3124 萤莹星 学习本

逝者如斯

班主任评语：

                               
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南海一帆

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萤莹星

一。群论对联1
2013-06-05
3118溪边浣纱(279298616) 15:00:03
出句：冷月半窗牵旧梦【月色阑珊】
对句：残香一袖诉衷情【溪边浣纱】
评阅04方兴(289388078) 15:04:13
出句：冷月半窗牵旧梦
对句：新词一阙诉衷肠
刘焕东(397070880) 15:04:42
这句诉字可用
刘焕东(397070880) 15:05:17
明白么浣
3118溪边浣纱(279298616) 15:05:39
明白了  词可以诉衷情
残香不可以诉

二。鱼老师征婚
一、单句求对
出句：春风可鉴,求偶联台非作秀【一懒无鱼】
二、旧句重配
出句：一身孤注掷温柔 【龚定庵】
三、诗钟唱和
分咏：石头/蝴蝶
出句：补天塞海难知数【一懒无鱼】
四、嵌字诗钟
请用凤顶格嵌“风/月”二字。
五、自由创作
你对“柏拉图式恋爱”有何见解？请拟成联说明，单边不超过15字。

三。群论对联2
225牧荑(573592384)  9:40:34
野鹤独行溪浅中

逝者如斯(415504857)  9:40:59
我是不是说你后面有问题来着
3225牧荑(573592384)  9:41:06
嗯嗯
评阅02韵菀(1226868109)  9:41:36
是有问题
逝者如斯(415504857)  9:41:45
溪 浅 中  语法通吗？
评阅02韵菀(1226868109)  9:42:01
菀还以为牧荑改过了的

3225牧荑(573592384)  9:43:04
写后面的作业给忘了改
逝者如斯(415504857)  9:43:18
山深 表明一种状态
溪浅 表明一种动态
逝者如斯(415504857)  9:43:50
状态一般接地点
动态一般接时令
3225牧荑(573592384)  9:43:55
这怎么区别
逝者如斯(415504857)  9:44:05
不知道我这样解释你能不能听懂
评阅01素月(1318432273)  9:44:09
小溪本来就应该是浅的
3225牧荑(573592384)  9:44:21
举例说明
逝者如斯(415504857)  9:44:24
这是语法问题
第二个问题就是评阅01所说的
物的特征不够明显
又何以言志呢
3225牧荑(573592384)  9:45:32
老师说的溪是动态，是说小溪是流动的？
评阅01素月(1318432273)  9:45:33
如斯所说的动态是指的小溪在雨季会丰盈吗
逝者如斯(415504857)  9:45:51
我举个例子吧
我坐在山
后面接什么
上 间 头 是不是都可以
3225牧荑(573592384)  9:46:33
山上
逝者如斯(415504857)  9:46:40
山是静止的
静止的东西可以带方位
逝者如斯(415504857)  9:47:46
再说“深”字
也表明一种静止的状态
再看溪浅
逝者如斯(415504857)  9:48:53
溪本身是流动的
浅已经是一种状态的说明
逝者如斯(415504857)  9:49:46
这时就不能再说方位了
你要是说成 溪浅时 逻辑就通了
逝者如斯(415504857)  9:50:45
溪可深可浅

逝者如斯(415504857)  9:50:56
深浅是溪的状态
二溪是流动的
而深也是山的状态 而山是静止的
逝者如斯(415504857)  9:51:43
所以要用方位来表现

评阅01素月(1318432273)  9:52:06
这个溪浅是不是和山绿类似
3225牧荑(573592384)  9:52:15
我以为这些时，中，间，处，外都没多大差别
3105墨少(2875728521)  9:52:30
我也这么认为  

评阅01素月(1318432273)  9:52:38
具有时间的特殊性
逝者如斯(415504857)  9:52:42
这样说吧 只要有动作的趋势就可以接时令
静止的就可以接地点
接方位

3105墨少(2875728521)  9:53:27
方位名词和时间名词不可以混用
逝者如斯(415504857)  9:53:34
静止的有方位 运动的有时令
天上 云外 花边
水流时 花开前 雨落后
萤莹星(403314428)  9:54:40
那云不是运动的吗
逝者如斯(415504857)  9:55:05
不管真实的状态如何
以你表达的为主
云外 表达得就是静止的
就算是流云外
也是相对静止的
逝者如斯(415504857)  9:56:28
落花

这个就是运动了
现在清楚些了吗？

评阅01素月(1318432273)  10:06:36
我再问个问题  希望没有超纲
我想问一下  诗钟是对联里的一种  那分咏上下联
逝者如斯(415504857)  10:13:23
诗钟是联句的一种特殊形式
而且分咏也不是上下无关系的
两种事物要找关联点的

虽是两种不同的事物 肯定有一点是有关联的 否则钟便不响


225牧荑(573592384)  10:29:19
对了，老师再问一个实际的问题，我们在对句练习中常遇到数字

比如：斗酒三千图一醉，三千还好理解，这个一醉是把一醉看成一个词来理解吗？

逝者如斯(415504857)  10:30:36
一次
三千对一


3225牧荑(573592384)  10:31:09
那对这个一醉的时候还是要对数字？
逝者如斯(415504857)  10:31:51
能体现次数的词即可 这是第二讲的内容

萤莹星

一 学堂讲义
1..http://www.china-liandu.com/foru ... 3585&extra=page%3D1
对联学堂预科三班第一讲：初见对联

2.
对联学堂预科二班第二讲：对联六要素（上）
http://www.china-liandu.com/forum.php?mod=viewthread&tid=309836
对联学堂预科二班第二讲：对联六要素（上）

3.对联学堂预科三班第三讲：对联六要素（下）
http://www.china-liandu.com/forum.php?mod=viewthread&tid=326296
对联学堂预科三班第三讲：对联六要素（下）


二 辅助材料
1.对联学堂预科三班辅助阅读1-2《笠翁对句》与《训蒙骈句》
http://www.china-liandu.com/forum.php?mod=viewthread&tid=320800

2.对联学堂预科三班辅助阅读1-1《对联故事》
http://www.china-liandu.com/forum.php?mod=viewthread&tid=320036

3.对联学堂预科三班辅助阅读1-3《清联三百副》
http://www.china-liandu.com/forum.php?mod=viewthread&tid=321125

4.对联学堂预科三班选修课程2-1：现代汉语语法简表
http://www.china-liandu.com/forum.php?mod=viewthread&tid=324365

5.对联学堂预科三班选修课程2-2：古代汉语常见虚词解析
http://www.china-liandu.com/forum.php?mod=viewthread&tid=324475

6.对联学堂预科三班选修课程2-3：传统字类对偶及常见对仗形式
http://www.china-liandu.com/forum.php?mod=viewthread&tid=324627

7.对联学堂预科三班辅助阅读3-1《平水韵部》
http://www.china-liandu.com/forum.php?mod=viewthread&tid=325840

对联学堂预科三班选修课程3-1：平水韵中入声字及平仄易混字研究
http://www.china-liandu.com/forum.php?mod=viewthread&tid=325841

8.对联学堂预科三班辅助阅读3-2《联律图谱》
http://www.china-liandu.com/forum.php?mod=viewthread&tid=326292
对联学堂预科三班选修课程3-2：马蹄韵原理研究
http://www.china-liandu.com/forum.php?mod=viewthread&tid=326293

9.对联学堂预科三班选修课程3-4：对联的声律规则
http://www.china-liandu.com/forum.php?mod=viewthread&tid=326297

10.对联学堂预科三班选修课程3-3：律诗的平仄原理
http://www.china-liandu.com/forum.php?mod=viewthread&tid=326294

11.对联学堂预科三班选修课程3-5：应对入门
http://www.china-liandu.com/forum.php?mod=viewthread&tid=326295



三  一些好文章
1.http://www.china-liandu.com/foru ... 2807&extra=page%3D1
三点的文章，[原创] 我与联都的初恋。学联的途径，是篇诙谐的好文章。




四丰富的本本
1.http://www.china-liandu.com/foru ... 8661&extra=page%3D1
老八路的学习本，里面有很多值得学习的东西

2..http://www.china-liandu.com/foru ... 8812&extra=page%3D1
却上心头作业本

3.http://www.china-liandu.com/foru ... 1722&extra=page%3D1
清风素月笔记本

萤莹星

转自老八路的学习本
1.有个歌诀正好诠释了对联的四个基本特点“上下联句须相同，字词失对理不通。联句有机成一体，最忌孤立各西东。杂乱冗长生大错，意象完美见句工。节奏轻重分扬抑，一吟三叹韵无穷。”　　 摘自学习群，圣雪老师辅导。

2.其一是形式对称。

这个大家都知道，对称，指上下联句的对仗形式，也称对偶形式。上下联，字数一样；结构一致。
其二是内容相关。
对联，之所以称其为对联，不但在其中需要对仗，重要的还在于一个“联”字，对联不联则不能称其为对联。如果上下联是两个不相关的事物，两者不能照映、贯通、呼应，就不能叫做对联。
班主任 圣雪(1106668488)  21:28:53
例如，上联写春天的景色，下联写秋天的景色。上下联毫不相观，这样的不叫对联。
干
其三是文字精练。　
对联之所以从古至今千年不衰，一个很重要的原因就是它文字精练，表现力强，精悍短小，便于传播，对仗精巧，朗朗上口。
其四是节奏鲜明。
班主任 圣雪(1106668488)  21:29:54
对联上下联的平仄相反，节奏对称。
以上所述就是对联的四个基本特点。
下面我们再来看一下对联的分类：　　
从内容上分，我们可以看出对联的题材范围。　　
根据内容来分：　　
A、流风遗韵包括故事、传说、轶事；　　
B、立身出世包括格言、自勉、互勉；　　
C、妙语解颐包括幽默、讽刺、机智；　　
D、寄慨抒怀包括风景、名胜、祠墓；　　
E、悼亡悲逝包括挽联。　　

班主任 圣雪(1106668488)  21:31:12
这里有个故事，鲁迅小时候，老师出了句子，
，情趣雅。　
班主任 圣雪(1106668488)  21:32:21
A、辨四声、知平仄。　　
普通话包括的四声有：阴平、阳平、上声、去声。　　

古汉语包括四声有：平声、上声、去声、入声。
四声歌诀：平声平道莫低昂（高起高收），上声高呼猛烈强（低起高收），去声分明哀远道（高低适中），入声短促急收藏（一发即收）。　　

我们平时还经常会听到平仄这个词。那么到底什么是平，什么是仄呢？

班主任 圣雪(1106668488)  21:33:34
现代汉语的阴平、阳平为平，上声、去声为仄。也就是说，第一二声为平声，三四声为仄声。
古代汉语，平声就是指阴平和阳平。仄声就是指上去入声。
由于普通话里没有了入声发音，以前的入声字，现在已经分别派入了“平上去”三声里了。我们只需要把现在发音为平，古代发音为入声的字记忆下来就可以了。
班主任 圣雪(1106668488)  21:34:36
现代发音为平，古代发音为入声的字，一共一百多个。
这节课，我们先学习如何分辨四声和平仄。这个很关键，尤其是入声字，虽然有一百多个需要大家记的。写作中慢慢积累。
班主任 圣雪(1106668488)  21:36:07
【入声字歌诀】　
六伯黑，不白皙，忒龌龊，没出息。贷谷麦，织竹席，毒剥削，逐什一。
啬吃喝，食苜蓿，恶服饰，益积蓄。欲窃物，掘穴窟，昨日暮，跖入屋。猝突兀，魄觳觫，怕失色，匿帛幕。
急雀跃，脚踬跌，逸角落，鼻憋厥。忽觉察，戟割截，血沥漉，卒殁绝。
班主任 圣雪(1106668488)  21:37:14
七叔俶，击羯狄，越朔漠，伐弑逆。啜冽雪，啮菽粒，历代北，踏石砾。
执节钺，发矢镝，克貊国，若霹雳。馘魅杰，裂畜腹，抉敌目，酷杀戮。
力搏毕，贼殪毙，得匹駃，值百镒。
复失域，立业绩，获爵禄，锡玉璧。疾杂学，悦墨翟，执木铎，习八佾。
班主任 圣雪(1106668488)  21:38:17
本歌诀用一百六十八个入声字编成，可供初学者记忆和辨识部分入声字使用。
安德尼尔(429205882)  21:38:32
有些字不认识，不知道怎么读
班主任 圣雪(1106668488)  21:38:32
除记住本歌诀中的一白六十八字外，其中一些形声字，可以利用其声符类推记忆。
例如：知道“裂”是一个入声字，就可以类推知道“列、烈、咧、冽、趔”也是入声字；知道“落”是入声字，就可以类推出“洛、络、骆、珞、烙、各、格、胳、骼”也是入声字。
记住本歌诀，善于类推，对于不熟悉入声字的朋友是有一定帮助。

萤莹星

1.南海一帆 哥哥赠联：
     汤网格嵌萤莹星
     萤囊曾照车家树
     莹镜不归处士星

注：处士星，即少微星。《晋书·隐逸传·谢敷》：“初，月犯少微，少微一名处士星，占者以隐士当之。”     
       莹镜，玉镜也    北齐 刘昼 《新论·清神》：“人不照于烁金而照于莹镜者，以莹能明也
       晋 车胤 家贫，夏夜读书，以囊盛萤火照明。事见《晋书》本传

     上联鼓励你读书，下联劝你不要贪财，要有隐士情怀，哈哈


2.我是疯子  老师赠联：
     夏夜幽清，萤火处，星星点点，无声四野蛙声闹
     荷池静谧，明月时，亮亮莹莹，有境三维画境拥


3.王龙声老师赠联：
      萤火破空非惹祸;
      莹星落地却成珠.  

4.一个人的星星 老师赠联：
       莹玉辉星宿
       萤光耀九州
注：希望自己能以一点微光温暖别人也能温暖自己

5.洪都老师赠联：
      望中天，月亮晶莹星剔透
      察大地，萤光诡异石斑斓

6.西门文雅老师赠联：
      星羞萤火闪；
      月隐烛光莹。

7.绿罗衣老师赠联：
      萤火幽幽流草木；
      莹星点点耀天河。

8.东南飞鹊老师赠联：
      夜未央，月光莹洁星光淡；
      人不寐，灯火阑珊萤火明。

9.东方虹雨老师赠联：
     星邀萤火点亮夜
     石傍美玉借晶莹

10.江南怪侠老师赠联：
       晶莹剔透寒星远；
       眷意深情萤火飞。

11.李三老师赠联：
    顽劣之石，亦攻莹玉
    萤星之火，可致燎原
注：谢谢李三老师的联，我会努力去尽自己的一份力。
      借老师吉言，希望有一天这只小萤火虫真能变成一块美玉。

12.江南小隐老师赠联：
    繁星水底莹光闪
    弦月桥边萤火飞