预4班第一讲第一组作业提交处【截止：2013.10.30】（评结）

浅草流萤

第一讲作业
学号： 040108                            网名：浅草流萤                              
一、理解题：
1.请列举出“对联六要素”；
字数相等、内容相关、词性相当、结构相称、节奏相应，平仄相谐。
2.解释一下对联中“隔”的含义；
隔：上下联内容相互孤立，不能照应、贯通来共同表达一个完整的主题，两者之间没有丝毫的内在逻辑联系（无情对除外） ，象这种只对不联，内容风马牛不相及的对句，只能算是对偶句，要看成对联的话，那就是意“隔”。
3.解释一下对联中“合掌”的含义；
合掌是指同义相对，也可称雷同。对联有惜字如金之说，其语言表述的空间十分有限，讲究用最简短精练的语言来涵载最大的信息量，合掌这样明显的意思重复，是对联之大忌。
一样是没能进行深刻一些的解释，参见第一位同学的点评。
4.汉语中的词性有哪些？
关于词的分类，现代汉语分为实词和虚词两大类。实词包括名词、动词、形容词、代词、数词、量词六类；虚词包括副词、连词、介词、助词、叹词、语气词六类。
二、古诗重配，不许使用其他诗词作对句：
1.出句：花径不曾缘客扫【杜甫】
对句：山门微敞纳云来[浅草流萤]
结构有问题。对句“微敞”作了“山门”谓语，而出句没有这样安排。此外，“扫”的主语不是“客”，而“来”的主语是“云”。
2.出句：接天莲叶无穷碧【杨万里】
对句：映水浮云有限身[浅草流萤]
3.出句：疏影横斜水清浅【林逋】
对句：寒香隐约梦飞扬 [浅草流萤]
三、分析题：
1.分析以下出对句：
出句：诗题红叶寄流水
对句：曲入清风随浮云
字数相等、内容相关、词性相当、结构相称、节奏相应，且未隔未合掌。
平仄不相谐，对句中的浮云“浮”字失对。
2.请用你学到的知识分析苏轼此“联”：
花甲一周，尚余半百岁月；
古稀双庆，犹欠三十春秋。
此联字数相等、内容相关、词性相当、结构相称、节奏相应。平仄相对。唯“十”字与“百”失对。
此联为祝寿联。应是庆贺一110岁老人寿诞。花甲60+半百50=110；古稀70*2=140，减去30春秋，110岁。下联犹欠三十春秋，寄寓老人110岁尚不够，还要再活三十年。喜庆、贴切，岁月、春秋稍嫌合掌，但喜庆祝寿却也无妨。
你已经知道上下联都是说的一个意思了，却刚好避过了，只说“岁月”对“春秋”合掌，可惜了。
3.怎样看待“对偶”和“对仗”之间的异同？
对偶，是一种修辞格。它是成对使用的两个文句，这两个文句字数相等，结构、词性大体相同，意思相关。这种对称的语言方式，形成表达形式上的整齐和谐和内容上的相互映衬，具有独特的艺术效果。
对仗，在对偶的基础上，比对偶要求更加严格。它是指诗词创作和对联写作时运用的一种特殊表现形式和手段。它要求诗词联句在对偶基础上，上下句字数相等、内容相关、词性相当、结构相称、节奏相应，平仄相谐。