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标题: 风中飞絮、草香香老师请进 [打印本页]

作者: 琴耘 时间: 2007-7-5 20:26
标题: 风中飞絮、草香香老师请进
自己补习初级班课程作业，请老师指教，点评，斧正。感谢+感谢
 
[Power=5]
96分
六班第一讲练习
每题20分
第一题：下列是40个常用字，请用古汉语（古韵）标出（平上去入四声）。例：常祖辈国==平上去入 20分
石叔仆发续浴海足物敌 入入入入入入上入入入 
东俗觉郁屋旭石吉用八 平入入入入入入入去入
答朔何局学伏鸭急杰笔 入入平入入入入入入入 
得哲积实托压伯合夹国 入入入入入入入入入入

第二题：请分别标明下列句子的古、今韵 (标出平仄即可)19分
1、
好书千卷少； 平平平仄仄（古）仄平平仄仄（今） 好在此处古音也为仄。
明月一窗足。 平仄仄平仄（古）平仄平平平（今）
2、
读罢奇书深见道； 仄仄平平平仄仄（古） 平仄平平平仄仄（今）
吟成佳句好观光。 平平平仄仄平平（古） 平平平仄仄平平（今） 
3、
胸中有墨文章好； 平平仄仄平平仄（古）平平仄仄平平仄（今）

心底无私眼界宽。 平仄平平仄仄平（古）平仄平平仄仄平（今）
4、
云路天梯，无垠学海苦存乐 
平仄平平，平平仄仄仄平仄（古） 
平仄平平，平平平仄仄平仄（今）
霞光朝日，有限人生短却长 
平平平仄，仄仄平平仄仄平（古） 
平平平仄，仄仄平平仄仄平（今） ？
5、
高考出联，普及有望联家喜 
平仄仄平，仄仄仄仄平平仄（古） 
平仄平平，平平仄仄平平仄（今）
中学习对，推广无忧对课兴 
平仄仄仄，平仄平平仄仄平（古） 
平平平仄，平仄平平仄仄平（今）

第三题：请说出下列句子失律的地方（古今韵择其一即可）18分
1、
幽径疏梅瘦 平仄平平仄，幽字失律。一字可不论，不算粘律。
旷庭冷月明 仄平仄仄平，旷字失律。此下句孤平。
2、
万顷新荷微雨里 仄仄平平平仄仄合律
千枝娇柳清风中 平平平仄平平平，三平尾，清风中失律。
3、
松映烟霞流画影 平仄平平平仄仄，松出律。一字可不论的。
雨弹夏荷惹情思 仄平仄平仄平平，情、荷、情字失律，同平。应该是弹、荷、情吧？这三字粘律，荷出律了。
4、
峭壁鸣泉，常有骚人留妙墨 仄仄平平平仄平平平仄仄，常失律。常不算出律。
寒潭漱石，岂无迁客寻华章？ 平平仄仄仄平平仄平平平，三平尾。
5、
清风入座吟新诗 平平仄仄平平平，三平尾。诗失律。

明月敲窗叙旧情 平仄平平仄仄平，明出律。

第四题：请按格律填写句子（新旧声均可，但要标明清楚；自创联或者成联均可）19分
1、
仄仄平平仄 院内花枝艳
平平仄仄平 山边草木深
2、
平平平仄仄 心泉堪洗俗
仄仄仄平平 泪雨最涂愁
3、
平平仄仄平平仄 情怀不向尘埃改
仄仄平平仄仄平 何物能浇块垒平
4、
仄仄平平平仄仄 研墨好耕春万亩 
兰心：研、好，为仄。虽有时一三五

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作者: 琴耘 时间: 2007-7-5 20:28
先向琴耘问好！！如果评有不当之处，欢迎一起交流！

[Power=5] 
64分
六班第三讲作业

　　作业跟帖完成，并注明学号，便于统计分数，设定威望5，做完标注OK。
　　第一题：对句练习。每小题4分（关联1分，对仗1分，平仄1分，意境1分），共40分。22分
1、出句：万般轻看心方远［我心飞扬］2分
 对句：一世皆求品位高 [琴耘]
兰心：不错的句子：）有小小不足：万般/轻看/心/方/远一世/皆求/品位/高，断句有异。品位/心方不工哦。

2、出句：胸有嵯峨诗似瀑［我心飞扬］
对句：心无怨恨曲如波 [琴耘]
兰心：心无怨恨心应是静水，何来波呢？2分

3、出句：烦愁一煮茶香起［我心飞扬］
对句：相思孤斟酒醉深 [琴耘]
兰心：好意，可惜“思”粘律了：）起/深茶香/酒醉不对哦。2分
4、出句：浓情不语凭联寄［我心飞扬］
对句：凤眼微眯隐笑羞 [琴耘]
兰心：有凑的嫌疑：）2分
5、出句：跋涉诗书征苦旅［我心飞扬］
对句：蹉跎岁月斗凡心 [琴耘]（今音）
兰心：好句！4分
6、出句：掬泉不意月穿指［可儿］
 对句：拭泪难留娇转身 [琴耘]
兰心：嗯，有点牛头不对马嘴：）此处的娇应有更好的字来代替的，再想想！2分
7、出句：聆花欲辨春风语［可儿］
对句：折桂不怕险路遥 [琴耘]（今音）
兰心：“怕”出律了，桂花开业八月，不在春天，离太远了！2分
8、出句：登楼揽月月犹远［可儿］
 对句：咏箓留魂魂欲飞 [琴耘]
兰心：此处的远非动词词性，飞失对了。2分

9、出句：千里云涛藏笔底［久伴梅］
 对句：万般情思喻联中 [琴耘]
兰心：联意不错。3分
10、出句：寒枝瘦骨流芳韵［久伴梅］
对句：淡墨浓心立志坚 [琴耘]
兰心：有点费解，似乎为对而对哦。2分
第二题：点评以下对句。每小题4分，共20分。11分
　　1、出句：蝶衣迷眼花飞舞；
　　　对句：池镜凝愁水暗流。
 飞舞/暗流，并列/偏正，词性不对。
上联：群蝶飞舞迷了眼，好象纷纷飘落的花瓣；下联：池水色深似忧愁，水面平静如镜，水下有默默暗流。上下联宽了。
兰心：不错。3分

　　2、出句：小梅无意露春迹；
　　　对句：古柳有心藏夏荫。
 小/古同仄，失对。下联孤平。
上联写梅花开了无意间报了春，下联说老柳树故意遮住太阳，要把春天留住。好意境。
兰心：1。对联有时一三五可不论的，一般情况下一字都可不论，所以不算失对。2。此处的藏为平声，所以下联不算孤。3。即是写景，试问站在春初可见夏荫么？ 1分
　　3、出句：心若莲花浮碧水；
　　　对句：身如羽雁掠苍穹。
 碧水/苍穹，偏正/并列，不工。苍穹是否是并列词组？请教老师
心如碧水，身轻如雁。
兰心：穹是指天空，苍是指天的颜色，属偏正。1分

　　4、出句：梦里秋寒征雁杳；
　　　对句：塞边尘漫胡笳悲。
 胡笳悲，三平尾。征雁/胡笳，偏正/并列 否？
思念边关鏖战的亲人，天已经冷了，你可安好？捎个信儿回家报平安吧。又一个孟姜女。好意境。
兰心：不错。征雁、胡笳都属名词，太相对太宽了。3分

　　5、出句：皆羡我心纯若雪；
　　　对句：谁知客梦冷如霜。
 韵律工整。
<s

作者: 落梅如雪 时间: 2007-7-5 20:30
琴好勤奋啊。[em17]

作者: 草香香 时间: 2007-7-5 20:39
标题: 风中飞絮、草香香老师请进
初级班的作业请兰若老师来批吧。：））

作者: 一般不回高老庄 时间: 2007-7-5 23:23
是希望工程办的免费班吗？我要上学~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

作者: 琴耘 时间: 2007-7-6 00:07
谢谢老师指教收获巨大。学生会继续努力的。老朽给老师鞠躬了！！！

作者: 兰心蕙质 时间: 2007-7-6 00:09
<DIV class=quote>以下是引用琴耘在2007-7-6 0:07:07的发言：

谢谢老师指教收获巨大。学生会继续努力的。老朽给老师鞠躬了！！！</DIV>

81客气，共同学习！

作者: 潇潇雨兮 时间: 2007-7-6 09:59
[em17][em17][em17]

作者: 风中飞絮 时间: 2007-7-6 20:35
兰心老师辛苦！谢谢了：）））

作者: 不学无术 时间: 2007-7-7 23:34
兰心：不错的句子，人说孤仄不重要，但本人并不这么认为，还可更完美些。呵呵，兰心这点我认同，评卷非常细心，欣赏了．记得思是古仄音，错评一处．[em05]

作者: 老吴 时间: 2007-7-8 02:10
听说过孤平，好象没有孤仄的说法吧？楼上的老师再指点！有相关资料吗？很想看看。[em27][em27]

作者: 兰心蕙质 时间: 2007-7-8 07:25
<DIV class=quote>以下是引用不学无术在2007-7-7 23:34:11的发言：

兰心：不错的句子，人说孤仄不重要，但本人并不这么认为，还可更完美些。
呵呵，兰心这点我认同，评卷非常细心，欣赏了．
记得思是古仄音，错评一处．[em05]</DIV>
谢谢不学无术前辈的夸奖。入音表未背熟，自扇一巴掌~~~但偶的印像中思似乎是有两种读法，此处的思为平还是为仄，偶要去翻翻资料了

作者: 兰心蕙质 时间: 2007-7-8 07:41
记得曾经哪位老师说过一嘴的，但就是查不到。思好像动词为平，名字为仄，记不清了。。。。。。常用的相思应该是平的，情思嘛，应该是仄。[em06]

作者: 沧海横流 时间: 2007-7-8 10:14
思,平水韵有两处:一是[上平，四支],二是[去声，四]

作者: 琴耘 时间: 2007-7-8 18:20
沧海横流老师是否可以举例说明?

作者: 不学无术 时间: 2007-7-9 01:00
相思,在这里可平可仄.有双解,为固定词组,应该为仄.如将相思两字拆,做相互思念解则为动词是平.个人认为,思字在这应该作仄论

作者: 小口粗碗 时间: 2007-7-9 01:05
提示: 作者被禁止或删除内容自动屏蔽

作者: 不学无术 时间: 2007-7-9 01:05
<DIV class=quote>以下是引用老吴在2007-7-8 2:10:16的发言：
听说过孤平，好象没有孤仄的说法吧？楼上的老师再指点！有相关资料吗？很想看看。[em27][em27]</DIV>
对联做为一门艺术,传承至今,蕴含着中国的文化传习.所谓已所不欲勿施于人,下联既有孤平之说,上联应当有孤仄之言.上行下效.上比都不能严于律已,又如何能够要求下比仿而行之.
孤仄孤平一说,个人认为,上联无孤平,下联无孤仄.
大家探讨,别无他意

作者: 月上镰勾 时间: 2007-7-9 23:43
学习了～[em17][em27]

作者: 风吟雪 时间: 2007-7-10 07:30
学习了
[em23][em27][em26]

作者: 琴耘 时间: 2007-7-12 02:09
解释的好，学习了。感谢。

作者: 兰心蕙质 时间: 2007-7-12 20:04
<DIV class=quote>以下是引用不学无术在2007-7-9 1:05:52的发言：

对联做为一门艺术,传承至今,蕴含着中国的文化传习.所谓已所不欲勿施于人,下联既有孤平之说,上联应当有孤仄之言.上行下效.上比都不能严于律已,又如何能够要求下比仿而行之.

孤仄孤平一说,个人认为,上联无孤平,下联无孤仄.

大家探讨,别无他意</DIV>

确实，本人也一直这么认为。既然有孤平之说，那也应有孤仄之论，虽无依据，但还是尽力做到完美一些好。

作者: 望穿汽水 时间: 2007-7-12 20:09
说的嘛玩意啊....

作者: 大蒙 时间: 2007-7-12 21:57
献花[em23][em23]一

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