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标题: 小3班范阳风采老师辅导小组活动专帖 [打印本页]
作者: 范阳风采 时间: 2015-4-13 13:44
标题: 小3班范阳风采老师辅导小组活动专帖
请如若是风、风清云淡之俊梅、红衣静莲三位同学就位，我们一起学习，共同进步！
作者: 风清云淡之俊梅 时间: 2015-4-13 14:13
就位，期待向老师和同学们学习
作者: 红衣静莲 时间: 2015-4-13 14:52
就位
作者: 如若是风 时间: 2015-4-13 15:10
老师好，同学们好，如若是风就位。
作者: 风清云淡之俊梅 时间: 2015-4-13 23:32
范阳老师，名联推荐的第002号作品
深山窈窕，水流花发泄天机，未许野人问渡；
远树苍凉，云起鹤翔含妙理，惟偕骚客搜奇。
其中出现了连绵词和当句对二个概念，具体到本联中，窈窕和苍凉是连绵词，水流与花发，云起与鹤翔属于当句对，是这样吧？另外老师您能不能从联意的角度帮助我们解读下这副对联呢？我对其中的“未许野人问渡”还不是很理解。
我是做科技期刊编辑的，思维偏理工，习惯于从字面上理解，所以想听听老师对文字所隐含的意境的解读。
作者: 范阳风采 时间: 2015-4-15 16:24
风清云淡之俊梅 发表于 2015-4-13 23:32
范阳老师，名联推荐的第002号作品
深山窈窕，水流花发泄天机，未许野人问渡；
远树苍凉，云起鹤翔含妙理， ...
风清云淡之俊梅同学：
你对以上名联连绵词和当句对的理解很好。此联是唐江夏王李道宗所作。李道宗（公元600—653年）唐初大臣，字承范，李世民叔伯兄弟。早年他四处征战，无暇写联。因其战功卓著，升刑部尚书、礼部尚书，封为江夏王。此联应是其晚年描写江夏山的。江夏山，位于湖北省武汉市江夏区梁子湖（盛产武昌鱼）畔，后易名为灵泉山，现为龙泉山。李道宗在龙泉山建有“紫萼园”，并隐居数年，现今“昭园”东侧尚有其墓。可见李道宗对龙泉山感情之深。从时间上看，此联是我国楹联史上有据可查的最早对联。
联意是这样的：
深山窈窕，溪水流淌、山花开放，泄露着大自然的奥秘，作为江夏王的我，怎能许可野蛮之人来破坏这儿的环境呢？就算在梁子湖对面问渡都不行。
远树苍凉，白云起伏、仙鹤飞翔，这蕴含了精妙的道理，我惟愿偕同骚人文客，一起去搜寻江夏山的奇特之处。
最后一句“惟偕骚客搜奇”正好可以印证《旧唐书》中“道宗晚年颇好学，敬慕贤士”这句话。
不知可否？如有偏颇共同探讨！
作者: 范阳风采 时间: 2015-4-15 16:32
请三位同学简要回答：
1、为何学习对联？
2、目前自己的水平？
3、对我的要求和期盼？
作者: 如若是风 时间: 2015-4-15 21:07
范阳风采 发表于 2015-4-15 16:32
请三位同学简要回答：
1、为何学习对联？
2、目前自己的水平？
老师好。
1、为何学习对联？
答：我喜欢对联，欣赏好的对联时，像和人对话，或者自问自答，又或者在欣赏一幅幅画，总有一种或者美的享受，或者对人生的思索。
2、目前自己的水平？
答：我目前只会对一些简单的对联。
3、对我的要求和期盼？
答：我不确定自己能学到哪个程度，惟期在老师的教导和指点下，能日有所增。请老师严格要求学生，学生一定好好珍惜这次机会，用心学联。
作者: 风清云淡之俊梅 时间: 2015-4-15 21:12
范阳老师，您好！首先感谢您对我的问题的认真解答！您辛苦啦
老师您对联意的解读令我折服，我在看这幅对联时，只想到了对自然景色的描写，没有把作者对山水的感情融进去，所以对上、下联后半句的理解感到困难，看了老师的解读，茅塞顿开，再次谢谢老师。下面我来回答老师的三个问题：
1、非常喜爱那些文字精炼、构思巧妙、意韵浓郁的对联作品，并梦想着有朝一日这样的作品能出自我手，所以要学习。
2、目前还是门外汉，属于菜鸟级。
3、希望老师能从最基本的知识教起，从理解和欣赏佳联开始，老师指定些对联学习必看的书籍，语言文字运用靠自己积累，老师多从意境表达方面给以指点。总之希望能系统学习，而不是一上来就写成联，我怕自己水平不够，写不出来呢:$
作者: 风清云淡之俊梅 时间: 2015-4-15 21:16
还有老师以后称呼我风清云淡就好了，后面三个字是注册时系统要求不能重名而加的，太长了，也不好听
作者: 范阳风采 时间: 2015-4-18 08:07
李校小3班第二讲：对联入门 新鲜出炉，大家要认真学习，做好笔记。
作者: 如若是风 时间: 2015-4-18 13:00
范阳风采 发表于 2015-4-18 08:07
李校小3班第二讲：对联入门 新鲜出炉，大家要认真学习，做好笔记。
好的，老师
作者: 风清云淡之俊梅 时间: 2015-4-20 09:56
有个问题请问老师，对于我这样的初学者，有人建议学写联语时都用今韵，以普通话的四声区分平仄，简单分明，学平水韵只用于楹联欣赏，我想听听老师的建议，谢谢。
作者: 如若是风 时间: 2015-4-20 09:57
如若是风 发表于 2015-4-15 21:07
老师好。
1、为何学习对联？
答：我喜欢对联，欣赏好的对联时，像和人对话，或 ...
谢谢老师鼓励，我会加油的
作者: 范阳风采 时间: 2015-4-22 16:05
风清云淡之俊梅 发表于 2015-4-20 09:56
有个问题请问老师，对于我这样的初学者，有人建议学写联语时都用今韵，以普通话的四声区分平仄，简单分明， ...
风清云淡同学你好，你提的问题也是联界多年争论不休的问题，但随着《联律通则》的问世，此问题也迎刃而解。
其第八条是：用字的声调平仄遵循汉语音韵学的成规。判别声调平仄遵循近古至今通行的《诗韵》旧声或现代汉语普通话的今声“双轨制”，单在同一联文中不得混用。
就是说，联界既遵循古韵又接受新韵，二者不能同时混用。
作为初学对联的现代人，普通话已深深印在脑海中，用今韵写对联一定得心应手。只要在写联的实践中认真运用区分新四声，肯动脑、勤奋学，再加上自身的基础优势，不远的明天，许多脍炙人口、精美绝伦的对联将跃然纸上。期待你的精彩！
作者: 风清云淡之俊梅 时间: 2015-4-22 16:43
范阳风采 发表于 2015-4-22 16:05
风清云淡同学你好，你提的问题也是联界多年争论不休的问题，但随着《联律通则》的问世，此问题也迎刃而解 ...
感谢老师的解答，很清楚，为我指明了学习的方向。刚接触对联，要学习的东西很多，我努力学，如果进步慢也请老师不要对学生失望哈。
作者: 风清云淡之俊梅 时间: 2015-4-22 16:45
风清云淡之俊梅 发表于 2015-4-15 21:12
范阳老师，您好！首先感谢您对我的问题的认真解答！您辛苦啦
老师您对联意的解读令我折服，我在看 ...
谢谢老师鼓励！
作者: 范阳风采 时间: 2015-4-29 06:26
对句练习：
1、出句：春风吹绿野；【范阳风采】
2、出句：雏莺衔嫩柳；【范阳风采】
3、出句：旧燕寻新浦；【范阳风采】
作者: 诗中梦缘 时间: 2015-4-29 10:39
范阳风采 发表于 2015-4-22 16:05
风清云淡同学你好，你提的问题也是联界多年争论不休的问题，但随着《联律通则》的问世，此问题也迎刃而解 ...
老师，意思是有些古仄字还是必须遵循吗，还是可以全部用今韵呢？
作者: 如若是风 时间: 2015-4-29 15:05
范阳风采 发表于 2015-4-29 06:26
对句练习：
1、出句：春风吹绿野；【范阳风采】
对句练习：
1、出句：春风吹绿野；【范阳风采】
对句：新雨润红花
2、出句：雏莺衔嫩柳；【范阳风采】
对句：晴色入窗纱
3、出句：旧燕寻新浦；【范阳风采】
对句：小桥待故人
请老师指点，谢谢
作者: 红衣静莲 时间: 2015-4-29 18:53
范阳风采 发表于 2015-4-15 16:32
请三位同学简要回答：
1、为何学习对联？
2、目前自己的水平？
第一个问题，为何学习对联，只是喜欢。第二个问题，我的水平就是初学。第三个问题，自己感觉有进步就行了。
作者: 风清云淡之俊梅 时间: 2015-4-29 21:32
范阳风采 发表于 2015-4-29 06:26
对句练习：
1、出句：春风吹绿野；【范阳风采】
出句：春风吹绿野
对句：晓月照银桥
出句：春风吹绿野
对句：冬雪压红梅
出句：雏莺衔嫩柳
对句：新燕啄春泥（集句）
出句：旧燕寻新浦
对句：孤鸿落远山
作者: 花影 时间: 2015-4-30 12:33
范阳风采 发表于 2015-4-29 06:26
对句练习：
1、出句：春风吹绿野；【范阳风采】
1出句：春风吹绿野
1对句：山寺响晨钟
2出句：雏鹰衔嫩柳
2对句：曲水绕闲庭
3出句：旧燕寻新浦
3对句：粗毫画细眉
作者: 范阳风采 时间: 2015-4-30 16:37
诗中梦缘 发表于 2015-4-29 10:39
老师，意思是有些古仄字还是必须遵循吗，还是可以全部用今韵呢？
诗中梦缘同学你好，现行的联律通则规定，撰写对联古今音皆可，但同一作品不得混用。
例：
门对千棵竹；
家藏万卷书。竹，古音为仄。
梅绽紫竹岭；
雪飞白鹭园。竹，今音为平。
作者: 诗中梦缘 时间: 2015-4-30 17:12
范阳风采 发表于 2015-4-30 16:37
诗中梦缘同学你好，现行的联律通则规定，撰写对联古今音皆可，但同一作品不得混用。
例：
门对千棵竹； ...
谢谢范阳风采老师
作者: 范阳风采 时间: 2015-4-30 18:53
风清云淡之俊梅 发表于 2015-4-29 21:32
出句：春风吹绿野
对句：晓月照银桥
出句：春风吹绿野
对句：晓月照银桥
出句：春风吹绿野
对句：冬雪压红梅
出句：雏莺衔嫩柳
对句：新燕啄春泥（集句）
出句：旧燕寻新浦
对句：孤鸿落远山
评：很好！平仄意境佳、自然流畅。赞！
作者: 范阳风采 时间: 2015-4-30 19:03
花影 发表于 2015-4-30 12:33
1出句：春风吹绿野
1对句：山寺响晨钟
1出句：春风吹绿野
1对句：山寺响晨钟
2出句：雏鹰衔嫩柳
2对句：曲水绕闲庭
3出句：旧燕寻新浦
3对句：粗毫画细眉
评：对仗佳，1、2句意境美。对句3与出句意稍远。赞！
作者: 范阳风采 时间: 2015-4-30 19:06
2015.04.30通知：请同学们领取《小3班选修：汉语语法基础》，认真理解，积极提问。
作者: 风清云淡之俊梅 时间: 2015-4-30 21:02
范阳风采 发表于 2015-4-30 18:53
出句：春风吹绿野
对句：晓月照银桥
谢谢老师的点评
作者: 如若是风 时间: 2015-4-30 21:19
对句练习：
1、出句：春风吹绿野【范阳风采】
对句：新雨润红花
评：意美。新雨：初春的雨，刚下过的雨。“新”与“春”意近些，改“宿雨润红花”更好。
2、出句：雏莺衔嫩柳【范阳风采】
对句：晴色入窗纱
评：画意诗情，且将晴色嵌窗纱。
3、出句：旧燕寻新浦【范阳风采】
对句：小桥待故人
评：承接自然，相得益彰。
作者: 方方的圆 时间: 2015-5-1 18:12
1、出句：春风吹绿野【范阳风采】
对句：佳节贴红联
评：从字面看无可厚非，上下联意远了，再练。
2、出句：雏莺衔嫩柳【范阳风采】
对句：紫燕剪春风
评：衔接自然。
3、出句：旧燕寻新浦【范阳风采】
对句：今山荡古风
评：对仗可。对句较之出句粗犷豪放些。古风用得好：1、远古的风，2、古体诗歌。
作者: 红衣静莲 时间: 2015-5-2 10:51
春风吹绿野=暮色笼晴川
评：佳句。赞！
雏莺衔嫩柳=晓院挽青纱
评：对仗意境佳。
旧燕寻新浦=西水绕东城
评：从字面联意看没问题，略显牵强。
作者: 如若是风 时间: 2015-5-3 18:59
如若是风 发表于 2015-4-30 21:19
对句练习：
1、出句：春风吹绿野【范阳风采】
谢谢老师指点
作者: 范阳风采 时间: 2015-5-6 08:28
对句练习，应注意叠字、连绵词的运用
1、霏霏细雨篱笆院； 【范阳风采 】
2、炎炎夏日芭蕉壮； 【范阳风采 】
3、茉莉花开香郁郁； 【范阳风采 】
作者: 青松吟风 时间: 2015-5-6 17:34
1、霏霏细雨篱笆院； 【范阳风采 】
冽冽寒风橄榄枝
评：叠字联绵词俱佳。
2、炎炎夏日芭蕉壮； 【范阳风采 】
密密花阴蚂蚁闲
评：叠字联绵词可。蚂蚁即使在花荫下一般也好动，改“闲”为“欢”更好，个见。
3、茉莉花开香郁郁； 【范阳风采 】
鸳鸯鸟逐意绵绵
评：佳！上联为花香，下联为鸟逐。可谓：花香鸟语。
作者: 如若是风 时间: 2015-5-6 19:26
范阳风采 发表于 2015-5-6 08:28
对句练习，应注意叠字、连绵词的运用
1、霏霏细雨篱笆院；【范阳风采 】
淡淡清风杨柳梢
评：淡淡叠字运用较好。杨柳非连绵词，此处用之无可厚非。
2、炎炎夏日芭蕉壮；【范阳风采 】
静静池塘菡萏香
评：静静运用得好，池塘欠工，此处“菡萏”最出彩！
3、茉莉花开香郁郁；【范阳风采 】
梧桐叶展绿莹莹
评：佳！歌曲《好一朵茉莉花》香飘中国，走向世界；栽下梧桐树引得凤凰来更是家喻户晓。
作者: 如若是风 时间: 2015-5-7 19:34
如若是风 发表于 2015-5-6 19:26
1、霏霏细雨篱笆院；【范阳风采 】 淡淡清风杨柳梢评：淡淡叠字运用较好。杨柳非连绵词，此处用之无 ...
2、炎炎夏日芭蕉壮；【范阳风采 】
静静野塘菡萏香
谢谢老师，池塘改野塘行不？
作者: 范阳风采 时间: 2015-5-8 13:36
如若是风 发表于 2015-5-7 19:34
2、炎炎夏日芭蕉壮；【范阳风采 】
静静野塘菡萏香
池塘、野塘虽然都属名词，但与夏日相对略显宽泛。夏日属时间范畴的名词，用清晨相对好些。
作者: 诗中梦缘 时间: 2015-5-8 17:35
范阳风采 发表于 2015-5-6 08:28
对句练习，应注意叠字、连绵词的运用
1、霏霏细雨篱笆院； 【范阳风采 】
缕缕清风菡萏池
评：叠字联绵词运用较好
2、炎炎夏日芭蕉壮； 【范阳风采 】
烂漫晨光蝴蝶欢
评：当以重叠字对 炎炎。
3、茉莉花开香郁郁； 【范阳风采 】
蔷薇叶旺绿葱葱
评：以蔷薇对茉莉佳。
作者: 如若是风 时间: 2015-5-9 16:04
范阳风采 发表于 2015-5-8 13:36
池塘、野塘虽然都属名词，但与夏日相对略显宽泛。夏日属时间范畴的名词，用清晨相对好些。
谢谢老师
作者: 诗中梦缘 时间: 2015-5-11 20:37
诗中梦缘 发表于 2015-5-8 17:35
1、霏霏细雨篱笆院； 【范阳风采 】
缕缕清风菡萏池
评：叠字联绵词运用较好
炎炎夏日芭蕉壮； 【范阳风采 】
对句： 灿灿晨光蝴蝶欢
对句：璨璨湖光翠鸟忙
评：灿灿、璨璨俱佳。犹眼前一亮！
作者: 范阳风采 时间: 2015-5-12 07:17
各位同学：李校《小3班第三讲：对联基础》欣然置顶，此讲很重要。望大家早领讲义，认真学习，做好笔记，提出问题共同探讨。
作者: 红衣静莲 时间: 2015-5-25 15:25
本帖最后由 范阳风采 于 2015-5-26 13:00 编辑
霏霏细雨篱笆院＝落落流年琥珀杯
评：自然流畅。落落流年 、琥珀杯，均为佳构。
炎炎夏日芭蕉壮＝淡淡清风茉莉开
评：承接自然。叠字、连绵词运用自如。
茉莉花开香郁郁＝梧桐雨落梦轻轻
评：手法娴熟。赞！
作者: 范阳风采 时间: 2015-5-26 13:12
各位同学：小3班第四讲：对句和出句要点 很重要，大家要认真学习，做好笔记，有问题及时提出，我将和大家共同讨论。
作者: 范阳风采 时间: 2015-5-26 17:08
运用所学知识，为以下句子断句并对之：
1、塘前芦苇绿；
2、白洋淀里蛙声乱；
3、曲径飘香花染就；
作者: 如若是风 时间: 2015-5-27 12:02
本帖最后由 如若是风 于 2015-5-29 08:14 编辑
范阳风采 发表于 2015-5-26 17:08
运用所学知识，为以下句子断句并对之：
1、塘前芦苇绿；
1、塘前/芦苇/绿；
汀上/藕花/香
2、白洋淀里/蛙声/乱；
红蓼滩头/鹭影/闲
3、曲径/飘香/花/染就；
疏篱/飞影/月/形成
作者: 方方的圆 时间: 2015-5-28 20:19
本帖最后由 方方的圆 于 2015-5-28 20:22 编辑
1、塘前/芦苇/绿；
河岸/杏花/香
2、白洋/淀里/蛙声/乱；
黑水/河边/萤火/流
3、曲径/飘香/花/染就
苍山/叠翠/雨/描成
作者: 红衣静莲 时间: 2015-5-30 17:02
1、塘前/芦苇/绿；
河岸/杏花/香
2、白洋/淀里/蛙声/乱；
黑水/河边/萤火/流
3、曲径/飘香/花/染就
苍山/叠翠/雨/描成
作者: 如若是风 时间: 2015-6-4 14:37
如若是风 发表于 2015-5-27 12:02
1、塘前/芦苇/绿；
汀上/藕花/香
谢谢老师
作者: 范阳风采 时间: 2015-6-5 16:18
本帖最后由 范阳风采 于 2015-6-11 13:30 编辑
各位同学：从今天起，运用所学知识开始出对句循环练习，规则如下：
要求出对句5-11字 例：
出句1：#####【学员甲的ID】
对句1：#####【学员乙的ID】
出句2：#######【学员乙的ID】
作者: 范阳风采 时间: 2015-6-5 16:26
本帖最后由 范阳风采 于 2015-6-11 13:22 编辑
抛砖引玉
出句1：曲赋诗联常醉我；【范阳风采】
作者: 武冈李飞 时间: 2015-6-6 09:01
梁老师此举不错，值得推广，请同学们积极参与！
作者: 方方的圆 时间: 2015-6-6 10:12
本帖最后由 范阳风采 于 2015-6-11 13:23 编辑
出句1：曲赋诗联常醉我；【范阳风采】
对句1：琴棋书画总怡人。【方方的圆】
评：以琴棋书画四雅好对曲赋诗联四文体佳。
出句：人字易书人难做；【方方的圆】
作者: 红衣静莲 时间: 2015-6-7 17:04
晕。不好意思，我以为是要求断句的，而不是对句，我明天重新对。。。
作者: 红衣静莲 时间: 2015-6-8 11:04
红衣静莲 发表于 2015-6-7 17:04
晕。不好意思，我以为是要求断句的，而不是对句，我明天重新对。。。
嗯 嗯，实在抱歉，我没看清楚。
作者: 红衣静莲 时间: 2015-6-8 11:59
1、塘前/芦苇/绿；
柳岸/燕声/轻
2、白洋/淀里/蛙声/乱；
紫塞/山前/鹭影/稀
3、曲径/飘香/花/染就
青山/排闼/翠/横流
作者: 如若是风 时间: 2015-6-9 20:56
本帖最后由 范阳风采 于 2015-6-11 13:23 编辑
出句1：曲赋诗联常醉我【范阳风采】
对句1：梅兰竹菊总成诗【如若是风】
出句2：野径寻幽青逼眼【如若是风】
作者: 方方的圆 时间: 2015-6-11 06:01
本帖最后由 范阳风采 于 2015-6-11 13:25 编辑
出句1：曲赋诗联常醉我【范阳风采】
对句1：梅兰竹菊总成诗【如若是风】
出句2：野径寻幽青逼眼【如若是风】
对句2：闲庭信步翠沾衣〈方方的圆〉
出句3：衣冠楚楚心情爽（方方的圆）
作者: 青松吟风 时间: 2015-6-11 12:57
本帖最后由 范阳风采 于 2015-6-11 14:11 编辑
出句3：衣冠楚楚心情爽（方方的圆）
对句3：风度翩翩意气高【青松】算合掌吗？
出句4：高鹏展翅破云霄【青松】
出句4：高鹏展翅云霄破【青松】
作者: 方方的圆 时间: 2015-6-11 15:45
本帖最后由 范阳风采 于 2015-6-12 12:53 编辑
出句4：高鹏展翅云霄破【青松】
对句4：新笋脱衣冰雪冲（方圆）
出句5：冲天鸿雁凌云志（方圆）
作者: 青松吟风 时间: 2015-6-12 08:14
出句5：冲天鸿雁凌云志（方圆）
对句5：伏海蛟龙渡世心【青松】
出句6：心牵念百转难眠【青松】悼监利遇难的人儿~
（弱弱的问，范阳老师的精彩点评怎么没了？~）
作者: 方方的圆 时间: 2015-6-12 08:40
出句6：心牵念百转难眠【青松】
对句6：星怎能瞬间即逝（方圆）
出句7：逝者斯夫东去水（方圆）
作者: 方方的圆 时间: 2015-6-12 13:01
本帖最后由 方方的圆 于 2015-6-12 13:16 编辑
出句7：逝者斯夫东去水（方圆）
对句7：回门一朵夜来香（因出句不规范，难为了，就个无情的凑过……）
出句8：香气袭人春诱惑（方圆）
作者: 诗中梦缘 时间: 2015-6-12 16:02
出句8：香气袭人春诱惑（方圆）
对句8：风语穿柳燕着迷（梦缘）
出句9：六点腹空箭步飞（梦缘）试一下，不对就作废，谢谢
作者: 方方的圆 时间: 2015-6-13 11:23
出句9：六点腹空箭步飞（梦缘）
对句9：凌晨酒醉龟行出（方圆）
出句10：出谋划策军师事（方圆）
作者: 如若是风 时间: 2015-6-13 19:57
本帖最后由 如若是风 于 2015-6-13 20:02 编辑
出句10：出谋划策军师事（方圆）
对句10: 戴月披星百姓为（如若是风）
对句11: 为人处事诚为本（如若是风）
作者: 方方的圆 时间: 2015-6-13 20:13
出句11: 为人处事诚为本（如若是风）
对句11：待客经商信作基【方圆】
出句12：基础夯牢华厦稳【方圆】
作者: 青松吟风 时间: 2015-6-14 06:23
本帖最后由 青松吟风 于 2015-6-14 06:42 编辑
出句12：基础夯牢华厦稳【方圆】
对句12：言行踏实庶民安【青松】
对句12：精神落实庶民安【青松】
出句13：安居胜境尘嚣远【青松】有胜境处常有寺庙，有时很羡慕那些远离尘器的人～
作者: 方方的圆 时间: 2015-6-14 07:30
出句13：安居胜境尘嚣远【青松】
对句13：乐业良邦偷盗无（方圆）
出句14：无中生有是非人（征上联）
作者: 范阳风采 时间: 2015-6-14 08:07
通知：请同学们领取《小三班第五讲：成联起步》，认真理解，积极提问，稳步提高！
作者: 龙在旅途 时间: 2015-6-14 09:56
里只组里好闹月
作者: 石桥耕夫 时间: 2015-6-14 10:52
好热闹的气氛！~
作者: 范阳风采 时间: 2015-6-14 16:29
本帖最后由 范阳风采 于 2015-6-14 19:10 编辑
出句14：无中生有是非人【方方的圆】
对句14：假里求真成败事【范阳风采】
出句15：才闻蛙鼓响；【范阳风采】
作者: 方方的圆 时间: 2015-6-14 19:19
本帖最后由 范阳风采 于 2015-6-14 20:25 编辑
出句15：才闻蛙鼓响；【范阳风采】
对句15：又见藕枝摇。（方圆）
出句16：摇曳柳丝何钓月（方圆）
作者: 青松吟风 时间: 2015-6-14 21:11
本帖最后由 青松吟风 于 2015-6-14 21:35 编辑
出句16：摇曳柳丝何钓月（方圆）
对句16：娉婷荷盏几托珠 [青松]
出句17：踏雪寻香风绊脚 [青松]逆风，走不快，急死人～
作者: 方方的圆 时间: 2015-6-15 00:10
出句17：踏雪寻香风绊脚 [青松]
对句17：赏梅索韵雨淋身（方圆）
出句18：身正影斜何所惧（方圆）
作者: 如若是风 时间: 2015-6-15 21:44
本帖最后由 如若是风 于 2015-6-15 21:47 编辑
出句18：身正影斜何所惧（方圆）
对句18 : 志坚路险等闲看【如若是风】
出句19：看山访水开诗境【如若是风】
作者: 方方的圆 时间: 2015-6-15 22:29
出句19：看山访水开诗境【如若是风】
对句19：剪纸贴花设画廊【方圆】
出句20：廊桥遗梦谁无忆【方圆]
作者: 诗中梦缘 时间: 2015-6-16 17:45
出句20：廊桥遗梦谁无忆【方圆]
对句20；1百舸争流天有情【诗中梦缘】
2画舫赠簪子有情
3香阁抚琴女有心
出句21：五月龙舟闹【诗中梦缘】
作者: 方方的圆 时间: 2015-6-16 19:08
本帖最后由 方方的圆 于 2015-6-17 20:35 编辑
出句21：五月龙舟闹【诗中梦缘】
对句21：伏天蛙鼓喧【方圆】
出句22：人困马疲三伏夏【方圆】谢谢青松师妹指出平仄上的错误，又学习了一古平仄字，虽然还是三仄尾。
作者: 方方的圆 时间: 2015-6-19 12:43
本帖最后由 范阳风采 于 2015-6-19 14:44 编辑
出句22：人困马疲三伏夏【方圆】
对句22：梦游魂荡五更天【方圆】
出句23：天不作美连绵雨【方圆】
作者: 范阳风采 时间: 2015-6-19 13:03
练习：请将以下几个短句，编辑成三副对联，以字数多少排列。
有一书法爱好者习字，临摹三副对联。因其字体大小有别，同样篇幅的宣纸写的字数不一，请同学们为这位书者找全三副对联。
1、拧成一股绳 2、听取黄河滚滚声 3、和谐两字值千金 4、煌煌战线一条 5、聚来赤县分分力 6、友谊捻成 7、滚滚黄河万里
8、求公约数 9、涓流绘就 10、 做同心圆 11、注入百川水 12、编作和谐中国结 13、淌来联合主题歌 14、稳定一言为半径
作者: 青松吟风 时间: 2015-6-19 14:04
范阳风采 发表于 2015-6-19 13:03
练习：请将以下几个短句，编辑成三副对联，以字数多少排列。
有一书法爱好者习字，临摹三副对联。因其字 ...
1：友谊捻成,煌煌战线一条, 聚来赤县分分力
涓流绘就, 滚滚黄河万里, 听取黄河滚滚声
2：拧成一股绳， 编作和谐中国结
注入百川水， 淌来联合主题歌
3：做同心圆， 稳定一言为半径
求公约数， 和谐两字值千金
作者: 青松吟风 时间: 2015-6-19 14:20
出句23：天不作美连绵雨【方圆】
对句23：树可成阴剪剪风【青松】
出句24：风来池笑皱纹起【青松】
作者: 方方的圆 时间: 2015-6-19 14:22
青松吟风 发表于 2015-6-19 14:04
1：友谊捻成,煌煌战线一条, 聚来赤县分分力
涓流绘就, 滚滚黄河万里, 听取黄河滚滚声
青松威武，我就是纠结在1的两次黄河那不知所措
作者: 方方的圆 时间: 2015-6-19 14:41
本帖最后由 方方的圆 于 2015-6-20 08:02 编辑
出句24：风来池笑皱纹起【青松】
对句24：雾笼月羞倩影藏（方圆）
出句25：藏龙卧虎苗疆地（方圆）
作者: 青松吟风 时间: 2015-6-20 14:31
本帖最后由 青松吟风 于 2015-6-22 18:00 编辑
出句25：藏龙卧虎苗疆地（方圆）
对句25：息凤栖鸾世外源 [青松] 词穷，凑了
出句26：源水奔腾，欢敲卵石珠飞溅 [青松]
老师们and同学们，端午安康！
作者: 方方的圆 时间: 2015-6-20 17:28
本帖最后由 方方的圆 于 2015-6-20 17:30 编辑
出句27：源水奔腾，欢敲卵石珠飞溅 [青松]
对句27：龙舟竞发，狂擂金锣桨动摇【方圆】
出句28：喜笑开怀，奋勇争先拿战利【方圆】
作者: 如若是风 时间: 2015-6-21 20:13
范阳风采 发表于 2015-6-19 13:03
练习：请将以下几个短句，编辑成三副对联，以字数多少排列。
有一书法爱好者习字，临摹三副对联。因其字 ...
1 煌煌战线一条，友谊捻成，编作和谐中国结=
滚滚黄河万里，涓流汇就，淌来联合主题歌
2 拧成一股绳， 聚来赤县分分力=
注入百川水， 听取黄河滚滚声
3 做同心圆， 稳定一言为半径=
求公约数， 和谐两字值千金
作者: 青松吟风 时间: 2015-6-21 23:44
出句28：喜笑开怀，奋勇争先拿战利【方圆】
对句28：执笔放胆，从容淡定等佳音 [青松]
出句29：音莺隐荫 [青松]
作者: 方方的圆 时间: 2015-6-22 16:28
本帖最后由 范阳风采 于 2015-6-25 12:42 编辑
出句29：音莺隐荫 [青松]
对句29：檐燕咽烟【方圆凑对
出句29四汉字音似同非同，如绕口令句，意境优美，足可见青松同学扎实对联功底。赞！方圆对句借鉴古联，音同字异，别出心裁。妙也！
出句30：国靠民昌民靠国【方圆】
作者: 青松吟风 时间: 2015-6-22 17:57
出句30：国靠民昌民靠国【方圆】
对句30：财依运济运依财 [青松]
对句31：拄杖青山烟锁道 [青松]
作者: 方方的圆 时间: 2015-6-22 20:25
出句31：拄杖青山烟锁道 [青松]
对句31：凭栏古寺叶遮眸（方圆）
出句32：参禅何必非名寺（方圆）
作者: 范阳风采 时间: 2015-6-23 13:57
练习：为下图题写成联， 字数不限
作者: 方方的圆 时间: 2015-6-23 17:57
本帖最后由 范阳风采 于 2015-6-25 13:16 编辑
一亩碧杯斟玉露
几根红箭射青蜓
方圆同学所作成联虽只有短短十四个字，却较全面地概括了图片内涵。恰当工稳、简洁明快，最喜“碧杯斟玉露，红箭射蜻蜓”。青蜓即蜻蜓，系主动立荷苞之上，如能写出此点更佳！
作者: 范阳风采 时间: 2015-6-25 10:40
藏字格折叠也叫“阙如格”，联中有意识地将某些字略掉，含蓄巧妙地表达某种意思。如：
上联：二三四五；
下联：六七八九。
横批：南北
此联的寓意：缺一（衣），少十（食），没有东西。
拆字格
拆字，就是将联中某一合体字拆成几个独体字。
叠字格折叠行行行行行且止
坐坐坐坐坐何妨
出自：浙江长阳南云山寺。
复字格折叠将一个或几个字按照某种规律，重复出现多次。
寇准与友同出游，出对曰：水底月为天上月。无以相对。杨大年刚好赶到，便答道；眼中人是面前人。众皆喝彩。
回文格折叠雾锁山头山锁雾 天连水尾水连天
据说清代北京有个“天然居”酒家。乾隆微服出游，进店喝酒，忽而想到这副回文对，非常得意。
客上天然居，居然天上客。
后又将这副对联作为上联，然而他想不出下联，让纪晓岚对，纪晓岚道：
客上天然居，居然天上客。
人过大佛寺，寺佛大过人。
集句格折叠用古文、诗词中的句子合成的对联。
读书破万卷(杜甫)
落笔起群英(李白)
作者: 青松吟风 时间: 2015-6-25 12:21
本帖最后由 范阳风采 于 2015-6-25 13:44 编辑
范阳风采 发表于 2015-6-23 13:57
练习：为下图题写成联， 字数不限
细雨斜风，菡萏常托盘底玉
朱唇粉面，蜻蜓频探水中花
青松同学以今音书写的成联舒缓大气，采用四七句式，前四字起式，后七字慢慢展开。观察细致，描写准确。尤以连绵词蜻蜓、菡萏相对，匠心独具，我更爱“菡萏常托盘底玉；蜻蜓频探水中花”。这也从侧面衬托出蜻蜓为何而来？----“盘底玉、水中花”！
作者: 青松吟风 时间: 2015-6-25 13:24
本帖最后由 范阳风采 于 2015-6-25 16:41 编辑
出句32：参禅何必非名寺（方圆）
对句32：行善更需有爱心【青松】
出句32禅味浓郁，也应注意1、3、5字平仄。对句娓娓道来，不快不急。善哉！
出句33：心宽天地远【青松】
作者: 方方的圆 时间: 2015-6-26 10:22
本帖最后由 范阳风采 于 2015-6-26 11:32 编辑
出句33：心宽天地远【青松】
对句33：志大目标高（方圆）
出对句33自然简洁流畅。两位同学一唱一和、珠联璧合。反复诵读，似一副座右铭跃然纸上，催人奋进、发人深省。赞！！
出句34：高山流水千秋曲（方圆）
作者: 范阳风采 时间: 2015-6-26 12:19
本帖最后由 范阳风采 于 2015-7-9 17:11 编辑
成联练习：请根据以下图片内容题写成联，字数不限。
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