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标题: 9月7日学学练练 [打印本页]

作者: 苏三    时间: 2006-9-7 01:06
标题: 9月7日学学练练
<P>学一学</P>
<P>对联的领字(二)</P>
<P>领字的作用是牵引下文,以下文作为主体,因此,领字是辅助性质的,在对仗上面比较宽松,在对应位置上的声律要求也被列为可不必计算,究其原因,就是因为领字虽然在联句中起到的作用不少,但它始终是为了给主体服务,为了明确它在句中的主次地位,有意的忽略它的声律、对仗要求,即模糊辅助物,突出主体。领字在长联中应用比较广泛。</P>
<P>练一练</P>
<P>出句:懒读诗书聆竹韵 [莲心儿]</P>


                               
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作者: 紫陌花独幽    时间: 2006-9-7 01:26
<P>出句:懒读诗书聆竹韵 [莲心儿]</P>
<P>对句:倦弹锦瑟画莲心【紫陌花独幽】</P>

<P><FONT color=#f70997 size=3>毒药:不错,一懒一倦尽显那种闲适悠然慵情。莲心稍显过实。</FONT></P>


作者: 剑冷天河    时间: 2006-9-7 05:03
<P><FONT face=黑体 color=#3333cc size=6>出句:懒读诗书聆竹韵 [莲心儿] </FONT></P>
<P><FONT face=黑体 color=#3333cc size=6>对句:闲敲棋子品茶香 [剑冷天河]</FONT></P>
<P><FONT face=黑体 color=#f70997 size=6>毒药:好句:掩卷聆竹,敲棋品茶,何等清雅闲适:)</FONT></P>


作者: 我是点点    时间: 2006-9-7 06:36
<P>出句:懒读诗书聆竹韵 [莲心儿]</P>
<P>对句:遥观星月品茶香 [点点]</P>
<P><FONT color=#f70997 size=3>毒药:不错:)仿佛看到一人弃卷对窗而坐,静观星月,手捧香茶,耳聆竹韵,雅!</FONT></P>


作者: 艾兰    时间: 2006-9-7 07:04
<P>出句:懒读诗书聆竹韵 [莲心儿]</P>
<P>对句:闲翻画卷忆梅香[艾兰]</P>
<P><FONT color=#f70997 size=3>毒药:也不错,从另一个角度,由实景而转内心。忆字用得好,一忆可以拉近所有的空间时间:)</FONT></P>


作者: 逍遥浪子    时间: 2006-9-7 07:04
<P><FONT size=4>出句:懒读诗书聆竹韵 [莲心儿]</FONT></P>
<P><FONT size=4>对句:闲斟茶酒赏诗魂 [逍遥浪子]</FONT></P>
<P><FONT color=#f70997 size=4>毒药:竹韵可聆,韵是一种飘渺但可感知的东西。而魂,则太虚,用赏就显得虚实搭配不当。两者可改其一。</FONT></P>


作者: 穷鬼    时间: 2006-9-7 08:30
<DIV class=quote><B>以下是引用<I>苏三</I>在2006-9-7 1:06:09的发言:</B>
<P>学一学</P>
<P>对联的领字(二)</P>
<P>领字的作用是牵引下文,以下文作为主体,因此,领字是辅助性质的,在对仗上面比较宽松,在对应位置上的声律要求也被列为可不必计算,究其原因,就是因为领字虽然在联句中起到的作用不少,但它始终是为了给主体服务,为了明确它在句中的主次地位,有意的忽略它的声律、对仗要求,即模糊辅助物,突出主体。领字在长联中应用比较广泛。</P>
<P>练一练</P>
<P>出句:懒读诗书聆竹韵 [莲心儿]</P></DIV>
<P>没有举个列子,如果老师讲解之后能有个列子,这样学生会更加容易领悟~嘿</P>
<P><FONT color=#0000ff>草:找了几个供参考:)</FONT></P>
<P>比如: </P>
<P><FONT color=#ff0000>剪</FONT>半岭闲云补衲;
<FONT color=#ff0000>留</FONT>一窗明月谈经。——【剪】、【留】领字。
</P>
<P>又比如:</P>
<P>大地少闲人,<FONT color=#ff0000>谁能作</FONT>风月佳宾,湖山贤主;
前朝多圣迹,<FONT color=#ff3300>我爱此</FONT>荷花世界,鸥鸟家乡<FONT color=#000000>。——【谁能作】、【我爱此】领字可不拘平仄。</FONT></P>
<P><FONT color=#000000>仍从水竹开轩,<FONT color=#f73809>免辜负</FONT>十里春风,二分明月。
偶向湖山放棹,<FONT color=#f70909>好领略</FONT>红桥烟雨,白塔青云</FONT><FONT color=#000000>。——【免辜负】【好领略】领字可不拘平仄。
</FONT></P>



作者: 微动涟漪    时间: 2006-9-7 08:41
<P>出句:懒读诗书聆竹韵 [莲心儿]</P>
<P>对句:闲吹玉笛落梅花(微动涟漪)梅花指曲子《梅花落》</P>
<P>对句:闲敲棋子落灯花</P>
<P><FONT color=#ee1169>苏三:两个句子都不错,第一个句子雅致,第二个句子悠闲,心情意境都与出句吻合,信手拈来是好句,赞一个。:)</FONT></P>




作者: 穷鬼    时间: 2006-9-7 08:53
<P>出句:懒读诗书聆竹韵 [莲心儿]</P>
<P>对句:不沾饭菜思酒香 [穷鬼]</P>
<P><FONT color=#f70938>苏三:呵呵,有趣的说,饭菜不沾尽想着酒,叫不叫酒中饿鬼呀。:))))出句雅致,对句幽默,也算一种搭配吧。:)</FONT></P>
<P>出句:懒读诗书聆竹韵 [莲心儿]</P>
<P>对句:闲描山水醉春心 [穷鬼]</P>
<P><FONT color=#e61a42>苏三;穷鬼DD有两下子哦,庄也可谐也能,意谐律工的句子,不错。</FONT></P>


作者: 山里笨笨    时间: 2006-9-7 08:59
<P>练一练</P>
<P>出句:懒读诗书聆竹韵 [莲心儿]</P>
<P>对句;倦意山水独赏花</P>
<P>自我感觉满好的,可一查平仄,完了,出句;仄仄平平平仄仄。对句;仄仄平仄仄仄平,要改是改不了,只有放弃,但又一时想不出更好的来,似此情形,该乍办哩,请老师特别指点一下。</P>
<P><FONT color=#dd226d>苏三:意境设置好了,也知道平仄什么地方出了问题,就换一下字的位置或者换几个词调整一下平仄,“倦意”平仄不合,肯定要换掉,改为“闲观”“闲描”什么的就可以了,山水两字对仗工整也很大气,保留下来,后三字对仗不好,聆是动词,“聆竹韵”是动宾结构,可以改成“品花香”或者“浴花香”什么的,于是这个对句就完成了。比较一下,是不是工整多了。:)</FONT></P>
<P><FONT color=#dd226d>出句:懒读诗书聆竹韵 </FONT></P>
<P><FONT color=#dd226d>对句:闲描山水浴花香</FONT></P>



作者: 午夜轻风    时间: 2006-9-7 09:11
<P>出句:懒读诗书聆竹韵 [莲心儿]</P>
<P>对句: 常赊雪月赏梅魂 [午夜轻风]</P>
<P><FONT color=#d52bd5>雨兮:月下雪中聆竹赏梅,雅人雅性:)挑刺一点, 懒,形容词,形容人的情态,更多地流露出了一种悠闲的情绪;常,副词,表达动作的时间性,情绪上稍欠:)还有,梅魂较虚,“赏梅魂”的搭配不是很好。</FONT></P>
<P>

轻风: 谢雨老师指点!</P>
<P>对句: 闲赊雪月品梅魂     是否要好些?</P>
<P><FONT color=#c709f7>雨兮:呵呵,不错。个人以为简单点,不如“伴梅魂”好了:)</FONT></P>


作者: 沧海横流    时间: 2006-9-7 09:21
<P>学一学</P>
<P>对联的领字(二)</P>
<P>领字的作用是牵引下文,以下文作为主体,因此,领字是辅助性质的,在对仗上面比较宽松,在对应位置上的声律要求也被列为可不必计算,究其原因,就是因为领字虽然在联句中起到的作用不少,但它始终是为了给主体服务,为了明确它在句中的主次地位,有意的忽略它的声律、对仗要求,即模糊辅助物,突出主体。领字在长联中应用比较广泛。</P>
<P>练一练</P>
<P><FONT color=#0909f7>出句:懒读诗书聆竹韵 [莲心儿]</FONT></P>
<P><FONT color=#0909f7>对句:闲尝酒肉品禅心 [沧海横流]</FONT></P>
<P><FONT color=#0909f7>呵,都雅了,我来个俗的</FONT></P>

<P><FONT color=#ee11ee>雨兮:呵呵,横流DD很有创新意识:)诗书竹韵是文人雅士之好,出句高雅闲适。对句写的是出家人么?呵呵,一般人尝酒肉是不可能品禅心的,前后联系不够紧密,何况对句说禅,与出句也隔远了点:)</FONT></P>


作者: 石应语    时间: 2006-9-7 09:45
<P>出句:懒读诗书聆竹韵 [莲心儿]</P>
<P>对句:醉携琴酒近花香 [石应语]</P>
<P><FONT color=#f709f7>雨兮:漫拨琴,细品酒,静赏花,与出句的意境非常切合,当此佳境,如何不醉,不错的句子。:)</FONT></P>



作者: 高山流水逍遥游    时间: 2006-9-7 10:11
<P><FONT face=宋体>出句:懒读诗书聆竹韵 [莲心儿]

</FONT>
<P>
<P><FONT face=宋体>对句:闲敲棋子落灯花 [高山流水逍遥游],呵呵,借用一下,偷偷懒。另自己对如下:</FONT><FONT face=宋体>  





<P></FONT>
<P>
<P>对句:闲依杨柳看桃红 [高山流水逍遥游]</P>
<P><FONT color=#f709f7>雨兮:呵呵,高山DD借得妙!第二对句也不错,出句没有具体的季节,对句将场景置于春天,赏心悦目,好!:)</FONT></P>
<P><FONT color=#0909f7>草:想补充说一下第一个对句。“闲敲棋子落灯花。”是南宋诗人赵师秀《约客》中的最后一句,这句正如雨老师所说借得妙,尤其是前四字可以说对很工整呢。不过,“落灯花”,从字面上看似乎也能对上,但细分分析,还有有出入。出句是:聆听着竹韵连诗书也懒得读了(或可理解为<FONT face=宋体>懒读诗书,便聆听起竹韵来。)</FONT>而对句则是:对着棋盘独自推敲,不知不觉间灯花都落了。也就是说出句的“聆”是人的行为,不是“竹韵”的。对句的“落”是指“灯花”。所以我觉得如果不是集句,“落”换成“剔”或“挑”什么的(人的行为)是不是更贴出句了呢?——一管之见哈,仅供参考哈。</FONT></P>
<P><FONT color=#c709f7>雨兮:谢谢香香老师的讲解!</FONT>[em27][em27][em23][em23]
</P>


作者: 古寺寒僧    时间: 2006-9-7 10:28
<P><FONT size=4>出句:懒读诗书聆竹韵 [莲心儿]</FONT></P>
<P><FONT size=4>对句:厌求名利羡霞农【古寺寒僧】</FONT></P>
<P><FONT color=#f709f7>雨兮:呵呵,古寺寒僧DD这个对句有点考人!霞农指什么,农夫耕霞斑斑?如果是这样,这倒是个有意思的句子。挑刺:霞农---竹韵,稍宽,意境上倒可以看着流水对:)</FONT></P>



作者: 紫笛吟秋    时间: 2006-9-7 11:13
<P>出句:懒读诗书聆竹韵 [莲心儿]</P>
<P>对句:聊借笔墨赋梅魂 [紫笛吟秋]</P>
<P><FONT color=#f70938>苏三:聆竹韵、赋梅魂皆为文人雅趣,从听竹到动笔画梅,上下联呈递进关系,层次清晰,人物心理活动也展现的很细腻,不错,惜“借”字出律,小憾。</FONT></P>



作者: 梅飞    时间: 2006-9-7 11:31
<P>出句:懒读诗书聆竹韵 [莲心儿]</P>
<P>对句:常含酒气枕花香 【梅飞】</P>
<P><FONT color=#ee113d>苏三:呵呵,醉卧花丛,让人想起眠花的史湘云,风雅的紧呢,如此醉酒,偶尔为之合理,常常如此就不太可信了,所以,情境设置上还可斟酌。:)</FONT></P>





作者: 临溪弄石    时间: 2006-9-7 12:34
提示: 作者被禁止或删除 内容自动屏蔽
作者: 雪舞清寒    时间: 2006-9-7 12:52
<P>出句:懒读诗书聆竹韵 [莲心儿]</P>
<P>对句:畅游山水忘尘心 [雪舞清寒]</P>
<P><FONT color=#e61a6b>苏三:好景怡神清心,对句得逍遥之趣,平仄对仗也照顾得不错,只是,场面过于宽阔和动态,与出句一时一地的小景搭配不怎么协调。</FONT></P>



作者: 一窗竹影    时间: 2006-9-7 15:02
<P>出句:懒读诗书聆竹韵 [莲 心 儿]</P>
<P>对句:痴恋春色赏柳枝 [一窗竹影]</P>
<P><FONT color=#e61a42>苏三:欢迎一窗竹影朋友,对句设置的意境不错,心绪也与出句一致,只是在声律上有较大问题,懒读诗书聆竹韵 (仄仄平平平仄仄)痴恋春色赏柳枝 (平仄平仄仄仄平),而正确的对应平仄是平平仄仄仄平平,对照一下,就知道哪些地方违律了。又诗书并列结构,春色偏正结构,对仗也宽了些。</FONT></P>




作者: 无声雨    时间: 2006-9-7 15:36
<P>出句:懒读诗书聆竹韵 [莲心儿]</P>
<P>对句:闲邀旧友品清茶 [无声雨]</P>
<P><FONT color=#ee113d>苏三:意谐律工,淡淡的心绪,暖暖的友情,平实但感人,‘诗书”并列结构,“旧友”偏正结构,对仗欠工。</FONT></P>


作者: 掬水月    时间: 2006-9-7 18:28
<TABLE width="90%" border=0 break-all? WORD-BREAK: fixed;>

<TR>
<TD width="100%" 12pt? LINE-HEIGHT: 10.5pt;>
<P>出句:懒读诗书聆竹韵 [莲心儿]</P>
<P>对句: 闲调笔墨和词香  [掬水月]</P>
<P><FONT color=#ee1169>苏三;雅境雅人雅句,好!</FONT></P></TD></TR></TABLE>



作者: 扫地僧    时间: 2006-9-7 19:17
出句:懒读诗书聆竹韵 [莲心儿]


<P>对句:偶亲市井会棋师 [扫地僧]
</P>
<P><FONT color=#ff0000>草:有趣的对句,别具一格。不错!虽然这里的“亲”有“亲近、亲临“的意思,但“偶亲”容易产生歧义:))不如用“偶临”什么的。</FONT></P>


作者: 皓天    时间: 2006-9-7 20:21
<P>出句:懒读诗书聆竹韵 [莲心儿]</P>
<P>对句:静观风雨梦花魂[皓天]   </P>
<P><FONT color=#0909f7>大蒙:  起句不错,特别喜欢前面四字,后三字与前面就不协调,静观风雨是一种非常练达的境界,而梦花魂是婉约派的思想。如能再修改,会成为震动人心的句子。</FONT>                                               </P>


作者: 尘外客    时间: 2006-9-7 21:17
<P>出句:懒读诗书聆竹韵 [莲心儿]</P>
<P>对句:闲携水月品箫声 [尘外客]</P>

<P><FONT color=#0000ff>大蒙:比较悠闲,与出句颇能相配。但是一个“携”字还是有些问题,可再炼。</FONT></P>


作者: 翠竹清笙    时间: 2006-9-7 21:55
<P>出句:懒读诗书聆竹韵 [莲心儿]</P>
<P>
对句:闲翻日月念花容[翠竹清笙]</P>
<P><FONT color=#0909f7>大蒙:对句有大气象。在出句的基础上再扩宽意境,比较好。但是,一个翻字,太实了,减弱了意境。</FONT></P>


作者: 竹林听雨    时间: 2006-9-7 22:07
出句:懒读诗书聆竹韵 [莲心儿]

<P>对句:静观山水念陶翁 (竹林)</P>

<P><FONT color=#0909f7>大蒙:对句不错,与出句相互映衬。但是,陶的陶渊明,是人名。而竹是植物名,相对起来,还是有些不佳。</FONT></P>


作者: 凑不齐    时间: 2006-9-7 23:00
<P>出句:懒读诗书聆竹韵 [莲心儿]</P>
<P>对句:瞎吹数字耍花腔[凑不齐]</P>
<P><FONT color=#3d11ee>大蒙:联语有凑的味道。瞎吹,不是花腔吧,花在这里应该是形容词。而竹是名词,不工。对句意境现上联比,不相关联。这句子不成功哩。</FONT></P>


作者: 吐鲁番    时间: 2006-9-7 23:19
<P>懒读诗书聆竹韵</P>
<P>勤酌茶酒醉花荫</P>

<P><FONT color=#0909f7>大蒙:对句不错,休闲自得。不过,酒不能太多哟:))</FONT></P>


作者: 知几许    时间: 2006-9-8 09:06
<P>出句:懒读诗书聆竹韵 [莲心儿]</P>
<P>对句:闲倚松石醉泉声[知几许]</P>
<P><FONT color=#0909f7>大蒙:不错的句子。但是上联是古声入联,而倚字不论古今,都是仄。</FONT></P>



作者: 牛牛    时间: 2006-9-8 10:28
<P>出句:懒读诗书聆竹韵 [莲心儿]</P>
<P>对句:闲敲瓦键诉心声[牛牛]</P>
<P><FONT color=#0909f7>大蒙:句子不错。休闲之情。键字不准确。</FONT></P>


作者: 兰心蕙质    时间: 2006-9-8 10:41
<P>出句:懒读诗书聆竹韵 [莲心儿]</P>
<P>对句:恹听曲乐嗅花香 [兰心蕙质]</P>

<P><FONT color=#0909f7>大蒙:好句,出对句般配。</FONT></P>


作者: 山里笨笨    时间: 2006-9-9 11:25
??????????
作者: 雷虎    时间: 2006-9-9 16:43
<P>出句:懒读诗书聆竹韵 [莲心儿]</P>
<P>对句:愿行田野沐春风[雷虎]</P>

<P><FONT color=#0909f7>大蒙:好句,流水句。大气!</FONT></P>


作者: 三苏    时间: 2006-9-10 10:18
<P>出句:懒读诗书聆竹韵 [莲心儿]
对句:不因世俗染心情 [三苏]
</P>
<P><FONT color=#0909f7>大蒙:好句,好雅致的句子。不过与出句相比,意境还是隔了,上联是比较休闲的句子,下联却是儒雅句子。</FONT></P>


作者: 大蒙    时间: 2006-9-10 19:49
<DIV class=quote><B>以下是引用<I>穷鬼</I>在2006-9-7 8:30:19的发言:</B>


<P>没有举个列子,如果老师讲解之后能有个列子,这样学生会更加容易领悟~嘿</P>
<P><FONT color=#0000ff>草:找了几个供参考:)</FONT></P>
<P>比如: </P>
<P><FONT color=#ff0000>剪</FONT>半岭闲云补衲;
<FONT color=#ff0000>留</FONT>一窗明月谈经。——【剪】、【留】领字。
</P>
<P>又比如:</P>
<P>大地少闲人,<FONT color=#ff0000>谁能作</FONT>风月佳宾,湖山贤主;
前朝多圣迹,<FONT color=#ff3300>我爱此</FONT>荷花世界,鸥鸟家乡<FONT color=#000000>。——【谁能作】、【我爱此】领字可不拘平仄。</FONT></P>
<P><FONT color=#000000>仍从水竹开轩,<FONT color=#f73809>免辜负</FONT>十里春风,二分明月。
偶向湖山放棹,<FONT color=#f70909>好领略</FONT>红桥烟雨,白塔青云</FONT><FONT color=#000000>。——【免辜负】【好领略】领字可不拘平仄。
</FONT></P>

</DIV>
<P>

<P>当老师,合格了:)</P>
作者: 紫笛吟秋    时间: 2006-9-10 22:59
<DIV class=quote><B>以下是引用<I>紫笛吟秋</I>在2006-9-7 11:13:48的发言:</B>

<P>出句:懒读诗书聆竹韵 [莲心儿]</P>
<P>对句:聊借笔墨赋梅魂 [紫笛吟秋]</P>
<P><FONT color=#f70938>苏三:聆竹韵、赋梅魂皆为文人雅趣,从听竹到动笔画梅,上下联呈递进关系,层次清晰,人物心理活动也展现的很细腻,不错,惜“借”字出律,小憾。</FONT></P>

</DIV>
<P>
<P>谢谢苏三老师指点,考虑不周,“借”改为“挥”应合律。</P>
<P>出句:懒读诗书聆竹韵 [莲心儿]</P>
<P>对句:聊挥笔墨赋梅魂 [紫笛吟秋]</P>
作者: 草香香    时间: 2006-9-11 21:11
<DIV class=quote><B>以下是引用<I>大蒙</I>在2006-9-10 19:49:47的发言:</B>


<P>
<P>当老师,合格了:)</P></DIV>

才合格呀?汗一下下[em04][em43][em31][em34]
作者: 大蒙    时间: 2006-9-13 22:52
<DIV class=quote><B>以下是引用<I>草香香</I>在2006-9-11 21:11:48的发言:</B>


才合格呀?汗一下下[em04][em43][em31][em34]</DIV>
<P>不知谁的马甲?:)))))))))))</P>
作者: 草香香    时间: 2006-9-14 11:45
什么马甲啊?那几个例子是我找的,我以为大校长说我呢。——原来是说“<b><EM>穷鬼”</EM></b>[em06][em06][em06]
作者: 穷鬼    时间: 2006-9-14 11:59
<P>哈哈,谢谢大蒙老师夸奖我!</P>[em01][em01][em01]
作者: 0的姐姐    时间: 2006-9-16 22:13
<P>出句:懒读诗书聆竹韵 [莲心儿]</P><P>对句:勤游山水释君心[0的姐姐]</P>
作者: 心心雨    时间: 2006-9-19 00:06
<P>出句:懒读诗书聆竹韵 [莲心儿]</P><P>对句:喜看画卷赏雨帘【心心雨】</P>




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