对联学堂初级17班第三讲第四组作业【结评】

行素素

17班第三讲作业

学号：17407            网名： 行素素             得分：54分

第一题：用竖线划分出下列对联的节率，上下比句子均要划出（20分）得分：8分

烟霞/流/画卷
云水/拂/琴弦
　　
临风/同/菊/淡
把酒/与/鸥/闲
　　
闲斟/山水/静
醉煮/雪梅/香

晓露/沾/红袖
轻烟/起/碧螺
　　
寂寞/千杯/酒
相思/一卷/诗

几番/风雨/随/烟/静
一朵/荷花/落/水/怜
　　　　
此去/心知/人/陌路
重来/情似/水/无痕
　　　　
是病/相思/销/此骨
由心/痛楚/恨/斯人
　　
结我/柔情/容/万物
怜君/寂寞/化/繁星

几许/深情/从/手/执
万般/憔悴/已/烟/消

第二题：谈谈领字的用法及领字在对联中的重要性，可以自由发挥己见，也可以举例论证，不少于100字（20分）12分

答：领字在对联中有统领的作用，它可以是单个的字，如：占雨之凉，占云之野==着宣以寂，着梦以忧，（月关在洛阳）这联的领字分别是占和着，我觉得这两个字在这幅联中确实起到了统领的作用。领字也可以是一个词组，例子很多就不举了。如果是多分句对联，领字还有承上启下的作用。如：幸野望有云可寄，相与慨世尘甚靡，宁索居风雨==纵积毁同我何关？任人笑草木无情，亦甘守痴愚（式微吟风）

冰清:用法好象没有说明.12分

第三题：作两副七言成联，其中必须有不同词性相对（如形容词对动词）（20分）12分

晨钟破霭声敲户     声：指的是声音，名词
梁燕分烟勤衔泥     勤：勤快   形容词
风语：声与勤，一名一动，但落于节奏点上，不能形成对仗，故不合要求。声敲户，声为主语；勤衔泥，勤为衔的状语。春天是一个播种的季节，作者用晨钟、梁燕而事物来表现，从侧面道出春耕，是为一佳。    5分

渔火分烟泊渚岸     渔：名词  
孤笛伴月浸芦花     孤：形容词

风语：渔与孤，渚与芦，一名一行，词性不同，合要求。全联似有“江枫渔火对愁眠”之味，但味道又偏淡了些。渔火分烟的意象不突出，烟在晚上应该看不清吧，若说渔火分开暗夜倒更形象。下比构图较形象。7分

第四题：以下是一位网络诗友写的七律。指出其中的孤平句。（10分）5分

野马颺颺过百牢，乱云秋气两相高。
碧江水淬鱼肠剑，青壁石刑虎背刀。
侵帽风来横笛紧，掛衣叶下仄峰凋。
玄猿何事摧人泪？寒岁好看草木摇。

孤平句子：青壁石刑虎背刀  
冰清：少答了，寒岁好看草木摇
第五题：指出下列集句对仗不工整的地方。（30分）17分
1.暮云/图画-- 偏正/并列  远芳/涉江-- 偏正/动宾 古道/芙蓉-- 偏正/连绵 芳/江同为平，--失对。4处不工，每指出一处2.5分。
2.（1）于飞/如霜,出听/如水  结庐/清梦 ---词性结构不对 飞/霜 听/水--两处平仄失对（听如作平声，则失替）；5处不工，每指出一处2分。
（2）如果自对的话，如字上联没同字，飞/霜 听/水--两处平仄失对,结庐/清梦不工,4处不工，每指出一处2.5分。
3.聚散/春光 -- 联合/偏正 我羡/琴书--主谓/联合 流水落花/蓬山才调---联合/偏正 无问处/最清新-- 结构不相称。4处不工，每指出一处2.5分。
4.答错一处扣1分。红色涂红色是答错的地方。
明月出天山，千里暮云，远芳侵古道
秋风吹渭水，六朝图画，涉江采芙蓉
慕云和图画对仗不工  慕云是偏正词组  图画不是  慕云指的是自然景色 图画不是
古道和芙蓉对仗不工 古道是偏正词组 芙蓉是固定词组  芙蓉是花名 也和古道不对仗
冰清：5分
鸿雁于飞，游鱼出听，结庐在人境
明月如霜，好风如水，清梦压星河   
鸿是动物 明不是，明就是个形容词  
雁和月都仄声，老师这是不是也算对仗不工呢
鱼和风都是平声   鱼该是仄声
于和如词性不对  于是虚词，如是动词
飞是动词，霜是名词也不对仗  飞和霜都是平声，霜应该是仄声
听是动词，水是名词，不对仗
在和压都仄了
庐是实词梦是虚词对仗不工
冰清：5分
岂知聚散难期，我羡君归，流水落花无问处
莫叹春光易老，琴书客坐，蓬山才调最清新
聚散是动词春光是名词，词性不对，属于对仗不工
我羡是主谓结构，琴书是并列结构，羡是动词，书是名词，属于对仗不工
落花是指植物才调是指人的才气，对仗不工。
问处是动宾词组，清新是并列词组，对仗不工。
冰清：7分
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