小渔村中级二年级第四讲A组作业-评阅老师春不管

花~愫

作业：1、没完成寒假作业的继续完成；

     2、以迎春为题填一首《西江月》要求如前

主讲-渔乡老师：
西江月词谱：◎●◎○⊙●　◎○⊙●○○　     ◎○⊙●●○○  ⊙●⊙○⊙●協
                   ◎●◎○⊙●　⊙○⊙●○○　     ◎○◎●●○○　 ◎●⊙○◎●協

墨秋

以迎春为题填一首《西江月》

西江月.迎春
【墨秋】
气暖冰河开冻，雪消草木葱茏，新妆碧柳接东风，漫把青丝拨动。
何处佳人瘦影，桃腮掠过绯红，佳期唯愿与君同，留得相思悄种。

春晓

西江月＜迎春＞文：春晓

闲步池边犹绿，抬头夹岸微红，莺啼燕舞柳摇风，路转田头耕种。
照影临溪深醉，荡舟戏水流淙，回眸笑看放鸢中，欣喜归来琴弄。

淡然若水

小渔村15期中级词班第四讲a组a-02琴韵
西江月 春寒
文  琴韵
已是春幡戴过，又将暖气收寒，六花翦碎玉绡漫，晓卷珠帘轻叹。
呵手梅妆懒饰，绾鬟斜掠垂肩，东郡何日送春还，发上玉簪再换.

修改后

文  琴韵
已是宜春渡过，难将寒意收关，六花乱坠冷气翻，牵念离人轻叹。
呵手梅妆懒饰，松鬟丝发垂连，红炉再染暖春还，笑别玉簪重绾。

化茧成蝶

A组长-化茧成蝶
《西江月.迎春》
檐下频回旧燕，柳间初露新黄。渐丰溪水又奔忙，欲为春天歌唱。
骏马已然蹄奋，老牛更是头昂。生机一片向朝阳，处处蒸蒸日上。

作业修改如下：《西江月.迎春》
檐下频回旧燕，柳间初露新黄。渐丰溪水又奔忙，一路欢歌飞荡。
虽是东风未劲，已然春兴如狂。梅花尽处试春裳，扮个娇柔模样。

春不管

墨秋 发表于 2014-2-23 19:30
以迎春为题填一首《西江月》

西江月.迎春

问好墨秋，手机不方便，不周处见谅。
韵律应该没问题吧，我没核对。主要说说描写和用词。描写过于写实，只是把春天的景象直接搬到词里，感情成分少过片虽努力了，也能看到衔接的痕迹，但是缺少浑然天成。用词上欠柔和，试着用些上声，可能效果会好些。全词有些跑题，迎的意境没造好。

春不管

春晓 发表于 2014-2-24 07:23
西江月＜迎春＞文：春晓

闲步池边犹绿，抬头夹岸微红，莺啼燕舞柳摇风，路转田头耕种。

问好春晓，手机不方便，不周处见谅。
首先说写的不是迎春了，仲春或深春，我们知道花红早于叶绿，犹字用得不知所以然。而且内容太庞杂，有些散。整首词以作者移形换位的方法写的，所以要注意提炼与主题相关的景来表达情感，终结归在情上才对。

春不管

淡然若水 发表于 2014-2-24 10:14
小渔村15期中级词班第四讲a组a-02琴韵
西江月 春寒
文  琴韵

问好琴韵，手机不方便，不周处见谅。
首先问一下宜春是指春天吗？想表达春寒，很有创意，但择词表达上缺了准确，所以言不达意的感觉，下片写懒梳妆后，可表现取暖的情节，但说等，就不真实了。

春不管

化茧成蝶 发表于 2014-2-26 10:02
A组长-化茧成蝶
《西江月.迎春》
檐下频回旧燕，柳间初露新黄。渐丰溪水又奔忙，欲为春天歌唱。

问好化茧成蝶，手机不方便，不周处见谅。
上片前三句不错，有词的味道，下片是败笔，不可取，建议多读古词

墨秋

春不管 发表于 2014-2-26 16:06

                               
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问好墨秋，手机不方便，不周处见谅。
韵律应该没问题吧，我没核对。主要说说描写和用词。描写过于写实， ...

谢谢老师悉心点评，受益匪浅，继续努力！

雪落嫣然

西江月＜迎春＞文：雪落嫣然

冰雪初融陌上，东风渐暖枝头。几丝新绿鸟声悠，数点轻红屋后
稚子溪边雀跃，老叟树下垂钩。轻寒薄暮钓竿收，锦锂换来春酒

揽翠

A05 揽翠 第四讲作业

【西江月·迎春】

雨润鹅黄吐翠，风摇玉靥流香，归来紫燕叩闲窗，怎个拨撩情宕。

惊醒三分慵懒，忽来几许张狂。欲牵百媚比春长，不任光阴俯仰。

紫雾清秋

A12清秋第四讲作业

西江月 迎春
蕊绽枝头鹊跃，柳邀溪水风柔。呢喃紫燕惹桃羞，无限春光竞秀。
魂系三山翠意，梦牵一叶轻舟。声声滴翠润心眸，心事满怀轻叩。

凌波仙曲

A14凌波仙曲    第四讲作业

       西江月 迎春

款款风轻如絮，黏黏泥泞难行。错落消雪雨霏铃，长困不觉春醒。
昨梦灯繁红韵，夜凝林重寒星。不如一曲一春萍，应是一方好景。

春不管

雪落嫣然 发表于 2014-2-27 16:48
西江月＜迎春＞文：雪落嫣然

冰雪初融陌上，东风渐暖枝头。几丝新绿鸟声悠，数点轻红屋后

问好嫣然，，手机不方便，不周处见谅。
为作新词强说愁，其实说到了词的特点就是要写情。上片写景，春意很浓，不错，下片写人，如同旁观，未溶入情。所以显得很空洞。

春不管

雪落嫣然 发表于 2014-2-27 16:48
西江月＜迎春＞文：雪落嫣然

冰雪初融陌上，东风渐暖枝头。几丝新绿鸟声悠，数点轻红屋后

问好嫣然，，手机不方便，不周处见谅。
为作新词强说愁，其实说到了词的特点就是要写情。上片写景，春意很浓，不错，下片写人，如同旁观，未溶入情。所以显得很空洞。

寻梦

A01雪莲作业

西江月 .春
一缕和风摇碧，几棵瘦柳争匀。鸳鸯对浴浪成纹。恰似谁家风韵。
轻步狂追蝴蝶，丛间笑语牵魂。梅花一曲少知春。青鸟何时传信。

春不管

揽翠 发表于 2014-2-27 16:52
A05 揽翠 第四讲作业

【西江月·迎春】

问好揽翠，手机不方便，不周处见谅。
想写的景物太多，挑更有表现力的写，比如首句的鹅黄吐翠，描写要细，下片过于散。

春不管

紫雾清秋 发表于 2014-2-27 19:47
A12清秋第四讲作业

西江月 迎春

问好清秋，手机不方便，不周处见谅。
初学诗的通病，情很难溶入，上片景的描写过于大开阖，注意细写，下片重复，滴翠和轻叩重复，要放开思路，魄在三山，梦在叶舟，思念不专一。

春不管

凌波仙曲 发表于 2014-2-28 14:32
A14凌波仙曲    第四讲作业

       西江月 迎春

问好凌波，手机不方便，不周处见谅。
第一句应该是很美好柔和的心情，紧跟着都是不愉快的感觉，雨雪霏，不得其解。下片情未能溶入。