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标题: [公告]六班第五讲作业 [打印本页]

作者: 扫地僧 时间: 2007-4-14 18:38
标题: [公告]六班第五讲作业
六班第五讲作业
一、「花、月」镶嵌任二唱。每一唱20分
二、「进、行」云泥格。20分
三、为任一个同学ID 写嵌名联，不限字数。ID 请标明。20分
四、请围绕「努力」作一格言联，不限字数。20分
用典简要说明，冷僻用词注释一下。

[此贴子已经被作者于2007-4-23 10:04:02编辑过]

作者: 鸳鸯道人 时间: 2007-4-14 19:14
[公告]六班第五讲作业　91分


六班第五讲作业 OK


一、「花、月」镶嵌任二唱。每一唱20分


常观朗月湖心许
不见繁花竹脚连
－「繁花」够多了，不必再强调用「连」，这个「连」也使音韵不够顺畅，整句念起来有点别扭。
僻巷寒窗谁引月
清风健笔不关花
－谁／不，失对。

二、「进、行」云泥格。20分
松住高山云进卷
舟行阔水浪翻飞
－下联不错，上联不顺，云进高山把松卷起来？
－上下结构有异。舟行阔水使浪翻飞，递进关系；松住高山使云进卷？
三、为任一个同学ID 写嵌名联，不限字数。ID 请标明。20分
赠无题同学
无花亭榭风空过
近水楼台月自题
－「空」不好，使联意下沉，酬唱联可以歌赞祝福慰勉等等，联意力求阳光。
－还是上联不及下联。

四、请围绕「努力」作一格言联，不限字数。20分
毕世勤磨明志杵
平生莫作等闲人
－前两字合掌可删，五言够了。
老师辛苦,看茶[em27]
一、「花、月」镶嵌任二唱。每一唱20分
常观朗月湖心许
不见繁花竹脚攀－１８
僻巷寒窗常引月
清风健笔不关花－20
二、「进、行」云泥格。20分
松占高山云进卷
舟行阔水浪翻飞－上联还是少了递进关系。１７
三、为任一个同学ID 写嵌名联，不限字数。ID 请标明。20分
无风亭榭花团聚
近水楼台月自题－后两字不工。１７
四、请围绕「努力」作一格言联，不限字数。20分
勤磨明志杵
莫作等闲人－１９

[此贴子已经被扫地僧于2007-5-19 9:55:46编辑过]

作者: 子见 时间: 2007-4-14 20:14
<TABLE width="90%" border=0 WORD-BREAK: fixed; break-all?>

<TR>
<TD width="100%" 10.5pt; LINE-HEIGHT: 12pt?>
<IMG src="http://china-liandu.com/Skins/Default/topicface/face1.gif"> [公告]六班第五讲 作业　８８分
六班第五讲 作业
一、「花、月」镶嵌任二唱。每一唱20分
 花前摆酒迎宾客－宾客跟故人有合掌之嫌。不一定要「迎人」。
 月下抚琴待故人－孤平。
 花前摆酒寄心语
 月下弹琴待故人－１８

　 香花伴我游书海
 夜月差人索旧文－诗钟对仗严格，书／旧，过宽。
 满院花香知我意
 一窗月影寄君情－１８
 
 细种兰花无凤眼
 漫观弯月有桂枝
－兰、弯，过宽。这联看不懂，请子见说说。
辛弃疾有词句：砍去桂婆娑，清光一片。月中有桂枝，清光自会减色。种的兰花，叶子都盘不成凤眼，应该是失败的狠了，再看那月亮也很少泻银光，真是倒霉的可以。
弯月改为天月－谢谢你的解释
 春风得意花识趣
 好雨知时月无踪－失替。 
二、「进、行」云泥格。20分
 躲进薄云窥劲雁
 飘来柳絮惹行人－１６
－「惹」的主语是「柳絮」，是柳絮惹行人。上联的「窥」是谁在窥？如果是「薄云」，前面的「躲进」又是谁？与下联的结构有异。 
三、为任一个同学ID 写嵌名联，不限字数。ID 请标明。20分
 云影竹心

世事纷繁如云影－上联联意偏阴，不适合酬赠。


胸怀坦荡比竹心－「竹心」比之「坦荡」没道理。
．

漫观世事作云影

唯写我心如竹心－两颗「心」！
竹溪郡主

夕阳且过竹溪去

明月还迎郡主来－１８
四、请围绕「努力」作一格言联，不限字数。20分
 不劳救世主
 争做渡己人
<DIV>－「自助」跟「努力」还没紧贴。「努力」同样是自发性的工夫，重在过程的付出。</DIV>
 头悬梁，锥刺股，苦心终有报
 角挂简，雪映书，得志便成功－１８
－「得志」改一下，该怎麽努力，在这里点一下会更好。</TD></TR></TABLE>

[此贴子已经被扫地僧于2007-5-19 10:15:38编辑过]

作者: 向往飞翔 时间: 2007-4-14 20:18
[公告]六班第五讲 作业　　　８８分
向往飞翔学号：40 
六班第五讲 作业　ＯＫ


◎第四题要努力喔！有修改请用蓝字，原作不必删。

一、「花、月」镶嵌任二唱。每一唱20分
花月一唱：
花香一路春风引
月色千杯绿水赊[向往飞翔]
－春风能引领一路花香，绿水如何能赊来千杯月色？千杯？月夜看水大概还称不上「绿」。
花月二唱
娇花隔岸吟风骨－说到风骨，用「娇」就不大好了。
冷月临溪敛玉容[向往飞翔]－吟风骨归到了我的心性，「敛玉容」表达了什麽呢？
柳暗花明疏笔墨
山高月小近云烟［向往飞翔］－１７

春山踏月红颜瘦
野径簪花素手香[向往飞翔]－１７
二、「进、行」云泥格。20分－分嵌第二、六字
进退无凭心作茧
－联作的方向不错！
－进退无凭是因为心无主，源于心无静定安故无虑得。「心作茧」还不能说是心无主，只能说是心牢，是自己困住自己，不是因为外在环境。心牢影响的可能是境界的突破，而不是不知方向。
虚实莫论梦行云[向往飞翔]今音－古今韵我都认可，不过大多数人以为该用古韵，自个儿心里有个底。
－与上联的立意取向差太多，上联格言，下联前后关系是有，不过表达的跟格言不是一回事。
退进无凭心作茧
是非有度笔行云[向往飞翔]－１７
三、为任一个同学ID 写嵌名联，不限字数。ID 请标明。20分
为子见同学嵌名：
淡雅清新君子近
雄才远见世家长[向往飞翔]
－「世家长」应改改，说一个人的好，不必因为他的家世，就算是书香世家也没什麽可赞的，重点放在他个人身上即可。
淡雅清新君子近
雄才远见笔锋长[向往飞翔]－１９
四、请围绕「努力」作一格言联，不限字数。20分
天道酬勤终不忘
人心勉力自能成［向往飞翔］－１８

[此贴子已经被扫地僧于2007-5-19 9:58:30编辑过]

作者: 花不香 时间: 2007-4-14 21:08
公告]六班第五讲作业

六班第五讲作业
一、「花、月」镶嵌任二唱。每一唱20分
拈花不语微微笑
对月轻歌浅浅酌
二、「进、行」云泥格。20分
三、为任一个同学ID 写嵌名联，不限字数。ID 请标明。20分
冷香
怒蕊迎秋冷
－断成“怒蕊／迎／秋冷”才有意思。如果是“怒蕊迎／秋／冷”，说蕊很冷，没什麽涵意。
冰心入夜香
－入／夜／香，跟上联结构不同。
四、请围绕「努力」作一格言联，不限字数。20分
◎把握时间作业，时间充足的话我会先给意见，修改完后我再打分数。修改请用蓝字，原作不必删。
 
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[此贴子已经被扫地僧于2007-4-23 10:05:33编辑过]

作者: ~蒹葭~ 时间: 2007-4-14 21:10
~蒹葭~ 学号6067 　９６分
[公告]六班第五讲 作业
[Power=8]
六班第五讲 作业
一、「花、月」镶嵌任二唱。每一唱20分
花/月七唱
第一唱凤顶格。又称“冠顶、鹤顶、虎头”等。
花间醉酒香袭梦（今）
月下吟诗韵沁心－后三字过多虚性词，联意显得「空」。
修改:
花间醉酒香袭梦（今）
月下吟诗韵满怀－１７
花香有意牵蝶梦(今)－「牵」似可再练。
月影无心乱碧波
修改:
花香有意迷蝶梦(今)
月影无心乱碧波－１８



第二唱燕颔格。又称“凫颈”。



穿花过柳风声软，(想用"莺声")－用莺也可以，夜莺声音也美。
枕月听泉竹影清。－２０
请问老师上联修改成"穿花过柳莺声脆"是否可以?－我觉得「软」较好，用「脆」想对于下联情境「枕月听泉」有点过「硬」。
第三唱鸢肩格。又称“鸳肩”。
小院花开春尚浅



寒窗月落梦犹深。－１９



第四唱蜂腰格。
寺外桃花闲照水，
竹间明月醉听香。－这句重对。
修改:
寺外桃花闲照水，
竹间明月醉吟风。－１７「明月吟风」有点玄，「醉」没来由。我试著改一下，「庭间明月静读经」今音。上联有寺，下联月光流泻，照在我的经本上，好像也在同我一起读经。庭间使联意贴在我身。



第五唱鹤膝格。
晓径风来花满地
寒江雁渡<FO

作者: 月上镰勾 时间: 2007-4-14 22:28
[公告]六班第五讲作业　　９４分
学号:6005 □修改完毕，望老师再批，不行再改~~
一、「花、月」镶嵌任二唱。每一唱20分
［燕颔格］
桃花初绽三分艳［月上镰勾］
明月新生一镜圆［月上镰勾］
－圆月「新生」不切
［凫胫格］
碧水无心溶月色［月上镰勾］
清风有意递花香［月上镰勾］
－「清风递花香」意思已明朗，「有意」在这里没能给句意加分。上联同。再想想。
●修改:
★【燕颔格】
桃花初绽三分艳［月上镰勾］
明月高升一镜圆［月上镰勾］－１９
★【凫胫格】
碧水痴情溶月色［月上镰勾］
清风惬意递花香［月上镰勾］－１９
★【雁足格】
疾风吹散千江月［月上镰勾］
喜雨催开万树花［月上镰勾］－「雨月」不太理想。
或者~~
风来剪碎一湖月［月上镰勾］（新声）
雨降浇开满苑花［月上镰勾］（新声）
再者~~
清风搅散千江月［月上镰勾］
春雨描红万树花［月上镰勾］
二、「进、行」云泥格。20分
先进党员来掌舵［月上镰勾］
普通群众好行舟［月上镰勾］
－是道理但不深刻。立意平平。
●修改:
◆风进书房闻墨迹［月上镰勾］
　月穿云海隐行踪［月上镰勾］－１９
◆横行天下蛟出海［月上镰勾］（新声）
　困守一隅虎进笼［月上镰勾］（新声）－１９</

作者: 彩霞满天 时间: 2007-4-14 22:32
[公告]六班第五讲作业 028 OK 　　８２分

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一、「花、月」镶嵌任二唱。每一唱20分


凤顶格　

上联：花开一夜春风至－「春风至」是因，「花开一夜」是果。

下联：月照千秋碧水澜。 －「月照千秋」的因是「碧水澜」？ 
老师：这句我修改不好，我放弃重新做一联，可以么？
蜂腰格
上联：多少飞花同落寞

下联：古今明月共相思－１８



燕颔格


上联：桃花似旧年年雨－这句不明白，说说。 
僧老师：桃花在凋谢的时候不是乱如雨么？古诗词也这样形容桃花雨呀：））－也许「桃花依旧年年雨」比较好明白。１７


下联：明月如昨夜夜诗


二、「进、行」云泥格。20分


云泥格　即将题字分嵌于两句中，但不得相对


上联：遇事静心思进退－「静心」动宾。
下联：修行侧眼看悲欢 －「慧眼」是偏正。「行」像是仄的样子，还没查… 
僧老师：慧改侧字可以么?不过感觉意境不如慧字好了.
 行字是可平可仄吧？－动词才是平，名词是仄。１３
三、为任一个同学ID 写嵌名联，不限字数。ID 请标明。20分

月移花影

上联：月上柳梢花影动

下联：舟移莲叶桨声轻

－联本身还不错。但是当作酬赠联，投射在「月移花影」的身上看不出对她有什麽含意，可以歌赞祝福慰勉等等。

僧老师：谢谢您的点评：））－嵌字联跟嵌名联是不太一样的。１６

作者: 冷香儿 时间: 2007-4-14 22:34
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<DIV>冷香儿 学号：6017　９０分</DIV>
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<DIV>六班第五讲 作业</DIV>
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<DIV>一、「花、月」镶嵌任二唱。每一唱20分</DIV>
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<DIV>三唱：</DIV>
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<DIV>天心月照春山静
篱外花飞石径香－１８</DIV>
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<DIV>四唱：
不屑庭花香一处
愿随皓月亮千江－意思不错啦，「亮」看看有没有别的好替代。</DIV>

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<DIV>用"照千江""韵千江"还是"涤千江"好呢? 老师出个主意

<DIV>－「照」还可以接受。「韵」不好，这个虚词要慎用。「涤」也不好。「读」「咏」「朗」…呵，我也没好字。１８
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二、「进、行」云泥格。20分</DIV></DIV>
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<DIV>月进梅庭同画雪－「月进梅庭」嵌得比较硬一点。
风回柳苑共行云</DIV>
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<DIV>月进梅轩同醉笛－主要是「进」在这里凿痕重些１８。</DIV>
<DIV>风回柳苑共行云</DIV>
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<DIV>三、为任一个同学ID 写嵌名联，不限字数。ID 请标明。20分</DIV>
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<DIV>ID:疏烟淡月</DIV>
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<DIV>观得失，如天际疏烟几缕
历沧桑，有心中淡月一轮－１８</DIV>
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<DIV>四、请围绕「努力」作一格言联，不限字数。20分</DIV>
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作者: 海儿 时间: 2007-4-14 23:28


海儿 6014 六班第五讲 作业　　８２分
老师，作业越来越难，海儿写得好吃力，要是不及格我重写哈。老师辛苦了,请用茶[em27]

一、「花、月」镶嵌任二唱。每一唱20分
春风一笑花弄影
芳草千姿月含羞　改：春风含笑花弄影 
　　 细雨轻飘月遮颜 （细雨呢喃月遮颜）
 or ：春风一笑花弄影
 碧水微澜月含羞
－春风笑了才有花的弄影。下联因为芳草的姿态使得月含羞的说法比较之下相对较勉强。－－上次没注意到出律了。１３

月挂枝头一脸俏
花开旷野满庭芳 改：花开梦里满怀香 －１７ 
－「旷野」花开，大概离「庭」就远了，可以选一个离庭比较近的场景。
上联的「一脸俏」指月脸，下联的「满庭」并没有归到「花」的身上。
－还是不好。下联要是不好改，咱们可以改上联呀！
月挂天心三径朗
花开篱外满庭芳

二、「进、行」云泥格。20分
迈进深山云蔽日
走出大海浪行船
改：
鸟进密林藏倩影
鱼潜深水匿行踪－１７倩／行，不工。
－「迈、走」不妥。云能蔽日，浪行船说法待商榷。


三、为任一个同学ID 写嵌名联，不限字数。ID 请标明。20分
“雪峰”
踏雪寻梅香引诱


登峰探景绿缠绵－１８


四、请围绕「努力」作一格言联，不限字数。20分



读书莫等白头后



做事须凭少壮时 -----------今音

作者: 山水人家 时间: 2007-4-15 06:25
六班第五讲作业 学号 6122 OK　　８４分


已用蓝字修改!

[Power=5] [公告]六班第五讲作业

 感谢高僧老师的仔细批改与热情指教！善哉！善哉！
一、「花、月」镶嵌任二唱。每一唱20分

「花、月」镶嵌任二唱 已用蓝字修改!

<a href="http://www.5ilog.com/cgi-bin/mz/poetry/yun.asp?s=溶" target="_blank" >溶</A><a href="http://www.5ilog.com/cgi-bin/mz/poetry/yun.asp?s=溶" target="_blank" >溶</A><a href="http://www.5ilog.com/cgi-bin/mz/poetry/yun.asp?s=月" target="_blank" >月</A><a href="http://www.5ilog.com/cgi-bin/mz/poetry/yun.asp?s=色" target="_blank" >色</A><a href="http://www.5ilog.com/cgi-bin/mz/poetry/yun.asp?s=风" target="_blank" >风</A><a href="http://www.5ilog.com/cgi-bin/mz/poetry/yun.asp?s=梳" target="_blank" >梳</A><a href="http://www.5ilog.com/cgi-bin/mz/poetry/yun.asp?s=柳" target="_blank" >柳</A> <a href="http://www.5ilog.com/cgi-bin/mz/poetry/yun.asp?s=溶" target="_blank" >溶</A><a href="http://www.5ilog.com/cgi-bin/mz/poetry/yun.asp?s=溶" target="_blank" >溶</A><a href="http://www.5ilog.com/cgi-bin/mz/poetry/yun.asp?s=月" target="_blank" >月</A><a href="http://www.5ilog.com/cgi-bin/mz/poetry/yun.asp?s=色" target="_blank" >色</A>光铺路 

阵阵花香味醉人 阵阵花香味醉人 －１７我疏忽了，忘了提醒诗钟避免用重叠字。
僧：「味」承「花香」而来，味的主语是花香，「风」与「月色」的关系跟下联的结构不同。
满斟浊酒恋花荫 满斟浊酒迷花荫 

浅唱情歌赏月明 浅唱情歌赏月明 －１８ 

僧：诗钟律严。「恋」出律。

二、「进、行」云泥格。20分

「进、行」云泥格



迈进新春图奋发 踏进征途图走运 走进联都能练笔
赊来宝马赶行程 <FONT color=

作者: 大国手吴清源 时间: 2007-4-15 06:28
<DIV>学号:6007 OK　　８６分</DIV>
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一、「花、月」镶嵌任二唱。每一唱20分
一唱:
花盛芳庭欣子至－好
月明秋水喜家圆－「秋水」使前后关系不如上联紧密。－１７
六唱:
山风起怨摧花泪－风能摧花，但是「泪」想像无来由。
野露凝愁摄月魂－「露凝愁」跟「月」的关系不似上联紧密。－１７
二、「进、行」云泥格。20分
鸟进樊笼皆罢唱
人拥玉箸少行施－「拥」仄。上下没什麽关联。－１４
三、为任一个同学ID 写嵌名联，不限字数。ID 请标明。20分
为[子见]同学作嵌名联:
鹤道澄明追老子
龙文浩瀚见韩公
－作为酬赠嵌名联，「颂」过头不如「勉」几分。１８
四、请围绕「努力」作一格言联，不限字数。20分
设威望值 5。用典简要说明，冷僻用词注释一下。
仲永天垂难大器
老泉自勉竟鸿图－联意很好。「竟鸿图」可再调整。１８
<DIV></DIV>◎修改部份请用蓝字，原作不用删。

[此贴子已经被扫地僧于2007-5-19 11:17:29编辑过]

作者: 秋心如诗 时间: 2007-4-15 08:39
<DIV>六班第五讲作业 学号6119号　　８６分</DIV>
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一、「花、月」镶嵌任二唱。每一唱20分
 第一唱凤顶格 
 花开幽谷无尘到－「无尘到」再练。
 月出深山有鸟知
 改: 花开寂谷无人见－原來的幽谷比較好１７
　 月出空山有鸟知
 第三唱鸢肩格　 
　　　　几点花香轻入梦－轻入的花香用「点」不切。
 无边月色悄成诗－「悄」似可再练
 改: 几缕花香轻透梦 
 无边月色自成诗－原來的「悄」比「自」好。－１７
二、「进、行」云泥格。20分
 今音
 常阅诗书知进退
 每行山水忘得失－１８
三、为任一个同学ID 写嵌名联，不限字数。ID 请标明。20分
 为江月同学写的嵌名联第四唱蜂腰格
 细细江风惊客梦－作为酬赠，联意应向阳。
 悠悠月色动诗心
 改: 细细江风来鹤梦－鹤好像不是生长在江边吧？１６
 悠悠月色动诗心
四、请围绕「努力」作一格言联，不限字数。20分
 书山虽有路, 非刻苦终难入径
 学海本无涯, 唯恒心庶可行舟－１８
 
◎请把握时间作业，时间允许的话我会先给意见再批分。修改后的部份请用蓝字，原作不必删。
　　　　多谢老师，辛苦了[em27][em27]

[此贴子已经被扫地僧于2007-5-19 11:50:55编辑过]

作者: 暮色苍凉 时间: 2007-4-15 09:06
[公告]六班第五讲作业 <DIV>六班第五讲作业</DIV><DIV></DIV><DIV>一、「花、月」镶嵌任二唱。每一唱20分</DIV><DIV>二、「进、行」云泥格。20分</DIV><DIV>三、为任一个同学ID 写嵌名联，不限字数。ID 请标明。20分</DIV><DIV>四、请围绕「努力」作一格言联，不限字数。20分</DIV><DIV></DIV><DIV>设威望值 5。用典简要说明，冷僻用词注释一下。</DIV>

作者: 胡杨林 时间: 2007-4-15 12:42
我也占一个[em01][em01]

作者: 雨夜听润 时间: 2007-4-15 12:43
<DIV> 学号:6148 OK　　８９分</DIV>
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<DIV> </DIV>
<DIV></DIV>
六班第五讲 作业
一、「花、月」镶嵌任二唱。每一唱20分
 一唱: 花香四季文章美
 月照经年故事多－作动词用，「亮」似可再练。１９
 二唱: 桃花有意酬红粉
 桂月多情念玉人－１８
二、「进、行」云泥格。20分
 勤俭爱民文进谏
 施行仁政品贤能 司马相如作<<子虚赋>>进谏汉武帝
－「施行仁政」到底还是归在皇帝，「忠诚」对皇帝来说不确。如果是以大臣角度来看，「施行仁政」应再改改。１７
三、为任一个同学ID 写嵌名联，不限字数。ID 请标明。20分
 雨夜听润
 雨敲荷叶听秋韵
 词润竹枝舒夜心－夜／琴，不工
－秋荷已见残韵，送给人家就不太理想了。１７
四、请围绕「努力」作一格言联，不限字数。20分
 理想在前勤劳实践
 目标至上奋勇攀登－奋勇／勤于，不工。－１８
<DIV>◎有修改请用蓝字，原作不必删。</DIV>

[此贴子已经被扫地僧于2007-5-22 9:09:48编辑过]

作者: 静静的听你说 时间: 2007-4-15 14:26
六班第五讲 作业学号 6111 静静　８８分
作业OK~~~~
一、「花、月」镶嵌任二唱。每一唱20分
明月无声万籁静
－明月本来就无声，于此强调没什麽意义。
春花有语几人迷? 今音
－「迷」花，不见立意，也跟前面的「有语」搭不上线。
花月一唱
花香入室勤邀我
月色盈杯常醉人－１８
花月三唱
闲斟月下风为友
自赋花间春入怀－１８
二、「进、行」云泥格。20分
人进深山皆忘我
客来古寺为行缘 
 －１８下联嵌得自然。「皆」过了点，「常」比较正常。考虑到下联「为」的对仗，用「思、浑、因…」较好些。
三、为任一个同学ID 写嵌名联，不限字数。ID 请标明。20分
为我的同桌 冷香写嵌名联
天冷竹心瘦
－「竹心瘦」映射在冷香同学的身上，表达了什麽？
雪寒梅袖香古音
给同学淡淡人生写嵌名联
悠悠岁月勤回顾 
淡淡人生常反思 
－１８联意取向是对的。岁月／人生＝并列／偏正。人生：人的一生。
四、请围绕「努力」作一格言联，不限字数。20分
联海驾舟需苦练
－「苦练」跟「舟」关系不好。
墨香催笔要勤耕今音
<DIV>－墨香／联海，虚实过宽。</DIV>
<DIV>此联改为</DIV>
<DIV>联海驾舟须用力[静静]</DIV>
<DIV>诗心催笔要勤耕[静静] 老师不知行不行</DIV>
<DIV> </DIV>
<DIV>－眼下虽然还不是很理想，以后多反思练笔，慢慢会有进境。１６</DIV>
<DIV> </DIV>
<DIV></DIV>
<DIV>注 偶对滴联一律为今音</DIV>
5555 老师让偶对联还勉强让偶写联太难了偶哭到黄河发大水 55555

[此贴子已经被扫地僧于2007-5-22 9:13:58编辑过]

作者: 守拙 时间: 2007-4-15 20:26
<DIV></DIV>
守拙　学号：077　成绩：　９５分
六班第五讲作业

◎修改部分请用蓝字，原作不必删。[Power=5]

一、「花、月」镶嵌任二唱。每一唱20分
1唱
月下琴声清若水
花间玉影淡如诗－２０
－「寂」待斟酌。琴得清音若水，似无俗尘污染。「寂」影，如果只是写实没问题，但是景语作情语时，又被污染了，被你自己的感受套牢了。「寂如诗」也不像「清若水」有理据。
4唱
故里桃花开几度
他乡明月照千山－２０
7唱
柳畔何人吟夜月
楼头浪子忆梅花－忆「梅」花，跟浪子的关联，通感是什麽？不明白。守拙说说。
"君自故乡来,应知故乡事。来日绮窗前,寒梅著花未" :原想取意用游子忆梅花,想家乡了..
－原来我在揣摩的时候，想到的也是游子思乡。就一个「浪子」虽然也是游子，在现在用法中倒有点偏了，何不就用「游子」呢？１８
二、「进、行」云泥格。20分－分嵌第二、六字。
久步仕途知进退－「仕途」偏正。「久步仕途」诠释「知进退」稍感勉强。１８
常行山水淡枯荣－下联真不错。

三、为任一个同学ID 写嵌名联，不限字数。ID 请标明。20分
1、嵌秋心如诗
三分月色清如水
一点诗心淡若秋－１８以嵌名联来说略单薄。要注意嵌名联跟嵌字联的差别。
2、嵌流泉
竹径因幽方得静
云泉含月始流禅－１９以嵌名联来说比上一联投射要好些。
四、请围绕「努力」作一格言联，不限字数。20分
莫等闲，君不见，仲永弱冠曾尽器;（今）
－「休等闲」怕时间飞逝，或说是不要等闲视之。「细水千流终汇海」可能想表达“日久见功”，不过不大贴切。
且勤奋，吾当学，愚公百岁敢移山。 
－下联用典，上联跟著也要。
重做2联:
事必多磨休放弃；
拙能生巧贵持恒。－「休放弃」跟「贵持恒」表述差不多。
莫等闲，君不闻，百尺竿头还进步；
且勤奋，吾当记，九天云路竞登先。－第二句乾脆不要。１８

[/Power]

[此贴子已经被扫地僧于2007-5-22 9:20:29编辑过]

作者: 石姬 时间: 2007-4-15 20:45
<DIV>
<DIV>0109号学员　８８分</DIV>
<DIV>石姬　　　OK,请老师批改</DIV>
<DIV></DIV>
六班第五讲作业
一、「花、月」镶嵌任二唱。每一唱20分
花开曲径浓香度－「浓香」的主语是「花」
月上栏杆小院凉－「小院」和「月」两不同。１７
　　眠花宿柳登徒子
　　步月凌云伟丈夫－２０很不一样的石头联。
二、「进、行」云泥格。20分
　　退进两难当决断
　　是非一念自行为－「念」怎麽会是自己的行为？不懂，石头说说。「难」与「念」词性不同。１６
三、为任一个同学ID 写嵌名联，不限字数。ID 请标明。20分
常存松柏质
更具蕙兰心（偷懒一个嵌兰心蕙质）－１８
　　扫地僧来　难道学堂成净土？？
　　拈花我去，如今山谷是家园！！（灌水一个嵌扫地僧）
四、请围绕「努力」作一格言联，不限字数。20分
　　刺股悬梁书四壁
　　闻鸡起舞月三更（借用古人刺股悬梁和闻鸡起舞的典故）
－三更灯火「五」更鸡。「月三更」能知学勤，跟「闻鸡起舞」是有时间上的关联；「书四壁」跟「悬梁刺股」没那麽紧扣，四壁藏书也不能就代表了什麽努力的结果。１７
良玉赖雕琢　方成大器
－良玉改「璞玉」才是。璞玉要被雕琢才能成大器，是借外力为之，比如良师。「努力」是由己做起的工夫。
顽石凭锤炼　始作清白（今音再凑一个，是不是有点离题啊）
－与上联意思差不多。</DIV>

[此贴子已经被扫地僧于2007-5-22 9:27:18编辑过]

作者: 蝶雨飘香 时间: 2007-4-15 20:54
<BLOCKQUOTE>
<TABLE width="90%" border=0 WORD-BREAK: fixed; break-all?>

<TR>
<TD width="100%" 10.5pt; LINE-HEIGHT: 12pt?>
<DIV>六班第五讲 作业 学号：初6036 OK　８１分</DIV>
<DIV></DIV>
<DIV></DIV>
<DIV></DIV>
<DIV></DIV>
<DIV></DIV>
<DIV>一、「花、月」镶嵌任二唱。每一唱20分</DIV>
<DIV> </DIV>
<DIV> 花中饮酒香沾指</DIV>
<DIV> 月下听琴韵醉心－１８</DIV>
<DIV></DIV>
<DIV> </DIV>
<DIV> 满院花香兴画意</DIV>
<DIV> 一湖月色起诗情－１７</DIV>
<DIV> </DIV>
<DIV> </DIV>
<DIV></DIV>
<DIV></DIV>
<DIV>二、「进、行」云泥格。20分</DIV>
<DIV> </DIV>
<DIV> 风进琴房弦起韵</DIV>
<DIV> 桨摇碧水浪行歌－两单句嵌得都不错，缺点关联。１６</DIV>
<DIV> </DIV>
<DIV> </DIV>
<DIV></DIV>
<DIV></DIV>
<DIV></DIV>
<DIV></DIV>
<DIV>三、为任一个同学ID 写嵌名联，不限字数。ID 请标明。20分</DIV>
<DIV></DIV>
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<DIV></DIV>
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<DIV></DIV>
<DIV>杏花疏影</DIV>
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<DIV></DIV>
<DIV>月色朦胧疏竹影</DIV>
<DIV>杏花摇曵绽芳姿</DIV>
<DIV>－嵌名联的角度，投射不出同学的特质。１６</DIV>
<DIV></DIV>
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<DIV>四、请围绕「努力」作一格言联，不限字数。20分</DIV>
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<DIV></DIV>
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<DIV></DIV>
<DIV></DIV>
<DIV></DIV>
<DIV></DIV>
<DIV></DIV>
<DIV></DIV>
<DIV>闻鸡晨舞剑</DIV>
<DIV></DIV>
<DIV>炳烛夜读书－烛、读，古今同仄同平，失替。１４</DIV>
<DIV></DIV>
<DIV></DIV>
<DIV></DIV>
<DIV></DIV>
<DIV></DIV>
<DIV></DIV>
<DIV></DIV>
<DIV>设威望值 5。用典简要说明，冷僻用词注释一下。</DIV>
<DIV></DIV>
<DIV></DIV>
<DIV></DIV>
<DIV>终于做完了，辛苦老师啦。连许多对句都对不上，更不必说自己写啦，希望老师高招贵手哦

<TABLE width="90%" border=0>

<TR>
<TD width="100%">
<IMG src="http://china-liandu.com/Skins/Default/emot/em27.gif" border=0><IMG src="http://china-liandu.com/Skins/Default/emot/em27.gif" border=0><IMG src="http://china-liandu.com/Skins/Default/emot/em27.gif" border=0> </TD></TR></TABLE></DIV></TD></TR></TABL

作者: 朱莲碧荷 时间: 2007-4-15 22:18
８７分
[Power=5]
<DIV>六班第五讲作业</DIV>
<DIV></DIV>
<DIV>一、「花、月」镶嵌任二唱。每一唱20分</DIV>
<DIV>常吟夜月诗生意</DIV>
<DIV>久伴梅花骨染香[朱莲碧荷][em01]－１８诗「生意」较空泛些。</DIV>
<DIV>醉饮花香邀蝶舞</DIV>
<DIV>闲吟月色共星眠[朱莲碧荷]－１７有点时隔</DIV>
<DIV></DIV>
<DIV>二、「进、行」云泥格。20分</DIV>
<DIV>露碎花间风进酒，</DIV>
<DIV>舟行水畔月吟诗。－１９</DIV>
<DIV></DIV>
<DIV></DIV>
<DIV>三、为任一个同学ID 写嵌名联，不限字数。ID 请标明。20分</DIV>
<DIV>
<DIV>ID：军剑</DIV>
<DIV>从军志气需承继,</DIV>
<DIV>亮剑精神永发扬.[朱莲碧荷](古音)－１６「亮剑」精神不知道含有什麽精神？</DIV></DIV>
<DIV>四、请围绕「努力」作一格言联，不限字数。20分</DIV>
<DIV>毕竟三更月色</DIV>
<DIV>曾经十载寒窗－１７</DIV>
<DIV>
<DIV></DIV>
<DIV></DIV>设威望值 5。用典简要说明，冷僻用词注释一下。</DIV>
[/Power]
OK

[此贴子已经被扫地僧于2007-6-2 8:53:01编辑过]

作者: 午夜轻风 时间: 2007-4-15 22:51
六班第五讲 作业　９３分

一、「花、月」镶嵌任二唱。每一唱20分
1: 月下行吟思屈子－「江畔」行吟思屈子还差不多，月下跟屈子什麽关系？
 花间醉卧效刘伶
谢谢和尚老师提醒,屈子跟月下是关系不大.其实跟月下关系很大的是李白.赶快改: 
 月下行吟思李白
 花间醉卧效刘伶－１８
2: 老僧入定山头月
－「入定」不好！入定过程不须假外，入定以后也不生幻境。「山头月」失去了依付的标的。
 我这两句是倒装句,静止的山头月如入定的老僧,摇曳的陌上花如撒欢的稚子.
 稚子撒欢陌上花－１７
因这一唱很容易产生歧义,所以按老师的要求,重唱一联 
 花月六唱
 潮涨江头秋月满
－江头潮涨会使月看起来更满？没什麽道理。「近」还比较说得通。
 霜飞陌上菊花香
请老师重新评定.－不如原联。
二、「进、行」云泥格。20分
 鸟进山林寻落日
 月停檐角数行云－１９
三、为任一个同学ID 写嵌名联，不限字数。ID 请标明。20分
 小口粗碗
 赏月吟花口占当时小令
 粗茶淡饭碗盛四季鲜蔬－１７要注意嵌名联跟嵌字联有什麽不同。这联说投射还是有点，不是很饱满就是。
四、请围绕「努力」作一格言联，不限字数。20分
 三更灯下不觉晚 (今音)
 百尺竿头未肯休－２０
◎大致不差！进步不少。
谢谢和尚,辛苦了! 轻风从蹒跚学步到现在初窥门庭,你都一路提携鼓励,轻风感激在心. 以后不管我是继续赖在学堂还是到处云游,我都不会忘了这里.这里给了我太多的温馨和感动. 不多说了,轻风献花,上茶: [em23][em23][em23][em27][em27][em27]

[此贴子已经被扫地僧于2007-5-22 9:47:52编辑过]

作者: 心上秋 时间: 2007-4-16 09:09
六班第五讲作业　８４分
一、「花、月」镶嵌任二唱。每一唱20分
花解风情随逝水[心上秋]
月知星梦照飞云[心上秋]
－「月知星梦」跟「月照飞云」没什麽关系。上联同。
改：花香不怨春风劲＝＝夜静偏怜晓月孤
－「春风」通感扯不上「劲」。１７
簪花春照镜[心上秋]
临水月梳妆[心上秋]
－诗钟七言。
改：簪花春树常临镜＝＝照月清波总画天
－１６原五言联不错。改后不及。
二、「进、行」云泥格。20分
不进山中春去久[心上秋]
闲来岭上月行迟[心上秋]
－１７下联不错，上联「春去久」说法较勉强，情绪也跟「闲」远些。
三、为任一个同学ID 写嵌名联，不限字数。ID 请标明。20分
花不香
花贪照影常临水[心上秋]
月恋闻香不下山[心上秋]
－作为酬赠联，投射在同学身上看不出来能投射他什麽。可以赞歌勉或祝福，联意取向阳。
改：美艳如花春驻久＝＝清香不俗网逢迟
－作联的方向是对的。投射的意境稍感单薄些，比较没有含蓄的饱满。１８
四、请围绕「努力」作一格言联，不限字数。20分
精心不必贪容易[心上秋]
用意何曾惧困难[心上秋]
－前两字表达的不理想，连带使整句表意不清。１６
<DIV>◎加油喔! 原作不要动，如要修改用蓝字另外写。</DIV>
<DIV>谢谢老师！期待再次批阅。</DIV>
学号：6020

[此贴子已经被扫地僧于2007-5-22 9:50:53编辑过]

作者: 候人兮猗 时间: 2007-4-16 20:53
学号：70 OK　　９４分[Power=5]

<DIV>六班第五讲作业</DIV>
<DIV></DIV>
<DIV></DIV>
<DIV>一、「花、月」镶嵌任二唱。每一唱20分</DIV>
<DIV></DIV>
<DIV></DIV>
<DIV>花、月一唱</DIV>
<DIV>花开幽谷清香远</DIV>
<DIV>月映长河曙色微－１９</DIV>
<DIV></DIV>
<DIV></DIV>
<DIV>花、月二唱</DIV>
<DIV>春花陌上随风舞</DIV>
<DIV>晓月庭前待露晞－１８「待露晞」使情绪转弱许多，沉了上联活跃的气息。</DIV>
<DIV></DIV>
<DIV></DIV>
<DIV>二、「进、行」云泥格。20分</DIV>
<DIV>欲览远山须进步</DIV>
<DIV>闲行幽谷且开怀－１９</DIV>
<DIV></DIV>
<DIV></DIV>
<DIV>三、为任一个同学ID 写嵌名联，不限字数。ID 请标明。20分</DIV>
<DIV>江月</DIV>
<DIV>一江春水杨柳岸</DIV>
<DIV>满袖清风星月天－１９</DIV>
<DIV></DIV>
<DIV></DIV>
<DIV>四、请围绕「努力」作一格言联，不限字数。20分</DIV>
<DIV>登临绝顶上山休惜力</DIV>
<DIV>成就英才逆水苦行舟－１９</DIV>
<DIV></DIV>
<DIV></DIV>
<DIV>设威望值 5。用典简要说明，冷僻用词注释一下。</DIV>
<DIV></DIV>
<DIV>因俗务繁忙，误了答卷，非常抱歉，请老师指点</DIV>
<DIV>－整体不错，个别未满分也别气馁，另外一种期许罢了。</DIV>[/Power]

[此贴子已经被扫地僧于2007-6-5 8:11:44编辑过]

作者: 疏烟淡月 时间: 2007-4-16 20:56
<DIV>六班第五讲 作业 学号6047 OK　９４分</DIV>
<DIV></DIV>
<DIV></DIV>
<DIV></DIV>
<DIV>一、「花、月」镶嵌任二唱。每一唱20分</DIV>
<DIV></DIV>
<DIV>

 一唱
 花香兑酒风初饮 
－有花香酒香，风过不醉也难!后面带拟人。
 月色盈杯客已酣 －上联已有酒，下联不要再用「杯」，虽然不是合掌，但嫌传递的信息被占了，换个身边的场景试试。后三字不见拟人，看是要改这里还是改上联部份。
 改为: 月色盈窗墨已酣 可以吗?－不理想１６。
 二唱
 菊花满径柴扉冷 

 弦月一弯玉笛残 －弦？写错别字了[em04][em04] 是弦－１９
 三唱 
 沉醉花香风妩媚 


 流连月色水轻柔 －１８
 四唱 
 几瓣梅花轻堕案 －「堕」也许别字语感更好。
 一弯纤月懒悬窗 －是懒得悬窗还是慵懒地悬在窗角？意思应该是后者，换个字免有歧义。
 改为:几瓣梅花轻落案
 一弯纤月淡悬窗－１８
 五唱 
 琴声婉转花犹醉 －这个较勉强。花听琴声醉了是啥样子？鸟听醉了还会摇头晃脑，还会唱和，花会怎样想像不来。


 诗句轻灵月渐惭

 改为:琴声婉转花含笑
<FON

作者: 秋风秋雨 时间: 2007-4-16 22:06
[公告]六班第五讲作业
<DIV>六班第五讲作业</DIV><DIV></DIV><DIV>一、「花、月」镶嵌任二唱。每一唱20分</DIV><DIV>二、「进、行」云泥格。20分</DIV><DIV>三、为任一个同学ID 写嵌名联，不限字数。ID 请标明。20分</DIV><DIV>四、请围绕「努力」作一格言联，不限字数。20分</DIV><DIV></DIV><DIV>设威望值 5。用典简要说明，冷僻用词注释一下。</DIV>

作者: 九儿 时间: 2007-4-16 23:25
<DIV></DIV>
<DIV></DIV>
六班第五讲作业——学号：6008　９３分
九儿多练习了几句，请老师一并看看，辛苦了，九儿这厢有礼～～～～～～～
一、「花、月」镶嵌任二唱。每一唱20分
一唱：
花影缠绵开宝镜－主语与下联不同。月秀疏帘，开宝镜的是人不是花吧？
月光浅淡秀疏帘－月光用「浅」不当。「秀」再练。
改：
花影缠绵开宝镜
月光散淡卷疏帘——主语归于我身，这样可以吗？－可以是可以，联意较模糊。
花影缠绵拂宝镜——这样主语可以理解为花吗？九儿有点疑惑－可以。只是联意费解。
月光散淡透疏帘－都「散淡」了还怎麽「透」？
二唱：
明月一盅邀客饮－很好！
落花满径倚香眠
－不及上联。明月「一盅」归在我身，是物与我之间的联想；落花满径就没了这层。再者，落花满径香是香，怕也隐著一丝落寞，与上联稍感不适。客／香，过宽。
改：
明月一盅邀客饮
菊花满圃共君观——还是觉得不好－可惜。

三唱：
风清月白安恬地
柳绿花红烂漫春－这句在白天更好些。
改：
风清月白安恬地
柳软花娇浪漫天－比原来的好些。１８
四唱：
眼见春花开又谢
心期烟月缺还圆－「烟月」不懂，说说。
九儿也解释不清楚烟月是什么，只是读书的时候读到这样的词，就一厢情愿的以为是烟笼月了，觉得很美，是不是有点生造？－「烟月」倒不是生造，唐诗里是有「五湖烟月奈相违」。我只不明白「烟」月在这里的作用。
五唱：
一脉春风花万树
－一般都说「春风一脉」，「九脉」有什麽典故或特别含意，请九儿说说。
九儿晕死，原是一脉来着，可是给这儿多打了个九儿，然后就删改成这个样子了，俺~~~~~~~~~~~~~~~~~[em04][em04]
三江碧水月千年－好。２０
六唱：
秀水青山澄月色
娇莺小燕软花香－这种场景的感受还是以白天为好。
改：
秀水青山澄月色<

作者: 笨頭笨腦 时间: 2007-4-17 20:39
六班第五讲作业学员：笨頭笨腦学号：6125 OK　９３分
一、「花、月」镶嵌任二唱。每一唱20分
一唱：
月老存心圆蝶梦－这句不包括在杜十娘故事中。都投河了还怎麽能说月老圆梦。
花魁失意赴龙宫（杜十娘故事）
一语惊醒梦中人，改过：
月老无心圆蝶梦
花魁失意赴龙宫－１８
二唱：
名花已失倾国态－「失」新音是平，出律。古今韵不可混用。

古月犹伤惜玉情（新四声）


杨妃故事。李白清平调：名花倾国两相欢。白居易长恨歌：行宫见月伤心色。
呵呵，又把平仄辨讹了。再凑两个：
五唱：
朱雀桥边花已老
乌衣巷口月犹寒－２０
七唱：
尚有穷民悲夜月（这句是偷别人的）
浑无甘露沐春花
二、「进、行」云泥格。20分散嵌
客入绵山无进退
舟行大泽有心胸
－上联因为「绵山」还能看出是介之推，下联不注释会不知所云，所以用典来说下联失败。



上比介之推，窃以为抱树而死是不知进退。下比范蠡，心胸、大泽都不好。
重写：
常仰高山图进步
多行善事为开心－１８
三、为任一个同学ID 写嵌名联，不限字数。ID 请标明。20分
ID：子见
言如惠子
见若愚公
－「言、见」都可再练。说「言」如惠子，只是引导成子见如惠子善辩，善辩是褒是贬？「愚公移山」重点是他的精神，不是他的见识。



惠子，先秦名家，善辩。愚公移山。
重新写过：ID 守拙
处世何妨守拙
读书尽管存疑－１９
四、请围绕「努力」作一格言联，不限字数。20分
善积涓流能入海
勤磨秃笔可通神－「磨」笔？１８


曾在“操、挥、磨”三字之中斟酌，觉得“秃笔”本身是磨“秃”的，所以选择了它。－接受。
谢谢老师！奉茶：[em27]

[此贴子已经被扫地僧于2007-5-22 10:57:00编辑过]

作者: 桃云研雪 时间: 2007-4-17 22:19

六班第五讲作业　　　学号:6064　　７９分
一、「花、月」镶嵌任二唱。每一唱20分
落花尤记前尘事－有「前世」「前尘」，没「前尘世」。
缺月常寻旧梦乡－１８
．
花开此季果然靓
月是故乡格外明(今音)－孤平。－诗钟不适用拗救。１４
二、「进、行」云泥格。20分
更进层楼穷远目
且观征雁渺行程－１７
－上下关联不好。可以想想当你登上高楼，极问望远之际，上下左右前后远近高低…等等的地方可还有人、事、物好写。
三、为任一个同学ID 写嵌名联，不限字数。ID 请标明。20分
微尘小驻
不意微风尘小驻－「不意」的意是动词，与「春」失对。这句比较晦涩点。
惜春霏雨绿偏藏－「菲雨」是什麽样的雨？我搞不太清楚，说说。应该也有别的字可练。１６
四、请围绕「努力」作一格言联，不限字数。20分
尽心尽力方成事
善始善终好做人－孤平。１４
－有头有尾或说有恒都跟「努力」还不紧。「努力」重在过程的「付出」，结果不是重点。努力了可能不尽人意，但是不努力还是原地踏步。

[此贴子已经被扫地僧于2007-5-22 11:01:29编辑过]

作者: 小叩荆菲 时间: 2007-4-17 22:24
[公告]六班第五讲 作业　　９０
学号:6158
哇，最后一天，总算赶上了，谢谢老师！OK！
六班第五讲 作业
一、「花、月」镶嵌任二唱。每一唱20分
月知酒味常邀我
花解风情自醉人－１８
．
携来渭水三分月
看尽长安一夜花－１６
－「渭水、长安」在联里看不出来有什麽作用。
二、「进、行」云泥格。20分
风进莲塘蛙鼓瑟
星游河汉月行舟－１９
三、为任一个同学ID 写嵌名联，不限字数。ID 请标明。20分
张口文章,只道江山小.
同君风雨,曾嫌碗筷粗? ID:"小口粗碗" －１８
这个句子写完后,觉得跟三讲作业中"心若莲花...身如羽雁"句同样毛病.甚至隔更远了,上联说才情,下联却是感情.
－因为是要赠给小碗的，所以小碗变成了联系的中心，上联写他的才情，下联写我与他的交情，都围绕在他身边，所以还不能说是隔。只是「不嫌碗快粗」写交情还不深刻，且与前面铺陈的同风同雨沾不上边，是前后脱节。


四、请围绕「努力」作一格言联，不限字数。20分
忍得寒窗千日苦
方成素卷一家言－１９
◎扣子加油喔～
扣子：在努力进行中啦，老师，[em04]

[此贴子已经被扫地僧于2007-6-12 9:58:41编辑过]

作者: 九凤 时间: 2007-4-18 00:11
<v:shapetype><v:stroke joinstyle="miter"></v:stroke><v:formulas><v:f eqn="if lineDrawn pixelLineWidth 0"></v:f><v:f eqn="sum @0 1 0"></v:f><v:f eqn="sum 0 0 @1"></v:f><v:f eqn="prod @2 1 2"></v:f><v:f eqn="prod @3 21600 pixelWidth"></v:f><v:f eqn="prod @3 21600 pixelHeight"></v:f><v:f eqn="sum @0 0 1"></v:f><v:f eqn="prod @6 1 2"></v:f><v:f eqn="prod @7 21600 pixelWidth"></v:f><v:f eqn="sum @8 21600 0"></v:f><v:f eqn="prod @7 21600 pixelHeight"></v:f><v:f eqn="sum @10 21600 0"></v:f></v:formulas><v:path extrusionok="f" gradientshapeok="t" connecttype="rect"></v:path><LOCK v:ext="edit" aspectratio="t"></LOCK></v:shapetype><v:shape><v:imagedata></v:imagedata></v:shape>




<v:shape><v:imagedata></v:imagedata></v:shape>[公告]六班第五讲 作业 学号:6009 　８６分





一、「花、月」镶嵌任二唱。每一唱20分 



嵌“花，月” 



（1）开尽梅花犹傲骨；－梅花不在，人的傲骨犹存，不错。
 吟空水月复邀盅。－不及上联。「水月」「邀盅」嫌宽。整句想表达的意思太虚了，实际可象的意义变得模糊。 
凤云:
既是“吟空风月”。很明显，就是把以风月为主的诗都吟尽了。况且。语有云：酒乃钓诗钩。酒醉更催诗。诗吟尽酒不尽，主人的不羁风骨尽现。这里凤儿大胆，不准备改了。--你说的都对。但是「风月」已经不是单纯的风和月，这层意思「水月」并不具备。１７







（2）临风开落花随意； 


 竟岁圆缺月自然。[今音]－月的自然圆缺现象局限在「竟岁」视野太窄了。虽非定论，诗钟多数似乎强调古韵，不过我不做硬性规定，自个儿心里要有个底。



凤云:
"竟岁":指一年从头到尾,月自圆缺,那里有管人间的悲欢离合呀.月之无情可见一斑了.上联花在风中开落.在不懂怜香惜玉的无心人的眼里看来是很自然的事.上联人无情.花寂寞.与下联月无情,人寂寞.相配.至于说由于"竟岁"视野窄.而想象不到其它的话.无言了,无才,改不了了啊.---上联的理解与你不同。从句中看不出来是人无情，最多说是人淡然，不与物悲，不随境转，所以花开花落看做自然。因著这层理解，也才会有「竟岁」视野嫌窄的看法。好比命理一样，流年只是一个短暂的现象，生命应看全部；月的圆缺也是，应看千古。１８
.由于讲义里没说不能用今音.哈哈~~就让凤儿钻个空子吧^-^



二、「进、行」云泥格。20分 


(1) 延进清风惭室陋；--陋室还能延来清风正可称道，何来「惭」？立意不高。


 送来好梦踏云行。－谁送来好梦？清风？云？行／陋，失对。

作者: 脏兮兮 时间: 2007-4-19 13:38
学号：6052　OK　７８分
<DIV></DIV>
<DIV></DIV>
<DIV></DIV>
一、「花、月」镶嵌任二唱。每一唱20分
远浦苍山吞皓月
小园重露湿黄花－１８
僧：远浦、苍山是并列（－再看，当偏正似乎也可以），小园重露是偏正词组。
月下观花歌一曲
花前对月酒千杯－１５
僧：诗钟不适合重字错位技巧，也不适合流水对。
二、「进、行」云泥格。20分
风进柴扉携落木
雁翔重九逐行云－１５
僧：诗钟对杖要比一般对联还要严格，柴扉／重九，失对。上下关联不好。
三、为任一个同学ID 写嵌名联，不限字数。ID 请标明。20分
花不香
大雪摧花尤怒放
寒风彻骨不消香－１５
僧：「摧」不确，都说摧花了，还怎麽能怒放？放／香，失对。
四、请围绕「努力」作一格言联，不限字数。20分
惟思五鼓闻鸡起
不记三更尚挑灯－１５
僧：上联不错，下联还是在时间上打转，顶多是补充说明，未见延伸。后三字失对。
◎修改请用蓝字，原作不用删。
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[此贴子已经被扫地僧于2007-5-22 11:10:14编辑过]

作者: 月影朦胧 时间: 2007-4-20 07:50
六班第五讲 作业学号 6016　８３分
六班第五讲 作业
一、「花、月」镶嵌任二唱。每一唱20分
三唱花月
波摇月影风吹柳
霜打花香景醉人
水洗花魂香醉人 改了－结构还是不对。「香」是花的香，「风」可不是「月」的什麽。１５
－「景」「风」一虚一实，此处失对。「景」如果是指「霜打花香」这个景，则与上联结构不同。「霜打花香」跟「醉人」搭不在一块吧～


七唱花月
小妹湖边诗咏月
大哥山上笛吹花－１７
二、「进、行」云泥格。20分－分嵌第二、六字。



门扉紧掩推敲进－「推敲」如果只是个动作，显得无甚意义。［没有动作只有思考，进与不进，尚在思考中，进去想问老师此联怎么写，可是又怕老师睡得早影响老师休息］
月下闲吟踟躇行－「踟躇」带迟疑犹豫，跟「闲吟」不同调。［对联写不出来，只好在老师门前来回踱步边思考边吟此联，因为不得佳句，自然一直犹豫，虽然不太好，也就凑合着交个作业吧］ 
－好曲折啊！这个「闲」跟你说的场景不太协应。１７

车行汗淌丹青画

火热人欢跃进图 ［这是雷锋同志在工地干活］ 
－第一次知道雷锋１８



三、为任一个同学ID 写嵌名联，不限字数。ID 请标明。20分
省点懒事，嵌四位同学的名字：碧水流云-河塘月色-花间醉-心上秋
河塘碧水花间醉－主语像是「碧水」在花间醉



月色流云心上秋－「月色」「流云」类似并列的两个主体，「河塘」「碧水」是从属关系。
河塘月色花间醉



碧水流云心上秋 老师，这样改可以吗
－诗钟第５字是要论的，所以「心」出律了。醉／秋，失对。整联并没能投射出特质来，嵌名联应该对所嵌的人或歌或赞或祝福或慰勉等等，联意取向也要向阳。１５



四、请围绕「努力」作一格言联，不限字数。20分
大浪淘沙，我欲成才，奈何世道有荆棘
小生学艺，天难补拙，必得书山用苦辛
－第一分句不要更精当些。１８
◎有修改请用黑字另外写，不要涂掉原来的。
OK

[此贴子已经被扫地僧于2007-5-22 14:08:29编辑过]

作者: 清歌 时间: 2007-4-20 23:23
六班第五讲作业学号 6015　８７分
一、「花、月」镶嵌任二唱。每一唱20分
冷樽几度饮孤月
幽梦千回泣落花－１８
－还不错。不足处，「几度」「千回」都在时间上打转。
冷樽千里饮孤月
幽梦一帘泣落花－「一」出律了，注今音可避。
花香缥缈一庭韵－「缥缈」宜在视觉。
花香隐约一庭秀－依古韵「一」出律。１６
月影婆娑满径幽－幽／韵，失对。
二、「进、行」云泥格。20分
闲卧山斋将进酒
独行水榭欲聆风－「独行」使气氛跟「闲」较不妥协。
愁卧山斋将进酒
独行水榭欲聆风－１８

三、为任一个同学ID 写嵌名联，不限字数。ID 请标明。20分
清吟
云淡风清又是一年春好日
桃红柳碧曾经几度醉吟时
－联本身不错。但是作为酬赠，投射在清吟身上（或颂赞或勉慰祝福等等）内容较单薄。
傲骨清节心淡定（今音）
吟风诵月意陶然－１９
四、请围绕「努力」作一格言联，不限字数。20分
苦读直须年少
悔觉莫待鬓霜－觉出律。
苦读直须年少
慎思莫待鬓霜－「慎思」不太理想。１６
ok~~
◎加油～修改请用蓝字另外写，不要涂掉原来的。

[此贴子已经被扫地僧于2007-5-22 14:12:15编辑过]

作者: 微尘小驻 时间: 2007-4-22 22:03
标题: 作业
六班第五讲作业　　８３分
一、「花、月」镶嵌任二唱。每一唱20分
花底或曾埋玉骨
月边犹许驻香魂
－月花对调，方位词和虚词再调整一下会更好。
好，试着改一下：
月下还曾埋玉骨
花前犹许驻香魂 
 注：其实我前面写联的时候，是想到春花秋月也好、风花雪月也好，相比人的一生都如过眼烟云。玉骨香魂，红颜一梦。自感改了之后的不如前面的联。 －想表达的意思跟用词有点距离。
如果保持原来的花月位置，调整一个字看看：
花底或曾埋玉骨
月前犹许驻香魂
镜花借色迷人眼－镜中花
水月留光乱竹心－水中月，重点是月，月留光「乱竹心」不好懂表达的意境。
嗯，老师说得是。写联的时候这部分就卡了。改：
镜花借色迷人眼
水月交光动石心
一否一肯吧，请老师再指点。－下联还是费解。１５
二、「进、行」云泥格。20分
不进云山休问路－要进云山就不必问路了，个人以为比较好。问路是种期望目的的行为，而云山之于隐，是种心灵的解放，不应预设所求。
未谋沧海莫行舟
－上下都讲得不大过去。改成肯定副词可能要好些。
嗯，改：
欲进云山不问路－「不」出律了，要注今音，或用「休」。１７
思谋沧海但行船
三、为任一个同学ID 写嵌名联，不限字数。ID 请标明。20分
为“午夜轻风”同学嵌名：
午夜不贪软枕思吟皓月
芳年亦舍浮华愿醉轻风－浮华／软枕，似乎不对，你问问其他同学，我没把握，也没书好查。确定后要写上来让我也学一下。
老师的眼光是敏锐的哦，浮华，形容词性；即使化用为名词，也应该是并列结构。改：
午夜不贪软枕思吟皓月
芳年亦舍浮名愿醉轻风－１９
四、请围绕「努力」作一格言联，不限字数。20分
何求天助
事在人为－１６
－「自助」跟「努力」还不紧贴。出发点是相同的，都是要靠自己。但是「努力」多一点的是过程的付出。可以在过程中著墨些辛勤苦劳。
老师说的是。
名利无求沉浮无计只慕云天于绝顶
－这句比较偏了，写向出世了，「努力」是入世的工夫。
辛劳未碍进退未停犹欣血汗之平生 
－最后句蛮好。前面相配不是很理想。
还是有点偏了，努力只占了一小部分。太晚了，下次再改。

[此贴子已经被扫地僧于2007-5-22 14:16:16编辑过]

作者: 江月 时间: 2007-4-22 22:36
[公告]六班第五讲作业学号：6066 　８８分

一、「花、月」镶嵌任二唱。每一唱20分
月下听风吟古句
花间醉酒蕴新词－１８
．
朗月和风摇倩影－作动词用「和」还可练 

闲花照水醉清波
朗月随风摇倩影－１７









二、「进、行」云泥格。20分



云泥格　即将题字分嵌于两句中。但不相对。例如




走进春天梅落笔



掀开画卷柳行文
走进春天梅洗笔



掀开画卷柳行文－１９
－「落笔」不切。落笔的「落」是下的意思，下笔是起笔不是结束。春天梅才起笔不通。 








三、为任一个同学ID 写嵌名联，不限字数。ID 请标明。20分




月移花影同学：



月移竹径笛声远



风过荷塘花影摇－下联有因果关系，风使花影摇，上联没因果。
－嵌名联的特质投射欠点。１６













四、请围绕「努力」作一格言联，不限字数。20分






少年勤敬业



老大不伤悲－「伤悲」并列，「敬业」动宾。
晚景自怡人





久事耕耘，不问前程似锦

常思进取，但求岁月无悲－将以这联取分，其它的当练笔改改。１８






遍览书山今与古



<P align=left

作者: 南辕北辙 时间: 2007-4-23 16:05
<DIV>六班第五讲作业学号 6038 OK　９０分</DIV>
<DIV></DIV>
<DIV>一、「花、月」镶嵌任二唱。每一唱20分</DIV>
<DIV></DIV>
<DIV></DIV>
一唱
花间酌尽千杯酒
月下吟成一缕香－酒／香，不工。诗钟严格。
月下吟成几阕词
老师，改后觉得下联太实（是），再写一对可好？
花月五唱
春光烂漫花千朵
夜色清凉月一弯－１８
芳春去后花颜瘦
子夜来时月影幽－１８
二唱
繁花落尽春光老
冷月钩残梦境深－－１８
二、「进、行」云泥格。20分
月进深山寻睡鹤－「寻睡」或可再练一下。
月进深山观睡鹤？不知可好，请教老师－不大好。跟同学研究研究。
风流旷野逐行云－这句嵌得很自然。１８
三、为任一个同学ID 写嵌名联，不限字数。ID 请标明。20分
为江月同学写嵌名联
春江凝碧风帆静
素月流霜玉笛寒－「寒」不好！酬赠联应求阳光。
素月流霜玉笛清－只有下联有投射，略显单薄。１７

唯汗水换来收获

只诚心莫问辛劳－联意不错。「诚」也可以，试试别的字看看会不会更好。１９


<DIV></DIV>
<DIV></DIV>
<DIV>只恒心莫问辛劳－恒不如诚。对生命的真诚相对比较有意思。</DIV>

[此贴子已经被扫地僧于2007-5-22 14:25:27编辑过]

作者: 松滋野云 时间: 2007-4-24 11:29
公告]六班第五讲 作业 6071 OK　８９分

六班第五讲 作业
一、「花、月」镶嵌任二唱。每一唱20分
一唱：月色溶千岭 迷离月色溶千岭 ---- 浓郁花香绕万家－１７
 花香绕万家－诗钟七言。 
二唱：风轻云淡溶溶月------树翠山深艳艳花－１７艳艳好别扭
 树翠山深寂寂花－「寂寂」气氛跟上联不大妥协。
二、「进、行」云泥格。20分


 延进清风拂紫陌－「拂」古仄。「紫陌」好大的范围，用「延进」个人觉得并不妥切。
 引进清风穿紫府
牵来明月照行云－明月照行云，没有像上联让人舒心的感觉，或者「行云」可换换，也可以归到我身。

牵来明月照行人－１８

三、为任一个同学ID 写嵌名联，不限字数。ID 请标明。20分
ID: 香 冷 香风穿紫幕－紫幕指紫色的烟幕吗？
 冷月照高楼－要送人的酬赠联，联意应向阳。可歌颂、礼赞、祝福、勉慰等。
ID: 潺陵野老潺陵自古多才俊
 野老于今展雅风－１９
四、请围绕「努力」作一格言联，不限字数。20分
苦作舟，扬帆学海------- 勤为径，跋涉书山
－１８跋涉／扬帆，失对。
勤为经，跋涉书山－经？径？
◎有修改请用蓝字另外写，不要在原作上涂改。[Power=5][/Power]

[此贴子已经被扫地僧于2007-5-22 14:29:56编辑过]

作者: 叮叮 时间: 2007-4-25 07:11
公告]六班第五讲作业

[Power=5]六班第五讲作业
一、「花、月」镶嵌任二唱。每一唱20分
二、「进、行」云泥格。20分
三、为任一个同学ID 写嵌名联，不限字数。ID 请标明。20分
四、请围绕「努力」作一格言联，不限字数。20分
用典简要说明，冷僻用词注释一下。[/Power]

作者: 冬月重阳 时间: 2007-4-25 11:45
六班第五讲 OK [Power=5]作业 6025　　８５分
一、「花、月」镶嵌任二唱。每一唱20分
繁花织锦千山秀
素月凝辉万水奇－１９

花神游历寻风去
月帝出行傍人归－「人」出律。月帝出行傍尔归－１７

二、「进、行」云泥格。20分
云跃九霄知进退
船行千里看沉浮 （这个联凑了很久，太难！）－１７
－下联不错，上联没什麽道理。钓鱼也可谙「浮沉」，往这个方向想想，上联跟著调整看看会不会比较好写。
 雨打风吹知进退
 虾行鱼动看沉浮（老师写得不好，笨啊。） －当练笔没关系啦
三、为任一个同学ID 写嵌名联，不限字数。ID 请标明。20分
ID冬月重阳
岁月重重，纵使花开花谢秋阳至
人生漫漫，不怕冬去冬来白发生－看著像是有点无所谓，稍嫌消极了些。
岁月重重，花开花谢秋阳至
人生漫漫，冬去冬来白发生（）－嵌名联要能对被嵌者投射出某些特质来，跟嵌字联是有差别的。１６
四、请围绕「努力」作一格言联，不限字数。20分
路长坡陡休惜力
浪险水深莫回头
－勇往直前！可以在辛勤苦劳上加点著墨。１６

[此贴子已经被扫地僧于2007-5-22 14:34:33编辑过]

作者: 曼陀罗 时间: 2007-4-25 17:44
[公告]六班第五讲作业 ok　学号？学号：6037　　８９分

六班第五讲作业



一、「花、月」镶嵌任二唱。每一唱20分



一路相随无语月



满山遍是不名花 －诗钟第５字要论。老师的意思是不是：不字在这里是平？那么改未名花如何？
---僧眼花!sorry! １９


晓月窗前标冷漠



春花梦里舞缤纷－１８



二、「进、行」云泥格。20分



月进花窗明梦境　　　　　　　　　　　　　　　



风回竹径像行人 －行／梦，不工。诗钟要求严格。
月进轩窗惊客梦
风回小径冷行人－１８


三、为任一个同学ID 写嵌名联，不限字数。ID 请标明。20分



鸳鸯池畔独行客



琥珀云中学道人 －「琥珀云」不了解。这个就不要了吧．


<P align=left 0pt; left; TEXT-ALIGN: widow-orphan? mso

作者: 艳阳天 时间: 2007-4-26 15:10
六班五讲作业 学号：6099 OK 　　８６分

[Power=5]
六班第五讲 作业
一、「花、月」镶嵌任二唱。每一唱20分
一唱



月下思乡愁万里
花前留影叹千山－１８
二唱



岁月追风言往事
雪花上树睹芳姿－上下关联不好。「雪花」是偏正。
改：
岁月追风言旧事
草花沐雨换新装－关联虽然不是大好，还可接受。１８

二、「进、行」云泥格。20分
叩开心海能行舸 －「叩」不太准确。
走进春天可赏花
改：
拨开迷雾能行舸 
走进春天可赏花－１７淡。
三、为任一个同学ID 写嵌名联，不限字数。ID 请标明。20分

ID：曲高



词精曲妙歌声美
缘好品高事业兴－联作取向是对的，缺点是不够含蓄饱满。１７

四、请围绕「努力」作一格言联，不限字数。20分
用典简要说明，冷僻用词注释一下。

夏热挥毫勤炼笔 
冬寒伏案苦思题 －上下联意相近。
改：
午夜挥毫勤炼笔 
白天钓鲤静观波－两事不好关联在一块。下联也不见「努力」的延伸。１６


已修改，请扫地僧老师再批，辛苦了！
敬茶！[em27]

[此贴子已经被扫地僧于2007-5-22 14:54:18编辑过]

作者: 秋风秋雨 时间: 2007-4-26 16:29
六班第五讲作业学号6059 秋风秋雨　７６分
一、「花、月」镶嵌任二唱。每一唱20分
花月一唱
花前蝶舞翩跹梦
月下云飞寂寞心－两联的调子有点差距。１６
花月五唱
半枕春风花烂漫
一湖秋水月徘徊
－「半枕」归在我身，「一湖」没有。两个要再调整。１６
二、「进、行」云泥格。20分
塞上听吟将进酒
月中行看浪淘沙－诗钟对仗严格，「将、浪」失对。１５
三、为任一个同学ID 写嵌名联，不限字数。ID 请标明。20分
月影朦胧
月色朦胧山寂静
荷香悠远影婆娑
－「山、影」太宽。「影」是谁的影？如果是「荷」的影，上联的「山」可跟「月」是不同的两个主体。１５
四、请围绕「努力」作一格言联，不限字数。20分
从来海阔凭鱼跃
自此天高任我飞
－联本身不错。但是还不贴紧，比较像在说「自由解放」。「努力」是一种自发的工夫，是对追求过程的付出，过程中该如何如何，可以著墨。１６
用典简要说明，冷僻用词注释一下。

[此贴子已经被扫地僧于2007-5-22 14:58:22编辑过]

作者: 茕然 时间: 2007-4-26 23:09


<TABLE cellSpacing=3 cellPadding=0 border=1>

<TR>
<TD vAlign=top>
104</TD>
<TD vAlign=top>
初6104</TD>
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茕然</TD>
<TD vAlign=top>


</TD>
<TD vAlign=top>

</TD>
<TD vAlign=top>


</TD></TR></TABLE>－好特别的框！　　　　　　　８７分


六班第五讲作业
一、「花、月」镶嵌任二唱。每一唱20分
(1)
花静但观僧扫地
月闲常与水谈天－「静闲」或可练。１７
(2)
落花满地凭僧扫
斜月一窗任我收－没良心啊！我扫地你赏月…１８
二、「进、行」云泥格。20分
岳立静观潮进退
云行不理/懒管月圆缺[今]－１７
－诗钟对仗要注意，比一般对联还要严，静／不，过宽。
－下联没什麽内境。
三、为任一个同学ID 写嵌名联，不限字数。ID 请标明。20分
青梅如水
月圆天色青如水－月亮再圆天色我看还是一团「黑」，哈
雪重梅香淡若风－淡若「风」，体会不来怎麽个淡味。１７
四、请围绕「努力」作一格言联，不限字数。20分<PRE>青山即若书山，书山有径苦攀登</PRE><PRE>学者乃如行者，行者无疆勤跋涉－１８</PRE><PRE><PRE>－要「行」，可怎麽行？努力的行吧！</PRE><PRE>怎样做才是努力呢？没有在这里挖掘。</PRE><PRE>参考一下别人的联和点评。</PRE></PRE>
[attach]11950[/attach]
嘻嘻不是一团黑－－－<IMG src="http://www.china-liandu.com/Skins/Default/emot/em09.gif">
[em07]

[此贴子已经被扫地僧于2007-5-22 15:03:49编辑过]

作者: 十年踪迹十年心 时间: 2007-4-28 09:01
六班第五讲 作业 6072号　　８４分
一、「花、月」镶嵌任二唱。每一唱20分
 花月一唱
 花落门前听燕语
 月升海面荡舟行－关联差一点。１７
 花月四唱
一轮明月生海上
万朵黄花向风中－１７
 二、「进、行」云泥格。20分
 欲进深山寻过客
 渐开迷雾踏行程－１７
－诗钟比一般对联的对仗要求还要严格。书／迷，失对。
三、为任一个同学ID 写嵌名联，不限字数。ID 请标明。20分
 为月移花影写嵌名联 
 月移书案秋心淡
 花弄清风倩影闲 －１６觉得还是不好,不知怎么改.
 －上联不错，下联差些，一个是「秋、荷」时隔，一个是下联的联意投射在同学身上没能凸显出什麽特质来。酬赠联联意应求阳光，可歌赞祝福慰勉等等，总是要把对象放进来，能投射出什麽来。
 
四、请围绕「努力」作一格言联，不限字数。20分
 用典简要说明，冷僻用词注释一下。
 雏燕欲飞凭网校
 　愚生苦读踏书山－１７

[此贴子已经被扫地僧于2007-5-22 15:18:09编辑过]

作者: 小口粗碗 时间: 2007-4-29 21:43
提示: 作者被禁止或删除内容自动屏蔽

作者: 青衣小刀 时间: 2007-4-30 00:31
学号？？？？　　６８分
[power=5]
1，
桃花作笺有香迹－诗钟第５字要论。「桃花」特质不在「香」。
明月绘竹无墨痕－１３
霜落三江秋月白－前后关系不明。
风行一径菊花香－前后递进关系。菊花的香是因为风来了才扩散。１６
2，
风进秋苑拾落絮（今）
雁翔碧空挽行云（今）－失替。１３
3，
嵌'独步北辰'
独步京口星辰昨－「步」出律。
北望神州草木非－酬赠联联意应向阳。１３
4，
岁寒方知苍柏劲
雪冽不减腊梅香－１３
－寒冽出律。重点都在强调外在环境对我的磨练。「努力」是从自身做起的工夫，重在过程的付出。
[/power]

[此贴子已经被扫地僧于2007-5-22 15:36:26编辑过]

作者: 中秋月亮 时间: 2007-4-30 13:31
六班第五讲 作业（学号6129）　８６分


<P align=left auto; mso-margin-bottom-alt: mso-margin-top-alt: 0pt; left; TEXT-ALIGN: mso-pagination: WORD-BREAK: 0cm break-all; mso-line-height-alt: 12.0pt? widow-orphan; TEXT-INDENT: mso-char-indent-count: 32pt; 2.0;>一、「花、月」镶嵌任二唱。每一唱20分



<P align=left auto; mso-margin-bottom-alt: mso-margin-top-alt: 0pt; left; TEXT-ALIGN: mso-pagination: WORD-BREAK: 0cm break-all; mso-line-height-alt: 12.0pt? widow-orphan; TEXT-INDENT: mso-char-indent-count: 32pt; 2.0;>三唱：



<P align=left auto; mso-margin-bottom-alt: mso-margin-top-alt: 0pt; left; TEXT-ALIGN: mso-pagination: WORD-BREAK: 0cm break-all; mso-line-height-alt: 12.0pt? widow-orphan; TEXT-INDENT: mso-char-indent-count: 40pt; 2.5;>鸟语花香傍绿水



<P align=left auto; mso-margin-bottom-alt: mso-margin-top-alt: 0pt; left; TEXT-ALIGN: mso-pagination: WORD-BREAK: 0cm break-all; mso-line-height-alt: 12.0pt? widow-orphan; TEXT-INDENT: mso-char-indent-count: 40pt; 2.5;>星明月朗照青山－１７星明还不是很理想。
<P align=left auto; mso-margin-bottom-alt: mso-margin-top-alt: 0pt; left; TEXT-ALIGN: mso-pagination: WORD-BREAK: 0cm break-all; mso-line-height-alt: 12.0pt? widow-orphan; TEXT-INDENT: mso-char-indent-count: 40pt; 2.5;>－星都疏了还「照」，没意义。上联的「吟」如果是「我」在吟，下联的「照」变成「星月」在照，主语有异；如果是「鸟」吟唱绿水，「花香」就得改，要不然「花香」「鸟语」是并列，可花香并不能吟绿水。要注意上联「吟」的主角是谁，下联主角的位置要相同。
<P align=left auto; mso-margin-bottom-alt: mso-margin-top-alt: 0pt; left; TEXT-ALIGN: mso-pagination: WORD-BREAK: 0cm break-all; mso-line-height-alt: 12.0pt? widow-orphan; TEXT-INDENT: mso-char-indent-count: 40pt; 2.5;>四唱：



<P align=left auto; mso-margin-bottom-alt: mso-margin-top-alt: 0pt; left; TEXT-ALIGN: mso-pagination: WORD-BREAK: 0cm break-all; mso-line-height-alt: 12.0pt? widow-orphan; TEXT-INDENT: mso-char-indent-count: 40pt; 2.5;>1、千树梨花映水面－１８



<P align=left auto; mso-margin-bottom-alt: mso-margin-top-alt: 0pt; left; TEXT-ALIGN: mso-pagination: WORD-BREAK: 0cm break-all; mso-line-height-alt: 12.0pt? widow-orphan; TEXT-INDENT: mso-char-indent-count: 64pt; 4.0;> 一轮春月洒江头－像「镰刀」的月大概只弯弯小小，要「洒」怕有疑虑。



<P align=left auto; mso-margin-bottom-alt: mso-margin-top-alt: 0pt; left; TEXT-ALIGN: mso-pagination: WORD-BREAK: 0cm break-all; mso-line-height-alt: 12.0pt? widow-orphan; TEXT-INDENT: mso-char-indent-count: 48pt; 3.0;>2、山中皓月闲来往



<P align=left auto; mso-margin-bottom-alt: mso-margin-top-alt: 0pt; left; TEXT-ALIGN: mso-pagination: WORD-BREAK: 0cm break-all; mso-line-height-alt: 12.0pt? widow-orphan; TEXT-INDENT: mso-char-indent-count: 32pt; 2.0;>　　院内鲜花暗绽开－１８



<P align=left auto; mso-margin-bottom-alt: mso-margin-top-alt: 0pt; left; TEXT-ALIGN: mso-pagination: WORD-BREAK: 0cm break-all; mso-line-height-alt: 12.0pt? widow-orphan; TEXT-INDENT: mso-char-indent-cou

作者: 一抹斜阳 时间: 2007-5-1 22:48
[公告]六班第五讲作业
六班第五讲作业一、「花、月」镶嵌任二唱。每一唱20分二、「进、行」云泥格。20分三、为任一个同学ID 写嵌名联，不限字数。ID 请标明。20分四、请围绕「努力」作一格言联，不限字数。20分用典简要说明，冷僻用词注释一下。

作者: 颖儿 时间: 2007-5-2 10:28
<TABLE width="90%" border=0 WORD-BREAK: fixed; break-all?>

<TR>
<TD width="100%" 12pt? LINE-HEIGHT: 10.5pt;><IMG src="http://www.china-liandu.com/Skins/Default/topicface/face1.gif"> [公告]六班第五讲作业 　８９分


六班第五讲作业 6116-颖儿修改完毕
[power=5]
一、「花、月」镶嵌任二唱。每一唱20分－都是第一唱凤顶格，还少一唱。

花前小憩骚人赋－骚人墨客意思差不多。

月下独酌墨客吟－要注今音。
小憩花前香入梦
低吟月下媚成诗--１８媚不是很好。
月步蹒跚风曳竹
－“人”在月下步行「蹒跚」。「妩媚」是直接修饰「花容」的形容词。两个形容词修饰的主语不同。
花容妩媚蕊争蝶
－蕊属于花，「花蕊」是从属关系，「月风」是不同的两主体。
月影婀娜风曳柳
花容妩媚杏争春－这句的结构还是有问题。「花容」指「杏」，月影、风，没这层关系。

绿柳垂湖空钓月
清风过径枉观花－１７「枉观」稍差一点。
二、「进、行」云泥格。20分
松行对礼云归寺－请说说「对礼」，不明白。

谷唱笙歌鹤进山－鹤是闲静的表征，笙歌热闹处大概不会喜欢。

云归古寺松行礼－有想像力！
月进空山谷纵歌－后三字稍差。１８
三、为任一个同学ID 写嵌名联，不限字数。ID 请标明。20分
“稻花香”
月卧平湖锦鲤醉－三仄尾能避就避。

秋眠沃野稻花香
－送人的嵌名联，联意避免纯写景，以能投射在其人身上为佳。或可歌、赞、祝、勉、慰等等。联意取向阳光。

“扫地僧”
观花寺外一闲客
扫地阶前几圣僧（注：今音）－１７嵌名联不是诗钟，第５字可不论，没必要注今音。「一、几」对调更好些，哈哈～～

灌水无罪，僧人饶恕！俺可是备了礼物的！

四、请围绕「努力」作一格言联，不限字数。20分
刺股悬梁非燕雀
求光破壁乃鸿鹕
－刺股悬梁是鞭策砥砺自己，求光破壁是苦读，两句成语开头都不错，但是马头接驴尾，燕雀鸿鹄喻志大小。前后是有些关联，但是扣得不直接有力，而且把重心给偏移了，「立志」变成了重点。

刺股悬梁游学海
求光破壁涉书山－１９

僧人辛苦，谢谢您的悉心点评，受益匪浅！学生给您献茶！作业做的不好，希望别发配我，还有花花呢！
[/power]
◎修改请用蓝字另外写，原作不要涂改</TD></TR></TABLE>[em27][em27][em27][em22][em23][em22][em23][em22][em23][em22][em23]

[此贴子已经被作者于2007-5-31 9:01:27编辑过]

作者: 玉娉婷 时间: 2007-5-3 15:28
看了六班各位同学的作业，做的都这么棒，羡慕死了。

作者: 晓晴 时间: 2007-5-5 10:37
晓晴学号:6033　８７分
[Power=5]六班第五讲作业
一、「花、月」镶嵌任二唱。每一唱20分
浣纱揉碎池中月
横笛吹开陌上花-虽是夸张手法，但引据是花开时候，此与上联「夜」时隔。１７
娇花似蝶轻摇梦-蝶与摇扣不紧。风摇梦很好想像，蝶摇梦不太懂。清?轻?（扫地僧老师，我打错字了，改过来。我想晚上的蝴蝶花是可以轻摇梦呀）
凉月如眉俏倚楼 －１７
二、「进、行」云泥格。20分
雷进天庭云泼墨-雷「出」天庭才有道理。
风临海面水行文
霜进山林枫染叶
风临海面水行文－１８
(谢谢老师为我点评，推拿针炙的那一联不是作业，我已把它从作业移出，收到我的文挡里了。）

三、为任一个同学ID 写嵌名联，不限字数。ID 请标明。20分

月色竹影

满树梅花筛月色
一帘竹影伴书香－１８
四、请围绕「努力」作一格言联，不限字数。20分
人生苦短,莫贻岁月当搏力－贻，遗留。「莫贻岁月」话还没讲完。
事业颇多,珍重年华勤奋蹄－「珍重」并列。前后句相系比较松。 
扫地僧老师，我以为，贻还有贻误、耽误的意思，我找不到字换它，迁就用行吗？[em04]即然前后不紧凑，干脆前面不要了，就写成
莫贻岁月当搏力
珍重年华勤奋蹄－１７珍重／莫贻，失对。
[/Power]

[此贴子已经被扫地僧于2007-5-23 11:05:13编辑过]

作者: 折梅手 时间: 2007-5-5 19:27
六班第五讲作业 OK 学号6013 成绩８５分 
最近工作较忙，节日才做作业，麻烦老师了！<IMG src="http://china-liandu.com/Skins/Default/emot/em27.gif">


一、「花、月」镶嵌任二唱。每一唱20分


1、两径黄花香满苑／一轮皓月耀中天 
－香／满／苑，耀／中天。「中天」是一个特定名词，意义不仅只是「天中」而已，有兴趣可以查查。（谢谢老师，有时间会查一下的）１６



2、月影攀窗寻旧梦／花香入室沁新图 －１８



二、「进、行」云泥格。20分



求知莫忘多行路／上进还须早读书 
－「求知」是动＋名（认知还可以说是动＋动），「上进」与之失对，这个是什麽词性，你问问同学再告诉我，我也学一下。不知道是并列还是副＋动。

－后面写得很自然。这联如果是一般联很不错，「求知」「上进」当成一个名词性词组，我是不反对啦。但是诗钟对仗严格。（老师说得对，重做一联）
云临佛寺将行雨／风进禅堂欲撞钟
－下联很有想像力。１８


三、为任一个同学ID 写嵌名联，不限字数。ID 请标明。20分



庾岭折梅思远客
长亭执手恋佳人［自嵌名］ －上联从嵌名的角度看，投射没能著力。１７
四、围绕「努力」作格言联，不限字。用典说明，冷僻用词注释。20分

持也能恒，愚公百岁移山尽
锲而不舍，精卫千年填海平 （晕，漏了海字）－最后句少一字
－偏向持恒了。「努力」是个过程，重在心力的付出。１６
[em04]

[此贴子已经被扫地僧于2007-5-23 11:18:35编辑过]

作者: 彩云追月 时间: 2007-5-8 20:21
[公告]六班第五讲作业 OK 学号6055 　８９分

六班第五讲作业



一、「花、月」镶嵌任二唱。每一唱20分



花、月六唱



执手无言迷月色（今音）



凝眸浅笑醉花荫（今音）－「荫」念第四声吧？ １８



报告<st1:PersonName ProductID="和尚" w:st="on">和尚</st1:PersonName>老师，彩云查过字典了，在今音中荫解做树荫讲时读一声，解做荫凉讲时读四声。－ ？两岸不同吧，我们都读四声。



花、月七唱



碧波江上千年月



红日天边几树花－天边远景「花」应该看不见了。 １７



做这个对联时想起寒天老师出的一联：“青山眼里云无数”，又想起了“日边红杏倚云栽”，怪只怪彩云语言表达能力太差。


二、「进、行」云泥格。20分



舟阻激流知进退－用「舟阻激流」来诠译「知进退」比较没有说服力。



<st1:PersonName ProductID="和尚" w:st="on">和尚</st1:PersonName>老师，俺是想表达逆水行舟不进则退，只有进退自如，方能如云行旷野任意舒张的意思。还是水平差，俺继续努力。 －依你的意思，知进退的主语是隐藏的人，不是舟，结构不同。



云行阔野任舒－「云」要是想不来，就改别的呀，像是「风」行阔野任？？，再想想，批分时给你参考。 风行阔野任讴歌。



卷字出律，可是想不出合适的字来替，烦请老师帮忙。



这样改行不行



身处激流知进退



云行阔野任舒张 －心驰。１７



三、为任一个同学ID 写嵌名联，不限字数。ID 请标明。20分



子见



君子德馨来客雅



谁人才美见书香



－来客／雅，见／书香。 －原来「来」是动词呀，我搞错了。１８


改为



君子德馨迎客雅



斯人才美见书香

作者: 等你 时间: 2007-5-9 20:00
等你 6044 号　　８６分


一、「花、月」镶嵌任二唱。每一唱20分



竹园听笛伴新月－诗钟第５字要论。「伴」出律。
柳下闻香觅异花 －园／下，失对。
修改：



竹园听笛陪新月



柳苑闻香觅异花-18








沉吟月下性情雅－「性」出律。


徘徊花间诗句香－「徊」「诗」出律。

修改：



沉吟月下怡情趣



漫步花间述雅怀今音-18
二、「进、行」云泥格。20分




敌进我退方针妙－没有前铺，所以单句看来没什麽妙。



己后人先品行高 -16

汗颜~ 这句是根据毛泽东的《论持久战》里的十六字方针“敌进我退,敌退我追,敌驻我扰,敌疲我打”历史课上俺历史老师讲的~所以凑了个上联学生实在技穷~



三、为任一个同学ID 写嵌名联，不限字数。ID 请标明。20分




嵌：一树雪梅



一树梅花春在眼



千山雪色月当头-17嵌名联跟嵌字联有差别的。要能投射出被嵌者的什麽来才是好的嵌名联。



四、请围绕「努力」作一格言联，不限字数。20分



挑灯夜读 字斟句酌



<P align=left 0cm mso-

作者: 杏花疏影123 时间: 2007-5-9 20:23
六班第五讲作业学号 6114 杏花疏影123　８８分
一、「花、月」镶嵌任二唱。每一唱20分



冷月千山浮梦远



黄花满径泻秋声－１８






桃花入画留春驻



月明倚帘照梦闲－１９






二、「进、行」云泥格。20分



月进青山花带影



风临古渡水行文－１８






三、为任一个同学ID 写嵌名联，不限字数。ID 请标明。20分



ID号;花间醉



澜外行文常醉月



花间入梦伴香酩 －酩，古仄。



ID:哓晴



初晓方停雨幕



新晴有待燕歌 －１７嵌名联投射在被嵌者身上嫌单薄了些。




<P align=left break-all; LINE-HEIGHT: 0cm 12pt; WORD-BREAK: mso-pagination: widow-orphan? TEXT-A

作者: 烛影摇红 时间: 2007-5-10 13:21
老师好,作业截止的时间是哪天呢?最近忙,刚做完三讲和四讲的作业.马上来做五讲的作业.[em04][em04][em04]
--这几天就会批分了，得空还是赶一下吧，我等你。
烛影摇红学号6110 不好意思今天才交作业。请僧人老师批改. ８９分


六班第五讲作业



一、「花、月」镶嵌任二唱。每一唱20分



花落成尘空入梦/月清如水不沾衣－１７中心关联主旨不太好。



繁花似锦春烂漫/素月如辉秋皎洁－１８



厌观明月梦醒后/慵扫落花春尽时－１８



二、「进、行」云泥格。20分



前行不定休迷路/后学多方自进门－１６嵌得硬



三、为任一个同学ID 写嵌名联，不限字数。ID 请标明。20分



所嵌ID淡月萦怀



一痕弯月淡萦袖/几点幽花漫入怀－１８



四、请围绕「努力」作一格言联，不限字数。20分



立定坚心天不负/抱来矢志事能成－１９

[此贴子已经被扫地僧于2007-5-23 14:47:43编辑过]

作者: 胡杨林 时间: 2007-5-13 13:51
[公告]六班第五讲作业胡杨林 ok　学号：6157　　８８分

六班第五讲作业



一、「花、月」镶嵌任二唱。每一唱20分



月泻清辉陪野渡，－「野渡」跟其他字眼的意象不协。


花浮香梦待佳音。
(修改:月泻清辉陪野鹤，花浮香梦待佳音。)－１８



玉笛唤来一段月，－「一段月」？



春风铸就万层花。－「铸」修修。
(修改:玉笛唤来一片月，春风染就万层花。)
重来一个:三分笛韵留清月,一盏酒香醒藕花－２０
春心无奈能随月,
花韵多情只付风.－这不是第几唱。这是蝉连格。
那这个就不要了.


二、「进、行」云泥格。20分



人行路上勤观景，－上下没什麽关联。


佛驻心头苦进香。－佛已驻头，何来「苦」？
修改: 人行世上勤栽树，佛驻心头乐进香。－关联还是不大好。１６



三、为任一个同学ID 写嵌名联，不限字数。ID 请标明。20分 


为中秋月亮联友嵌名


月到中秋分外亮，



人思故土十分甜。
(这个不要了.)
斗胆为扫地僧老师嵌名：

扫地春风，亦把僧房扫净；－春风吹僧房，我心荡漾，危险哈！谢谢。


敲窗暮鼓，能将俗意敲醒。
<P break-all; LI

作者: 北国雪飘 时间: 2007-5-13 16:59
六班第五讲作业学号 6026　62分
一、「花、月」镶嵌任二唱。每一唱20分－－诗钟７言。

今宵醉里花无意
此刻 梦中月有情-18

独闲风清月皓 --6个字。
空醉酒冽花香
二、「进、行」云泥格。20分
酒进空肚陪旅客
月浮轻舟送行人－上下都失替了。－15
改正：
酒进愁肠陪旅客
月浮明镜送行人--意思不及原联。
三、为任一个同学ID 写嵌名联，不限字数。ID 请标明。20分
江月
江流万里曾复返－不懂。江流怎能复返？
月照千年亦如前 －「复如」出律。１２
注:老师此联正写反意,不知行不行?－我有点迷糊。。。改正：
江流万里不复返
月照千年难似前---送给人当「嵌名联」，联意取向应该阳光。改后上联还是出律了。

四、请围绕「努力」作一格言联，不限字数。20分
光阴虚度老知悔
壮志未酬少作勤－「易酬」可再修修。17
谢谢老师，辛苦了！

[此贴子已经被扫地僧于2007-6-15 7:48:48编辑过]

作者: 扫地僧 时间: 2007-5-16 14:27
本讲作业截止。以下将直接批分。

[此贴子已经被作者于2007-5-17 8:43:03编辑过]

作者: 夕阳无语 时间: 2007-5-17 00:31

<v:shapetype><v:stroke joinstyle="miter"></v:stroke><v:formulas><v:f eqn="if lineDrawn pixelLineWidth 0"></v:f><v:f eqn="sum @0 1 0"></v:f><v:f eqn="sum 0 0 @1"></v:f><v:f eqn="prod @2 1 2"></v:f><v:f eqn="prod @3 21600 pixelWidth"></v:f><v:f eqn="prod @3 21600 pixelHeight"></v:f><v:f eqn="sum @0 0 1"></v:f><v:f eqn="prod @6 1 2"></v:f><v:f eqn="prod @7 21600 pixelWidth"></v:f><v:f eqn="sum @8 21600 0"></v:f><v:f eqn="prod @7 21600 pixelHeight"></v:f><v:f eqn="sum @10 21600 0"></v:f></v:formulas><v:path gradientshapeok="t" extrusionok="f" connecttype="rect"></v:path><LOCK aspectratio="t" v:ext="edit"></LOCK></v:shapetype><v:shape><v:imagedata></v:imagedata></v:shape>[公告]六班第五讲 作业　８１分



六班第五讲作业学号6083 OK



一、「花、月」镶嵌任二唱。每一唱20分



1、燕颔格



残花落尽春收笔



冷月初悬风锁门－风出律。后三字不佳。１３



2、蜂腰格



偏爱奇花常弄笔



偶观晓月亦舒怀－１７



二、「进、行」云泥格。20分



住进松林如卧殿



周游天下似行云－１６



三、为任一个同学ID 写嵌名联，不限字数。ID 请标明。20分


<FONT size=5

作者: 舒心 时间: 2007-5-17 10:10
[Power=5][公告]六班第五讲 作业 学号：6140　　７６分

六班第五讲 作业
一、「花、月」镶嵌任二唱。每一唱20分
 观花且带三分醉
 赏月犹含一瓣香－前后关系不太明了。１６
 明月浮云常似笑－不明白。１５
 飞花逝水最堪怜
二、「进、行」云泥格。20分
 欲进山门投寺院　
 也怜羸马缓行程－１６
三、为任一个同学ID 写嵌名联，不限字数。ID 请标明。20分
 [疏烟淡月]
 柳慕疏烟拾碧影
 云稀淡月隐春愁－１６投射单薄。
四、请围绕「努力」作一格言联，不限字数。20分
 探索当如犁破土　
 学习应似骥耕田－１７ 
用典简要说明，冷僻用词注释一下。 OK 
[/Power]

[此贴子已经被扫地僧于2007-5-23 15:14:24编辑过]

作者: 烛影摇红 时间: 2007-5-17 13:29
晕了.在别的帖子中看到老师不让加密了.赶紧编辑帖子去.大汗中.............

作者: 青梅如水 时间: 2007-5-17 17:23
六班第五讲作业学号：6085 OK！８５分


[power=5]一、「花、月」镶嵌任二唱。每一唱20分

一唱
鸢肩格
千江月影星河动
一脉花香柳絮飞－１６这句白天为宜。

二唱
雁足格
凭栏独望他乡月
把酒遥思故里花－１８


二、「进、行」云泥格。20分

水面进风生细浪
云中藏月望行人－１７「进」在这里嵌得硬。
三、为任一个同学ID 写嵌名联，不限字数。ID 请标明。20分

ID：临窗

临窗望月
把酒听风
好像有点偷工减料的意味，再写一个。－１５

ID：茕然

默默无言，昨宵月不是今夜月；
茕茕而立，现在她依然当初她。－有诗歌味，尝试也不错，惜出律。
四、请围绕「努力」作一格言联，不限字数。20分
迟眠只为读书苦（今）－１７
早起皆因志气坚[/power][em04][em04]

[此贴子已经被扫地僧于2007-5-23 15:22:02编辑过]

作者: 月上镰勾 时间: 2007-5-19 18:55
<DIV class=quote>以下是引用月上镰勾在2007-4-14 22:28:07的发言：

[公告]六班第五讲作业　　９４分
学号:6005 □修改完毕，望老师再批，不行再改~~
一、「花、月」镶嵌任二唱。每一唱20分
［燕颔格］
桃花初绽三分艳［月上镰勾］
明月新生一镜圆［月上镰勾］
－圆月「新生」不切
［凫胫格］
碧水无心溶月色［月上镰勾］
清风有意递花香［月上镰勾］
－「清风递花香」意思已明朗，「有意」在这里没能给句意加分。上联同。再想想。
●修改:
★【燕颔格】
桃花初绽三分艳［月上镰勾］
明月高升一镜圆［月上镰勾］－１９
★【凫胫格】
碧水痴情溶月色［月上镰勾］
清风惬意递花香［月上镰勾］－１９
★【雁足格】
疾风吹散千江月［月上镰勾］
喜雨催开万树花［月上镰勾］－「雨月」不太理想。
或者~~
风来剪碎一湖月［月上镰勾］（新声）
雨降浇开满苑花［月上镰勾］（新声）
再者~~
清风搅散千江月［月上镰勾］
春雨描红万树花［月上镰勾］
二、「进、行」云泥格。20分
先进党员来掌舵［月上镰勾］
普通群众好行舟［月上镰勾］
－是道理但不深刻。立意平平。
●修改:
◆风进书房闻墨迹［月上镰勾］
　月穿云海隐行踪［月上镰勾］－１９
◆横行天下蛟出海［月上镰勾］（新声）
<FONT color=#000000 size

作者: ~蒹葭~ 时间: 2007-5-19 20:44
<DIV class=quote>以下是引用~蒹葭~在2007-4-14 21:10:27的发言：
~蒹葭~ 学号6067 　９６分
[公告]六班第五讲 作业
[Power=8]
六班第五讲 作业
一、「花、月」镶嵌任二唱。每一唱20分
花/月七唱
第一唱凤顶格。又称“冠顶、鹤顶、虎头”等。
花间醉酒香袭梦（今）
月下吟诗韵沁心－后三字过多虚性词，联意显得「空」。
修改:
花间醉酒香袭梦（今）
月下吟诗韵满怀－１７
花香有意牵蝶梦(今)－「牵」似可再练。
月影无心乱碧波
修改:
花香有意迷蝶梦(今)
月影无心乱碧波－１８



第二唱燕颔格。又称“凫颈”。



穿花过柳风声软，(想用"莺声")－用莺也可以，夜莺声音也美。
枕月听泉竹影清。－２０
请问老师上联修改成"穿花过柳莺声脆"是否可以?－我觉得「软」较好，用「脆」想对于下联情境「枕月听泉」有点过「硬」。
第三唱鸢肩格。又称“鸳肩”。
小院花开春尚浅



寒窗月落梦犹深。－１９



第四唱蜂腰格。
寺外桃花闲照水，
竹间明月醉听香。－这句重对。
修改:
寺外桃花闲照水，
竹间明月醉吟风。－１７「明月吟风」有点玄，「醉」没来由。我试著改一下，「庭间明月静读经」今音。上联有寺，下联月光流泻，照在我的经本上，好像也在同我一起读经。庭间使联意贴在我身。



第五唱鹤膝格。
晓径风来<FONT<

作者: 山水人家 时间: 2007-5-20 16:39
感谢高僧老师的仔细点评与热情指教!

对于作业来说,老师的教学方法是很高明的,是很有效果的,

再次表示感谢!善哉!善哉!

[此贴子已经被作者于2007-5-21 6:10:35编辑过]

作者: 素萱 时间: 2007-5-22 11:48
六班第五讲作业　　８１分
一、「花、月」镶嵌任二唱。每一唱20分
　　凤顶格：
　　花动拂墙红萼坠
　　月升穿户素光流．－１７
　　燕颌格：
　　藕花相向野塘泣
　　烟月独依败壁愁．－１６
二、「进、行」云泥格。20分
　　　走进联都闲品对
　　归来草舍漫行棋－１７
三、为任一个同学ID 写嵌名联，不限字数。ID 请标明。20分
　　冷香：
　　雪韵寒窗琴案冷
　　梅姿小院素笺香．－１６上联不适。
　　夕阳无语：
　　夕阳无语依依去
　　新月有思款款来．
四、请围绕「努力」作一格言联，不限字数。20分
　　时光只解催人老
　　少壮何知惜岁新．－１５偏题爱惜光阴。
用典简要说明，冷僻用词注释一下。

[此贴子已经被扫地僧于2007-5-23 15:27:45编辑过]

作者: 掌上百合 时间: 2007-5-23 11:12
[公告]六班第五讲作业 　　８１分
<DIV>六班第五讲作业</DIV>
<DIV></DIV>
<DIV>一、「花、月」镶嵌任二唱。每一唱20分</DIV>
<DIV></DIV>
<DIV>
<DIV>1.燕颔格</DIV>
<DIV></DIV>
<DIV>明月入笺添好句</DIV>
<DIV>繁花润笔吟新诗</DIV>
<DIV>－入笺润笔所选的对象都不是很稳当。１７</DIV>
<DIV></DIV>
<DIV>2.雁足格</DIV></DIV>
<DIV></DIV>
<DIV>忍将乡曲抚霜月－「抚」字用得不错，可惜出律，诗钟第５字要论。１５</DIV>
<DIV>且把春愁付落花</DIV>
<DIV></DIV>
<DIV></DIV>
<DIV>二、「进、行」云泥格。20分</DIV>
<DIV></DIV>
<DIV>月动花容将进酒</DIV>
<DIV>云行雁迹枉凝眉－上下情绪落差稍大点。单句还不错。１７</DIV>
<DIV></DIV>
<DIV>三、为任一个同学ID 写嵌名联，不限字数。ID 请标明。20分</DIV>
<DIV></DIV>
<DIV>赠:清歌同学</DIV>
<DIV></DIV>
<DIV>琴棋书画得几分清雅</DIV>
<DIV>诗词歌赋吟一段闲情－前面四字是熟语，出律我还可以接受。１８</DIV>
<DIV></DIV>
<DIV>四、请围绕「努力」作一格言联，不限字数。20分</DIV>
<DIV></DIV>
<DIV></DIV>
<DIV>学贵有恒百尺竿头更进步</DIV>
<DIV>才需积累九天云路竞登先</DIV>
<DIV>－后句古联照搬，连三仄尾也不修一下，该打三十大板！嘿嘿…１５</DIV>

[此贴子已经被扫地僧于2007-5-25 8:48:37编辑过]

作者: 扫地僧 时间: 2007-5-23 15:44
作业嵌名联大多没能掌握要点。补充说明一下「嵌名联与嵌字联」有什麽不同？嵌名联是要送人的，总不好写些愁来愁去的东西吧！既然是酬赠，纯写景给对方也不具什麽实际意义。嵌名联可以歌颂、礼赞、祝福、慰勉等等，或写性情或言心志等都好，能凸显对方的某种特质更好，所以我说联意取向要阳光，不要艾艾怨怨，阴阴沉沉，到底线「清淡」还可接受。如果对方能接受，诙谐联也可以。碰到名字很长或很不好嵌时，倒也不一定就得全名入联，取重要几个字代表也可以（这项是我个人认为）嵌字联就按要求入格，联意自由发挥。跟一般联同等看待。以上是个人看法。

作者: 江月 时间: 2007-5-24 08:32
<DIV class=quote>以下是引用扫地僧在2007-5-23 15:44:12的发言：
作业嵌名联大多没能掌握要点。补充说明一下「嵌名联与嵌字联」有什麽不同？
嵌名联是要送人的，总不好写些愁来愁去的东西吧！既然是酬赠，纯写景给对方也不具什麽实际意义。
嵌名联可以歌颂、礼赞、祝福、慰勉等等，或写性情或言心志等都好，能凸显对方的某种特质更好，所以我说联意取向要阳光，不要艾艾怨怨，阴阴沉沉，到底线「清淡」还可接受。如果对方能接受，诙谐联也可以。
碰到名字很长或很不好嵌时，倒也不一定就得全名入联，取重要几个字代表也可以（这项是我个人认为）
嵌字联就按要求入格，联意自由发挥。跟一般联同等看待。
以上是个人看法。</DIV>

感谢僧老师，僧老师的这种教学方法也令我们受益匪浅：）
老师辛苦了：））[em27][em27][em27]

[此贴子已经被作者于2007-5-24 8:34:22编辑过]

作者: 掌上百合 时间: 2007-5-25 14:45
[em04]感谢僧老师高抬贵手,百合甘愿受罚~~ 想来想去就罚偶扫地吧[em31][em31]

作者: 朱莲碧荷 时间: 2007-6-1 20:59
做完了，在21楼，请老师检查~[em27]

作者: 暮色苍凉 时间: 2007-6-4 03:24
六班第五讲作业　　
学号：6150 成绩： 86分 ok

一、「花、月」镶嵌任二唱。每一唱20分
月残晓夜非休矣，
花落春风亦自然。－１８
明月优游承变化，
野花自在渡轮回。－１８两联都是下优于上。
二、「进、行」云泥格。20分
踏马行云游世外，
寻春揽胜进山中。－非云泥格。
三、为任一个同学ID 写嵌名联，不限字数。ID 请标明。20分
等你
等闲春柳随风老
慕远流云邀你游－１７后三字待推敲。
四、请围绕「努力」作一格言联，不限字数。20分
设威望值 5。用典简要说明，冷僻用词注释一下。
半夜挑灯，只恨平时不努力
终身习对，尤思今后要图强－前句牵连弱些。１７
重做「进、行」云泥格。
且进花间寻梦蝶
焉如水上看行云--都说「且进…」了，下联变说「焉如…」，那是否定上联了。16
谢老师批改[em27]

[此贴子已经被扫地僧于2007-6-5 17:11:35编辑过]

作者: 花间醉 时间: 2007-6-4 09:12
６０分
一、「花、月」镶嵌任二唱。每一唱20分



花、月五唱：



春风最解花雅趣



晓雨难知月幽思-整联中心主旨不是很清楚。「雅、幽」出律。１０


花、月六唱：



秋心不色任花去- 「不色」费解，猜想可能「无相」意近。16


夜梦多情邀月来



二、「进、行」云泥格。20分



鸡临雪海且行画-不明白。「且、竹」出律。


月进竹林为拜师-还是不太懂，月拜竹为师? 师何?８


三、为任一个同学ID 写嵌名联，不限字数。ID 请标明。20分



为晓晴同学嵌名：



赏景游春须晴日


行文晓义待子时－「晴、子」出律。１１



四、请围绕「努力」作一格言联，不限字数。20分



用典简要说明，冷僻用词注释一下。



尝胆卧薪终奋起



寻欢享乐始沉沦－不注释不知道是在写夫差，运典就算失败了。以此承接上联也感无力。１５





注：此联取自越王勾践奋起复国、吴五夫差不思进取最终亡国的故事

花间作业交迟了，老师辛苦！


[em27][em27]

[此贴子已经被扫地僧于2007-6-4 10:56:28编辑过]

作者: 度浓香 时间: 2007-6-4 10:17
<IMG src="http://www.china-liandu.com/Skins/Default/topicface/face1.gif"> [公告]六班第五讲作业　　６６分
六班第五讲作业
一、「花、月」镶嵌任二唱。每一唱20分
1：
不扫繁花凭落寞
轻吟满月怕消魂－１７销
2：
花因重九艳三日
月是故乡明十分－「艳、明、故」出律。１０

二、「进、行」云泥格。20分
鼓落识音随进退－不明白。
云行有影不流连－「有影」跟流连不流连的关系看不来。１０
三、为任一个同学ID 写嵌名联，不限字数。ID 请标明。20分
送：花不香
雅室存香影－可。存／香影
兰花不俗身－不俗／身。１５
四、请围绕「努力」作一格言联，不限字数。20分
用典简要说明，冷僻用词注释一下。
不舍手中文字
沉吟帘外苔痕－离题远了些。１４

[此贴子已经被扫地僧于2007-6-4 16:40:24编辑过]

作者: 候人兮猗 时间: 2007-6-4 19:08
老师,我的作业,在24楼,烦请批改

[此贴子已经被作者于2007-6-4 19:09:52编辑过]

作者: 小叩荆菲 时间: 2007-6-11 22:32
老师,我的作业,在30楼,烦请批改，谢谢老师！
[em04]

[此贴子已经被作者于2007-6-11 22:32:52编辑过]

作者: 琴耘 时间: 2007-6-20 21:49
学习

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