本期主题:阅读春天
阅读春天,阅读的不仅是一个季节,一片风景,同时也是一种心情。 当南国的烟雨朦胧了楼台柳树,当北国的和风吹柔了河水阡陌,此时的你,又是怎样的一种心情?你敢说你真的读懂了春天那种情怀吗? 请以“阅读春天”为主题写一幅成联。
要求:
1、字数不限,感情饱满,立意巧妙 2、根据自己的理解自由发挥 3、择优点评 4、可附加标题 5、优秀对联推荐对联媒体发表
大梦初酣,柳绿莺啼随心去
小憩乍醒,月朦星缀入眼来
真人游戏|足球篮球|时时┩彩| 六合投┩注| 网络赚钱去SO娱┩乐┩城:顶级信用┩提现百分百即时到账SO.CC柳浪闻莺西子醉
桃源寻径客家迷
对花无语,借月朗星稀,留住春光一片 探柳惘然,幸风清水绿,绘得锦绣几山
枝雨连绵,湖绿中多半分粉色 春晴暗剪,柳烟里插一缕清风 -------- 春
寻梅眠柳,目迷五色。
梦蝶乐鱼,心宿何方?
春晓
枝摇鸟语惊甜梦;
风遣梅香入翠楼。
韭荞舒绿,桃杏泛红,愿化春风勤播种; 诗画怡心,琴棋养性,当随时雨乐耕耘。
风翻春页,欣赏其中图画;
雨润新毫,乐书世上文章。
生机无限都萌动
山水一时多旖旎
野润容千绿
山清缀百花
柔柔润物江南雨
猎猎摧冰塞北风
槐花点点,一径香风沾蝶翅
桃信依依,几笺春雨润窗台
◎阅读春天
【一】
又水涨草舒,提携十里春风,花外歌吹争入耳;
对晴云高阁,放任几多逸志,座中裙屐总关心。
【二】
无边柳浪花荫,逢春总被风催醒;
多丽文章事业,落笔皆从境放开。
阅读春天——
忽觉身轻欲步云,问杏柳春风,何时褪得臃衣瘦?
顿生意畅思穷目,看池塘燕子,远处衔来新色浓。
阅读春天
拾阶而问顶,陡见山水扑来,敞抱开襟,且将四围景色收眼底
闭目乍凝思,已然诗情载满,开宣运笔,恰有一片春芳落砚端
为缚东风擎柳线
欲织春锦动莺梭
阅读春天
春雷乍响惊酣梦 郊野顿苏竞绿装
閱讀春天
一年旧梦, 桃花笑醒
万里風光, 燕子銜來
鸭绿浮江面
鹅黄上柳稍
“真性情”成联2006年第五期——阅读春天
雨润桃花,风梳柳絮,阅览春天催梦笔
蝶摇舞步,燕剪云纱,怡抒心境醉诗魂
吴广波--- 湖南长沙
2006 -3 -22
阅读春天
不过如此,花红柳绿
无非自然,草长莺飞
险岫出云,断崖飞瀑。郁郁有奇观,问江畔崇山,谁是丹青妙手
篱花醉雨,翠鸟鸣琴。欣欣多韵事,看掌中秀色,春如化外真人
乍雨乍晴 但闻流水池塘成嫩碧
半开半落 且喜桃花园圃变新红
大梦初酣,柳绿莺啼随心去
小憩乍醒,月朦星缀入眼来
飞扬乱语:从词性而言,对仗过宽。入题不够严谨,显得有失“贴切”。意境显得消极了些。
柳浪闻莺西子醉
桃源寻径客家迷
飞扬乱语:律合,对工。但就感受春天来说,此联未免显得切题不够严谨,描写失之过宽。
对花无语,借月朗星稀,留住春光一片 探柳惘然,幸风清水绿,绘得锦绣几山
枝雨连绵,湖绿中多半分粉色 春晴暗剪,柳烟里插一缕清风 -------- 春
飞扬乱语:“惘然”“幸”“清”几字均可再推敲。“枝雨”“春晴暗剪”用词生涩。从两联来看,
寻梅眠柳,目迷五色。
梦蝶乐鱼,心宿何方?
飞扬乱语:“蝶”从古韵,律合。幻虚
飞扬乱语:寓意深刻,喜欢此联。景到心不到,心中无春,心到景不到,天下皆春。
春晓
枝摇鸟语惊甜梦;
风遣梅香入翠楼。
飞扬乱语:写景入题,寓意浅了些。此联切题不够准确,描写显得过宽。
韭荞舒绿,桃杏泛红,愿化春风勤播种; 诗画怡心,琴棋养性,当随时雨乐耕耘。
飞扬乱语:“播”从古韵,律合。“舒”字可再推敲。此联激扬向上,大家共勉。
风翻春页,欣赏其中图画;
雨润新毫,乐书世上文章。
飞扬乱语:两句联句脚平仄格式是“平,仄/仄,平”,这是正格,此联句脚用韵有失。但此联修辞大气、豪放,活泼而有动感。
生机无限都萌动
山水一时多旖旎
飞扬乱语:“山水”、“旖旎”对仗略失。关联尚可。应多注重意境提练。
野润容千绿
山清缀百花
飞扬乱语:此联清新。但以我浅见:野有百花、山有千绿似乎更好些,不知如何?
柔柔润物江南雨
猎猎摧冰塞北风
飞扬乱语:刚刚感受春天,猛然又起北风,不怕感冒吗?下句走题。
槐花点点,一径香风沾蝶翅
桃信依依,几笺春雨润窗台
飞扬乱语:同上,两句联句脚平仄格式是“平,仄/仄,平”,这是正格,此联句脚用韵有失。“沾”、“依依”、“笺”字应再推敲。
看树郁花繁,蝶舞莺飞,万物竞随春意改
喜风和日丽,鸢轻舟缓,诗心应共此时回
◎阅读春天
【一】
又水涨草舒,提携十里春风,花外歌吹争入耳;
对晴云高阁,放任几多逸志,座中裙屐总关心。
【二】
无边柳浪花荫,逢春总被风催醒;
多丽文章事业,落笔皆从境放开。
飞扬乱语:一联“晴云高阁”对仗有失。“歌吹”、“座中裙屐总关心”似难理解。二联花已成荫,才被催醒?感觉似乎不对。“多丽”、“境放开”??我真得看不懂。看来我还要好好学习。
阅读春天——
忽觉身轻欲步云,问杏柳春风,何时褪得臃衣瘦?
顿生意畅思穷目,看池塘燕子,远处衔来新色浓。
飞扬乱语:此联不错,尤其“褪”“衔”两字用得好。但“思”、“燕子”对仗小失。另外,总感觉下联前后句意不太稳,不如上联读着舒服。
阅读春天
拾阶而问顶,陡见山水扑来,敞抱开襟,且将四围景色收眼底
闭目乍凝思,已然诗情载满,开宣运笔,恰有一片春芳落砚端
飞扬乱语:好联。惟遗憾“眼底”两字用得谨慎了些,既然“敞抱开襟”,何不如将“四围景色”纳“怀里”豪气一些!
为缚东风擎柳线
欲织春锦动莺梭
飞扬乱语:好联,此联生动的朴实,诗情画意。如意境上再深远些,可谓佳联。
阅读春天
春雷乍响惊酣梦 郊野顿苏竞绿装
飞扬乱语:如实描写,但从意境上讲的确感觉少些什么。
閱讀春天
一年旧梦, 桃花笑醒
万里風光, 燕子銜來
飞扬乱语:还是同上,两句联句脚平仄格式是“平,仄/仄,平”,这是正格,此联句脚用韵有失。“銜來”一词总感觉还不到位。不过此联到也简捷明快!
鸭绿浮江面
鹅黄上柳稍
飞扬乱语:“鸭绿”一词用得不好。意境上还需再提练!
“真性情”成联2006年第五期——阅读春天
雨润桃花,风梳柳絮,阅览春天催梦笔
蝶摇舞步,燕剪云纱,怡抒心境醉诗魂
吴广波--- 湖南长沙
2006 -3 -22
飞扬乱语:“怡”字需再改一下。
阅读春天
不过如此,花红柳绿
无非自然,草长莺飞
飞扬乱语:句脚用韵有失。不过如此之后,应有点睛之笔,这样才对得起“不过如此”四字。
险岫出云,断崖飞瀑。郁郁有奇观,问江畔崇山,谁是丹青妙手
篱花醉雨,翠鸟鸣琴。欣欣多韵事,看掌中秀色,春如化外真人
飞扬乱语:先生用词讲究,造诣颇深。欣赏“谁是丹青妙手”一句,眼前春色宛如丹青高人挥毫泼墨,淋漓尽致。
乍雨乍晴 但闻流水池塘成嫩碧
半开半落 且喜桃花园圃变新红
飞扬乱语:美女,有些日子不见了,不去桃源了?闻--嫩碧?感觉不对呀!“桃”字不工。
看树郁花繁,蝶舞莺飞,万物竞随春意改
喜风和日丽,鸢轻舟缓,诗心应共此时回
飞扬乱语:宽对了,对仗上感觉有些不稳。
飞扬乱语:美女,有些日子不见了,不去桃源了?闻--嫩碧?感觉不对呀!“桃”字不工。
飞扬辛苦哈!!开始还以为是重名呢,果然是桃源滴。。。呵呵,飞扬斑斑最认真,有你加盟联都,真幸事也!:))~~~那边有去的,不过很少了[em08][em01]
闻——原是想当“听说”看来容易生歧异,,,还是没对好。[em04]
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