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标题: [公告]关于征集楹联教材的通知！ [打印本页]

作者: 潇湘妃子 时间: 2006-4-6 15:23
标题: [公告]关于征集楹联教材的通知！
关于征集楹联教材的通知各省市楹联学（协）会，各楹联教育基地、柳州函授学院：中楹会第五次全国代表大会报告中明确指出：“加强楹联教育工作，在青少年中普及楹联知识，培养和壮大青年楹联生力军，保证楹联队伍后继有人，是我们楹联学会的百年大计。”近年来，特别是五代会以来，楹联教育在全国各地普遍受到重视：一批楹联教育基地相继建立，各类函授学校、网络课堂应运而生，各地编辑出版的楹联教材种类繁多，形势喜人。但从总体情况看，楹联教育和整个楹联事业的发展形势、和大力弘扬中华传统文化的要求还有相当大的差距。其表现：一是师资匮乏。在全国大多数的中小学校中，能够系统教授楹联知识的教师还为数不多，专门设置楹联课程的学校也屈指可数；二是教材短缺。有一些学校虽然开设了楹联课程，但授课版本不一，大多是自行编写教材和大纲，楹联教材亟待规范化；三是从各级楹联学会成员的构成来看，基本上是以中老年人居多，在广大楹联爱好者群中，虽然不乏部分青少年，但数量有限。自从2004年高考首次引入楹联试题后，楹联越来越受到教育界的关注和广大青少年的重视。目前当务之急是需要有一部统一适用的楹联教材。中国楹联学会已定于今年6月22日至25日在吉林白山市召开中国楹联学会教育工作会议。这次会议的主要议题：一是交流各地组织开展中小学楹联教育的经验；二是交流各地编撰的楹联教材；三是研究制定编写中小学楹联基础教材大纲。 为了更好地在全国中小学校普及楹联教育，满足师生对楹联教材的需求，满足广大青少年对楹联知识的求知渴望，同时，全面了解掌握各地使用楹联教材的基本情况，为统编教材做好准备，学会决定在教育工作会议召开之前，在全国范围内广泛征集中小学楹联教材。具体安排如下：1、各省市楹联学（协）会接此通知后，请与当地教育部门和中小学校取得联系，了解掌握楹联教材的基本情况。如有现成楹联教材（包括课本或讲稿），可直接寄送中国楹联学会。2、各级楹联组织及教育基地、函授院校请将现有教材（或讲稿）直接寄送中国楹联学会。3、当地没有楹联组织的中小学校，如有楹联教材亦可将教材直寄中国楹联学会。同时欢迎从事教学工作的教师自荐教材（或讲稿）。4、教材征集时间自即日起至6月10日截止。特此通知。

 中国楹联学会 二〇〇六年三月三十日

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作者: 潇湘妃子 时间: 2006-4-6 15:34
大蒙、苏三、道人，核计一下，《联都》是不是也提交一本？可以考虑分《初级班》和《高级班》2个层次的~

作者: 苏三 时间: 2006-4-6 21:11
大蒙老师对初级班的教材曾系统的编撰过，先听听他的意见好了。

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作者: 大蒙 时间: 2006-4-7 22:50
我个人认为： 1、我们学堂所编写的教材，基本上是在其他教材、书籍、网上资料的基础上编出来的，是综合利用他人的东东，只是例联大多数改成联都的，不是我们独创的讲义，不好送到中联会。 2、在黄梅艺术节上，我们已经向中楹会提交过一次，我们初级班的讲义他们已经知晓。 综合以上两点，不宜再送了。 不知道大家意见如何？

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作者: 城谿先生 时间: 2006-5-26 11:57
楹联教材编写之浅见:
1.应编之以壮联都!
2.联理应汲取古哲今贤之精华,惟真是求,惟善是求,惟美是求!最忌假大空.
3.例联应都用联都的,不看名气,只究联质,务求精妙.
4.有争议的,一律割爱,绝不编入.
5.有编纂,也应有审校,强化责任,以防任何失误!编纂.审校,都应选富有实干才华之强手,而非沽名钓誉之庸才.
6.广纳谏言,力求高质,切戒故步自封!

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