月/透/青纱/影，楼/传/绿绮/声。
怅然/叹/后世，痛惜/了/余情。
悄立/空/相对，窗前/北斗/横。

颔颈联结构有变化，使全诗显得灵动。
6、看首字平仄比例 【3:5或4:4】，本诗八个首字3平声5仄声，比例合理。

7、看入声字，本诗共2个入声字，月、惜。五律要求入声字可以4个，最多五个；入声字尽量避免在音节处，最多一两个在音节处。本诗的入声字安排合理。

8看句意，此诗八个分句，每分句句意通顺，表达的也很清楚，没有特别拗口的语句。
9、看练字，此诗用凋、满、透、传、叹、了、立和横几个动词，使全诗显得灵动。尤其颔联的透和传用得好。
10、看用典，此诗没有用典故。
11、看物象，此诗选取的物象与全诗的主题有关。
12、看对仗，此诗颔颈联对仗，没有合掌的现象。
13、看总体意境，此诗立意还是清楚的，作者对客观景物的描写还是到位的，

句子也很美，虚实结合，兴起比结，很不错。

总评：纵观全诗，作者从西风落叶入手，一开始就营造了一幅凄清孤寂的伤感画面，承句拓展不够，削弱了这种氛围。转句有些为情而情，自说自话，让人摸不着头脑。合句景结，不错。

兰若若

点评七绝作业

《 感怀》

文/却上心头

一别津城已数年，多回魂梦总相牵。
欲将此意陈秋月，却望津城独默然。

点评：
兰若妄语：因本人水平有限，在评词过程中定有不妥之处，还请多包涵。如有异议请指出，我们共同探讨共同学习。
1、首先看主题，这首七绝的主题是《感怀》 整首诗所选物象符合主题内容，没有跑题。
2、看用韵，此诗用的是平水韵下平一先韵部。本韵部属于开口呼，不适合表达伤感的内容，本诗描写乡愁，感觉不是很合适。所押韵字阴阳交替运用，词性有所变化，符合诗的境界。
3、看格律，本诗没有失粘、失对、失替，孤平、三平调、三仄尾的错误、以及拗救的方法。
4、看章法，起句赋起，承句魂牵梦绕进一步扩展延伸，转句欲对明月诉乡愁，结句转折，此时无声胜有声。整首诗脉络清晰，布局合理。
5、看句意，此诗四个分句，单看每一句的句意还是很通顺，表达的也很清楚，没有特别拗口的语句。
7、看练字，此诗动词“别、陈、望”用的很好，通过这三个动词，生动的表现了作者远离家乡思念家乡却无人诉说的情感。

8、看用典，此诗没有用典故。
9、看技法，此诗用拟人手法，将秋月比作朋友，更加体现了一个异客的孤寂。
10、看物象，此诗选取的物象“秋月”符合主题内容，举头望明月，低头思故乡。
11、看对仗，此诗没有对仗。
12、看入声字，此诗有三个入声字，没有过多。

13、看总体意境，此诗立意还是清楚的，作者对客观景物的描写还是到位的。
总评：此绝用拟人修辞手法， 起句赋起直抒胸臆，写自己远离家乡，承句用魂牵梦绕进一步写思乡之情，转句借用对秋月的诉说，为合句埋下伏笔，合句转折，无声胜有声！

兰若若

点评小令作业

《醉花阴•顾影自怜》

文/却上心头

临近中秋偏细雨
漫忆相携处
又泪满平芜
终日销凝，盼与君同度

多年病体成凄楚
顾影怜迟暮
怕蓦地重逢
挽断罗衣，恐也难留住.        

点评：
兰若妄语：因本人水平有限，在评词过程中定有不妥之处，还请多包涵。如有异议请指出，我们共同探讨共同学习。
（1）《醉花阴》是一种词牌名，又名《九日》，双调小令，仄韵格，五十二字。上下阕各五句，一般以李清照《醉花阴》、为正格。

（2）词牌格式
　　中仄中平平仄仄（韵），中仄平平仄（韵）。中仄仄平平，中仄平平，中仄平平仄（韵）。
　　中平中仄平平仄（韵），仄仄平平仄（韵）。中仄仄平平，中仄平平，中仄平平仄（韵）。

（3）前后片各三仄韵。第三四句用平脚不入韵，其余第一、二、五句用韵。前后片第二句五言句，前人有的用上二下三句式，有的用上一下四句式，还有的前后片分别用以上两种不同的句式，因此，此句形式可以灵活使用。

（4）基本句式 75545  

1，各句句式正确，1句为七言句式，2、3、5句为五言句式。4句为四言句式。前后片第二句五言句，都用的是上二下三句式。
2，此词没有对偶。
3，此词没有重字。
4，此词没有凑字、凑韵的现象。。
5，此词选用的韵部是词林正韵第四部上声六语七麌去声六御七遇通用韵部。属于撮口呼部，仄声韵，表达幽咽情调，本诗用上去声韵表达了低佪掩抑、哽咽幽怨的感情，除34句平声外，整个都用仄声字收脚，这就呈现一种拗怒的声容，也包含欲吞还吐的情调，适合作品的情绪。
6，作品的主题是顾影自怜，作品所选物像“细雨、平芜”等叙述都和主题有关。
7，作品完整地表现了主题。所表达的意思读者能够看得懂 。
8，作品有一个清晰的脉络，感觉上片应该以景物描写为主，除了第一句基本都是情感抒发，景语不明显，略显直白。过片“多年病体成凄楚”承接“终日销凝”，下片的最后两句“怕蓦地重逢，挽断罗衣，恐也难留住. ”更加流露出一个相思成病整日顾影自怜行将迟暮却又毫无自信的女子形象，“怕蓦地重逢”这句蓦地有些别扭，不妨改下。
9，作品的意境，作品情景交融，注入作者的感情。
10，此词是属于幽怨、婉约的风格。意境很凄婉幽美。
11，作品中没有违反自然规律的地方。但景语有些少。

总评：此词全用赋直接叙述组织成篇。上片写中秋细雨中，自己在两个人曾经相携相守的旧地独自怀人，泪满平芜，并引出心中的期盼“盼与君同度”良宵，下片承接因为思念而多病，却只能顾影自怜，即使是重逢也怕“挽断罗衣，恐也难留住”，流露出情感上的孤独寂寞。这个作品很好的表现了《醉花阴》这个词牌，学习了！

兰若若

点评中调作业

【行香子 无题】
文/却上心头
信步津河，闲觅诗情。
暗杨里、乍见流莺。
衔花送意，隔叶传声。
正不知愁，不知惧，不知争。
一心淡淡，满目青青。
向东风、几许魂萦。
难将离去，最憾孤行。
纵得佳句，无人诉，无人听。

点评：
心头你好，拿来你的作业来学习交流，因水平有限，点评不到请多原谅。，我们共同探讨共同学习。

《行香子》，词牌名，又名《爇心香》。双调小令，六十六字。有前段八句四平韵，后段八句三平韵；前段八句五平韵，后段八句三平韵；前段八句五平韵，后段八句四平韵三种。音节流美，亦可略加衬字。《中原音韵》、《太平乐府》俱注双调，蒋氏《九宫谱目》入“中吕引子”。此调短句多，上下片一二、五六句宜对仗，结尾以一字领三个三言句，前人在句中这一字常用相同的字，尤为别致。音节颇流转悦耳。

词牌格律
中仄平平（韵），中仄平平（韵）。
中平中、中仄平平（韵）。
中平中仄，中仄平平（韵）。
仄中平中，中平仄，中平平（韵）。
中平中仄，中仄平平（韵）。
中平中、中仄平平（韵）。
中平中仄，中仄平平（韵）。
仄中平中，中平仄，仄平平（韵）。

1，此词以三、四、七句式为主，各句句式正确。

2，此词上下片一二、五六句对仗。信步津河，闲觅诗情，信步和闲觅对仗不工；难将离去，最憾孤行，离去和孤行对仗也不工。3准备过片：并不承担对全词进行总结的功能，带了煞尾的特征，一是对上阙的小结，其更主要的作用是对上下阙进行连接，目的是不使上下阙出现断裂的情况发生，第二个作用是对下阙的第一分句进行衔接本词准备过片，“正不知愁，不知惧，不知争”。对上阙有小结并对下阙有铺垫。只是惧和争用的有些牵强。
4、过片：“过片”，指的是下阕的第一个韵句，与上阕煞尾有衔接。本词过片，“一心淡淡，满目青青”，感觉与准备过片关联不大。
5，此词有重字：不知、无人，  但是有规律。
6，此词没有凑字、凑韵、凑句子的现象。
7，此词选用的韵部是词林正韵第十部韵部平声：八庚九青十蒸通用。
8，作品的题目是无题，内容主要写春愁，作品所选物像“津河  杨  流莺  东风”等物象感觉和愁关联不大。
9，作品没能准确地表现主题。上片写闲情，下片突然就离去，抒发愁绪，让人有些不知所以然。
10，作品的意境，作者通过春天的景色来抒发闲愁，可是感觉愁来得有些突然，铺垫不够。
11，此词是属于朴素、自然的风格。
12，作品中没有违反自然规律的地方。
13、此词的用字还不错，语意也通顺。
总评；上片写出了春天不知愁无所争的流莺在枝头歌唱，是一种悠然闲适的意境，过片没有承接上片的意思，突然蹦出来许多伤感，让人有断裂之感。妄评了。

兰若若

研究专题：诗词的空间表现之虚实

虚、实、虚实相生

A、诗歌中的虚。在中国画传统技法中“虚”是指绘画中笔画稀疏的部分或空白的部分。它给人以想象的空间，让人回味无穷。诗画同理，诗歌常常采用中国画的这种方法，诗歌的虚，就是指看不见摸不着，却又能从字里行间体味出的那些虚象和空灵的境界。具体说来，诗歌中的虚包括以下三类：

a、神仙鬼怪世界和梦境。诗人往往借助这类虚无的境界来反衬或表现现实。这就叫以虚象显实境。例如《梦游天姥吟留别》中的仙境就是一个虚象“日月照耀金银台”“霓为衣兮风为马”“虎鼓瑟兮鸾回车”“仙之人兮列如麻”等，李白描绘了一幅美好的图景，图景的美好反衬出现实的黑暗。

b、已逝之景之境。这类虚景是作者曾经经历过或历史上曾经发生过的景象，但是现在却不在眼前。例如李煜《虞美人》中“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改”，句中“故国”的“雕栏玉砌”;存在，但此时并不在眼前，是虚象。作者将“雕栏玉砌”与“朱颜”对照着写，颇有故国凄凉，物是人非之感。再如苏轼的《念奴娇?赤壁怀古》中云：“谈笑间，樯橹灰飞烟灭。”再现了火烧赤壁这一史实，显然不是发生在眼前，故也是虚景。

c、联想之境。这类虚境是借联想而发生的，它表现的情将是绵延而不断绝的。故写愁，将倍增其愁；写乐，将倍增其乐。例如柳永《雨霖铃》中云：“今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月。”这是设想的别后的情境：一舟离岸，词人酒醒梦回，只见习习晓风吹拂萧萧疏柳，一弯残月高挂柳梢。杜甫《月夜》中：“今夜鄜州月，闺中只独看。遥怜小儿女，未解忆长安。”诗人不写战乱中自己如何思乡，而说家人怎样想念自己，化实为虚，化景物为情思，抽象的情感(思念妻子)附丽于具体的形象画面(对月怀人)上，令读者驰骋想象于虚实之间，从对妻子想念之深去推想妻子对丈夫思念之切。又如高适《除夜作》中的“旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然?故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年”亦属此类。

B、诗歌中的“实”。在中国画中，“实”，是指绘画中笔画细致丰富的地方。而在诗歌中，“实”是指客观世界中存在的实象、实事、实境。例如《梦游天姥吟留别》中的黑暗现实；《虞美人》中的“春花秋月何时了”；《念奴娇?赤壁怀古》中上阕的“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”，写赤壁险峻之势；《雨霖铃》中上阕所写的分别情形，如“寒蝉凄切，对长亭晚”“执手相看泪眼，竟无语凝噎”等。在诗歌中，通俗的理解，“实”是诗人描写的现实客观情景。

C、虚实相生

“虚”是诗人通过联想或想象而虚拟的情景，“实”是诗人描写的现实客观情景。“虚实相生”是指虚与实二者之间互相联系、互相渗透、相互转化，以达到虚中有实、实中有虚的境界，从而大大丰富了诗的意象，开拓了诗的意境，为读者提供了广阔的审美空间。虚实结合，大致有两种情况：

a、化实为虚

化实为虚，即将客观的真实境象转化为充满作者主观情意的艺术形象，也就是前人所说的“化景物为情思”。以实为虚，由具体实物生发抽象的情思，诗歌就能产生无穷的意韵，创造幽远的境界。下面以《黄鹤楼送孟浩然之广陵》与《天净沙?秋思》为例简析这一手法。

黄鹤楼送孟浩然之广陵（唐?李白）

故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

此诗后两句是千古传诵的名句。诗人没有明写伫立凝望、送别亲友的依依不舍之情，而是以“孤帆远影碧空尽”所寓言外之意去表达。末句再以“唯见”;写“不见”，以“一江春水浩荡东去”这一景物描绘让人生发故人远离、江水长流、离思无涯的联想。在这首诗中，“孤帆远影”“浩荡长江”是实，“情谊深厚”、“离思无穷”是虚，化实为虚，化景物为情思，成就了一首韵味无穷的送别诗。

天净沙?秋思 （元?马致远）

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。

枯槁的藤，苍老的树和黄昏疲惫的乌鸦；灵小的桥，轻流的水和村居的农家；凄冷的西风，不断吹袭着，一匹消瘦的马孤独地走在古道上。小令的上段三句十八字，用九个名词把不同的景物和谐地放在一起，看似纯景，实则寓情，通过这些有形可感的景物把天涯沦落人的凄苦愁楚之情表达得淋漓尽致。《秋思》堪称是虚实结合的佳作。

化实为虚，“化景物为情思”，也就是要景中寓情，借景抒情，这是古典诗歌中常见的手法。

b、化虚为实

化虚为实，即把抽象感情与哲理赋予具体而生动的形象。下面以《青玉案》和《观书有感》为例简析这一手法。

青玉案 （宋?贺铸）

凌波不过横塘路，但目送芳尘去。锦瑟华年谁与度?月桥花院，琐窗朱户，只有春知处。

碧云冉冉蘅皋暮，彩笔新题断肠句。若问闲愁都几许?一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。

历代诗家写“愁”的名句可谓数不胜数，而此词写愁可谓别具一格。在词中，作者抒写的是由思慕佳人生发的无限惆怅之愁情。但作者没有明言，而是把它比作“一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨”。变无形的愁情为有形的景物，化虚为实，把闲愁之恍惚，凄迷、深广描绘得淋漓尽致。

李煜《虞美人》：“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。”多而不绝的愁绪是虚，“一江春水”是实，也同样运用了化虚为实的手法，与《秋思》可谓有异曲同工之妙。在古典诗歌中，把抽象感情赋予具体形象，往往通过比喻、拟人等修辞手法来实现。

观书有感 （宋?朱熹） 半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许?为有源头活水来。

这是一首谈读书感受的说理诗。全诗清新活泼，富于理趣。半亩方塘为什么能如此清新澄澈呢?因为有“活水”源源而来，方塘才不会陈腐，不会枯竭，才能给人一种清新的美感。读者由此展开联想：人的思想就像那半亩方塘，只有不断从书中吸取新鲜知识，不断地更新，才能永远充实，永远保持一颗澄澈明净之心。在这首说理诗中，“方塘、”“活水”为实，所寓之理为虚，作者把抽象哲理赋予具体生动的形象，化虚为实，化无形为有形，让读者在吟咏咀嚼中领略无穷意趣。⑤主客移位

主客移位是我国古典诗歌中的一种特殊的表现手法。所谓的“主”，指抒情的主体，即抒情主人公；所谓的“客”，指抒情的对象，即抒情主人公情之所指的人或物。明明是自己思念对方，却说是对方不忘自己；明明是自己孤独难耐，却说是对方盼望团圆；明明是自己不忍离去，却说是对方难以割舍……总之，主客移位就是借写对方来表现自己。比如王维的《九月九日忆山东兄弟》：

独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。“每逢佳节倍思亲”这一千古绝句无疑是这首诗的诗眼，饱含强烈真挚的感情，把诗人独处异乡，又恰逢重阳，因而孤寂无奈的凄清之情，表达得淋漓尽致。3、4句诗人高妙地变换了角度：不写自己了，翻转一面，从对面着墨。后两句的意思是说，远在故乡的兄弟们今天登高时身上都佩上了茱萸，却发现少了一位兄弟——诗人不在内。其实还是通过写对方来表达自己思念亲人的感情。

兰若若

所有小令作业（必须完成）
         《昭君怨 听雨》、《昭君怨 落叶》、 《一剪梅 中秋》、 《一剪梅 》命题、 《清平乐 踏秋》、
         《清平乐 》自选 、《醉太平》题图、《醉太平》 自选 、《好事近 爱晚亭》 、《好事近 》自选
1、《昭君怨 听雨》
文/兰若

夜雨随风轻坠，晨赏芭蕉滴翠。
却被落花惊，怅空庭。
欲觅春光何处，惹得愁思无数。
化作万千多，点清波。
2、昭君怨 落叶
文/兰若

黄叶秋来无数，零落门前行路。
似蝶舞西风，太匆匆。
舍却枝头青翠，化作尘泥一地。
心意有谁知，报春晖。
3、《一剪梅 中秋》
文/兰若

独守纱窗待月来，篱下黄花，檐下青苔。
秋云偏把雨云差，掩却光华，留却阴霾。

聚散无常谁可猜，淡了芳心，瘦了香腮。
等闲易冷故人怀，身各天涯，心各天涯。

4、《一剪梅》
文/兰若
以“雨意幽窗别梦寒”为意

雨打空窗声满楼。一夜西风，几处寒秋。
晨妆镜里又添愁。鬓角霜生，螺黛谁勾？
自古多情付水流，未下眉尖，已上心头。
悲欢两别几时休，信也寥寥，梦也幽幽。
5、清平乐 踏秋
文/兰若
西风来去，点染千山树。
昔日芳菲归哪处，空有高天云暮。
古今多少贤愚，平常二字难书。
终是繁华落尽，浮生一梦虚无。

6、清平乐 秋游
文/兰若
林花芳草，一径随秋老。
极目云天归倦鸟，渐隐寒山残照。

欲将心底闲愁，尽抛逝水东流。
怎料未吟只字，已然瘦月如钩。
7、醉太平 重九登白云山
文/兰若
流年逝光，花销叶黄。白云岭上秋凉，看霜天未央。
山长路长，牵肠断肠。良辰总是他乡，又斜阳暮苍。
8、醉太平 叹红颜（题图）
文/兰若

枝青色丹，珠圆味甘。恍如初恋当年，正蛾眉半弯。
言欢尽欢，山盟化烟。秋光还似从前，却斜阳影单。
9、《好事近.爱晚亭》
文/兰若
镜水翠烟寒，波上晚亭轻曳。
石径暮云铺路，正丹枫千叠。

几多词客欲留名，怎料是烟灭。
碧瓦墨碑依旧，看春花秋月。
10、好事近 谁为画蛾眉
文/兰若

谁为画蛾眉，难掩几分羞涩。
淡抹镜中倾国，一任春花嫉。
奈何薄幸眷红颜，终是旧情易。
纵有玉肌冰骨，更谁人怜惜。