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楼主: 罗初来
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对联初级学校第20班第四讲作业评分帖

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发表于 2014-10-11 13:33 来自手机 | 显示全部楼层

网名: 圣雪     学号: B10    得分:78

1。郑板桥厨房门联
青菜萝卜糙米饭,
瓦壶井水菊花茶。
[简析]
联出清代扬州八怪之一的郑板桥,在家自撰自书厨房的门联。是他平日常食素的生活写照,体现了一种难得糊涂、知足心泰的人生哲学,其寓意深远,值得品味。
简单,手法也未提及   15分

2。古劝学联
苟有恒,不必三更睡五更起;
最无益,莫过一日曝十日寒。
[简析]
更:古代夜间计时单位,一夜分为五更,每更约2小时。
曝(pù):晒。
寒:冻。
联意是说人如果真有恒心,又何必半夜刚睡下,天不亮就起床;最没有好处的,莫过于晒一天而又冻十天了。
指做事贵在持久,不能忽冷忽热。 把读书要持之以恒、循序渐进的道理讲得透彻明了。
评:内容赏析较全面,未做手法和形式解说。12分

3。[清]蒲松龄落第自勉联
有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;
苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。
[简析]
用典:上联,破釜沉舟,典出自《史记·项羽本纪》,自勉自己要像项羽一样破釜沉舟;
下联,卧薪尝胆,典出《史记·越王勾践世家》,自勉自己要像越王勾践那样,卧薪尝胆,最终实现了理想。
全联通过这两个历史事故,丰富了对联的内容,使人迁思妙想。而且以典故对照现实,一扫颓废,更加深了思想深度,文义含蓄蕴藉。
未做形式分析,内容还有挖掘的空间,15分

4。[明]黄石斋回绝洪承畴劝降联
史笔流芳,虽未成名终可法;
洪恩浩荡,不能报国反成仇。
[简析]
洪承畴:明朝末年将领,后降清。
史可法:明末政治家,军事家,因抗清被俘,不屈而死。
“终”谐音“忠”,“成仇”谐音“承畴”。
上下联的第一个字和最后三个字连起来就是“史终可法,洪反成仇”。也就是说“史可法忠,洪承畴反”。
同时也表明史可法终究是可以学习的,不像洪承畴这样不能报国反成仇。词联利用谐音、嵌字手法,表现出对洪承畴背叛国家的憎恨。
赏析比较准确。19分。

5。戏台后联
凡事莫当前看戏何如听戏好,
为人须顾后上台终有下台时。
[简析]
这是一幅语义双关联。它运用讽喻手法,既劝了“看戏”的,又劝了“演戏”的;看似写的是“看戏”和“演戏”,其实也是在规劝世人,一方面,凡事未必要处处争先;另一方面,得意时要想着失意时,要瞻前顾后,要注意保持清醒的头脑。联语弘扬中庸之道。
见解独到,认可“中庸之道”的说法。17分


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