联都第二十三场会试评卷

云卷 · 发表于 2008-2-3 17:02

评分规则：
对句：6+9=15
联律：6分，其中平仄、对仗各占3分。关于平仄，新旧四声均可，但同一副联作中不得混用。每出现一处违律的地方，酌情扣除1-3分。
意境：9分，考察对出句内涵的体会和把握及语言表达能力。

成联：6+7+7=20分
联律：6分，其中平仄、对仗各占3分。关于平仄，新旧四声均可，但同一副联作中不得混用。每出现一处违律的地方，酌情扣除1-5分。
立意：7分，包括切题（与材料内容相关）、意境、出新等；
表述：7分，句意通顺、表达明确、修辞得当。
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01号紫苏: 70分
第一题：重配，最多可与原句重2字。（15分）
人远忽闻清籁起
花香疑是故知来 
花香与故知之间的联想较牵强。6+5=11分
第二题：此为高适送别友人诗，请易联相赠。7言以上。（20分）
别董大
千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
今日一别,但教前路皆知己
他年相遇,且为高名换大杯
与原诗意境相合，上联前路皆知己用语过了，收句出彩，使整联豪气勃发。6+5+5=16分

第三题：看图题物，字数不限（20分）
说明：两匹神态相异的马放置在不同的背景中，可能会引发不同的联想，请任选一副作题咏。
（图一）
日行千里,一路苍茫云伴我
梦在前方,三声长啸浪濯尘
对仗略宽扣1分。下联语句间关联不紧密，联写马追求奔驰的昂扬精神，收句与主旨有偏。5+5+5=15分
第四题：简评自己的题图联。（20分）
简评要求：字数200--300字之间，主要从立意、表述、联律方面分析自己作品的得失。
蓝天，白云，沧浪，正在飞奔的它。我愿意图中的它是千里马，孤傲出群。如果可以，我也希望自己能有千里马之才，以千里马的速度（日行千里），向着自己的目标奋进。我深知，理想之路是遥远的，是荆棘密布的。这是一条充满了孤独的艰难之旅，正是“日行千里,一路苍茫云伴我”。可是那又有什么关系呢，我知道，终有一天，我一定会到达自己想要的地方。那时，我将以沧浪之水，洗去征途中的尘埃，（“梦在前方,三声长啸浪濯尘”。梦在前方，嫌直白，但想不出用什么来替换它。
这个联采用了今声，基本符合马蹄韵。
立意点评部分比较感性，不够精炼（点评与赏析还是有区别的），语言表达方面点评略嫌简略，分析联律也未触及对仗。13分
第五题：提供你满意的自撰联一副，并在60字内说明自己满意的理由。（25分）
注：联句部分15分，说明文字10分。说明文字随意，无特别要求。
2007年,买了房
冷暖炎凉，酸甜苦辣，辗转他乡多作客；
我心依旧，天道酬勤，勾留此地好安家。
这个联几乎未做修改。算是07年的一个总结，也给自己一个交待。自知联语极熟，但因为是自己真实生活写照，所以格外珍惜。
上联前2分句句意重复；下联前4字句之间语意有断，脉络不够清晰。联语见性情。9+6=15分
总分：11+16+15+13+15=70分 
恭喜过关！
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02号有时灌水 73分
第一题
人远忽闻清籁起
梅香不觉苦寒消
对出句内涵有所感。苦寒用字过重，与出句清逸风格不合。6+4=10分
第二题
有雁过时，心犹念远
惜君别后，谁是知音
文字颇能动人，惜与原诗立意相违。6+2+5=13分
第三题

（图二）
望尽苍茫，天地之间谁是我
驰骋万里，风云以外不关心

语言流畅，苍茫之感抓住了图中隐藏的意味，风云一般指重大事件，风云以外不关心所指模糊。6+5+4=15分
第四题
立意：看到第二图时，心中就有一种苍茫的感觉，只是一知（似为不知）从何说起。静静的看，渐渐觉自己就融入了图里面，再也分不清我是马、马是我了。
表述：全联以马及人，上联道出自己心中迷茫。在这尘世中碌碌无为，不知何所以。（是现代社会

云卷 · 发表于 2008-2-3 17:10

03号无据：65分
第一题：重配，最多可与原句重2字。（15分）
人远忽闻清籁起
心闲时眄野花开
为避重看字而着眄字，感觉有伤格调，或可换待字。6+3=9分
第二题：此为高适送别友人诗，请易联相赠。7言以上。（20分）
别董大
千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
名重才高，何愁前路无知己
云横雁断，还踏琼花送故人
联切诗意，但惟直译而已，语嫌直白，下联未能更进一层，比较空乏。6+4+3=13分
第三题：看图题物，字数不限（20分）
（图一）
懒系名缰，信步潮头浑忘我
顿消俗念，修身世外不沾尘
信步潮头与修身世外很难统一，主题考量不当。6+3+3=13分
第四题：简评自己的题图联。（20分）
简评要求：字数200--300字之间，主要从立意、表述、联律方面分析自己作品的得失。
简评：托物言志，表达一种超脱名利、持身世外的洒脱。在表述上以马为出发点，以马喻人，语言比较平实、流畅，句意清晰，扣图严紧。联律方面，上联（古：仄仄平平，仄仄平平平通仄今：仄仄平平，仄仄平平平仄仄）下联：古：仄平仄仄，平平仄仄通通平今：通平平仄，平平仄仄仄平平）古今音具可，符合马蹄韵的要求，读音比较明快，“信步潮头/修身世外”动静结合、“浑忘我/不沾尘”虚实相衬。缺憾处似乎立意不够积极。
简洁清晰。15分
第五题：提供你满意的自撰联一副，并在60字内说明自己满意的理由。（25分）
松间鹤立烟托玉
月下梅斜水洗簪

注：联句部分15分，说明文字10分。说明文字随意，无特别要求。
说明：此联原为“玉、簪”雁足格的一个诗钟，全联写景，上联“松绿如烟鹤立似玉”、下联“月洁如水梅斜若簪”。上下联律稳对工，状景准确，“托、洗”之间又有静中生动的美感，意境清新淡雅。
喻鹤为玉，此处很难给人以高洁的通感；梅如簪斜，或差可相似，气韵不足以论。惟月如水相类。又，既是以松喻烟了，烟难托物，不如用浮。既为写景联，应“历历如在目前”为是，用词不可太过雕琢。8+7=15分
总分：9+13+13+15+15=65分 
恭喜过关！
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04号琴耘 58分
第一题：重配，最多可与原句重2字。（15分）
人远忽闻清籁起 [刘墉]
心闲频得异书看 [刘墉]
人远忽闻清籁起 [刘墉]
心愁立引黛眉凝 [琴耘]
出句有“心远地自偏“之意，对句未得其味。6+2=8分
第二题：此为高适送别友人诗，请易联相赠。7言以上（不含7言）。（20分）
别董大
千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
云暗雪寒，雁寂风残，（愿）君访九州皆助友；
弦熟技巧，情真意重，（必）琴鸣四海遍知音。
上联前2分句所作铺垫不能引出结句，下联用语过于着实。5+3+2=10分
第三题：看图题物，字数不限（20分）
说明：两匹神态相异的马放置在不同的背景中，可能会引发不同的联想，请任选一副图作题咏。
（图一）
碧海翻云，踏雪腾波威似虎；
蓝天搏浪，驰风掣电矫如龙。
上下联语意过近，为图所囿，只重细节，未能展开联想，凝练主题。6+3+3=12分
第四题：简评自己的题图联。（20分）
简评要求：字数200--300字之间，主要从立意、表述、联律方面分析自己作品的得失。
联律：符合对联要求。落脚遵循马蹄韵。对仗工整。
立意：蓝天流云，碧海涌浪，海天一色，水天相连。流云如海浪，海浪似流云，哪是海？哪是天？似乎很难分清了。一匹骏马踏浪奔驰，身姿矫健，如风驰电掣，跃虎腾龙。马蹄下水花似雪，如天马行空，翻云搏浪。如何描述好这个画面呢？如何表现马的奋斗精神？我把云放在海中，把浪移入天上，用踏雪腾波描述骏马身姿矫健，驰风掣电形容马奔驰的快捷，翻云搏浪夸张马在画面中的形态，似虎、如龙作为比喻，并用威、矫加以修饰。
表述：蓝天流云，碧海涌浪，骏马奔驰在宽阔的海边，马蹄下水花纷飞，踏雪腾波，风驰电掣，如同在碧海里翻云，蓝天中搏浪，威武如猛虎，矫健似蛟龙。
得失：前分句“碧海翻云”、“蓝天搏浪”，云浪异位比较满意。“似”、“如”的使用感觉结尾平了一些。矫与威意思近了些。
点评比较全面，得失皆能涉

云卷 · 发表于 2008-2-3 17:17

05号溪花禅意 69分
第一题：重配，最多可与原句重2字。（15分）
人远忽闻清籁起
意阑常望落英飘
语涩，低沉。6+4=10分
第二题：此为高适送别友人诗，请易联相赠。7言以上。（20分）
尘锁黄云，舞雪行风遥雁影
心牵陌路，高山流水伴君心
联语着重在一己对友人的挂牵，缺乏原诗的旷达激昂。6+3+4=13分
第三题：看图题物，字数不限（20分）
此主题相关图片如下：(图一)
蹄借轻风，踏碎波涛飞万里
胸怀旭日，冲出风雨闯千江 (新音)

立意积极，上下联后分句意近，仍觉拘束。6+5+3=14分

第四题：简评自己的题图联。（20分）简评要求：字数200--300字之间，主要从立意、表述、联律方面分析自己作品的得失。
本人以海边一奔腾之骏马为主题，借图中之表象，喻前程之曲折，怀勇往直前之精神，述远大之抱负。此联通篇采用了比喻之修辞手法，上联表述：欲借轻风，(这是在喻示中国崛起之际，有机遇、有挑战）（这个联想太远了），“踏碎波涛”喻示为敢于挑战，克服困难；下联有如流水对，承接上联之含义，阐述前进路途不会平坦，但胸怀美好理想，会冲出风雨，奋勇驰骋，最终到达目的地。从联律来说，平仄和谐、对仗工整，意境有一定的深义。缺憾之处，新意仍显不足。
评语简练清晰，比较全面。如评，深度新意不足，另有空话。15分
第五题：提供你满意的自撰联一副，并在60字内说明自己满意的理由。（25分）
注：联句部分15分，说明文字10分。说明文字随意，无特别要求。
山连玉宇，长城老道蜿蜒，千秋往事过云烟，群雄何在？
月映峰台，古石清风浩荡，万里新声贯雷雨，我辈当歌！
此联为七班习作，面对长城古道，忆古思今，浩然之气涌上心头。喜欢自己此联的大气、雄浑；联律严谨，却也不拘一格，为了不伤联意，用到小变格，如“贯雷雨”（贯雷雨生涩）。(5、6平仄互换)

长联初见格局。但用词比较堆砌，气脉不畅，尾4字句更有气息渐弱之感。真大气或如绝顶揽胜、雄视天下；或如江河行地，奔涌无阻。这个其实自己多读几遍就明白。10+7=17分
总：10+13+14+15+17=69分
恭喜过关！
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06号竹林七弦 54分

第一题：重配，最多可与原句重2字。（15分）
人远忽闻清籁起
心闲频得异书看
人远忽闻清籁起==
心轻渐悟世俗空注：今音

稍嫌直白。6+5=11分

第二题：此为高适送别友人诗，请易联相赠。7言以上。（20分）
别董大
千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
千里黄沙今时白雪风中临别客===
万山绿叶他日青云路上再逢君

临别为即将离别之意，临别客不知所谓。全联语气不畅。另：分句间请用标点，上联收句可用分号、句号、感叹号、问号或不用标点，请别再用网络对句形式发成联。6+3+2=11分

第三题：看图题物，字数不限（20分）
说明：两匹神态相异的马放置在不同的背景中，
可能会引发不同的联想，请任选一副图作题咏
图(二)
风吹马尾千丝线==
志踏云端万丈光

与主题无关的细节不需描摹。上联之集句如何能引出下联？6+2+2=10分

第四题：简评自己的题图联。（20分）
简评要求：字数200--300字之间，主要从立意、
表述、联律方面分析自己作品的得失。
评：先评此联的好的地方：此联巧用一个集句。
有典是明洪武朱元璋考儿孙的联。
此联自然是题图，从马的形态上抓住一个特点。上联虽然
平淡无奇但是下联，抓住马儿的本意凌云壮志的特点，
使整体看来合协。这也是对联“奇”和险救的一种手法，“奇”需要作者的观察、阅历、胸怀，并且有对文字技巧的把握能力。
相传清代何绍基题一位和尚的一副挽联：
上联是：南邦寺死个和尚
下联是：西竺国添一如来
作者能这样化平淡为神奇，确实令人称道。
联律方面对仗工整。
再评失的地方：题图联是马。要是联中不出现马字更好。

所引用例句，上下联是谓串对，而自撰联上下联间缺乏关联。对“奇、险”有所悟却未能注意到对联句间的联系。点评也未按题目要求从立意、表述、联律方面作分析。9分

第五题：提供你满意的自撰联一副，
并在60字内说明自己满意的理由。（25分）
自撰联：桃花（分咏）
带笑青枝争暖日===
含羞粉面醉春风
喜欢的理由:我觉得联不一定长联就好，短联也有，
此联虽短，没用太多技巧只运

云卷 · 发表于 2008-2-3 17:21

07号闻音 59分
第一题：重配，最多可与原句重2字。（15分）
意远常同秋月守 [闻音]
心闲频得异书看 [刘墉]
重配句意涩，守字须酌。6+4=10分
第二题：此为高适送别友人诗，请易联相赠。7言以上（不含7言）。（20分）
莫由飞雪寒弦君且看前程自有知音在
休叫黄沙怯马人常道大漠好同明月追
上下联1分句语意近，中3字句可略，收句没看懂。6+3+2=11分
第三题：看图题物，字数不限（20分）
题图二：
求来赏识曾追得道高僧 成名伯乐
拼得逍遥却剩当黄秋草渐冷西风
写出了一定的画外之音，但布局、表述尚欠妥，如联者之意，可写作：“为酬知己赏，曾相随----、----.”的句式。追得道高僧用典不明，伯乐也勿须再加修饰语。 6+4+2=12分
第四题：简评自己的题图联。（20分）
上题以古音入联，平仄和谐；后两分句句中自对，用语自然，读来上口（多读几遍，真很上口？）；上联所表达的是为世俗所累的事实：伯乐识千里马，而千里马从此为知己之叹而殚精竭虑，奋起四蹄；高僧一语指玄奘西游的故事，为了所谓的“责任”，他人的理想，也是耗尽了马的精力。下联是一种反省，也是一种感慨，如今的图中马，孤独而沉郁，这种孤独可以算是逍遥了吧（孤独和逍遥很不同），可惜时年已逝，秋草渐黄，个中滋味只有自己明了，借他人联语，恰似“伯乐”误我五十年了。。。联中劳神且处理不妥的地方，是“赏识”对“逍遥”，无论怎样还是宽了，但是目前还没找到合适的替代词，只好任之。。。
逍遥与赏识宽对可，但于联中用词不当。有思想，还要提高表达能力。13分
第五题：提供你满意的自撰联一副，并在60字内说明自己满意的理由。（25分)
便纵千篇吟满腹
直由一字到三更
此联为读后感，是写喜欢文字之人的这种精神：即便满腹经纶，对待文字仍然要反复推敲，慎之又慎，精益求精。算是我的自勉自励吧。这幅对联用字不多，没有繁复，但文字简约到位，自己比较喜欢。
千篇吟满腹，语意不清楚；便纵、直由之间转折不明，或可用仍由；想法和表述之间有较大距离。7+6=13分
总分：10+11+12+13+13=59分
很遗憾，期待下次精彩！
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08号小雨点点 68分
第一题：重配，最多可与原句重2字。（15分）
人远忽闻清籁起
心闲频得异书看
此联为刘墉题苏州拙政院绣绮亭。请任选其上联或下联重配句。重配句可抒发自家怀抱，不必拘泥题亭。
人远忽闻清籁起
室幽每有暗香来[小雨点点]
略有斧凿痕迹，意不错。12分
第二题：此为高适送别友人诗，请易联相赠。7言以上（不含7言）。（20分）
别董大
千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
莫愁前路茫茫,弦声处,自得知已促膝共赏
一任北风瑟瑟,雪舞间,幸有故人执手相惜[小雨点点]
立意低沉了些，与原诗有所偏差，联语不流畅。5+4+3=12分
第三题：看图题物，字数不限（20分）
说明：两匹神态相异的马放置在不同的背景中，可能会引发不同的联想，请任选一副图作题咏。
此主题相关图片如下：
（图一）
恰意气飞扬,敢向潮头博岁月
正雄心跌荡,誓留骏骨证青山[小雨点点]
对仗不很工整，上下联前分句意近，上联后分句好，全联有昂扬之气。5+5+4=14分
第四题：简评自己的题图联。（20分）
简评要求：字数200--300字之间，主要从立意、表述、联律方面分析自己作品的得失。
简评题图联:
1.立意:看了此图让人感到了积极奋发的人生态度,那马儿昂首挺胸,四蹄扬起的水花,倍添神采,加上背景浩瀚的大海,无际的蓝天,大气,旷达,使人顿生一股豪气,所以就联意方面就尽量想表现得大气,借物言志.抒发自已的感情
2.表述:在表述上用了领字恰,正,引领出下文,显得自然流畅,全联文字激昂,有气势,把图中所蕴涵的那种精神渲染出来了.（语言表述上意气飞扬与雄心跌荡意近，没宕开）
3.联律:今音:上联;仄/仄仄/平平,仄仄平平平仄仄
下联:仄/平平/平仄,仄平仄仄仄平平
按今音,前一分句按意节点划分,平仄交替,合律.
古音:上联仄仄仄平平,仄仄平平仄

云卷 · 发表于 2008-2-3 17:27

09号文京 49分
第一题：重配，最多可与原句重2字。（15分）
人远忽闻清籁起
竹隐斜摇明月照[文京]
心闲频得异书看
重配句语意不清，未能理解出句内涵。5+2=7分
此联为刘墉题苏州拙政院绣绮亭。请任选其上联或下联重配句。重配句可抒发自家怀抱，不必拘泥题亭。
第二题：此为高适送别友人诗，请易联相赠。7言以上（不含7言）。（20分）
别董大联
白雪皑皑，远望友人依稀去，
北风萧萧，不知孤雁几时归。 [文京]
稀字出律扣2分。联意单薄，无原诗激励之意。4+2+3=9分
第三题：看图题物，字数不限（20分）
说明：两匹神态相异的马放置在不同的背景中，可能会引发不同的联想，请任选一副图作题咏。
图一题咏联
天空海阔，酷似蛟龙出水；
志远心高，如同征路无涯。[文京]
上联在第2分句缺省主语，下联在第1分句省略主语，结构不一致造成上下联语气不连贯，全联语意不清楚。5+3+2=10分
第四题：简评自己的题图联。（20分）
简评要求：字数200--300字之间，主要从立意、表述、联律方面分析自己作品的得失。
文京评联：该联语立意清新、意境高远，语言简朴，流畅（请先弄明白何谓清新、高远、流畅），符合联律。上下联均采用缺省主语和比喻、拟人的手法和形式，上联切合图片写景藏意，气势恢弘，下联以拟人的笔法，寓示每一个人在事业和学习中，志向要心存高远，学无止境，孜孜不倦地去追求奋斗目标，就象骏马一样不到达目的地决不停蹄。
所有高远的想法都要基于清楚的表达之上，建议多看看清联。字数少于题目要求扣1分。11分
第五题：提供你满意的自撰联一副，并在60字内说明自己满意的理由。（25分）

《对联》杂志下半月刊联话人生栏目应征联：
联话泛舟谈趣事；
人生探迹醒世人。[文京]
文京评联：该联刊登于《对联。对联故事》杂志下半月2006年第1期，为“联话人生”栏目应征联，联语简朴，流畅，符合联律，富含意境。任用嵌字手法，将“联话”，“ 人生”分别嵌入上下联首，突出了“联话人生”栏目的主题要求,概括了该栏目的稿件特色和社会作用。
联语中用词首先得清晰明白，再论手法。比如说学海泛舟，因为先喻知识为海，故可泛舟，本联泛舟无着落；下联探迹之意不明，又不规则重人字。说明文字超过规定要求扣1分。7+6-1=12分
总分：7+9+10+11+12=49分
对不起了，期待下次精彩！
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10号独醉琉璃界 80分
第一题：重配，最多可与原句重2字。（15分）
人远忽闻清籁起
心闲频得异书看
此联为刘墉题苏州拙政院绣绮亭。请任选其上联或下联重配句。重配句可抒发自家怀抱，不必拘泥题亭。
重配句：
人远忽闻清籁起
景幽自与静心看
感觉对句还是以人为主动者更好。11分
第二题：此为高适送别友人诗，请易联相赠。7言以上（不含7言）。（20分）

别董大
千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
赠别董大：
风雪宴川关，亦壮君行，别后前程多保重！
琴筝弹意气，焉教韵冷，天涯何处不知音？
语意略阻，直言风雪壮君行感觉更凝练；收句好，立意符合原诗。6+5+3=14分
第三题：看图题物，字数不限（20分）
说明：两匹神态相异的马放置在不同的背景中，可能会引发不同的联想，请任选一副图作题咏。
此主题相关图片如下：
题（图一）：
信生来不属平凡，慨当浴血沙场，许壮士功成，将军名就
待世上终消荡乱，会则由缰牧野，看南山翠放，东海潮升
境界高远，脉络清晰，长联毫无阻滞，好。会则生涩，个别用词尚可斟酌。6+7+5=18分
第四题：简评自己的题图联。（20分）
简评要求：字数200--300字之间，主要从立意、表述、联律方面分析自己作品的得失。
简评：本图仅有海、潮、骏马几个简单的物象，主要物象是奔驰的骏马，这也给创作时立意留下较大的空间，本联抓住骏马的物象进行联想与拓展，基本可以；表述上用了两处领字，开篇句各统领单句，第二小段衔接前后句，使整联气脉比较连贯，各分句之间联系更紧密，结句当句自对,唯时间匆忙，个别字词尚需进一步锤炼；联律系用平水韵，基本上符合马蹄韵。
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云卷 · 发表于 2008-2-3 17:34

11号糊涂女孩 64分
第一题：重配，最多可与原句重2字。（15分）
人远忽闻清籁起
心怡顿觉惠风迴
语意与上联有重复。 6+5=11分
第二题：此为高适送别友人诗，请易联相赠。7言以上（不含7言）。（20分）
惜离别，鸿雁远飞，朔雪黄云难遏志
道珍重，胸怀旷澹，高山流水自知音
第一分句赘言了，上联不错，下联有隐逸之气，少激励之音。5+4+4=13分
第三题：看图题物，字数不限（20分）
忽观素浪拥云至（今）
原是潜龙化马来
以整个上联作铺垫，未言及所题物，比较浪费。联语囿于画面，挖掘主题的能力尚欠。6+3+2=11分
第四题：简评自己的题图联。（20分）
自评：以拟人化入联，颇具神话色彩。联中暗含喻格，“浪”如“云”是直观上的，“龙”若“马”为臆想中的。观图中，浪花若层云，涤卷沙滩。当俊马乘风踏浪奔驰而来，不由得让人想起在国人心中象征着崇高地位的龙。龙驹，是马的美称，也似专为这马“量身定做”的美名。马大多让人予以或进取或励志或豪迈的个人情感。潜龙出海，自有一种豪迈与志向直贯云宵，能让人超越眼前景物，体味一种言外之意。故个人认为把马神化，是能扣题且蕴含一种积极向上的人生态度。但此联最大的不足点也因此而来，其中以“龙”喻“马”，尽管只是臆想中的，却难免有“指鹿为马”之嫌。而本想以“乍现”突出下联的龙化马，为了平仄，改“现”为“观”，也让整体联意上薄弱了不少。
联律：忽观素浪拥云至（今）平平仄仄平平仄
 原是潜龙化马来 仄仄平平仄仄平
此联今音合律。
对仗：忽观/素浪/拥云/至
 原是/潜龙/化马/来
词性相同，节奏一致。
点评比较全面，但在立意分析时比较拖沓，未意识到构思布局之不当。14-1（超过字数）=13分
第五题：提供你满意的自撰联一副，并在60字内说明自己满意的理由。（25分）
烟迷溪影锁山色
风送蝉声入画楼
联中无雕琢痕迹，行文自然流畅，似展开一幅白描画卷。
画楼不若竹楼，余尚可。作为自己喜欢的联，应该更有些亮点。10+6=16分
总分：11+13+11+13+16=64分
恭喜过关！
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12号罗衣 67分
第一题：重配，最多可与原句重2字。（15分）
人远忽闻清籁起
心闲频得异书看
此联为刘墉题苏州拙政院绣绮亭。请任选其上联或下联重配句。重配句可抒发自家怀抱，不必拘泥题亭。
人远忽闻清籁起
意高常觉妙禅生
高不如闲。上联借事言志，感觉下比也托物言禅趣更好。6+5=11分
第二题：此为高适送别友人诗，请易联相赠。7言以上（不含7言）。（20分）
别董大
千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
日暮天寒，长风送客苍山远
弦清意阔，高士酬怀妙曲多

未能捕捉到原诗之精神。6+2+4=12分


第三题：看图题物，字数不限（20分）
说明：两匹神态相异的马放置在不同的背景中，可能会引发不同的联想，请任选一副图作题咏。
此主题相关图片如下：
（图二）
骏骨一身，惟慕长天千里志
苍龙四野，堪酬俗世百年心
志当立而非慕，俗世百年心题马不当。6+4+4=14分
第四题：简评自己的题图联。（20分）
简评要求：字数200--300字之间，主要从立意、表述、联律方面分析自己作品的得失。
试评：
1.立意：首先仔细审图，感觉这似一匹千里马，瞧它那俊朗的体格，健硕的四肢，提举到空中的前蹄，欲腾飞状。加上蓝天白云衰草莽原的背景，于是我有了上联：
"骏骨一身，惟慕长天千里志"
下联，由马想到马的主人想必也有不同凡俗的志向——欲纵横千里吧，百年如白驹过隙，应当一博！同千里马一样，都有四野情怀，高远豪迈。（题物，物之精神则人之精神，不宜转作他题）于是有下联：
“苍龙四野，堪酬俗世百年心”

2.表述：一：除了对图中的景物进行白描外，更多寓情于景，借景抒情。二：从马的外型总结它的性格特征，且由物及人。
整副联选用比较有力，比较苍劲的词语来表达。

3.联律：用了古音，没有平仄错误现象。不过，上比前分句中的“一”，因按古音算，联律不完美（一不在音步位上，平仄可不论）。

云卷 · 发表于 2008-2-3 23:07

13号梦蝶 61分
第一题：重配，最多可与原句重2字。（15分）
人远忽闻清籁起
心闲频得异书看
重配：
人远忽闻清籁起
山深犹见杏花开
不错，有“不知转入此中来”之味。6+7=13分
第二题：此为高适送别友人诗，请易联相赠。7言以上（不含7言）。（20分）
别董大
千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
栈桥日落，扁舟一叶随云远
前路秋高，明月千年照客行
上联游离于诗境之外，下联明月照客行或有千里共婵娟之喻，亦非诗意所寄。6+2+3=11分
第三题：看图题物，字数不限（20分）
题图一：
蹄下生风腾碧海
心中立志跃长空
联意单薄。又，如此意，奋蹄腾碧海，立志跃长空便可。6+4+2=12分
第四题：简评自己的题图联。（20分）
简评要求：字数200--300字之间，主要从立意、表述、联律方面分析自己作品的得失。
题图一联评：
题联将马置于广阔的背景之中，蹄下是波涛汹涌的大海，头上是云卷云舒的蓝天，这是时代的潮流，是历史赋予的神圣使命。马因此而充满了活力，充满了朝气，朝着远大的志向，引颈长嘶，奋蹄激进，不畏风雨，不怕荆棘，勇往直前。整联立意鲜明，对仗工稳，气韵生动，尤其动词“腾”“跃”，尽展马的勃勃活力，把马在天地间的雄姿一览无余。
但是，这副题联也不是很满意，限于水平有限，联的内容还只是从图的表面上做文章，难以挖掘深层的、本质的、内涵的品质；在遣词方面，用语太熟，“腾”“跃”乃是一组近义词（心中也是赘言）。虽然说是为主题不以词害义，但终归不是佳选。如果选用长联或可避免，但又怕运用不当而画蛇添足。总之，题联虽然切图，但在联意上还应该深入挖掘而使联意更丰满才好（同感）。
阐述立意时存在大而空的套话，未按题目要求进行联律分析。12分。
第五题：提供你满意的自撰联一副，并在60字内说明自己满意的理由。（25分）
注：联句部分15分，说明文字10分。说明文字随意，无特别要求。
自撰联：
愿随野鹤松间伴
只爱闲云岭上飘
说明：此联虽幼稚，却是我最满意的一幅自撰联，理由：一是它表明了我的心志，远离红尘，不受羁绊，超然物外。二是此联用语虽熟，却律工意稳，意境深远。
“随”之后不宜再用伴，“随”字可换“同”，下联之“飘”字亦无用，或可直接写作愿伴松间野鹤，独爱岭上白云。7+6=13分
总分：13+11+12+12+13=61分
涉险过关！
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14号武剑 56分
第一题：重配，最多可与原句重2字。（15分）
人远忽闻清籁起
云移渐露翠山幽
为纯写景语了。6+4=10分
此联为刘墉题苏州拙政院绣绮亭。请任选其上联或下联重配句。重配句可抒发自家怀抱，不必拘泥题亭。
第二题：此为高适送别友人诗，请易联相赠。7言以上（不含7言）。（20分）
别董大
千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
素雪泼天,难舍依依行渐远
红尘懂你,依然淡淡友常新
意境语境皆与原诗有违。6+2+2=10分
第三题：看图题物，字数不限（20分）
说明：两匹神态相异的马放置在不同的背景中，可能会引发不同的联想，请任选一副图作题咏。
（图一）
沧海无垠不住马
人生有志待扬帆
本题要求是看图题物，即要以马为中心物作题咏，本联以人为中心了，马、帆皆成为人生志向的寄托物。6+1+4=11分

第四题：简评自己的题图联。（20分）
简评要求：字数200--300字之间，主要从立意、表述、联律方面分析自己作品的得失。
答: 立意:人生的奋斗目标一旦确定,就要坚持,再（在）适合的舞台,才能发挥潜能.（立意应从马发端）
表诉（述）： 辽阔的海滩上,一匹骏马呼啸而来,那份抖擞,说明它是身经百战的,海滩不是它的所在,它要奔向辽阔的草原,奔向沙场,而沧海是我们扬帆起航的领域,总的说来,是预示人生的目标,只是在适合自己,才能得以发展的根本.<

云卷 · 发表于 2008-2-3 23:17

15号醉蝉 77分
第一题：重配，最多可与原句重2字。（15分）
对句：骨傲何须凡眼识
出句：心闲频得异书看
立意不错，过于孤高了些，少从容之味。6+6=12分
第二题：此为高适送别友人诗，请易联相赠。7言以上（不含7言）。（20分）
莫嗟前路难，一笑昂头，何妨狂雪吹薄袖；
应许愁城破，几回弹剑，自有春风话酒樽。 今
一笑昂头佳，收句借春风道抱负得展之意。下比1、2分句不切（据说董大是位乐师）。联语洒脱有慷慨之气。6+5+4=15分
第三题：看图题物，字数不限（20分）
（图二）
志在云天，未许黄沙埋我骨；
心驰疆场，几时秦月照征衣。 （今）
联语干净流畅，整联端正沉郁，稍欠开合。6+6+5=17分
第四题：简评自己的题图联。（20分）
1、联律方面。
联句从今韵，悉尊马蹄韵。从词性、结构方面，对仗工整，结构严谨。音韵铿锵有力，且上下比及各分句之间关联紧密，一气呵成。

2、立意
此联立意高远，切合题意。在作者眼中，看到是一匹久经沙场的老马，奋蹄沉思（奋蹄、沉思动静不谐）。上比借以云天，抒发我的志向高远，岂能一生碌碌无为，让黄沙掩埋了我的骏骨呢？下比进一步拓展，别看我老了，可是，我的志向仍然在疆场，什么时候，我还能够披上战衣，在边关（以秦月带之），伴随良将杀敌保国？读起来掷地有声，使人在隐隐中感受到了一种浩然悲壮之气。缺点是立意上应有更深的挖掘~
3、表述方面
作者立意不错（自评，无须加作者2字），借景（物）寓志，联句也比较顺畅。缺点用词较熟，出新不够。
不错。16分
第五题：提供你满意的自撰联一副，并在60字内说明自己满意的理由。（25分）
赠友
养一点精神，偷闲浮世；
书三二雅墨，做个散人。
虽为赠人，尤在励己。此联个别地方宽对，虽用词简单，但寓意深刻。劝勉人在品淡尘世喧嚣后，应趋于平静，在山水书墨中体味人生，修身养性。
偷闲、做个对仗过宽了，偷闲与散人意近。联意、说明皆不错，构思联句时应有改进处。10+7=17分
总分：12+15+17+16+17=77分
恭喜高分过关！
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16号宋词 66分

第一题：重配，最多可与原句重2字。（15分） 
人远忽闻清籁起
心闲漫枕白云听[宋词]
曾有人对：我来小坐白云飞，爱其清逸之思。此句亦有此情致，枕云听，结构与上联不一致，动词尚须斟酌。5+7=12分
此联为刘墉题苏州拙政院绣绮亭。请任选其上联或下联重配句。重配句可抒发自家怀抱，不必拘泥题亭。
第二题：此为高适送别友人诗，请易联相赠。7言以上（不含7言）。（20分）
别董大
千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
酒别长亭，莫愁前路漫天雪
名扬四海，尽识君心一剪梅[宋词]

扬名与梅心之间不谐。一剪梅之对伤于纤巧。6+4+3=13分
第三题：看图题物，字数不限（20分）
说明：两匹神态相异的马放置在不同的背景中，可能会引发不同的联想，请任选一副图作题咏。
（图二）
不染红尘，舒卷白云天写意
放飞梦想，等闲大漠我扬蹄[宋词]今音
立意积极，舒卷=等闲不工；我不如用自；上联写景作铺垫不如直接入题好。5+4+3=12分
第四题：简评自己的题图联。（20分）
简评要求：字数200--300字之间，主要从立意、表述、联律方面分析自己作品的得失。
分析：
立意上，表达了我自清高，奋发图强的意境（精神）。表述上，上下联皆既写景又抒情。上联“不染红尘，舒卷白云天写意”描绘了图片中蓝天白云任舒卷的自然景观。 “不染红尘”既写出了蓝天白云画面之清新，又表达了心自清高的境界。而“舒卷白云天写意”则用了拟人手法，白云舒卷在蓝天，自然形成的一副美丽画卷犹如是天在写意作画呢！下联“放飞梦想，等闲大漠我扬蹄”描写了蓝天白云下的另一副图景：大漠广无垠，骏马奋扬蹄的场景。“放飞梦想”，写出了扬蹄之因，也给扬蹄做了铺垫；“等闲”表达的是不惧风雨的气概，“我扬蹄”以马拟人，与上联的拟人手法保持一致（）。总之，全

云卷 · 发表于 2008-2-3 23:22

17号小葱 71分
第一题：重配，最多可与原句重2字。（15分）
人远忽闻清籁起
心闲频得异书看
此联为刘墉题苏州拙政院绣绮亭。请任选其上联或下联重配句。重配句可抒发自家怀抱，不必拘泥题亭。
人远忽闻清籁起
心闲且待夜花开
且字可酌。6+6=12分
第二题：此为高适送别友人诗，请易联相赠。7言以上（不含7言）。（20分）
别董大
千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
风卷狂沙惊去雁，看前路苍茫，此地无言凝落日
弦弹白雪和阳春, 纵异乡寂寞, 天涯何处不知音？
上联写与友人离别情景，下联写友人情操，必有知音赏识，有激励之意。联语略显累赘。6+5+4=15分
第三题：看图题物，字数不限（20分）
说明：两匹神态相异的马放置在不同的背景中，可能会引发不同的联想，请任选一副图作题咏。
（图二）
踏破山河,成功未肯金銮卧
驮长日月,伏枥犹思旷野驰
驮长日月,语意不明，收句可见精神。6+5+4=15分
第四题：简评自己的题图联。（20分）
简评要求：字数200--300字之间，主要从立意、表述、联律方面分析自己作品的得失。
立意：自古以来，人们就对各类动物赋予了某种精神和品格。关于马的传说也有很多. “奔腾千里荡尘埃，渡水登山紫雾开。掣断丝缰摇玉辔，火龙飞下九天来。” 马，从远古的沙场尘烟中驰骋而来，雄浑、高昂、豪迈。几千年来，马用自己的力量和赤诚经历了血与火的洗礼，随人类的发展流动为一种精神.（立意分析应从自己将赋予马什么精神入题，开篇太远了）
表述：我的这一联主要是从马的骁勇善战,不贪富贵以及奋斗不息的精神角度去写的.上联前分句踏破山河 ,写出马驰骋万里的行为动态,成功未肯金銮卧,用拟人的手法写马不计功名不图富贵的高贵品格.下联驮长日月,带出时间的厚重感.伏枥犹思旷野驰.转而写马奉献其一生,到终老,伏枥仍然怀念奋战沙场的日子（此段可作为立意分析）.
联律：整联四七式，平仄合律.对仗工稳.踏,卧.驮,等的动词使用让马的形态呼之欲出.（动词使用为表述的问题）
分析比较全面，但对简评立意、表述、联律的理解有偏差。未能分析作品之失。13分
第五题：提供你满意的自撰联一副，并在60字内说明自己满意的理由。（25分）
荷塘月色
为寻幽至,田田袅袅,满径荷风香若隐
似入梦来,浅浅深深,一池月色我独拥
全联温柔恬静。上联重景色，以寻幽至切入以叠字自然承接，若有若无的荷香引人寻觅.下联重主观感受。虚字承转入感受，叠字的使用自然而然将人带入境界。
田田只能形容荷叶，不能形容荷风。10+6=16分
总分：12+15+15+13+16=71分
恭喜过关！
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18号水水灵 68分
第一题：重配，最多可与原句重2字。（15分）
人远忽闻清籁起 [刘墉]
风轻还觉冷香来 [水水灵]
少言外之意 10分
第二题：此为高适送别友人诗，请易联相赠。7言以上（不含7言）。（20分）
联写别董大：
叹乱雪沾襟，断雁唳空，从此关河添冷落
且囊琴山水，放怀寂寞，是时知已共弦歌
前2分句自对句最好平仄也能相对，写出了朋友之间深挚情意，精神不似原诗。5+4+3=12分
第三题：看图题物，字数不限（20分）
说明：两匹神态相异的马放置在不同的背景中，可能会引发不同的联想，请任选一副图作题咏。此主题相关图片如下：
是为奇骏，鞍辔罪之，鞭策辱之，陷其泥淖地；
宁与杂骓，追风于野，嬉尘于漠，还我自由天！
联语一气呵成，别出机杼，奇骏、杂骓之比较，有庄子无用之用思想。不拘于图，有得亦有失。6+5+5=16分
第四题：简评自己的题图联。（20分）
简评要求：字数200--300字之间，主要从立意、表述、联律方面分析自己作品的得失。
立意：此联写骏马不欲为外物束缚、羁绊，而追求自由和本性的释放。给马以羁绊的是人类，而人们对名利无休止的追求，何尝不是给自己上了心灵的鞍辔？难道需要解脱释放的仅仅是马性吗？（有见地）。。。。。
表述：作为一匹良驹，沉重的鞍辔、勒紧的缰绳让它受罪，驭者的

云卷 · 发表于 2008-2-3 23:33

19号竹声吟月 58分
第一题：重配，最多可与原句重2字。（15分）
人远忽闻清籁起
心痴常寄素笺飞

意味不似，寄笺飞，文辞不顺， 6+3=9分
第二题：此为高适送别友人诗，请易联相赠。7言以上。（20分）
再别千山，且望天边风送雁
还随万里，不愁塞外友逢君
上下联第1分为对而对，收句表意不明。6+2+2=10分
第三题：看图题物，字数不限（20分）
（图二）
宝马思飞，有谁召唤寻山月？
雪蹄且奋，任我腾挪踏漠沙!
马的追求不体现在寻山月之中，没见过以雪蹄形容马蹄的。腾挪何不用驰骋？整联看，尚不能合情合理地叙述事件。6+3+3=12分
第四题：简评自己的题图联。（20分）
简评要求：字数200--300字之间，主要从立意、表述、联律方面分析自己作品的得失。
简评：此联化用李贺咏马诗义，“大漠沙如雪，燕山月似钩”。（沙如雪也不能说马蹄如雪啊，燕山月是个场景，亦非马追逐的目标）看图中荒原骏马，是一种盼伯乐相识，蓄势待发，以施展抱负的状态。确立此主题，对联一方面描写宝马饱满的精神面貌，力求将宝马跃跃欲试的形象展示出来；二方面拓展画面空间，为马儿赋于灵魂，以马喻人，阐述作者的抱负、理想。上联描写尚在困惑之中，下联欲做好驰骋之准备。从平仄上来说，前四字，在允许的范围里采用了“仄平仄仄(雪蹄已奋)”，意节点(蹄、奋)上的平仄做到了交替；从化用前人诗句方面，采用隐含方式，显得比较自然。不足处描写内容似乎还显得不够丰满。
分析文章比联语清晰明白得多：）14分
第五题：提供你满意的自撰联一副，并在60字内说明自己满意的理由。（25分）
注：联句部分15分，说明文字10分。说明文字随意，无特别要求。
瀑布
溪水悠悠，崖头断路仍潇洒
山岚袅袅，谷底接风且自如
说明：此联咏物言志，表达人遇险境依旧自信，依旧从容不迫，勇敢面对现实，时到转危为安时，一切尽在平静之中。从用词方面，无太多华文丽藻，却也表达一种寓意。
立意不错，还是表述存在问题：废字不用，比如溪水悠悠；语意不清的词多加斟酌，如谷底接风。无穷江月有个咏瀑布的联：未沸扬时原腆静, 大跌落后转从容。不妨比较一下。7+6=13
总分：9+10+12+14+13=58分
遗憾，期待下次精彩！
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20号古寺寒僧 55分
第一题：重配，最多可与原句重2字。（15分）
人远忽闻清籁起
心闲频得异书看
此联为刘墉题苏州拙政院绣绮亭。请任选其上联或下联句。重配句可抒发自家怀抱，不必拘泥题亭。
人远忽闻清籁起
心孤频见彩云归
心孤为何能频见彩云归？ 6+2=8分
第二题：此为高适送别友人诗，请易联相赠。7言以上（不含7言）。（20分）
别董大
千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
跃马飞缰漫漫途程皆正道
行歌踏雪悠悠琴瑟尽知音
正道用词不当，联意如是将情怀寄托在琴曲中了，与原诗立意有违。6+2+3=11分
第三题：看图题物，字数不限（20分）
说明：两匹神态相异的马放置在不同的背景中，可能会引发不同的联想，请任选一副图作题咏。
（图二）
志在青云外
风流旷野中
联意泛泛,联语虚浮，看不出所题物。.6+2+2=10分
第四题：简评自己的题图联。（20分）
简评要求：字数200--300字之间，主要从立意、表述、联律方面分析自己作品的得失。
题图联：志在蓝天外风流旷野中
１，立意：上联写蓝天白云背景下的骏马，其神态所透出的桀骜不驯，自由奔放，恰有凌云壮志，似比蓝天；
下联写有着雄健体魄的骏马，在空旷的草原上，昂首蓄势，准备纵横驰骋，一展风流俊逸的神采。
上联虚，下联实，立意高远，颇有气势。只是下联的“实”写的不够清晰。
２，表达：对联采用五言联的格式，尽量做到语言洗练，扣图紧密。上下两句遣词得当，音韵铿锵有力，为联句平添了几分气势。但，因为本人文字功底薄弱，未能把图中骏马的神采，淋漓尽致地全面表达出来。
３，格律：除“风流”对“志在”不够十分工稳外，其它尚可（可看成借对）。</

云卷 · 发表于 2008-2-3 23:39

21号思月幽荷 57分
第一题：重配，最多可与原句重2字。（15分）
人远忽闻清籁起
心闲频得异书看
此联为刘墉题苏州拙政院绣绮亭。请任选其上联或下联重配句。重配句可抒发自家怀抱，不必拘泥题亭。
人远忽闻清籁起
雪寒欺得岭梅开
“欺”字使得傲骨的梅花变得委屈了，欺得=忽闻不工，和出句的配合也不很紧密。5+3=8分
第二题：此为高适送别友人诗，请易联相赠。7言以上（不含7言）。（20分）
别董大
千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
消魂歧路凭栏寄语清影而今须共忆
相伴苍鸿踏雪高歌天涯从此不独吟
分句间关联比较乱，句脚平仄安排不很好。少一些激昂之气。5+3+3=11分
第三题：看图题物，字数不限（20分）
说明：两匹神态相异的马放置在不同的背景中，可能会引发不同的联想，请任选一副图作题咏。
此主题相关图片如下：
（图一）
驭风舒壮志
踏浪欲凌云
舒壮志、欲凌云失对，壮志”一词太过笼统和虚浮不实，和下联的“凌云”语意部分合掌。写马，而欠切。4+3+3=10分

第四题：简评自己的题图联。（20分）

简评要求：字数200--300字之间，主要从立意、表述、联律方面分析自己作品的得失。
马的形象在中国的传统中一直是奋发向上的写照，马的无拘无束，马的志向高远，无不显示着一种奋斗精神。此联正欲表达这样的主题。对联采用五言句式(仄)平平仄仄，下联仄仄仄平平，联律工整，简洁明快，上下联前三字应景，符合题图要求。上下联结尾两字嵌入词语“壮志凌云”，表现马的奋飞精神。联中动词使用得当。全联中“欲”“驭”同音，读起来不够舒畅，是联中的瑕疵所在。
点评条理比较清楚，但不能意识到失对，不能意识到在切题与深度上的不足。13分。
第五题：提供你满意的自撰联一副，并在60字内说明自己满意的理由。（25分）
煮就新茶香在馆，赊来春影绿堆烟
这是为沙家浜“春来茶馆”题的嵌字联。全联对仗工整，嵌字不着痕迹，而且扣题精确，动词用运得体，“茶香”对“影绿”，对表现主题起点睛作用。
“香在馆”三字过于切实，显得不够雅致和跳脱，“绿堆烟”应是在有大片绿的场合，用于茶馆不很切。9+6=15分
总分：8+11+10+13+15=57分
遗憾，期待下次精彩！
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22号凌云 65分
第一题：重配，最多可与原句重2字。（15分）
人远忽闻清籁起
心闲频得异书看
此联为刘墉题苏州拙政院绣绮亭。请任选其上联或下联重配句。重配句可抒发自家怀抱，不必拘泥题亭。
人远忽闻清籁起
心幽偶遇腊梅开
还不错，比较有回味。6+6=12分


第二题：此为高适送别友人诗，请易联相赠。7言以上（不含7言）。（20分）
别董大
千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
黄沙千里，北雪千番，唯见遥空断雁
游子何之，瑶琴何寄，必逢流水高山
遣辞比较熟练，联意基本符合原诗。6+5+4=15分

第三题：看图题物，字数不限（20分）
说明：两匹神态相异的马放置在不同的背景中，可能会引发不同的联想，请任选一副图作题咏。
此主题相关图片如下：
（图一）

浪卷云舒，会当龙跃海空上
神飞步健，自信人生天地间
全联欠挖掘，显得语言虚浮不实。下联的一分句比较拗口。6+3+3=12分

第四题：简评自己的题图联。（20分）
简评要求：字数200--300字之间，主要从立意、表述、联律方面分析自己作品的得失。
简评：此联借图中骏马那神采飞扬意气风发的形象阐述人生的抱负和人生的态度。上联首句浪卷云舒为对图中背景的描述，用此四字为起句，先声夺人，给人豪迈的感觉，接着即阐述腾跃海空施展才能的抱负。下联以神飞步健起句，描述的是马的神态，留给人自信的印象，接下来阐述自信的人生态度，此联上下比承接顺理得章，使得联意的表述水到渠成。此联对仗工整，声律协调，四七言格式及运用句内自对使得此联适于朗诵，读来自能激发心中的豪情壮志。
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云卷 · 发表于 2008-2-3 23:47

23号几个字 62分
1、人远忽闻清籁起
 箫疏始晓玉楼空
出句写心离世俗,能听到自然界的天籁之音,实写情趣高逸悠远, 对句再写声音，没放开，且意味不似。6+3=9分
2、离酒千巡，雪重风高不失色
豪情一往，人非景异更扬眉
立意略如原诗, 但用词比较生硬。6+4+3=13分
3、二图
八面风来，犹似静岳峙神州，奋蹄不动威千里
万层云卷，还如苍松凭怒海，颔首无言镇百年
“犹似”“还如”出律，其实上下联“如”“似”交换下即可；第2分句所用比喻不恰当,又“不动”何来“奋蹄”？“颔首”也不切，整联有大而空之嫌。4+4+3=11分

4、在立意上，托物咏人，在绝境、危难之时，无畏无惧，有担当、有能力、有气慨，表达了勇者无敌的英雄气势。在表述上，句中用领字强化语气，用三分句表达，一分句铺陈，二分句转折，三分句升华，层层递进，环环相扣，气脉流畅，气势雄浑，与立意相匹配，不足之处，二分句字数较多，削弱整联气势，下联，升华不足，气势微弱，“镇百年”有牵强，待进一步凝练。联律基本符合要求，三分句落脚仄仄平对平平仄，符合马蹄韵，二三分句之间韵律或有失替，云卷、风来，犹似、还如，八、万，小处失律，一三五不论也罢了。（哈，凑了）

点评比较全面，但从联语里看不出所评的层层递进之意。如评，1、3、5平仄可不论，但节奏点要论，未意识到有出律处。14分
5、世事哪得全，看雕梁画栋，皓齿明眸，总付云天外；
行藏皆在我，将沧海桑田，涓埃玉宇，尽囊卷袖中。
满意理由，用词华丽高古，气韵流畅，时空跨度大，立意高远，不消极不避世，充满哲理，符合现代人幸福观
联语比较流畅。用词太过重形式，虚浮、堆砌，无真切感。9+6=15分
总分：9+13+11+14+15=62分
恭喜过关！
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24号开心又来 63分
第一题：重配，最多可与原句重2字。（15分）
酒好常邀明月饮[开心又来]
心闲频得异书看
句意熟滑。6+5=11分
此联为刘墉题苏州拙政院绣绮亭。请任选其上联或下联重配句。重配句可抒发自家怀抱，不必拘泥题亭。
第二题：此为高适送别友人诗，请易联相赠。7言以上（不含7言）。（20分）
别董大
千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
莫愁相别时分，前路迷茫，北风吹雁天飞雪
且看长城内外，此心依旧，老酒清词自识君[开心又来]
几处对仗宽，相别时分=长城内外，北风吹雁=老酒清词；另第二分句有点多余了，“老酒清词”有些凑字。4+4+3=11分



第三题：看图题物，字数不限（20分）
说明：两匹神态相异的马放置在不同的背景中，可能会引发不同的联想，请任选一副图作题咏。
此主题相关图片如下：
（图一）
不悔青春，醉海天一色，蹄扬白浪云轻卷|
放飞梦想，看岁月多姿，帆举东风心正航[开心又来]
切题的字和意思不多，铺陈过了，似是而非的词语句子太多。6+4+2=12分



第四题：简评自己的题图联。（20分）
简评要求：字数200--300字之间，主要从立意、表述、联律方面分析自己作品的得失。
（图一）
不悔青春，醉海天一色，蹄扬白浪云轻卷
飞扬梦想，看岁月多姿，帆举东风心正航[开心又来]
分析：
立意上，表达了“大海踏浪，我心与骏马同飞扬”的意境。表述上，上联主要看图写景，为下联的进一步抒发作充分的铺垫。“海天一色，蹄扬白浪云轻卷”，描写的就是一副奔马踏浪图；“不悔青春”是踏浪之因，也是踏浪之目的，以“不悔青春”为领，使这幅奔马踏浪图充满感情色彩。“醉”、“扬”、“卷”等动词的运用，使画面的动感充分得以体现。下联在上联描写的基础上，发挥充分想象，奔马踏浪，犹如梦想张帆，顺风而行。上联写马，下联喻人（应在题物中表现寄寓，不宜将笔墨直接转到写人上）“岁月多姿，帆举东风心正航”，给出的正是奔马踏浪驰骋，就如梦想在无边的大海扬帆万里的画面。联律上，全联三分句，使用“平仄仄/仄平平”马蹄韵，对仗工整，节奏感较强，承接自然，行文也较流畅。不足之处在于，下联想象虽然合理，但离所给图景稍远。“不悔”对“

云卷 · 发表于 2008-2-3 23:58

25号天心 64分
第一题：重配，最多可与原句重2字。（15分）
人远忽闻清籁起
山深得见古藤生
对句有清逸古拙之气 6+7=13分
第二题：此为高适送别友人诗，请易联相赠。7言以上（不含7言）。（20分）
各自珍惜，此去天涯犹远处；今音
何须长叹，同吟“折柳”忆今朝。
写出了深挚情谊，但没表现出”天下谁人不识君”的慷慨豪迈。将折柳加引号代为名词，似乎无此用法。天涯后接犹远处，比较拼凑。5+3+2=10分
第三题：看图题物，字数不限（20分）
天涯海角等闲，踏万里云踪，刀光剑影归身后；
称霸封侯事已，忘当年雪色，秋草长风共眼前。
上联有雄视天下的豪情、下联有功名云烟的感慨，联语沉郁悲壮，读来颇令人思索。整联起伏跌宕，气脉流畅，等闲=事已不工，收句共眼前三字略显敷衍。5+6+5=16分
第四题：简评自己的题图联。（20分）
马，在古人眼中，是兵器，兵器便是不祥之物，是大乱的象征，但是也是国家必须饲养、训练的工具，用来日常生活的代步代力，更多的，是官兵的坐骑，因此，马，便被赋予了战争的痕迹，很多文人墨客喜欢画它、咏它，它矫健而通人性，杜甫咏马就说过“竹批双耳峻，风入四蹄轻。所向无空阔，真堪托死生。”，此一联便说的是战马，用了正格的马蹄韵为句脚的格律，句中还用了自对。在联意上，“天涯海角等闲，踏万里云踪”提出马的身经百战和此马的非同寻常，“刀光剑影归身后”，既是说，战争已经是很久以前的事情了，也是说此马飞一般的感觉（好像特步的广告语，吼吼）。下联从战后入手，封侯事，富贵事，是此马主人的经历，也是战争中很多将军的经历，成就一个封王封侯的事情，是无数人的尸体堆积起来的战功（“一将功成万骨枯”的意思联中看不出来），当年“雪拥蓝关马不前”的历史已经过去了，在此马的眼睛中，只有秋草长风。
点评基本到位，条理不很清晰。超过字数扣1分。14-1=13分
第五题：提供你满意的自撰联一副，并在60字内说明自己满意的理由。（25分）
理想
空中写字；
纸上谈兵。
很少写成联，临时凑一联，聊作自己最喜欢的一联吧。
理想这个东西绝对是个奢侈品，只有在少不经事的时候才有，现实是不许人会按照自己的意愿生活的，因此，理想，虽然很美丽，但是绝大多数人的理想，不过是“空中字”“纸上兵”而已，有没有失望，有没有遗憾，各自有各自的体会，不必说清楚，感觉结尾还是很得余味的。
人各有怀抱，不评联意，但上下联语意几近合掌，显得浪费了。以4言联抒发人生之无奈，印象最深的是谢青堂的“蚊睫世界；鸡肋人生。写明了联须蕴籍，须留余味，不错。超过字数扣1分。7+6-1=12分
总分：13+10+16+13+12=64分
恭喜过关！

[此贴子已经被作者于2008-2-15 22:43:30编辑过]

云卷 · 发表于 2008-2-16 11:27

终于评完，补充2点说明：1、对字数不合要求的扣了1分，偏差字数第4题在50字内、第5题在30字内忽略不计。2、评判不免带有试官的个人喜好，意见可以交流，但分数已经给定，不予更改。

云卷 · 发表于 2008-2-16 11:33

共收到有效试卷25份，得分如下：

01号紫苏: 70分
02号有时灌水 73分
03号无据：65分
04号琴耘 58分
05号溪花禅意 69分
06号竹林七弦 54分
07号闻音 59分
08号小雨点点 68分
09号文京 49分
10号独醉琉璃界 80分
11号糊涂女孩 64分
12号罗衣 67分
13号梦蝶 61分
14号武剑 56分
15号醉蝉 77分
16号宋词 66分
17号小葱 71分
18号水水灵 68分
19号竹声吟月 58分
20号古寺寒僧 55分
21号思月幽荷 57分
22号凌云 65分
23号几个字 62分
24号开心又来 63分
25号天心 64分

醉蝉 · 发表于 2008-2-16 12:28

卷师辛苦了!献花[em22][em22][em22]敬茶[em27][em27][em27]

独醉琉璃界 · 发表于 2008-2-16 12:47

老师辛苦了，看完全部卷子的评析，受益匪浅，受教了！！敬茶[em27][em27][em27]

梦蝶 · 发表于 2008-2-16 13:16

老师辛苦了，俺要收藏下来，细细学习~献花~~[em23][em23][em23]敬茶~~[em27][em27][em27]

小葱 · 发表于 2008-2-16 13:24

恭喜琉璃取得第一的好成绩!!
另外祝贺溪花,开心,水水灵,凌云,罗衣,梦蝶还有我自己过关,
为7班祝贺一下!!嘿嘿
谢谢云卷考官,辛苦了,评卷一语中地!![em23]

[此贴子已经被作者于2008-2-16 13:30:32编辑过]

独醉琉璃界 · 发表于 2008-2-16 15:13

<DIV class=quote>以下是引用小葱在2008-2-16 13:24:51的发言：

恭喜琉璃取得第一的好成绩!!
另外祝贺溪花,开心,水水灵,凌云,罗衣,梦蝶还有我自己过关,
为7班祝贺一下!!嘿嘿
谢谢云卷考官,辛苦了,评卷一语中地!![em23]
</DIV>

谢谢葱头，也祝贺七班和中三班所有的同学老师，还有所有过关的联友！！[em23][em23]

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