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发表于 2005-5-10 16:29 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
本帖最后由 墨缘真人 于 2016-6-17 09:35 编辑 <br /><br /><P>前言</P>
<P>    随着社会进步,形势发展,人们的生活水平越来越高文化需求也越来越广泛,楹联也越来越受到人们的喜爱。广大网友学习对联的热情越来越高涨,纷纷要求参加联都对联学堂培训班,系统学习对联知识。这使我们学堂信心倍增。</P>
<P>    在前两期培训工作中,朋友们提出能否使用统一教材,因为讲义比较简单,又只是在网上才能学习,给大家带来了不便。为了传承我国优秀文化精华,普及、推广对联知识,为贯彻落实中国楹联学会第五次代表大会的精神和号召,我们决定编写《网络楹联教材》一书。</P>
<P>    本书着重点是:易懂、实用。主要内容是介绍楹联基础知识、楹联创作基本方法和技巧。朋友们通过系统学习本书,认识平仄,认识格律,掌握对联的基本作法,是可以进入对联的殿堂。</P>
<P>    本书的主要对象是网络朋友们,在网上联都学堂里,朋友们还可以在学堂里,针对本书的内容一起学习讨论,互相交流学习心得体会及学习经验。也可以为社会所有的楹联初学者和各地的楹联教育基地、楹联学校提供教学参考。</P>
<P>由于我们也是初学者,水平极为有限,不足之处,希望得到方家的指导和帮助。</P>
<P>(湖乱写几句,妃子补充吧)</P>

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发表于 2005-5-12 21:12 | 只看该作者
本帖最后由 墨缘真人 于 2016-6-17 09:35 编辑 <br /><br /><P>前言一般是概括性的文章,</P><P>第1段写现状,觉得可考虑增加些内容,如:对联爱好者众多,对联的实用性(如庆典、红白喜事等);另对联的趣味等;</P><P>第2段写编写的目的,就不必把那些领导指示、会议精神之类的拉扯来了,跟他们其实毫无瓜葛!直接说明是网络实践经验总结,根据教学实践归纳、修葺、统一教材等,就好;</P><P>第3段简介教材特点,已经很好,这样写就最好,既简洁又能说明问题;</P><P>第4段写教材适用范围,也很好的。有必要澄清误解:别让人以为是计算机网络的教材?!</P><P>第5段就不需要类似的虚东西了,大蒙厚道老实,形式主义思想也够严重的,哈哈:)</P>

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 楼主| 发表于 2005-5-13 21:02 | 只看该作者
本帖最后由 墨缘真人 于 2016-6-17 09:35 编辑 <br /><br />哈哈,本来是妃子写的,我写几个玩玩:)))

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