六期二年级四讲A组作业贴（评阅老师微笑、风儿、弯弯）

微笑吟

嘲影中皆布谷欢，柳心里唯离人诩。如何一地不劳心，青紫梅花开岁雨。

童鞋你好！以后交作业请写明学号及网名，谢谢！
微笑妄评，不当之处见谅：
一、格律正确。二、作业要求的第2、3、4点均未做好。三、首句“中皆”二字累赘。四、首句和承句的断句有问题。五、诗的主体意思不明。继续加油！
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A15 画外灵狐
七绝 布谷声中柳色浓
满眼春光柳絮扬，青山入画映池塘。
余音缭绕缘何处，布谷声中颂彩章。

画外灵狐好！
一、格律正确。二、作业要求的四点都基本做到。三、诗境优美。四、结句“颂彩章”有点老干体味道。五、整体来看，此诗描写的景色如画，美不胜收，作者笔力不错。
呵呵，微笑妄评，不当之处见谅！

微笑吟

布谷声中柳色浓
水秀山青倒影连，幽林布谷意悠然；
何来美景秀春色，九寨彩池可比天。

童鞋你好！以后交作业请写明学号及网名，谢谢！
一、格律有误。二、作业要求基本做到。三、“水秀山青”这样的词能不用最好不用。四、“秀”字重，可考虑换字。五、有布谷，但不闻其声。六、整体来看，此诗诗意一般，字词还可再炼。妄评，望谅！
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A9水龙吟
《七绝 布谷声中柳色浓》
碧水柔丝岁岁春，每逢杜宇暗伤神。
凝眸试问长堤柳，何时不令泪沾巾？

问水龙吟好！
一、结句的平仄有误。二、此诗借景舒情，一襟幽怨，满怀春愁跃于纸上。三、喜欢转、结二句。

微笑吟

A3幸运玫瑰四讲作业
七绝   布谷声中柳色浓
一
日丽和风碧毯低，浓林岸柳杜鹃啼。
何将美景方屏锁，绿水春光惹醉迷。
二
远岫含烟正好春，和风细雨润堤新。
子规跃柳何啼唤，闹晓催农意最真。

幸运玫瑰好！
第一首：一、格律正确。二、“日丽风和”这样的词语能不用最好不用。三、转句费解。四、整首诗来看，诗内景色极美，惹人陶醉。五、“低”有凑韵之嫌，“醉迷”二字意近。
第二首：一、格律无误。二、转句处理得不好。三、诗意尚可。四、“正好春”累赘，因为从诗里一看就知道是写春天。第二首比第一首稍好。
微笑妄评，见谅！

微笑吟

《布谷声中柳色浓》 A15一米阳光
春色含烟洒碧城 ，小桥游客竟相盈
柳梢枝里啼何物， 寻觅唯闻布谷声

一米阳光好！
一、格律无误。二、首、承句尚可。三、转句不错。四、结句“寻觅”稍显多余。五、个别字词还可再炼。如“竟相盈”不知何意，还有“柳梢枝里”梢和枝意近。

微笑吟

A组长月光依依作业
《七绝 布谷声中柳色浓》
垂柳依依映水柔，清幽叠翠踏阶游。
何来悲啭扰人意，鹃鸟悠悠又不休。

月光依依好！
一、格律正确。二、诗意不错。三、作业要求的几点均基本做到。四、叠字尽量少用。如“依依”、“悠悠”。

微笑吟

A1笑春风
《七绝布谷声中柳色浓》
旖旎波光暖意融，游人堤岸沐青葱。
子规何处啼声脆？静听湖边柳色中。

笑春风好！
一、格律正确。二、诗意尚可。三、字词还需要加强练习，比如“葱”有凑韵之感，还有“脆”字也显多余。四、结句也还可再提炼。

微笑吟

A12 不着调
《七绝布谷声中柳色浓》
杜宇声声唤醒春，山青柳媚水尤醇。
寻幽何苦桃源觅？遍览人间尽出尘。

不着调好！
一、格律无误。二、诗意很好。三、转句有用典，且以设问作转，符合作业要求。四、结句自答，从而更进一步将诗意提升。五、起句“杜宇声声”还可再酌，一般“杜宇”一词多用于凄凉哀伤之句，此处不如直接用“布谷”，取其“布谷催耕”之意。整体来说，本诗写得不错，赞个！

微笑吟

二年级第四讲    A7慧文作业
《七绝 布谷声中柳色浓》
布谷啼鸣不夜天，青山碧水柳如烟。
徜徉堤岸不思返，好似梦中天上仙。

慧文好！
一、格律无误。二、转句没有按作业要求完成。三、注意“不夜天”与承句有没有景隔？四、“不”字重，可考虑换。五、本诗感觉平平。继续加油哦~

微笑吟

A8 沙漠破船
《七绝 布谷声中柳色浓》
又见青萍下浅池， 春晖尽处起相思。
离人远去何相赠？ 稚鸟声中折柳枝。

沙漠破船好！
一、格律正确。二、起句“下浅池”不达意。三、承句大好。四、转句与结句达到了作业中提出的“问、答”要求。五、此诗立意不错，最喜承句，起到了承接作用，且引出了转句的问题。赞！

微笑吟

A13温柔的辣妹作业
七绝 《布谷声中柳色浓》
山外千山鬼斧裁，临塘万柳上仙栽，
因何杜宇声声泣？不见朝朝梦客来。

温柔辣妹好！
一、格律无误。二、起句还可再炼。二、承句尚可。三、转句不错。四、结句“朝朝梦客来”意思表达一般，可以再细酌。

微笑吟

A02 羽扇轻摇 作业
七绝 《布谷声中柳色浓》
环山柳绿碧波萦，细雨亭台布谷声。
如此梁园谁识辨？邀君入梦画中行。

羽扇轻摇好！
一、格律无误。二、起句点明季节（春）与景点（山、水）。二、承句继续写景物（亭、声）。三、转句发问，结句叹中有答。四、此诗景物描写不错，结句也可，唯觉转句有堆字之嫌。妄评，见谅~