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标题: [公告] 2006年度殿试 33号卷 [打印本页]

作者: 潇湘妃子    时间: 2006-12-15 01:09
标题: [公告] 2006年度殿试 33号卷

2006年度联都试部甲科殿试试题 [高级班]卷 (代联都学堂第一期高级班入学试题):

说明: 1,古今音和繁简体字同联不混用。今音请注明,未注明者按平水韵论(包括试卷题目)。 2,考生答卷用email发送给潇湘妃子邮箱2183739@163.com ,编号匿名后给评委评判。 3,答卷时间:11月1日0:00开始,12月1日24:00结束。 4, 凡欲报名参加学堂高级班者请在卷面右上角[ ]内写明[高级班]字样.

一,应对:(每对句15分)

1,[出句]暖透寒窗,春风悯我攻书苦;(求下联)

[对句]穷离陋巷,时雨滋农致富甜(今音) 2,[出句]集贤兴业,和政惠民,百色祥云飘万载;(求下联)

注:出句2除飘字外皆县以上地名。

[对句]合浦安源,灵川定海,九江吉水汇三河 (今音) 说明:合浦、灵川在广西,安源、九江、吉水在江西,定海在浙江,三河在河北。这几个都是县以上的地名。

二,自撰联(单边11~25字):(30分)

主题:颂和谐。

参考资料:(参看十六届六中全会公报和有关“论和谐”的文章)刚刚闭幕的党的十六届六中全会提出了到2020年构建社会主义和谐社会的9大目标和主要任务。这些目标事关国计民生,可谓给中国勾画出一幅清晰的和谐社会“走向图”。在未来14年只要踏踏实实奋斗,就一定能实现物质富足、各尽其能、各得其所的目标,形成一个人与人、人与单位、社会与政府、人与自然等和谐相处的社会。拟联不要流于空洞的口号,也不必面面俱到,可侧重于某一方面或某一情景阐述和谐之规律或景象,歌颂和谐,立意积极,形象具体即可。

富贵齐来,城乡频唱和谐曲

军民共建,鱼水同欢盛世歌 (今音)

三,评论(小论文,题目自拟,40分):

内容要求:结合评以下推荐联(20分),并举你自创联1例,阐述你对联律的看法和体会,希望有你独到的见解(20分)。(同时希望在此对高级班教学和联都发展提出你的建议).总字数不少于800字。

推荐联:

1.朱熹:题漳州芝山书院。

五百年逃墨归儒,跨开元之顶上; 十二峰送青排闼,自天宝以飞来。

2。何淡如:珠江即景联:

珠海船如梭,横织波中锦绣; 羊城塔似笔,倒写天上文章。

3。李渔:绍兴越王亭联

若耶溪上,泛者去来不止,何如游此地乎,静听争流之万壑; 山阴道中,苦于应接不暇,是以建斯亭也,坐看竞秀之千峰。

(一)试评推荐联:

1.朱熹:题漳州芝山书院。

五百年逃墨归儒,跨开元之顶上; 十二峰送青排闼,自天宝以飞来。

上联概括了儒家与诸家相争的历史,并标明了书院所处的位置,以及书院讲授的内容及其意义:自西汉以来,由于董仲舒罢黜百家,独尊儒术,儒家学派逐渐处于中国古代主流思想的正统地位,而从战国至西汉一直影响较大的墨家学派则逐渐走向衰微,难怪仅次于孔孟的儒家大思想家朱熹有“五百年逃墨归儒”之说;漳州芝山书院位于开元寺后山上,故称跨开元之顶上,寓含书院育人比朝佛进香意义更大。

下联写景,十二座山峰层峦叠翠,逶迤起伏,从天宝山依次向书院飞来,从侧面烘托了书院所在芝山的峻拔高耸,以及书院面对青峰的博大气势:送青排闼,借用王安石《书湖阳先生壁》诗意:抬头望远处,两座青山像推开的门一样,直把深翠的山色扑面送来;正因为书院跨开元之顶上,放眼望去,便可见十二峰青排闼,景色十分壮观。天宝,指福




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