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标题: 风中思絮作业本 [打印本页]
作者: 风中思絮 时间: 2006-6-20 15:17
标题: 风中思絮作业本
<FONT color=#dd226d size=5>风中思絮新开作业本</FONT>
[此贴子已经被作者于2006-6-20 15:20:14编辑过]
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作者: 风中思絮 时间: 2006-6-21 13:06
<P> [power=3] 第一题:你认为学习对联,有没有必要懂得古韵?为什么? </P>
<P> 答:我认为学习对联很有必要懂得古韵.我们在学习现代汉语的同时,也要了解古韵,古韵是中华民族的传统文化,我们应该继承发扬之,以传承的同时,不断借鉴学习,欣赏并予以吸收,这也是对联文化的需要</P>
<P> .第二题:下列是50个常用字,请用古汉语(古韵)标出(平上去入四声)。例:常祖辈国==平上去入 </P>
<P>海屋杰节发当足失复什 俗觉敌石吉用八拾食钟 枝说何局学伏鸭急天笔 实一哲积植竹托压伯合 杀光达责割叶作逐吃认 </P>
<P>上入入入入平入入去入 入去入入入去入入入平 平去平入入入入入平入 入入入去入入入入入入 入平入入入入去入入去
[/power]</P>
[此贴子已经被作者于2006-6-24 21:20:34编辑过]
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作者: 风中思絮 时间: 2006-6-21 13:42
<P>[power=3]第三题:请分别标明下列句子的古、今韵 (标出平仄即可)</P>
<P>1、</P>
<P>一片清莲收眼底(轻舞飞扬老师)古:仄仄平平平仄仄 今:平仄平平平仄仄</P>
<P>几丝凉意上心头(轻舞飞扬老师)古:仄平平仄仄平平 今:仄平平仄仄平平</P>
<P>2、</P>
<P>读罢奇书深见道;古:仄仄平平仄仄仄 今:平仄平平平仄仄</P>
<P>吟成佳句好观光。古:平平平仄仄平平 今:仄平平仄仄平平</P>
<P>3、 </P>
<P>娇菊带霜花更艳(大蒙)古:平仄仄平平仄仄 今:平平仄平平仄仄</P>
<P>孤蓑泻月影长空(大肠世家)古:平平仄仄仄平平 今:平平仄仄仄平平</P>
<P>
4、</P>
<P>三尺方窗,变幻四时图画(空空道人)古:平仄平平,仄仄仄平平仄 今:平仄平平,仄仄仄平平仄</P>
<P>一支瘦笔,评说七彩人生(农夫耕霞)古:仄平仄仄,平仄仄仄平平 今:平平仄仄,平平平仄平平</P>
<P>5、 </P>
<P>岸柳堆烟,一湖春色一湖画(苏三)古:仄仄平平,仄平平仄仄平仄 今:仄仄平平,平平平仄平平仄</P>
<P>庭花带雨,几束清香几束诗(轻舞飞扬)古:平平仄仄,仄仄平平仄仄 今:平平仄仄,仄仄平平仄仄平
[/power]</P>
[此贴子已经被作者于2006-8-4 22:05:03编辑过]
作者: 风中思絮 时间: 2006-6-21 13:52
<P>[power=3]第四题:学前考察 </P>
<P> 请按照目前你的水平,写一副对联,不要抄袭,独立完成。不论水平高低,仅是考察你在学习以前的水平状态,不代表什么,看看学习结束以后水平如何?作个对比。
</P>
<P>[em04]晓径微寒花落尽,清歌一曲沐香魂</P>
<P> 说说你这次学习对联的计划和目的以及要达到的目标?
想充实一下自己,这是一个很好的学习机会,了解古韵,感受一下中华传统文公对联的魅力所在![/power]</P>
[此贴子已经被作者于2006-6-24 21:24:43编辑过]
作者: 风中飞絮 时间: 2006-6-22 19:50
<P><FONT color=#b34db3 size=4><b>好妹妹,你怎么才来呢,我等你等得头发都白了,:))))多么相象的名字,相逢即是缘,来认个姐姐怎么样??</b></FONT>[em23][em23][em23][em23]</P>
作者: 皓天 时间: 2006-6-22 20:36
<DIV class=quote><B>以下是引用<I>风中飞絮</I>在2006-6-22 19:50:34的发言:</B>
<P><FONT color=#b34db3 size=4><B>好妹妹,你怎么才来呢,我等你等得头发都白了,:))))多么相象的名字,相逢即是缘,来认个姐姐怎么样??</B></FONT>[em23][em23][em23][em23]</P></DIV>
<P>还以为风中思絮是风中飞絮的马甲呢?</P>
作者: 风中思絮 时间: 2006-6-24 21:31
[呵呵,谢谢飞絮姐姐,不胜荣幸
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