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联都第二十三场会试试题(试官:云卷)

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发表于 2008-1-29 20:06 | 显示全部楼层
<P><FONT size=3></FONT>
<P>[Power=10]</P>
<P><FONT size=3>第一题:重配,最多可与原句重<FONT face="Times New Roman">2</FONT>字。(<FONT face="Times New Roman">15</FONT>分)</FONT>
<FONT size=3>
人远忽闻清籁起</FONT>
<FONT size=3>心闲频得异书看</FONT>
<FONT size=3>
此联为刘墉题苏州拙政院绣绮亭。请任选其上联或下联重配句。重配句可抒发自家怀抱,不必拘泥题亭。</FONT>


<FONT color=#3300ff><FONT color=#040463 size=3>人远忽闻清籁起
心幽偶遇腊梅开</FONT></FONT>
<P><FONT size=3></FONT></P>
<P><FONT size=3></FONT></P>
<P><FONT size=3>第二题:此为高适送别友人诗,请易联相赠。<FONT face="Times New Roman">7</FONT>言以上(不含7言)。(<FONT face="Times New Roman">20</FONT>分)</FONT>
<FONT size=3>
别董大</FONT><FONT size=3><FONT face="Times New Roman">
</FONT>千里黄云白日曛,<FONT face="Times New Roman"> </FONT>北风吹雁雪纷纷。</FONT><FONT size=3><FONT face="Times New Roman">
</FONT>莫愁前路无知己,<FONT face="Times New Roman"> </FONT>天下谁人不识君。</FONT> </P>
<P><FONT size=3><FONT color=#000055>黄沙千里,北雪千番,唯见遥空断雁
游子何之,瑶琴何寄,必逢流水高山</FONT>

第三题:看图题物,字数不限(<FONT face="Times New Roman">20</FONT>分)</FONT>



</P>
<P><FONT size=3>说明:两匹神态相异的马放置在不同的背景中,可能会引发不同的联想,请任选一副图作题咏。
</FONT><FONT size=3></FONT></P>
<P><FONT size=3>  
<IMG src="http://china-liandu.com/skins/default/filetype/jpg.gif">此主题相关图片如下:
<a href="http://china-liandu.com/UploadFile/2008112121159777.jpg" target="_blank" ><IMG src="http://china-liandu.com/UploadFile/2008112121159777.jpg"></A></FONT></P>
<P><FONT size=3>        (图一)</FONT></P>
<P><FONT size=3><FONT color=#000055></FONT></FONT> </P>
<P><FONT size=3><FONT color=#000055>浪卷云舒,会当龙跃海空上
神飞步健,自信人生天地间</FONT></P></FONT>
<P><FONT size=3>第四题:简评自己的题图联。(<FONT face="Times New Roman">20</FONT>分)</FONT>
</P>
<P><FONT size=3></FONT></P>
<P><FONT size=3></FONT></P>
<P><FONT size=3>简评要求:字数<FONT face="Times New Roman">200--300</FONT>字之间,主要从立意、表述、联律方面分析自己作品的得失。</FONT>
</P>
<P><FONT color=#040473 size=3><FONT color=#000055></FONT></FONT></P>
<P><FONT color=#040473 size=3>简评:此联借图中骏马那神采飞扬意气风发的形象阐述人生的抱负和人生的态度。上联首句浪卷云舒为对图中背景的描述,用<FONT color=#000055>此四字为起句,先声夺人,给人豪迈的感觉,接着即阐述腾跃海空施展才能的抱负。下联以神飞步健起句,描述的是马的神态,留给人自信的印象,接下来阐述自信的人生态度,此联上下比承接顺理得章,使得联意的表述水到渠成。此联对仗工整,声律协调,四七言格式及运用句内自对使得此联适于朗诵,读来自能激发心中的豪情壮志。</FONT></FONT></P>
<P><FONT size=3></FONT></P>
<P><FONT size=3>
第五题:提供你满意的自撰联一副,并在6<FONT face="Times New Roman">0</FONT>字内说明自己满意的理由。(<FONT face="Times New Roman">25</FONT>分)</FONT>
<FONT size=3>
注:联句部分<FONT face="Times New Roman">15</FONT>分,说明文字<FONT face="Times New Roman">10</FONT>分。说明文字随意,无特别要求。</FONT>


<FONT color=#040463><FONT size=3>三尺杏坛,一生志,回望满园春色,桃李芬芳,只赢得白发频添,风光无限
百年心血,八斗才,喜闻四海金声,雁鸿踵蹑,皆道是红颜不老,师范长存【今音】</FONT></FONT></P>
<P><FONT color=#040463 size=3>理由:此联突出教师奉献清贫荣耀和精神满足的特点。运用比喻拟人数字夸张句内自对引语等手法。情景交融夹叙夹议,长短句随用,如说故事娓娓道来。</FONT></P>
<P>[/Power]</P>
<P><B></B></P>
<P><FONT size=3><FONT face=宋体></FONT></FONT></P>
[此贴子已经被作者于2008-1-30 18:37:07编辑过]

云闲枕青山曙色曛风流处舒卷任由君——向往飞翔赠
初七班毕业、中三班、诗词五期漪澜堂、机巧班学习
青竹寒时知劲节;白云深处有其人——自撰
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