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[原创]第二十七场会试点评贴

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发表于 2008-9-19 20:54 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
<P ><FONT size=3>苦丁茶</FONT></P>
<P ><FONT size=3>一、应对:<FONT face="Times New Roman"> </FONT>此题旨在考察应考者基本功。<FONT face="Times New Roman">15</FONT>分。<FONT face="Times New Roman"> </FONT></FONT></P>
<P ><FONT size=3>出句:水月惊秋,江天上下同清澈;<FONT face="Times New Roman">[</FONT>空空道人<FONT face="Times New Roman">] </FONT></FONT></P>
<P ><FONT size=3>对句:星棋入案,经纬黑白且纵横(今音)<FONT face="Times New Roman"> </FONT></FONT></P>
<P ><FONT size=3>道人评:对仗声律均可,意境上过重技巧,却忽略了上下联的强弱及本句的内在联系。<FONT face="Times New Roman">11</FONT>分。<p></p></FONT></P>
<P ><p><FONT face="Times New Roman" size=3> </FONT></p></P>
<P ><FONT size=3>二、集句应对,此题旨在考察应考者阅读的广泛性和理解能力。要求对句集自前人诗(词)句。<FONT face="Times New Roman">20</FONT>分<FONT face="Times New Roman"> </FONT></FONT></P>
<P ><FONT size=3>出句:水上一轩开,费尽烟霞供不足<FONT face="Times New Roman"> </FONT></FONT></P>
<P ><FONT size=3>集句:终南阴岭秀,那堪时节正芳菲<FONT face="Times New Roman"> </FONT></FONT></P>
<P ><FONT size=3>前分句集自祖咏《终南望余雪》,后分句集自邵雍《插花吟》<FONT face="Times New Roman"> </FONT></FONT></P>
<P ><FONT size=3>(前分句集自宋王安石《题友人郊居水轩》,后分句集自辛弃疾《游武夷作棹歌呈晦翁十首》)<FONT face="Times New Roman"> </FONT></FONT></P>
<P ><p><FONT face="Times New Roman" size=3> </FONT></p></P>
<P ><FONT size=3>道人评:集句在格律方面没有太大问题,主要是后分句的“那堪”,不管从上下联看或本句看,均无着落。<FONT face="Times New Roman">13</FONT>分。<p></p></FONT></P>
<P ><p><FONT face="Times New Roman" size=3> </FONT></p></P>
<P ><FONT size=3>三、成联:此题旨在考察应考者对事物的洞察力和感悟力。以“铁轨”为题,撰一成联。单句<FONT face="Times New Roman">15</FONT>字以内。<FONT face="Times New Roman">20</FONT>分<FONT face="Times New Roman"> </FONT></FONT></P>
<P ><FONT size=3>铁甲钢盔列列排,承载几多梦想;<FONT face="Times New Roman"> </FONT></FONT></P>
<P ><FONT size=3>曲径回廊声声应,高歌一路平安。<FONT face="Times New Roman"> </FONT></FONT></P>
<P ><p><FONT face="Times New Roman" size=3> </FONT></p></P>
<P ><FONT size=3>道人评:上联“铁甲钢盔”不切,“承载几多梦想”较虚。下联<FONT face="Times New Roman"> </FONT>“曲径回廊”语言环境不准确。整联看,似乎是写火车的。<FONT face="Times New Roman">9</FONT>分。<p></p></FONT></P>
<P ><p><FONT face="Times New Roman" size=3> </FONT></p></P>
<P ><FONT size=3>四、成联:此题旨在考察应考者在征联活动中的实力。参照下面的有奖征联信息,创作一副应征联。须符合征联信息中的有关要求。<FONT face="Times New Roman">25</FONT>分<FONT face="Times New Roman"> </FONT></FONT></P>
<P ><a href="http://china-liandu.com/dispbbs.asp?boardID=28&amp;ID=115583&amp;page=1" target="_blank" ><FONT face="Times New Roman" size=3>http://china-liandu.com/dispbbs.asp?boardID=28&amp;ID=115583&amp;page=1</FONT></A><FONT face="Times New Roman" size=3> </FONT></P>
<P ><FONT size=3>生儿生女,乐享天伦,手心手背皆温暖;<FONT face="Times New Roman"> </FONT></FONT></P>
<P ><FONT size=3>种豆种瓜,丰收时节,此景此情最畅怀。<FONT face="Times New Roman"> </FONT></FONT></P>
<P ><p><FONT face="Times New Roman" size=3> </FONT></p></P>
<P ><FONT size=3>道人评:上联没有把计划生育的政策说明白,似乎是说既要生男又要生女了,变成了家庭道德联。下联空洞无物。对仗上也不甚工稳。<FONT face="Times New Roman">12</FONT>分。<p></p></FONT></P>
<P ><p><FONT face="Times New Roman" size=3> </FONT></p></P>
<P ><FONT size=3>五、对联活动策划:<FONT face="Times New Roman"> </FONT></FONT></P>
<P ><p><FONT face="Times New Roman" size=3> </FONT></p></P>
<P ><FONT size=3>中秋夕阳红对联活动策划简介</FONT></P>
<P ><FONT size=3>前言:</FONT></P>
<P ><FONT size=3>时值中秋将至,老干部局拟举行一场小型中秋对联活动,目的是为了在老干部中普及对联艺术,激发老干部学习对联、参与对联创作的积极性。现将有关活动内容预告如下:</FONT></P>
<P ><FONT size=3>一、活动组委会<FONT face="Times New Roman"> </FONT></FONT></P>
<P ><FONT size=3>由市老干部局主办<FONT face="Times New Roman"> </F
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 楼主| 发表于 2008-9-19 20:55 | 只看该作者
<P 0cm 0cm 0pt">紫雾幽荷</P><P 0cm 0cm 0pt"><p><FONT face="Times New Roman"> </FONT></p></P><P 0cm 0cm 0pt">联都第二十七场会试试题</P><P 0cm 0cm 0pt">一、应对:<FONT face="Times New Roman"> </FONT>此题旨在考察应考者基本功。<FONT face="Times New Roman">15</FONT>分。</P><P 0cm 0cm 0pt">出句:水月惊秋,江天上下同清澈;<FONT face="Times New Roman">[</FONT>空空道人<FONT face="Times New Roman">]
</FONT>对句:金风送爽,田野纵横共灿然
对句:百花入梦,原野纵横共粲然<FONT face="Times New Roman"> </FONT></P><P 0cm 0cm 0pt">道人评:取第一句。对句较好地表现了秋色。<FONT face="Times New Roman">13</FONT>分。<p></p></P><P 0cm 0cm 0pt"><p><FONT face="Times New Roman"> </FONT></p></P><P 0cm 0cm 0pt">二、集句应对,此题旨在考察应考者阅读的广泛性和理解能力。要求对句集自前人诗(词)句。<FONT face="Times New Roman">20</FONT>分</P><P 0cm 0cm 0pt">出句:水上一轩开,费尽烟霞供不足(前分句集自宋王安石《题友人郊居水轩》,后分句集自辛弃疾《游武夷作棹歌呈晦翁十首》)

对句:江村秋雨歇,留连山水住多时(前分句集自李白的《送客归吴》,后分句集自王安石的《寄张先郎中》)
对句:画楼初梦断,感时心绪杳难平(前分句集自温庭筠的《屈柘词》,后分句集自李煜的《九月十日偶书》)<FONT face="Times New Roman"> </FONT></P><P 0cm 0cm 0pt">道人评:取第一句。意境总体衔接不错,对仗稍宽。<FONT face="Times New Roman">15</FONT>分。<p></p></P><P 0cm 0cm 0pt"><p><FONT face="Times New Roman"> </FONT></p></P><P 0cm 0cm 0pt">三、成联:此题旨在考察应考者对事物的洞察力和感悟力。以“铁轨”为题,撰一成联。单句<FONT face="Times New Roman">15</FONT>字以内。<FONT face="Times New Roman">20</FONT>分<BR line-break"><BR line-break"></P><P 0cm 0cm 0pt"><FONT face="Times New Roman">     </FONT>铁轨<FONT face="Times New Roman"> </FONT></P><P 0cm 0cm 0pt; TEXT-INDENT: 11.25pt">为相同梦想,并肩前进;<FONT face="Times New Roman">
     </FONT>遇危险难关,携手克服。<FONT face="Times New Roman"> </FONT></P><P 0cm 0cm 0pt; TEXT-INDENT: 11.25pt"><p><FONT face="Times New Roman"> </FONT></p></P><P 0cm 0cm 0pt; TEXT-INDENT: 11.25pt">道人评:上联很切物,下联就不是铁轨固有特性了。<FONT face="Times New Roman">12</FONT>分。<p></p></P><P 0cm 0cm 0pt; TEXT-INDENT: 11.25pt"><p><FONT face="Times New Roman"> </FONT></p></P><P 0cm 0cm 0pt">四、成联:此题旨在考察应考者在征联活动中的实力。参照下面的有奖征联信息,创作一副应征联。须符合征联信息中的有关要求。<FONT face="Times New Roman">25</FONT>分

<FONT face="Times New Roman">    </FONT>小狗都能蒙宏爱
<FONT face="Times New Roman">    </FONT>女孩更应被怜惜</P><P 0cm 0cm 0pt; TEXT-INDENT: 11.25pt">执法当学赵绰
<FONT face="Times New Roman">    </FONT>待人应效周公<FONT face="Times New Roman"> </FONT></P><P 0cm 0cm 0pt; TEXT-INDENT: 11.25pt">道人评:取第一联。此联人畜相比,潜意识里隐含着“女孩连狗都不如”的社会现象,显然过于夸大了“重男轻女”的性质,违背了实际,也对国人道德的践踏。中国人虽然有重男轻女现象,但也不至于使女孩连狗都不如。此题不给分。<p></p></P><P 0cm 0cm 0pt; TEXT-INDENT: 11.25pt"><p><FONT face="Times New Roman"> </FONT></p></P><P 0cm 0cm 0pt">五、对联活动策划:此题旨在考察应考者的对联综合知识水平。某市老干部局拟举行一场小型中秋对联活动,该市老干部中有从未涉足对联者,有对联初学者,也有对联创作的积极分子。组织中秋对联活动的目的是为了在老干部中普及对联艺术,激发老干部学习对联、参与对联创作的积极性。请你为该活动拟定一个活动方案。<FONT face="Times New Roman">20</FONT>分<BR line-break"><BR line-break"></P><P 0cm 0cm 0pt">组织某市老干部参加中秋对联活动的策划方案<FONT face="Times New Roman"> </FONT></P><P 0cm 0cm 0pt"><FONT face="Times New Roman">    </FONT>为了丰富老干部的生活,特在今年中秋节举行一场小型对联活动,目的是为了在老干部中普及对联艺术,激发老干部学习对联、参于对联创作的积极性。活动的方案如下:<FONT face="Times New Roman"> </FONT></P><P 0cm 0cm 0pt">一、活动时间:<FONT face="Times New Roman">2008</FONT>年<FONT face="Times New Roman">9</FONT>月<FONT face="Times New Roman">13</FONT>日<FONT face="Times New Roman"> 19</FONT>:<FONT face="Times New Roman">00</FONT>——<FONT face="Times New Roman">21</FONT>:<FONT face="Times New Roman">00
1</FONT>、<FONT fa
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<P 0cm 0pt?>伊荭</P>
<P 0cm 0pt?>一、应对:<FONT face="Times New Roman"> </FONT>此题旨在考察应考者基本功。<FONT face="Times New Roman">15</FONT>分。</P>
<P 0cm 0pt?><FONT face="Times New Roman">  </FONT>出句:水月惊秋,<FONT face="Times New Roman"> </FONT>江天上下同清澈;<FONT face="Times New Roman">[</FONT>空空道人<FONT face="Times New Roman">]</FONT></P>
<P 0cm 0pt?><FONT face="Times New Roman">  </FONT>对句:酒诗寄意,<FONT face="Times New Roman"> </FONT>吟咏之间常醉痴<FONT face="Times New Roman">   [</FONT>伊荭<FONT face="Times New Roman">]</FONT></P>
<P 0cm 0pt?>
<P><FONT face="Times New Roman"></FONT></P>


<P 0cm 0pt?>道人评:声律可,对仗总体不错,语句顺畅却略显局促。<FONT face="Times New Roman">11</FONT>分。,
<p>
<p>
<P 0cm 0pt?>
<P><FONT face="Times New Roman"></FONT></P>
<p>
<P 0cm 0pt?>二、集句应对,此题旨在考察应考者阅读的广泛性和理解能力。要求对句集自前人诗(词)句。<FONT face="Times New Roman">20</FONT>分<BR line-break?><BR line-break?></P>
<P 0cm 0pt?>出句:水上一轩开,费尽烟霞供不足<FONT face="Times New Roman">==<BR line-break?><BR line-break?></FONT></P>
<P 0cm 0pt?>淮南一叶下<FONT face="Times New Roman">, </FONT>空馀桂树愁杀人</P>
<P 0cm 0pt?>
<P><FONT face="Times New Roman"></FONT></P>
<p>
<P 0cm 0pt?>前分句集自唐朝许浑的<FONT face="Times New Roman">&lt;</FONT>早秋<FONT face="Times New Roman">&gt;,</FONT>后分句集自唐朝李白的<FONT face="Times New Roman">&lt;</FONT>白毫子歌<FONT face="Times New Roman">&gt;,</FONT>恰好<FONT face="Times New Roman">&lt;</FONT>白毫子歌<FONT face="Times New Roman">&gt;</FONT>也是描写淮南的<FONT face="Times New Roman">.</FONT>真得谢谢两位唐朝大师<FONT face="Times New Roman">,</FONT>好象是为我的考试而写的<FONT face="Times New Roman"></FONT> 可惜,一字重了,同一位置同一字,似乎算规则重字??

道人评:后分句对仗稍欠,语意与出句不谐。<FONT face="Times New Roman">11</FONT>分。
<p>
<p>
<P 0cm 0pt?><BR line-break?><BR line-break?></P>
<P 0cm 0pt?>三、成联:此题旨在考察应考者对事物的洞察力和感悟力。以“铁轨”为题,撰一成联。单句<FONT face="Times New Roman">15</FONT>字以内。<FONT face="Times New Roman">20</FONT>分<BR line-break?><BR line-break?></P>
<P 0cm 0pt?>风雨一程<FONT face="Times New Roman">,</FONT>任劳任怨勤迎送<FONT face="Times New Roman">==</FONT></P>
<P 0cm 0pt?>平凡双轨<FONT face="Times New Roman">,</FONT>不弃不离紧伴随<FONT face="Times New Roman"> [</FONT>伊荭<FONT face="Times New Roman">]<BR line-break?><BR line-break?></FONT></P>
<P 0cm 0pt?>道人评:下联不错,上联物得特征不够明显。总体挖掘不够深。<FONT face="Times New Roman">13</FONT>分。
<p>
<p>
<P 0cm 0pt?>
<P><FONT face="Times New Roman"></FONT></P>
<p>
<P 0cm 0pt?>四、成联:此题旨在考察应考者在征联活动中的实力。参照下面的有奖征联信息,创作一副应征联。须符合征联信息中的有关要求。<FONT face="Times New Roman">25</FONT>分<BR line-break?><BR line-break?></P>
<P 0cm 0pt?><a href="http://china-liandu.com/dispbbs.asp?boardID=28&amp;ID=115583&amp;page=1" target="_blank" ><FONT face="Times New Roman">http://china-liandu.com/dispbbs.asp?boardID=28&amp;ID=115583&amp;page=1</FONT></A><FONT face="Times New Roman"> </FONT></P>
<P 0cm 0pt?>计划生育<FONT face="Times New Roman">:<BR line-break?><BR line-break?></FONT></P>
<P 0cm 0pt?>优生优育<FONT face="Times New Roman">,</FONT>家庭幸福生活美<FONT face="Times New Roman">==</FONT></P>
<P 0cm 0pt?>重女重男<FONT face="Times New Roman">,</FONT>社会和谐风气新<FONT face="Times New Roman"> [</FONT>伊荭<FONT face="Times New Roman">]--</FONT>古音</P>
<P 0cm 0pt?>道人评:重女重男,此语不合阅读习惯。整联虽为熟语,却也精当到位。<FONT face="Times New Roman">19</FONT>分。
<p>
<p>
<P 0cm 0pt?>
<P><FONT face="Times New Roman"></FONT></P>
<p>
<P 0cm 0pt?>生女生男,健康就好;</P>
<P 0cm 0pt?>晚婚晚育,恩爱最真.</P>
<P 0cm 0pt?>
<P><FONT face="Times New Roman"></FONT></P>
<p>
<P 0cm 0pt?>五、对联活动策划:此题旨在考察应考者的对联综合知识水平。某市老干部局拟举行一场小型中秋对联活动,该市老干部中有从未涉足对联者,有对联初学者,也有对联创作的积极分子。组织?script ></script>
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<P 0cm 0cm 0pt">大国手吴清源</P><P 0cm 0cm 0pt">一、应对:<FONT face="Times New Roman"> </FONT>此题旨在考察应考者基本功。<FONT face="Times New Roman">15</FONT>分。</P><P 0cm 0cm 0pt">出句:水月惊秋,江天上下同清澈;<FONT face="Times New Roman">[</FONT>空空道人<FONT face="Times New Roman">]
</FONT>对句:风楼入画,筝曲流连此默然</P><P 0cm 0cm 0pt"><p><FONT face="Times New Roman"> </FONT></p></P><P 0cm 0cm 0pt">道人评:<FONT face="Times New Roman"> </FONT>声律过关,对仗稍宽。语言上欠推敲,对句手词语约束较大,联意勉强。<FONT face="Times New Roman">9</FONT>分。<p></p></P><P 0cm 0cm 0pt"><p><FONT face="Times New Roman"> </FONT></p></P><P 0cm 0cm 0pt">二、集句应对,此题旨在考察应考者阅读的广泛性和理解能力。要求对句集自前人诗(词)句。<FONT face="Times New Roman">20</FONT>分</P><P 0cm 0cm 0pt">出句:水上一轩开,费尽烟霞供不足
对句:岸绝两壁对,何妨吟啸且徐行</P><P 0cm 0cm 0pt">(前分句集自宋王安石《题友人郊居水轩》,后分句集自辛弃疾《游武夷作棹歌呈晦翁十首》)
(杜甫《万丈潭》,苏轼《定风波》)</P><P 0cm 0cm 0pt"><p><FONT face="Times New Roman"> </FONT></p></P><P 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 300.75pt">道人评:出句按古声,对句也应按古声,对句前一分句全仄,后一分句喜欢。<FONT face="Times New Roman">13</FONT>分。<p></p></P><P 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 300.75pt"><p><FONT face="Times New Roman"> </FONT></p></P><P 0cm 0cm 0pt">三、成联:此题旨在考察应考者对事物的洞察力和感悟力。以“铁轨”为题,撰一成联。单句<FONT face="Times New Roman">15</FONT>字以内。<FONT face="Times New Roman">20</FONT>分</P><P 0cm 0cm 0pt">铁轨</P><P 0cm 0cm 0pt">身载火车甘下位
路多风景亦平行</P><P 0cm 0cm 0pt">道人评:对仗宽,挖掘不够深,上联虽有寓意,但拘泥于表象,下联未拓开。<FONT face="Times New Roman">10</FONT>分。<p></p></P><P 0cm 0cm 0pt"><p><FONT face="Times New Roman"> </FONT></p></P><P 0cm 0cm 0pt">四、成联:此题旨在考察应考者在征联活动中的实力。参照下面的有奖征联信息,创作一副应征联。须符合征联信息中的有关要求。<FONT face="Times New Roman">25</FONT>分</P><P 0cm 0cm 0pt">
养儿莫争男女,看中华奥运百年,巾帼须眉并起
有质岂在二三,问欧美风云几度,人力科技孰先</P><P 0cm 0cm 0pt"><p><FONT face="Times New Roman"> </FONT></p></P><P 0cm 0cm 0pt">道人评:取意不错,男女平等,素质为先。下联与欧美对比,虽是实情,手法却容易让人误解。平仄上有误。<FONT face="Times New Roman">15</FONT>分。<p></p></P><P 0cm 0cm 0pt"><p><FONT face="Times New Roman"> </FONT></p></P><P 0cm 0cm 0pt">五、对联活动策划:此题旨在考察应考者的对联综合知识水平。某市老干部局拟举行一场小型中秋对联活动,该市老干部中有从未涉足对联者,有对联初学者,也有对联创作的积极分子。组织中秋对联活动的目的是为了在老干部中普及对联艺术,激发老干部学习对联、参与对联创作的积极性。请你为该活动拟定一个活动方案。<FONT face="Times New Roman">20</FONT>分</P><P 0cm 0cm 0pt"><p><FONT face="Times New Roman"> </FONT></p></P><P 0cm 0cm 0pt">一,从积极分子中选两个人当主持,准备开场白。然后介绍对联的起源,对联与诗词歌赋的关系,历史上有关月的名联等等。</P><P 0cm 0cm 0pt">二,依据咏月的诗词(如东坡水调歌头等),从中选取意象,让初学者尝试以月为意境咏出句,大家集体对句(举手发言),出句对句佳者有小礼品。</P><P 0cm 0cm 0pt">三,选取几位对联创作积极分子,作<FONT face="Times New Roman">[</FONT>月,人<FONT face="Times New Roman">]</FONT>七唱诗钟。钟成当场诵读,让大家更加了解对联的趣味性。作得不佳之唱可以建议大家集体开动脑筋重新配对,对得好者有小礼品。</P><P 0cm 0cm 0pt">四,对联创作积极分子介绍创作经验,如谈谈自己是如何喜爱上对联的,经常看些什么书,看什么书对于对联的创作大有帮助等等。主持人于适当时机带动现场气氛</P><P 0cm 0cm 0pt">五,于此中秋佳节,现场派送月饼(到场者有份)</P><P 0cm 0cm 0pt">六,抽签对联。把一些出句写在小纸条上事先揉成团放在小箱子里,抽中者限时对,对上者有奖品。</P><P 0cm 0cm 0pt">七,主持人作总结,活动结束。</P><P 0cm 0cm 0pt"><p><FONT face="Times New Roman"> </FONT></p></P><P 0cm 0cm 0pt">道人评:节目安排不错,互动性较强,但娱乐性不够。<FONT face="Times New Roman">14</FONT>分。<p></p></P><P 0cm 0cm 0pt"><FONT color=#ff0033>总分:<FONT face="Times New Roman">9+13+10+15+14=61</FONT>分。过关。</FONT><p></p></P><P 0cm 0cm 0pt">
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 楼主| 发表于 2008-9-19 20:57 | 只看该作者
<P 0cm 0cm 0pt">初级坏人</P><P 0cm 0cm 0pt">一、应对:<FONT face="Times New Roman"> </FONT>此题旨在考察应考者基本功。<FONT face="Times New Roman">15</FONT>分。</P><P 0cm 0cm 0pt">出句:水月惊秋,江天上下同清澈;<FONT face="Times New Roman">[</FONT>空空道人<FONT face="Times New Roman">]</FONT></P><P 0cm 0cm 0pt">对句:烟云出岫,远近高低各倦慵。<FONT face="Times New Roman">[</FONT>初级坏人<FONT face="Times New Roman">] </FONT></P><P 0cm 0cm 0pt"><p><FONT face="Times New Roman"> </FONT></p></P><P 0cm 0cm 0pt">道人评:对句后分句为出味。<FONT face="Times New Roman">9</FONT>分。<p></p></P><P 0cm 0cm 0pt"><p><FONT face="Times New Roman"> </FONT></p></P><P 0cm 0cm 0pt">二、集句应对,此题旨在考察应考者阅读的广泛性和理解能力。要求对句集自前人诗(词)句。<FONT face="Times New Roman">20</FONT>分</P><P 0cm 0cm 0pt">出句:水上一轩开,费尽烟霞供不足</P><P 0cm 0cm 0pt">(前分句集自宋王安石《题友人郊居水轩》,后分句集自辛弃疾《游武夷作棹歌呈晦翁十首》)</P><P 0cm 0cm 0pt">对句:溪山无伴过,由来日月借生光</P><P 0cm 0cm 0pt">(前分句集自齐己<FONT face="Times New Roman"> </FONT>【送益公归旧居】,后分句集自薛涛【贼平后上高相公】)</P><P 0cm 0cm 0pt"><p><FONT face="Times New Roman"> </FONT></p></P><P 0cm 0cm 0pt">道人评:对句没有结合出句的意境,后分句与整联无法衔接。<FONT face="Times New Roman">8</FONT>分。<p></p></P><P 0cm 0cm 0pt"><p><FONT face="Times New Roman"> </FONT></p></P><P 0cm 0cm 0pt">三、成联:此题旨在考察应考者对事物的洞察力和感悟力。以“铁轨”为题,撰一成联。单句<FONT face="Times New Roman">15</FONT>字以内。<FONT face="Times New Roman">20</FONT>分</P><P 0cm 0cm 0pt">枕木边,合成不锈钢,曾得到千锤百练;<FONT face="Times New Roman">[</FONT>初级坏人<FONT face="Times New Roman">]</FONT></P><P 0cm 0cm 0pt">基石上,铺设平行线,可沟通四面八方。<FONT face="Times New Roman">[</FONT>初级坏人<FONT face="Times New Roman">] </FONT></P><P 0cm 0cm 0pt"><p><FONT face="Times New Roman"> </FONT></p></P><P 0cm 0cm 0pt">道人评:过于拘泥于物之固有特征,挖掘不够。铁轨可不在枕木边,而在枕木上,也不是在枕木边合成的。<FONT face="Times New Roman">11</FONT>分。<p></p></P><P 0cm 0cm 0pt"><p><FONT face="Times New Roman"> </FONT></p></P><P 0cm 0cm 0pt">四、成联:此题旨在考察应考者在征联活动中的实力。参照下面的有奖征联信息,创作一副应征联。须符合征联信息中的有关要求。<FONT face="Times New Roman">25</FONT>分</P><P 0cm 0cm 0pt"><a href="http://china-liandu.com/dispbbs.asp?boardID=28&amp;ID=115583&amp;page=1" target="_blank" ><FONT face="Times New Roman">http://china-liandu.com/dispbbs.asp?boardID=28&amp;ID=115583&amp;page=1</FONT></A></P><P 0cm 0cm 0pt">(我原对过,拿来用用<v:shapetype><FONT face="Times New Roman"> <v:stroke joinstyle="miter"></v:stroke><v:formulas><v:f eqn="if lineDrawn pixelLineWidth 0"></v:f><v:f eqn="sum @0 1 0"></v:f><v:f eqn="sum 0 0 @1"></v:f><v:f eqn="prod @2 1 2"></v:f><v:f eqn="prod @3 21600 pixelWidth"></v:f><v:f eqn="prod @3 21600 pixelHeight"></v:f><v:f eqn="sum @0 0 1"></v:f><v:f eqn="prod @6 1 2"></v:f><v:f eqn="prod @7 21600 pixelWidth"></v:f><v:f eqn="sum @8 21600 0"></v:f><v:f eqn="prod @7 21600 pixelHeight"></v:f><v:f eqn="sum @10 21600 0"></v:f></v:formulas><v:path connecttype="rect" gradientshapeok="t" extrusionok="f"></v:path><lock aspectratio="t" v:ext="edit"></lock></FONT></v:shapetype><v:shape><v:imagedata></v:imagedata></v:shape>)</P><P 0cm 0cm 0pt">系民情,遵守计生政策,架构和谐社会;<FONT face="Times New Roman">[</FONT>初级坏人<FONT face="Times New Roman">]</FONT></P><P 0cm 0cm 0pt">兴国运,实施致富蓝图,同谋幸福明天。<FONT face="Times New Roman">[</FONT>初级坏人<FONT face="Times New Roman">]</FONT></P><P 0cm 0cm 0pt"><p><FONT face="Times New Roman"> </FONT></p></P><P 0cm 0cm 0pt">道人评:总体切题不够,除了“计生”,多数语言可以套用。<FONT face="Times New Roman">14</FONT>分。<p></p></P><P 0cm 0cm 0pt"><p><FONT face="Times New Roman"> </FONT></p></P><P 0cm 0cm 0pt">五、对联活动策划:此题旨在考察应考者的对联综合知识水平。某市老干部局拟举行一场小型中秋对联活动,该市老干部中有从未涉足对联者,有对联初学者,也有对联创作的积极分
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<P 0cm 0cm 0pt">后脑突出</P><P 0cm 0cm 0pt">一、应对:<FONT face="Times New Roman"> </FONT>此题旨在考察应考者基本功。<FONT face="Times New Roman">15</FONT>分。</P><P 0cm 0cm 0pt">出句:</P><P 0cm 0cm 0pt">水月惊秋,江天上下同清澈;<FONT face="Times New Roman">[</FONT>空空道人<FONT face="Times New Roman">]</FONT></P><P 0cm 0cm 0pt">人壶以对,泪酒交融饮浊浑。<FONT face="Times New Roman">[</FONT>后脑突出<FONT face="Times New Roman">]</FONT></P><P 0cm 0cm 0pt"><p><FONT face="Times New Roman"> </FONT></p></P><P 0cm 0cm 0pt">道人评:过于讲究对句的技巧,以致意境上相隔较远。<FONT face="Times New Roman">10</FONT>分。<p></p></P><P 0cm 0cm 0pt">二、集句应对,此题旨在考察应考者阅读的广泛性和理解能力。要求对句集自前人诗(词)句。<FONT face="Times New Roman">20</FONT>分</P><P 0cm 0cm 0pt">出句:</P><P 0cm 0cm 0pt">水上一轩开,费尽烟霞供不足</P><P 0cm 0cm 0pt">天边三雁远,别来风月为谁留</P><P 0cm 0cm 0pt">注:“天边三雁远”集自《会同年共乐台》,诗者黄公度;下分句集自石孝友《鹧鸪天》。</P><P 0cm 0cm 0pt">(前分句集自宋王安石《题友人郊居水轩》,后分句集自辛弃疾《游武夷作棹歌呈晦翁十首》)</P><P 0cm 0cm 0pt">道人评:集句格律无误,内容衔接较好。是不错的集句联。<FONT face="Times New Roman">16</FONT>分。</P><P 0cm 0cm 0pt">三、成联:此题旨在考察应考者对事物的洞察力和感悟力。以“铁轨”为题,撰一成联。单句<FONT face="Times New Roman">15</FONT>字以内。<FONT face="Times New Roman">20</FONT>分</P><P 0cm 0cm 0pt">居之不疑</P><P 0cm 0cm 0pt">行之有效</P><P 0cm 0cm 0pt">注:俩成语。上联:有了铁轨,安全性能显著提高,绝少覆车,坐车在铁轨上最不须疑虑;下联:不用说,修铁轨就是因为行在它上面效率高;仄收联别人先有,现在我也有了。</P><P 0cm 0cm 0pt">道人评:此联显然是铤而走险了。一是声律上不符合对联的基本特征,其次,对“居之不疑”不论看不看注释都无法认同,就算双关成立,此句完全可以通用于其他领域,比如旅馆、商品房、飞机;就算和“行之有效”相互照应,也无法准确表达物的固有特征。第三,注释用于火车更适合,和铁轨关系却远了。鉴于以上原因,此题不给分。</P><P 0cm 0cm 0pt"><p><FONT face="Times New Roman"> </FONT></p></P><P 0cm 0cm 0pt">四、成联:此题旨在考察应考者在征联活动中的实力。参照下面的有奖征联信息,创作一副应征联。须符合征联信息中的有关要求。<FONT face="Times New Roman">25</FONT>分</P><P 0cm 0cm 0pt"><a href="http://china-liandu.com/dispbbs.asp?boardID=28&amp;ID=115583&amp;page=1" target="_blank" ><FONT face="Times New Roman">http://china-liandu.com/dispbbs.asp?boardID=28&amp;ID=115583&amp;page=1</FONT></A></P><P 0cm 0cm 0pt">少生优育</P><P 0cm 0cm 0pt">凤女龙儿</P><P 0cm 0cm 0pt">道人评:此联简洁明了,运用上下联全部自对,虽有一定特色,新颖性却不够。<FONT face="Times New Roman">17</FONT>分。<p></p></P><P 0cm 0cm 0pt"><p><FONT face="Times New Roman"> </FONT></p></P><P 0cm 0cm 0pt">五、对联活动策划:此题旨在考察应考者的对联综合知识水平。某市老干部局拟举行一场小型中秋对联活动,该市老干部中有从未涉足对联者,有对联初学者,也有对联创作的积极分子。组织中秋对联活动的目的是为了在老干部中普及对联艺术,激发老干部学习对联、参与对联创作的积极性。请你为该活动拟定一个活动方案。<FONT face="Times New Roman">20</FONT>分</P><P 0cm 0cm 0pt"><FONT face="Times New Roman">                  </FONT>《老有所乐,中秋“联”欢会》</P><P 0cm 0cm 0pt">一、视频播放</P><P 0cm 0cm 0pt">会场设有大电视,有小酒,有花生米,开会先不主持发言,诸位坐定,灯光暗下来,屏幕亮起来。</P><P 0cm 0cm 0pt"><FONT face="Times New Roman">a)</FONT>剪辑电视剧《郑板桥》之“客到”这一截视频,其中有联如下:</P><P 0cm 0cm 0pt">坐请坐请上坐</P><P 0cm 0cm 0pt">茶上茶上好茶</P><P 0cm 0cm 0pt"><FONT face="Times New Roman">b</FONT>)视频《唐伯虎妙对点秋香》,具体情节可以百度,其中有联如下:

蒲叶桃叶葡萄叶,草本木本!
梅花桂花玫瑰花,春香秋香!</P><P 0cm 0cm 0pt"><FONT face="Times New Roman">PS</FONT>:音影同步最是喜闻乐见的,最使人不觉枯乏。以上两则有关对联的视频极富谐趣,可助会场染成氛围,尤使新手感之趣味而乐于学联。如果一来就介绍对联文化平仄格律云云,肯定要枯躁得多。</P><P 0cm 0cm 0pt"><p><FONT face="Times New Roman"> </FONT></p></P><P 0cm 0cm 0pt">二、主持人致欢迎辞及中秋问候语,点明今日小会主题意旨等,然后浅谈对联文化,
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<P 0cm 0cm 0pt">虫鸣室幽幽</P><P 0cm 0cm 0pt">一、应对:<FONT face="Times New Roman"> </FONT>此题旨在考察应考者基本功。<FONT face="Times New Roman">15</FONT>分。</P><P 0cm 0cm 0pt">出句:水月惊秋,江天上下同清澈;<FONT face="Times New Roman">[</FONT>空空道人<FONT face="Times New Roman">]</FONT></P><P 0cm 0cm 0pt">对句:香风入笛,禅韵古今共淡然。<FONT face="Times New Roman">[</FONT>虫鸣室幽幽<FONT face="Times New Roman">]</FONT></P><P 0cm 0cm 0pt">道人评:对仗尚可<FONT face="Times New Roman">,</FONT>意稍隔。<FONT face="Times New Roman">11</FONT>分。<p></p></P><P 0cm 0cm 0pt"><p><FONT face="Times New Roman"> </FONT></p></P><P 0cm 0cm 0pt">二、集句应对,此题旨在考察应考者阅读的广泛性和理解能力。要求对句集自前人诗(词)句。<FONT face="Times New Roman">20</FONT>分</P><P 0cm 0cm 0pt">出句:水上一轩开,费尽烟霞供不足</P><P 0cm 0cm 0pt">(前分句集自宋王安石《题友人郊居水轩》,后分句集自辛弃疾《游武夷作棹歌呈晦翁十首》)</P><P 0cm 0cm 0pt">对句:乡书何处达?空令岁月易蹉跎!</P><P 0cm 0cm 0pt">(前分句王湾《次北固山下》,后分句李颀<FONT face="Times New Roman"> </FONT>《送魏万之京》)</P><P 0cm 0cm 0pt">道人评:对宽,意略远。<FONT face="Times New Roman">13</FONT>分。</P><P 0cm 0cm 0pt"><p><FONT face="Times New Roman"> </FONT></p></P><P 0cm 0cm 0pt">三、成联:此题旨在考察应考者对事物的洞察力和感悟力。以“铁轨”为题,撰一成联。单句<FONT face="Times New Roman">15</FONT>字以内。<FONT face="Times New Roman">20</FONT>分</P><P 0cm 0cm 0pt">出自深山中,历千锤百炼,终成正果;<FONT face="Times New Roman">[</FONT>虫鸣室幽幽<FONT face="Times New Roman">]</FONT></P><P 0cm 0cm 0pt">铺陈基石上,通四面八方,何处相交?<FONT face="Times New Roman">[</FONT>虫鸣室幽幽<FONT face="Times New Roman">]</FONT></P><P 0cm 0cm 0pt">道人评:拘于表象,挖掘不深。<FONT face="Times New Roman">11</FONT>分。<p></p></P><P 0cm 0cm 0pt"><p><FONT face="Times New Roman"> </FONT></p></P><P 0cm 0cm 0pt">四、成联:此题旨在考察应考者在征联活动中的实力。参照下面的有奖征联信息,创作一副应征联。须符合征联信息中的有关要求。<FONT face="Times New Roman">25</FONT>分</P><P 0cm 0cm 0pt"><a href="http://china-liandu.com/dispbbs.asp?boardID=28&amp;ID=115583&amp;page=1" target="_blank" ><FONT face="Times New Roman">http://china-liandu.com/dispbbs.asp?boardID=28&amp;ID=115583&amp;page=1</FONT></A></P><P 0cm 0cm 0pt">倡优生国策,和谐社会同欢乐;<FONT face="Times New Roman">[</FONT>虫鸣室幽幽<FONT face="Times New Roman">]</FONT></P><P 0cm 0cm 0pt">绘致富蓝图,幸福明天共小康!<FONT face="Times New Roman">[</FONT>虫鸣室幽幽<FONT face="Times New Roman">]</FONT></P><P 0cm 0cm 0pt">道人评:国策可不是“提倡”的,总体新意不足。<FONT face="Times New Roman">13</FONT>分。<p></p></P><P 0cm 0cm 0pt"><p><FONT face="Times New Roman"> </FONT></p></P><P 0cm 0cm 0pt">五、对联活动策划:此题旨在考察应考者的对联综合知识水平。某市老干部局拟举行一场小型中秋对联活动,该市老干部中有从未涉足对联者,有对联初学者,也有对联创作的积极分子。组织中秋对联活动的目的是为了在老干部中普及对联艺术,激发老干部学习对联、参与对联创作的积极性。请你为该活动拟定一个活动方案。<FONT face="Times New Roman">20</FONT>分</P><P 0cm 0cm 0pt"><p><FONT face="Times New Roman"> </FONT></p></P><P 0cm 0cm 0pt">公告:一,为丰富我市老干部们的业余文化生活,特决定在中秋节间举行一场小型对联活动。活动对象为我市老干部们;活动内容为跟中秋节有关的对联比赛;活动的时间为中秋节茶话会期间;活动的地点为老干部局老干部活动中心。二,鉴于我市离退休的老干部们对对联知识的了解掌握层度,特将此比赛活动分为三个小组进行。即:从未学过对联者,经过一段时间学习和培训后,组织在一起比赛;学过对联但并不精于此道者,经过一段时间学习再提高后,组织在一起进行比赛;对对联创作的积极分子,可组织在一起加深对对联联理的理解和学习,在意境和修辞上加以更大的发挥。

<FONT face="Times New Roman">      </FONT>三个学习小组齐头并进:第一小组可从对联的基础知识上学起,首先要培养老干部们对对联学习的兴趣。比如学习一些趣味对联的笑话和范例,可先不问对联的平仄<FONT face="Times New Roman">,</FONT>而先以此来增加老干部们对对联的兴趣,从而使之逐步步入对联之堂。然后再学习对联的平仄和相谐之意境。第二组可从对联的?script ></script>
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<P 0cm 0cm 0pt">江北耕夫</P><P 0cm 0cm 0pt">一、应对:<FONT face="Times New Roman"> </FONT>此题旨在考察应考者基本功。<FONT face="Times New Roman">15</FONT>分。</P><P 0cm 0cm 0pt">出句:水月惊秋,江天上下同清澈;<FONT face="Times New Roman">[</FONT>空空道人<FONT face="Times New Roman">]</FONT></P><P 0cm 0cm 0pt">对句:溪琴访古,曲韵高低各和鸣。<FONT face="Times New Roman">[</FONT>江北耕夫<FONT face="Times New Roman">]</FONT></P><P 0cm 0cm 0pt">道人评:对得不错,访字未稳。<FONT face="Times New Roman">12</FONT>分。<p></p></P><P 0cm 0cm 0pt"><p><FONT face="Times New Roman"> </FONT></p></P><P 0cm 0cm 0pt">二、集句应对,此题旨在考察应考者阅读的广泛性和理解能力。要求对句集自前人诗(词)句。<FONT face="Times New Roman">20</FONT>分</P><P 0cm 0cm 0pt">出句:水上一轩开,费尽烟霞供不足</P><P 0cm 0cm 0pt">(前分句集自宋王安石《题友人郊居水轩》,后分句集自辛弃疾《游武夷作棹歌呈晦翁十首》)</P><P 0cm 0cm 0pt">对句:此中真吏隐,枉将心事托微波</P><P 0cm 0cm 0pt">(上句集自林宽的《和周繇校书先辈省中寓直》,下句集自陆龟蒙的《和袭美重题后池》)</P><P 0cm 0cm 0pt">道人评:联意衔接可。<FONT face="Times New Roman">15</FONT>分。<p></p></P><P 0cm 0cm 0pt"><p><FONT face="Times New Roman"> </FONT></p></P><P 0cm 0cm 0pt">三、成联:此题旨在考察应考者对事物的洞察力和感悟力。以“铁轨”为题,撰一成联。单句<FONT face="Times New Roman">15</FONT>字以内。<FONT face="Times New Roman">20</FONT>分</P><P 0cm 0cm 0pt">锻成百练钢,陌上纵横通世界<FONT face="Times New Roman">[</FONT>江北耕夫<FONT face="Times New Roman">]</FONT></P><P 0cm 0cm 0pt">籍此平行线,车中驰骋到天涯<FONT face="Times New Roman">[</FONT>江北耕夫<FONT face="Times New Roman">]</FONT></P><P 0cm 0cm 0pt">道人评:百练钢,练笔误。两个后分句可谓合掌矣。<FONT face="Times New Roman">9</FONT>分。<p></p></P><P 0cm 0cm 0pt"><p><FONT face="Times New Roman"> </FONT></p></P><P 0cm 0cm 0pt">四、成联:此题旨在考察应考者在征联活动中的实力。参照下面的有奖征联信息,创作一副应征联。须符合征联信息中的有关要求。<FONT face="Times New Roman">25</FONT>分</P><P 0cm 0cm 0pt"><a href="http://china-liandu.com/dispbbs.asp?boardID=28&amp;ID=115583&amp;page=1" target="_blank" ><FONT face="Times New Roman">http://china-liandu.com/dispbbs.asp?boardID=28&amp;ID=115583&amp;page=1</FONT></A></P><P 0cm 0cm 0pt">敲人口警钟,优生优育,富裕人家歌盛世;<FONT face="Times New Roman">[</FONT>江北耕夫<FONT face="Times New Roman">]</FONT></P><P 0cm 0cm 0pt">守计划良策,利国利民,和谐社会沐新风。<FONT face="Times New Roman">[</FONT>江北耕夫<FONT face="Times New Roman">]</FONT></P><P 0cm 0cm 0pt">道人评:<FONT face="Times New Roman">16</FONT>分。</P><P 0cm 0cm 0pt">五、对联活动策划:此题旨在考察应考者的对联综合知识水平。某市老干部局拟举行一场小型中秋对联活动,该市老干部中有从未涉足对联者,有对联初学者,也有对联创作的积极分子。组织中秋对联活动的目的是为了在老干部中普及对联艺术,激发老干部学习对联、参与对联创作的积极性。请你为该活动拟定一个活动方案。<FONT face="Times New Roman">20</FONT>分</P><P 0cm 0cm 0pt"><p><FONT face="Times New Roman"> </FONT></p></P><P 0cm 0cm 0pt"><FONT face="Times New Roman">        </FONT>我市老干部局拟举行一场小型中秋对联活动,为了让更多的老干部们参与到这场活动中来,我们拟策划组织三个梯次进行比赛,即初,中,高级三个梯次,以考察老干部们的对联水平。
<FONT face="Times New Roman">        </FONT>初级梯次从学习对联的基础知识入手,尤其是对对联的六要素的学习,即字数相等、内容相关、词性相当、结构相称、节奏相应、平仄相谐。要明白什么是“隔”<FONT face="Times New Roman"> </FONT>,什么是“合掌”;要明白对联中的词性结构和变化,尤其是对联中的中心词语的词性一定在相谐;要明白简单的平仄交替关系,失律,失替都是初学对联者的大忌。据次试出题如下:</P><P 0cm 0cm 0pt">出句<FONT face="Times New Roman">1</FONT>:天上一轮月</P><P 0cm 0cm 0pt">出句<FONT face="Times New Roman">2</FONT>:轩窗明月在</P><P 0cm 0cm 0pt">出句<FONT face="Times New Roman">3</FONT>:月至中秋人不在</P><P 0cm 0cm 0pt"><FONT face="Times New Roman">        </FONT>中级梯次的要从考察老干部们对对联的修辞、语法、机关等学习情况,尤其是成联的学习和运用。要加大一些节日对联,旅游景点对?script ></script>
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<P 0cm 0cm 0pt">钱</P><P 0cm 0cm 0pt">一、应对:<FONT face="Times New Roman"> </FONT>此题旨在考察应考者基本功。<FONT face="Times New Roman">15</FONT>分。<FONT face="Times New Roman"> </FONT></P><P 0cm 0cm 0pt">出句:水月惊秋,江天上下同清澈;<FONT face="Times New Roman">[</FONT>空空道人<FONT face="Times New Roman">]</FONT></P><P 0cm 0cm 0pt">对句:风云过眼,尘世纵横自淡然</P><P 0cm 0cm 0pt">道人评:对仗可,衔接比较自然。<FONT face="Times New Roman">12</FONT>分。</P><P 0cm 0cm 0pt"><p><FONT face="Times New Roman"> </FONT></p></P><P 0cm 0cm 0pt">二、集句应对,此题旨在考察应考者阅读的广泛性和理解能力。要求对句集自前人诗(词)句。<FONT face="Times New Roman">20</FONT>分<FONT face="Times New Roman"> </FONT></P><P 0cm 0cm 0pt">出句:水上一轩开,费尽烟霞供不足<FONT face="Times New Roman"> </FONT></P><P 0cm 0cm 0pt">对句:星临万户动,直教银汉堕怀中</P><P 0cm 0cm 0pt">前分句集自杜甫《春宿左省》,后分句集自李商隐《燕台诗四道之夏》</P><P 0cm 0cm 0pt">道人评:后分句对宽了。<FONT face="Times New Roman">14</FONT>分。<p></p></P><P 0cm 0cm 0pt"><p><FONT face="Times New Roman"> </FONT></p></P><P 0cm 0cm 0pt">三、成联:此题旨在考察应考者对事物的洞察力和感悟力。以“铁轨”为题,撰一成联。单句<FONT face="Times New Roman">15</FONT>字以内。<FONT face="Times New Roman">20</FONT>分</P><P 0cm 0cm 0pt">以钢铁之躯开拓康庄大道</P><P 0cm 0cm 0pt">借平行之力载承发展商机</P><P 0cm 0cm 0pt">道人评:意不错。<FONT face="Times New Roman">16</FONT>分。<p></p></P><P 0cm 0cm 0pt"><p><FONT face="Times New Roman"> </FONT></p></P><P 0cm 0cm 0pt">四、成联:此题旨在考察应考者在征联活动中的实力。参照下面的有奖征联信息,创作一副应征联。须符合征联信息中的有关要求。<FONT face="Times New Roman">25</FONT>分<FONT face="Times New Roman"> </FONT></P><P 0cm 0cm 0pt">重质重教,是孝顺何分子女<FONT face="Times New Roman"> </FONT></P><P 0cm 0cm 0pt">优生优育,让幸福进入家庭<FONT face="Times New Roman"> </FONT></P><P 0cm 0cm 0pt">道人评:子女,不如男女明白。<FONT face="Times New Roman">18</FONT>分。<p></p></P><P 0cm 0cm 0pt"><p><FONT face="Times New Roman"> </FONT></p></P><P 0cm 0cm 0pt">五、对联活动策划:此题旨在考察应考者的对联综合知识水平。某市老干部局拟举行一场小型中秋对联活动,该市老干部中有从未涉足对联者,有对联初学者,也有对联创作的积极分子。组织中秋对联活动的目的是为了在老干部中普及对联艺术,激发老干部学习对联、参与对联创作的积极性。请你为该活动拟定一个活动方案。<FONT face="Times New Roman">20</FONT>分<FONT face="Times New Roman"> </FONT></P><P 0cm 0cm 0pt"><p><FONT face="Times New Roman"> </FONT></p></P><P 0cm 0cm 0pt">活动方案如下:<FONT face="Times New Roman"> </FONT></P><P 0cm 0cm 0pt"><FONT face="Times New Roman">1</FONT>.重拾童真<FONT face="Times New Roman"> </FONT></P><P 0cm 0cm 0pt">儿时我们都玩过丢手绢游戏,现重拾当年之情趣,此活动既安全又热闹,人人都可参与,目的是先把气氛搞起来,可以让从未涉足对联者也有参与的机会。(至于奖品方面则主办方自定,下同,呵呵。但时近中秋,本人提议可考虑以月饼、水果等应节食品为奖品。)<FONT face="Times New Roman"> </FONT></P><P 0cm 0cm 0pt"><FONT face="Times New Roman">2.</FONT>名联述史<FONT face="Times New Roman"> </FONT></P><P 0cm 0cm 0pt">以下一联:依然极浦遥山,想见阁中帝子;安得长风巨浪,送来江上才人。<FONT face="Times New Roman"> </FONT></P><P 0cm 0cm 0pt">此题以抢答形式进行,凡说出以下几点的均有一份奖品:答出此联为腾王阁联的;知道阁中帝子叫何名字的(唐高祖之子腾王元婴);答出江上才人是指谁的(王勃);答出长风巨浪的故事的(王勃于船上做梦,梦见天神告诉他明天是你文才显露之时,该赶赴洪洲参加阎伯屿的宴会。并助王勃一帆风,使其及时到达洪洲)<FONT face="Times New Roman"> </FONT></P><P 0cm 0cm 0pt"><FONT face="Times New Roman">3</FONT>.初试身手<FONT face="Times New Roman"> </FONT></P><P 0cm 0cm 0pt">对联:晚霞明似锦<FONT face="Times New Roman"> </FONT></P><P 0cm 0cm 0pt">能够做到词性相对的三等奖;词性相对兼合平仄的二等奖,词性相对合平仄且意境佳的一等奖。(因文学并无标准答案,意境是否佳则由现场主持决定。)<FONT face="Times New Roman"> </FONT></P><P 0cm 0cm 0pt"><FONT face="Times New Roman">4</FONT>.再露锋芒<FONT face="Times New Roman"> </FON
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 楼主| 发表于 2008-9-19 20:59 | 只看该作者
<P 0cm 0cm 0pt">林江仙客</P><P 0cm 0cm 0pt">一、应对:<FONT face="Times New Roman"> </FONT>此题旨在考察应考者基本功。<FONT face="Times New Roman">15</FONT>分。</P><P 0cm 0cm 0pt">出句:水月惊秋,江天上下同清澈;<FONT face="Times New Roman">[</FONT>空空道人]</P><P 0cm 0cm 0pt">对句:风云入梦,野陌阴晴尽寂寥<FONT face="Times New Roman"> [</FONT>林江仙客<FONT face="Times New Roman">]</FONT></P><P 0cm 0cm 0pt">道人评:自然顺畅。<FONT face="Times New Roman">13</FONT>分。</P><P 0cm 0cm 0pt"><p><FONT face="Times New Roman"> </FONT></p></P><P 0cm 0cm 0pt">二、集句应对,此题旨在考察应考者阅读的广泛性和理解能力。要求对句集自前人诗(词)句。<FONT face="Times New Roman">20</FONT>分</P><P 0cm 0cm 0pt">出句:水上一轩开,费尽烟霞供不足</P><P 0cm 0cm 0pt">(前分句集自宋王安石《题友人郊居水轩》,后分句集自辛弃疾《游武夷作棹歌呈晦翁十首》)</P><P 0cm 0cm 0pt">对句:门前三径在,老来欢意苦无多</P><P 0cm 0cm 0pt">(前分句集自顾逢《黄医谕求菊存诗》,后分句集自苏辙《初闻得校书郎示同官三绝》)</P><P 0cm 0cm 0pt">道人评:对仗工稳,内容衔接不错。<FONT face="Times New Roman">16</FONT>分。</P><P 0cm 0cm 0pt"><p><FONT face="Times New Roman"> </FONT></p></P><P 0cm 0cm 0pt">三、成联:此题旨在考察应考者对事物的洞察力和感悟力。以“铁轨”为题,撰一成联。单句<FONT face="Times New Roman">15</FONT>字以内。<FONT face="Times New Roman">20</FONT>分</P><P 0cm 0cm 0pt">答:一夫焉可当,众擎易举
<FONT face="Times New Roman">        </FONT>双管堪齐下,独木难支</P><P 0cm 0cm 0pt"><p><FONT face="Times New Roman"> </FONT></p></P><P 0cm 0cm 0pt">道人评:有哲色,相对比较出色。<FONT face="Times New Roman">16</FONT>分。<p></p></P><P 0cm 0cm 0pt"><p><FONT face="Times New Roman"> </FONT></p></P><P 0cm 0cm 0pt">四、成联:此题旨在考察应考者在征联活动中的实力。参照下面的有奖征联信息,创作一副应征联。须符合征联信息中的有关要求。<FONT face="Times New Roman">25</FONT>分</P><P 0cm 0cm 0pt">答:独创独行独特
<FONT face="Times New Roman">      </FONT>优生优越优良</P><P 0cm 0cm 0pt">道人评:联意不明。<FONT face="Times New Roman">10</FONT>分。</P><P 0cm 0cm 0pt"><p><FONT face="Times New Roman"> </FONT></p></P><P 0cm 0cm 0pt">五、对联活动策划:此题旨在考察应考者的对联综合知识水平。某市老干部局拟举行一场小型中秋对联活动,该市老干部中有从未涉足对联者,有对联初学者,也有对联创作的积极分子。组织中秋对联活动的目的是为了在老干部中普及对联艺术,激发老干部学习对联、参与对联创作的积极性。请你为该活动拟定一个活动方案。<FONT face="Times New Roman">20</FONT>分</P><P 0cm 0cm 0pt"><p><FONT face="Times New Roman"> </FONT></p></P><P 0cm 0cm 0pt">答:为迎接中秋佳节,丰富节日生活色彩,特此举办一个中秋对联比赛活动,具体流程如下:
<FONT face="Times New Roman">1</FONT>:活动展览:此次展览作品均为老干部局内对联爱好者原创丹青作品,展览场地为老干部局正楼大厅。时间:<FONT face="Times New Roman">9</FONT>月<FONT face="Times New Roman">14</FONT>号上午<FONT face="Times New Roman">8</FONT>点开始
<FONT face="Times New Roman">2</FONT>:对联比赛:为展现我老干部局对联爱好者的对联水平以及活跃当日的活动气氛,将组织部分对联爱好者在中秋当日分组进行比赛,参赛者进行现场命题,比赛内容将有专人收录,记录在干部局活动日志里,优秀作品以及比赛优胜者均有奖励。比赛场地为老干部局正楼大厅,比赛时间为<FONT face="Times New Roman">9</FONT>月<FONT face="Times New Roman">14</FONT>号下午<FONT face="Times New Roman">1</FONT>点至<FONT face="Times New Roman">3</FONT>点
<FONT face="Times New Roman">3</FONT>:学术交流:为使更多的人能参与到对联创作和对联娱乐中来,提高百姓的对联文化欣赏水平,本次活动特邀请到<FONT face="Times New Roman">XX</FONT>楹联协会<FONT face="Times New Roman">XXX</FONT>老师,将和大家一起共同探讨和交流对联艺术和创作,届时希望所有人都能参与进来,共同交流。活动地点为老干部局正楼大厅,时间:<FONT face="Times New Roman">9</FONT>月<FONT face="Times New Roman">14</FONT>号下午<FONT face="Times New Roman">3</FONT>点到<FONT face="Times New Roman">5</FONT>点
<FONT face="Times New Roman">4</FONT>:现场书法演绎:在书画作品展览的同时,我们也请了一批擅丹青的同志进行现场书画表演,我们会设置一个捐赠箱,只要现场捐赠<FONT face="Times New Roman">
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 楼主| 发表于 2008-9-19 21:00 | 只看该作者
<P 0cm 0cm 0pt">满河星</P><P 0cm 0cm 0pt">、应对:<FONT face="Times New Roman"> </FONT>此题旨在考察应考者基本功。<FONT face="Times New Roman">15</FONT>分。</P><P 0cm 0cm 0pt">出句:水月惊秋,江天上下同清澈;<FONT face="Times New Roman">[</FONT>空空道人<FONT face="Times New Roman">]</FONT></P><P 0cm 0cm 0pt">对句:风云乱目,川野西东各寂泠<FONT face="Times New Roman">  [</FONT>满河星<FONT face="Times New Roman">] </FONT></P><P 0cm 0cm 0pt"><p><FONT face="Times New Roman"> </FONT></p></P><P 0cm 0cm 0pt">道人评:对仗可,意可联。<FONT face="Times New Roman">12</FONT>分。<p></p></P><P 0cm 0cm 0pt"><p><FONT face="Times New Roman"> </FONT></p></P><P 0cm 0cm 0pt">二、集句应对,此题旨在考察应考者阅读的广泛性和理解能力。要求对句集自前人诗(词)句。<FONT face="Times New Roman">20</FONT>分</P><P 0cm 0cm 0pt">出句:水上一轩开,费尽烟霞供不足</P><P 0cm 0cm 0pt">对句:窗中三楚尽,放情丘壑任天真<FONT face="Times New Roman"> (</FONT>前<FONT face="Times New Roman">:</FONT>王维,登辩学寺。后:戴叔伦<FONT face="Times New Roman"> </FONT>暮春感怀)<FONT face="Times New Roman"> </FONT></P><P 0cm 0cm 0pt">道人评:对仗稳,意美。<FONT face="Times New Roman">16</FONT>分。<p></p></P><P 0cm 0cm 0pt"><p><FONT face="Times New Roman"> </FONT></p></P><P 0cm 0cm 0pt">三、成联:此题旨在考察应考者对事物的洞察力和感悟力。以“铁轨”为题,撰一成联。单句<FONT face="Times New Roman">15</FONT>字以内。<FONT face="Times New Roman">20</FONT>分</P><P 0cm 0cm 0pt">上联:沐雨沥风,默默脉痕虽纵错,</P><P 0cm 0cm 0pt">下联:接天承地,泠泠足迹总蜿前。</P><P 0cm 0cm 0pt">道人评:意好,文字不够顺。<FONT face="Times New Roman">14</FONT>分。<p></p></P><P 0cm 0cm 0pt"><p><FONT face="Times New Roman"> </FONT></p></P><P 0cm 0cm 0pt">四、成联:此题旨在考察应考者在征联活动中的实力。参照下面的有奖征联信息,创作一副应征联。须符合征联信息中的有关要求。<FONT face="Times New Roman">25</FONT>分</P><P 0cm 0cm 0pt">上联:知资源有限,供求莫失衡,和谐社会齐分享。</P><P 0cm 0cm 0pt">下联:悟素质无拘,男女须平等,富裕家园共促成。
道人评:意好,语顺。<FONT face="Times New Roman">21</FONT>分。</P><P 0cm 0cm 0pt">
五、对联活动策划:此题旨在考察应考者的对联综合知识水平。某市老干部局拟举行一场小型中秋对联活动,该市老干部中有从未涉足对联者,有对联初学者,也有对联创作的积极分子。组织中秋对联活动的目的是为了在老干部中普及对联艺术,激发老干部学习对联、参与对联创作的积极性。请你为该活动拟定一个活动方案。<FONT face="Times New Roman">20</FONT>分<BR line-break"><BR line-break"></P><P 0cm 0cm 0pt">一、材料准备:</P><P 0cm 0cm 0pt"><FONT face="Times New Roman">1</FONT>、找出<FONT face="Times New Roman">3</FONT>对格律工整,寓意较佳的中秋对联,分别标上:<BR line-break"><BR line-break"></P><P 0cm 0cm 0pt">第<FONT face="Times New Roman">1</FONT>联:宝鉴流光开玉匣<FONT face="Times New Roman"> </FONT>桂花沉影入金瓯<FONT face="Times New Roman"> </FONT></P><P 0cm 0cm 0pt">第<FONT face="Times New Roman">2</FONT>联:今宵千古同邀月<FONT face="Times New Roman"> </FONT>此际万民齐举觞</P><P 0cm 0cm 0pt">第<FONT face="Times New Roman">3</FONT>联:人生得意,琴棋书画诗词酒<FONT face="Times New Roman">  </FONT>世事忘机,雪月风花歌舞茶</P><P 0cm 0cm 0pt"><FONT face="Times New Roman">2</FONT>、然后将上面对联的每一个字,写在一张<FONT face="Times New Roman">A4</FONT>纸上,且在每一个字的背面,注明是选出的第几联第几字。如<FONT face="Times New Roman">2</FONT>上联<FONT face="Times New Roman">3</FONT>字,表示是选出联的第<FONT face="Times New Roman">2</FONT>联的上联第<FONT face="Times New Roman">3</FONT>个字。</P><P 0cm 0cm 0pt"><FONT face="Times New Roman">3</FONT>、准备奖品:最好是有关对联的书,可以是基础格律学习的书,也可以是佳联赏晰的书。</P><P 0cm 0cm 0pt">二、活动项目安排</P><P 0cm 0cm 0pt"><FONT face="Times New Roman">1</FONT>、<FONT face="Times New Roman">  </FONT>至欢迎词,自然转到对联的意义上</P><P 0cm 0cm 0pt"><FONT face="Times New Roman">2</FONT>、<FONT face="Times New Roman">  </FONT>对联的基本知识讲解。</P><P 0cm 0cm 0pt">对联的基本要求</P><P 0cm 0cm 0pt">(一)(<FONT face="Times New Roman">1</FONT>)上下联字数要相等。(<FO
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 楼主| 发表于 2008-9-19 21:00 | 只看该作者
<P 0pt? 0cm>文京</P>
<P 0pt? 0cm>一、应对:<FONT face="Times New Roman"> </FONT>此题旨在考察应考者基本功。<FONT face="Times New Roman">15</FONT>分。<FONT face="Times New Roman"> </FONT></P>
<P 0pt? 0cm>出句:水月惊秋,江天上下同清澈;<FONT face="Times New Roman">[</FONT>空空道人<FONT face="Times New Roman">] </FONT></P>
<P 0pt? 0cm>对句:晨曦映海,波浪涟漪染烟红。<FONT face="Times New Roman">[</FONT>文京<FONT face="Times New Roman">] </FONT></P>
<P 0pt? 0cm>道人评:后分句刻意了。<FONT face="Times New Roman">10</FONT>分。


<p>
<P 0pt? 0cm>
<P><FONT face="Times New Roman"></FONT></P>
<p>
<P 0pt? 0cm>二、集句应对,此题旨在考察应考者阅读的广泛性和理解能力。要求对句集自前人诗(词)句。<FONT face="Times New Roman">20</FONT>分<FONT face="Times New Roman"> </FONT></P>
<P 0pt? 0cm>出句:水上一轩开,费尽烟霞供不足。<FONT face="Times New Roman">[</FONT>王安石<FONT face="Times New Roman">]</FONT>、<FONT face="Times New Roman">[</FONT>辛弃疾<FONT face="Times New Roman">] </FONT></P>
<P 0pt? 0cm>对句:檀栾十亩碧,必逢佳士亦写真。<FONT face="Times New Roman"> [</FONT>王安石<FONT face="Times New Roman">]</FONT>、<FONT face="Times New Roman">[</FONT>杜<FONT face="Times New Roman"> </FONT>甫<FONT face="Times New Roman">] </FONT></P>
<P 0pt? 0cm>(前分句集自宋王安石《题友人郊居水轩》,后分句集自辛弃疾《游武夷作棹歌呈晦翁十首》)<FONT face="Times New Roman"> </FONT></P>
<P 0pt? 0cm>道人评:意佳,对仗过宽,后分句所集非律句,故平仄也违。<FONT face="Times New Roman">12</FONT>分。
<p>
<p>
<P 0pt? 0cm>
<P><FONT face="Times New Roman"></FONT></P>
<p>
<P 0pt? 0cm>三、成联:此题旨在考察应考者对事物的洞察力和感悟力。以“铁轨”为题,撰一成联。单句<FONT face="Times New Roman">15</FONT>字以内。<FONT face="Times New Roman">20</FONT>分<FONT face="Times New Roman"> </FONT></P>
<P 0pt? 0cm>西域赞歌,铁军挥汗标壮史;<FONT face="Times New Roman"> </FONT></P>
<P 0pt? 0cm>巨龙通藏,轨道撒欢载康庄。<FONT face="Times New Roman">[</FONT>文京<FONT face="Times New Roman">] </FONT></P>
<P 0pt? 0cm>道人评:全联写铁路,和铁轨有差别。<FONT face="Times New Roman">10</FONT>分。
<p>
<p>
<P 0pt? 0cm>
<P><FONT face="Times New Roman"></FONT></P>
<p>
<P 0pt? 0cm>四、成联:此题旨在考察应考者在征联活动中的实力。参照下面的有奖征联信息,创作一副应征联。须符合征联信息中的有关要求。<FONT face="Times New Roman">25</FONT>分<FONT face="Times New Roman"> </FONT></P>
<P 0pt? 0cm><a href="http://china-liandu.com/dispbbs.asp?boardID=28&amp;ID=115583&amp;page=1" target="_blank" ><FONT face="Times New Roman">http://china-liandu.com/dispbbs.asp?boardID=28&amp;ID=115583&amp;page=1</FONT></A><FONT face="Times New Roman"> </FONT></P>
<P 0pt? 0cm>云蒸霞蔚,遵循国策崇时尚;<FONT face="Times New Roman"> </FONT></P>
<P 0pt? 0cm>物阜民康,关爱女孩树新风。<FONT face="Times New Roman">[</FONT>文京<FONT face="Times New Roman">] </FONT></P>
<P 0pt? 0cm>道人评:云蒸霞蔚,与主题无关。时尚一词也决不妥。下联新字违律。<FONT face="Times New Roman">15</FONT>分。
<p>
<p>
<P 0pt? 0cm>
<P><FONT face="Times New Roman"></FONT></P>
<p>
<P 0pt? 0cm>五、对联活动策划:此题旨在考察应考者的对联综合知识水平。某市老干部局拟举行一场小型中秋对联活动,该市老干部中有从未涉足对联者,有对联初学者,也有对联创作的积极分子。组织中秋对联活动的目的是为了在老干部中普及对联艺术,激发老干部学习对联、参与对联创作的积极性。请你为该活动拟定一个活动方案。<FONT face="Times New Roman">20</FONT>分<FONT face="Times New Roman"> </FONT></P>
<P 0pt? 0cm>
<P><FONT face="Times New Roman"></FONT></P>
<p>
<P 0pt? 0cm>某市老干部局<FONT face="Times New Roman">2008 </FONT>“欢乐中秋”诗联吟唱联欢活动(方案制订:文京)<FONT face="Times New Roman"> </FONT></P>
<P 0pt? 0cm>主持人:首先欢迎市老干部局局长讲话。<FONT face="Times New Roman"> </FONT></P>
<P 0pt? 0cm>老干部局局长:祝愿离退休老干部中秋佳节愉快!简单介绍该市诗词对联活动发展情况和取得的成绩。<FONT face="Times New Roman"> </FONT></P>
<P 0pt? 0cm>主持人:欢迎诗词对联爱好者吟唱以“欢乐中秋”为主题的诗词对联作品。<FONT face="Times New Roman"> </FONT></P>
<P 0pt
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<P 0cm 0cm 0pt">家运祥和</P><P 0cm 0cm 0pt">一、应对:<FONT face="Times New Roman"> </FONT>此题旨在考察应考者基本功。<FONT face="Times New Roman">15</FONT>分。</P><P 0cm 0cm 0pt">出句:水月惊秋,江天上下同清澈;<FONT face="Times New Roman">[</FONT>空空道人<FONT face="Times New Roman">]</FONT></P><P 0cm 0cm 0pt">对句<FONT face="Times New Roman">:   </FONT>竹枫爱晚<FONT face="Times New Roman">,   </FONT>林木周围竞翠红<FONT face="Times New Roman">.   [</FONT>家运祥和<FONT face="Times New Roman">]</FONT></P><P 0cm 0cm 0pt">道人评:对句有技巧,也有意境,不错。<FONT face="Times New Roman">12</FONT>分。</P><P 0cm 0cm 0pt"><p><FONT face="Times New Roman"> </FONT></p></P><P 0cm 0cm 0pt">二、集句应对,此题旨在考察应考者阅读的广泛性和理解能力。要求对句集自前人诗(词)句。<FONT face="Times New Roman">20</FONT>分</P><P 0cm 0cm 0pt">出句:水上一轩开,费尽烟霞供不足</P><P 0cm 0cm 0pt">对句<FONT face="Times New Roman">:  </FONT>潮平两岸阔<FONT face="Times New Roman">,    </FONT>欲论近事恨无缘<FONT face="Times New Roman">.</FONT></P><P 0cm 0cm 0pt">(前分句集自宋王安石《题友人郊居水轩》,后分句集自辛弃疾《游武夷作棹歌呈晦翁十首》)</P><P 0cm 0cm 0pt"><FONT face="Times New Roman">  (</FONT>前分句集自唐王湾<FONT face="Times New Roman">&lt;&lt;</FONT>次北固山下<FONT face="Times New Roman">&gt;&gt;,</FONT>后分句集自请黄遵宪<FONT face="Times New Roman">&lt;&lt;</FONT>十月十九日至沪初随何大臣使日本即于是日由上海东渡今十二年矣<FONT face="Times New Roman">&gt;&gt;</FONT></P><P 0cm 0cm 0pt">道人评:后分句飘了。<FONT face="Times New Roman">12</FONT>分。<p></p></P><P 0cm 0cm 0pt"><p><FONT face="Times New Roman"> </FONT></p></P><P 0cm 0cm 0pt">三、成联:此题旨在考察应考者对事物的洞察力和感悟力。以“铁轨”为题,撰一成联。单句<FONT face="Times New Roman">15</FONT>字以内。<FONT face="Times New Roman">20</FONT>分</P><P 0cm 0cm 0pt; TEXT-INDENT: 11.25pt">巨铁百年横<FONT face="Times New Roman">,</FONT>有始有终常负重<FONT face="Times New Roman">;</FONT></P><P 0cm 0cm 0pt; TEXT-INDENT: 11.25pt">长途双轨纵<FONT face="Times New Roman">,</FONT>不离不弃永相谐<FONT face="Times New Roman">.</FONT></P><P 0cm 0cm 0pt; TEXT-INDENT: 11.25pt"><p><FONT face="Times New Roman"> </FONT></p></P><P 0cm 0cm 0pt; TEXT-INDENT: 11.25pt">道人评:有寄意,不离不即。<FONT face="Times New Roman">17</FONT>分。<p></p></P><P 0cm 0cm 0pt; TEXT-INDENT: 11.25pt"><p><FONT face="Times New Roman"> </FONT></p></P><P 0cm 0cm 0pt">四、成联:此题旨在考察应考者在征联活动中的实力。参照下面的有奖征联信息,创作一副应征联。须符合征联信息中的有关要求。<FONT face="Times New Roman">25</FONT>分</P><P 0cm 0cm 0pt"><a href="http://china-liandu.com/dispbbs.asp?boardID=28&amp;ID=115583&amp;page=1" target="_blank" ><FONT face="Times New Roman">http://china-liandu.com/dispbbs.asp?boardID=28&amp;ID=115583&amp;page=1</FONT></A></P><P 0cm 0cm 0pt">新俗渐成<FONT face="Times New Roman">,</FONT>本来无论生男女<FONT face="Times New Roman">; </FONT></P><P 0cm 0cm 0pt">歪风必禁<FONT face="Times New Roman">,</FONT>岂可失衡误子孙<FONT face="Times New Roman">.</FONT></P><P 0cm 0cm 0pt">道人评:<FONT face="Times New Roman">17</FONT>分。<p></p></P><P 0cm 0cm 0pt"><p><FONT face="Times New Roman"> </FONT></p></P><P 0cm 0cm 0pt"><FONT face="Times New Roman">  </FONT>五、对联活动策划:此题旨在考察应考者的对联综合知识水平。某市老干部局拟举行一场小型中秋对联活动,该市老干部中有从未涉足对联者,有对联初学者,也有对联创作的积极分子。组织中秋对联活动的目的是为了在老干部中普及对联艺术,激发老干部学习对联、参与对联创作的积极性。请你为该活动拟定一个活动方案。<FONT face="Times New Roman">20</FONT>分</P><P 0cm 0cm 0pt"><p><FONT face="Times New Roman"> </FONT></p></P><P 0cm 0cm 0pt">答<FONT face="Times New Roman">:</FONT>首先组织老干部听三节对联知识课<FONT face="Times New Roman">.</FONT>请对联专家讲解<FONT face="Times New Roman">.</FONT>第一课讲<FONT face="Times New Roman">"</FONT>什麽是对联<FONT face="Times New Roman">"</FONT>第二课是<FONT face="Times New Roman">"</FONT>对联的基本句式<FONT face="Times New Roman">,</FONT>格律<FONT face="Times New
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<P 0cm 0cm 0pt">月鸣泉</P><P 0cm 0cm 0pt">一、应对:</P><P 0cm 0cm 0pt">出句:风水惊秋,江天上下同清澈;<FONT face="Times New Roman">[</FONT>空空道人<FONT face="Times New Roman">]</FONT></P><P 0cm 0cm 0pt">对句:星云垂野,舟月浮沉共沁凉</P><P 0cm 0cm 0pt">道人评:对仗不错,意美。<FONT face="Times New Roman">13</FONT>分。<p></p></P><P 0cm 0cm 0pt"><p><FONT face="Times New Roman"> </FONT></p></P><P 0cm 0cm 0pt">二、集句应对</P><P 0cm 0cm 0pt">出句:水上一轩开,费尽烟霞供不足</P><P 0cm 0cm 0pt">对句:天涯孤棹返,空令岁月易蹉跎</P><P 0cm 0cm 0pt">(前分句集温庭筠《送人东游》,后分句集李颀《送魏万之京》)</P><P 0cm 0cm 0pt">道人评:除蹉跎外,对仗颇工。上下联关系梢觉不紧。<FONT face="Times New Roman">15</FONT>分。<p></p></P><P 0cm 0cm 0pt"><p><FONT face="Times New Roman"> </FONT></p></P><P 0cm 0cm 0pt">三、成联</P><P 0cm 0cm 0pt">铁轨</P><P 0cm 0cm 0pt">途漫漫<FONT face="Times New Roman">,</FONT>两相依<FONT face="Times New Roman">, </FONT>不弃不离堪亘古</P><P 0cm 0cm 0pt">野茫茫<FONT face="Times New Roman">,</FONT>长向往<FONT face="Times New Roman">, </FONT>且行且远只无言</P><P 0cm 0cm 0pt">道人评:准确得体。<FONT face="Times New Roman">17</FONT>分。<p></p></P><P 0cm 0cm 0pt"><p><FONT face="Times New Roman"> </FONT></p></P><P 0cm 0cm 0pt">四、应征成联</P><P 0cm 0cm 0pt">“国策杯”应征稿<FONT face="Times New Roman">[</FONT>今音<FONT face="Times New Roman">]</FONT></P><P 0cm 0cm 0pt">社会和谐<FONT face="Times New Roman">, </FONT>人民富裕,根基乃计划生育</P><P 0cm 0cm 0pt">科学发展,华夏文明,进步须完善法规</P><P 0cm 0cm 0pt">道人评:结合科学发展观有新意,声律稍欠。<FONT face="Times New Roman">19</FONT>分。<p></p></P><P 0cm 0cm 0pt"><p><FONT face="Times New Roman"> </FONT></p></P><P 0cm 0cm 0pt">五、对联活动策划</P><P 0cm 0cm 0pt">中秋对联活动方案</P><P 0cm 0cm 0pt">时间<FONT face="Times New Roman">:</FONT>中秋<FONT face="Times New Roman">15:00-18:30</FONT></P><P 0cm 0cm 0pt">地点<FONT face="Times New Roman">:</FONT>老干局会议室</P><P 0cm 0cm 0pt">参与人员:全市老干部</P><P 0cm 0cm 0pt">活动主题<FONT face="Times New Roman">:</FONT></P><P 0cm 0cm 0pt"><FONT face="Times New Roman">1</FONT>、对联讲座<FONT face="Times New Roman">:</FONT>邀请本市联协的<FONT face="Times New Roman">3-5</FONT>位老师讲述对联的基本知识<FONT face="Times New Roman">,</FONT>并担任评委;</P><P 0cm 0cm 0pt"><FONT face="Times New Roman">2</FONT>、古句求对<FONT face="Times New Roman">:</FONT>用以下与中秋有关的名句为出句现场对句<FONT face="Times New Roman">,</FONT>并当场由评委选出最佳对句给与奖励,由评委说明获奖理由;</P><P 0cm 0cm 0pt">出句:月是故乡明</P><P 0cm 0cm 0pt">出句:举杯邀明月</P><P 0cm 0cm 0pt">出句:海上生明月</P><P 0cm 0cm 0pt">出句:千里共婵娟</P><P 0cm 0cm 0pt">出句:今夜清光似往年</P><P 0cm 0cm 0pt">出句:今人不见古时月</P><P 0cm 0cm 0pt">出句:对月题诗有几人</P><P 0cm 0cm 0pt">出句:银汉无声转玉盘</P><P 0cm 0cm 0pt">出句:江月去人只数尺</P><P 0cm 0cm 0pt">出句:明月几时有</P><P 0cm 0cm 0pt"><FONT face="Times New Roman">3</FONT>、由对联创作积极分子各作一道与中秋或明月有关的出句,由现场其他人进行对句,并当场由评委选出最佳对句给与奖励;</P><P 0cm 0cm 0pt"><FONT face="Times New Roman">4</FONT>、自题或请人题写嵌名联,并当场由评委选出最佳嵌名联给与奖励,由评委说明获奖理由;</P><P 0cm 0cm 0pt"><FONT face="Times New Roman">5</FONT>、由书法爱好者将获奖的联句书写并悬挂出来;</P><P 0cm 0cm 0pt"><FONT face="Times New Roman">6</FONT>、中秋赏月宴会<FONT face="Times New Roman">,</FONT>期间进行灯谜活动<FONT face="Times New Roman">,</FONT>对猜中谜底的进行奖励。</P><P 0cm 0cm 0pt">附<FONT face="Times New Roman">:</FONT>灯谜<FONT face="Times New Roman">(</FONT>都是抄袭的<FONT face="Times New Roman">)</FONT></P><P 0cm 0cm 0pt"><FONT face="Times New Roman">1</FONT>、中秋归来<FONT face="Times New Roman">(</FONT>打一词牌名<FONT face="Times New Roman">)</FONT></P><P 0cm 0cm 0pt"><FONT face="Times New Roman">    2</FONT>、嫦娥下凡<FONT face="Times New Roman">(</FONT>打一花名<FONT face="Times New Roman">)</FONT></P><P 0cm 0cm 0pt"><FONT face="Times New Roman">    3</FONT>、中?script ></script>
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 楼主| 发表于 2008-9-19 21:02 | 只看该作者
<P 0cm 0cm 0pt">千秋雪</P><P 0cm 0cm 0pt">第一题<FONT face="Times New Roman">:</FONT></P><P 0cm 0cm 0pt">水月惊秋,江天上下同清澈</P><P 0cm 0cm 0pt">渔舟唱晚,山岳高低共隐约</P><P 0cm 0cm 0pt">道人评:问顺意美。<FONT face="Times New Roman">14</FONT>分。<p></p></P><P 0cm 0cm 0pt"><p><FONT face="Times New Roman"> </FONT></p></P><P 0cm 0cm 0pt">第二题<FONT face="Times New Roman">:</FONT></P><P 0cm 0cm 0pt">水上一轩开,费尽烟霞供不足</P><P 0cm 0cm 0pt">天涯孤棹还,更添波浪向人间(集<FONT face="Times New Roman"> </FONT>温庭筠<FONT face="Times New Roman">  </FONT>白居易句<FONT face="Times New Roman"> </FONT>)</P><P 0cm 0cm 0pt"><p><FONT face="Times New Roman"> </FONT></p></P><P 0cm 0cm 0pt">道人评:对句后分句与上联联系不紧,与本句也隔。<FONT face="Times New Roman">13</FONT>分。<p></p></P><P 0cm 0cm 0pt"><p><FONT face="Times New Roman"> </FONT></p></P><P 0cm 0cm 0pt">第三题<FONT face="Times New Roman">:</FONT></P><P 0cm 0cm 0pt">纵横大地,抱枕木无悔,九曲回肠,送来几家聚散;</P><P 0cm 0cm 0pt">仰卧长天,负铁轮何辞,八方话暖,载去多少悲欢。</P><P 0cm 0cm 0pt">道人评:主题有些散。部分词语与“物”稍远。<FONT face="Times New Roman">13</FONT>分。<p></p></P><P 0cm 0cm 0pt"><p><FONT face="Times New Roman"> </FONT></p></P><P 0cm 0cm 0pt">第四题</P><P 0cm 0cm 0pt">晚婚晚育,并肩同创幸福路;</P><P 0cm 0cm 0pt">优养优教,携手共吟时代歌。
道人评:教,声律有违。两后分句空洞了。<FONT face="Times New Roman">15</FONT>分。<BR line-break"><BR line-break"></P><P 0cm 0cm 0pt">关于举行市老干部中秋对联活动的方案</P><P 0cm 0cm 0pt">一、时间:<FONT face="Times New Roman">2008</FONT>年<FONT face="Times New Roman">9</FONT>月<FONT face="Times New Roman">15</FONT>下午<FONT face="Times New Roman">2</FONT>:<FONT face="Times New Roman">30</FONT>。</P><P 0cm 0cm 0pt">二、地点:市老干部活动中心。</P><P 0cm 0cm 0pt">三、活动内容:中秋对联活动。</P><P 0cm 0cm 0pt">四、活动目的:为了在老干部中普及对联艺术,激发老干部学习对联、参与对联创作的积极性。</P><P 0cm 0cm 0pt">五、活动安排:</P><P 0cm 0cm 0pt"><FONT face="Times New Roman">1</FONT>、<FONT face="Times New Roman">   </FONT>时间:<FONT face="Times New Roman">180</FONT>分钟</P><P 0cm 0cm 0pt"><FONT face="Times New Roman">2</FONT>、参加人员:市老干局主要负责人和相关人员、市楹联学会和市楹联杂志有关人员,以及市老干部人员(约<FONT face="Times New Roman">50</FONT>人)。</P><P 0cm 0cm 0pt"><FONT face="Times New Roman">3</FONT>、座位分组:第一组未涉及对联者;</P><P 0cm 0cm 0pt"><FONT face="Times New Roman">                         </FONT>第二组对联初学者;</P><P 0cm 0cm 0pt"><FONT face="Times New Roman">                         </FONT>第三组对联创作者。</P><P 0cm 0cm 0pt">六、活动议程:</P><P 0cm 0cm 0pt"><FONT face="Times New Roman">1</FONT>、对联趣味故事表演(<FONT face="Times New Roman">20</FONT>分钟);</P><P 0cm 0cm 0pt"><FONT face="Times New Roman">2</FONT>、对联有奖猜迷活动:现场悬挂彩条题目(<FONT face="Times New Roman">30</FONT>分钟);</P><P 0cm 0cm 0pt"><FONT face="Times New Roman">3</FONT>、中秋名联赏析(<FONT face="Times New Roman">20</FONT>分钟);</P><P 0cm 0cm 0pt"><FONT face="Times New Roman">4</FONT>、以“中秋”为主题,进行现场对联竞赛。(<FONT face="Times New Roman">50</FONT>分钟),评委由市楹联学会和市楹联杂志有关人员组成,分设一、二、三等奖项,现场颁奖;</P><P 0cm 0cm 0pt"><FONT face="Times New Roman">5</FONT>、获奖对联作品书法表演(<FONT face="Times New Roman">20</FONT>分钟);</P><P 0cm 0cm 0pt"><FONT face="Times New Roman">6</FONT>、围绕对联如何进一步发展,提高初学者的兴趣等主题,进行讨论和交流(<FONT face="Times New Roman">30</FONT>分钟);</P><P 0cm 0cm 0pt"><FONT face="Times New Roman">7</FONT>、局领导总结发言(<FONT face="Times New Roman">10</FONT>分钟)。</P><P 0cm 0cm 0pt">七、晚餐</P><P 0cm 0cm 0pt">(备注:纪念品,与会人员每人一盒月饼)</P><P 0cm 0cm 0pt">附一:中秋对联活动节目表</P><P 0cm 0cm 0pt">附二:现场对联竞赛评分标准</P><P 0cm 0cm 0pt">附三:经费预算</P><P 0cm 0cm 0pt"><FONT face="Times New Roman">                                                                         </FONT></P><
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 楼主| 发表于 2008-9-19 21:02 | 只看该作者
<P 0cm 0cm 0pt">莺莺</P><P 0cm 0cm 0pt">出句:水月惊秋,江天上下同清澈;<FONT face="Times New Roman">[</FONT>空空道人<FONT face="Times New Roman">]</FONT></P><P 0cm 0cm 0pt">对句<FONT face="Times New Roman">:   </FONT>桃竹弄影,风骨轻柔尽晃悠<FONT face="Times New Roman">  </FONT>今音</P><P 0cm 0cm 0pt">道人评:对句风格与意境与出句较远。<FONT face="Times New Roman">9</FONT>分。</P><P 0cm 0cm 0pt"><p><FONT face="Times New Roman"> </FONT></p></P><P 0cm 0cm 0pt">二、集句应对,此题旨在考察应考者阅读的广泛性和理解能力。要求对句集自前人诗(词)句。<FONT face="Times New Roman">20</FONT>分</P><P 0cm 0cm 0pt">出句:水上一轩开,费尽烟霞供不足</P><P 0cm 0cm 0pt">对句<FONT face="Times New Roman">:   </FONT>山中何所有<FONT face="Times New Roman">?  </FONT>别来此处最萦牵<FONT face="Times New Roman">(</FONT>前分句集唐代陶弘景<FONT face="Times New Roman">&lt;</FONT>诏问山中何所有赋诗以答<FONT face="Times New Roman">&gt;</FONT>后分句集宋代赵长卿<FONT face="Times New Roman">&lt;</FONT>临江仙暮春<FONT face="Times New Roman">&gt;</FONT></P><P 0cm 0cm 0pt"><p><FONT face="Times New Roman"> </FONT></p></P><P 0cm 0cm 0pt">(前分句集自宋王安石《题友人郊居水轩》,后分句集自辛弃疾《游武夷作棹歌呈晦翁十首》)</P><P 0cm 0cm 0pt"><p><FONT face="Times New Roman"> </FONT></p></P><P 0cm 0cm 0pt">道人评:集句与出句相关不紧。<FONT face="Times New Roman">10</FONT>分。<p></p></P><P 0cm 0cm 0pt"><p><FONT face="Times New Roman"> </FONT></p></P><P 0cm 0cm 0pt">三、成联:此题旨在考察应考者对事物的洞察力和感悟力。以“铁轨”为题,撰一成联。单句<FONT face="Times New Roman">15</FONT>字以内。<FONT face="Times New Roman">20</FONT>分</P><P 0cm 0cm 0pt"><FONT face="Times New Roman">             </FONT>铁轨</P><P 0cm 0cm 0pt">铁轨
达通郡邑,越岭穿山,千里丝途同异采
富裕荒畿,载人携物,两条蚣线永平行</P><P 0cm 0cm 0pt">道人评:似写铁轨,又似写火车,上联后分句难解。局限于物,未拓开。<FONT face="Times New Roman">10</FONT>分。</P><P 0cm 0cm 0pt"><p><FONT face="Times New Roman"> </FONT></p></P><P 0cm 0cm 0pt">四、成联:此题旨在考察应考者在征联活动中的实力。参照下面的有奖征联信息,创作一副应征联。须符合征联信息中的有关要求。<FONT face="Times New Roman">25</FONT>分</P><P 0cm 0cm 0pt"><a href="http://china-liandu.com/dispbbs.asp?boardID=28&amp;ID=115583&amp;page=1" target="_blank" ><FONT face="Times New Roman">http://china-liandu.com/dispbbs.asp?boardID=28&amp;ID=115583&amp;page=1</FONT></A></P><P 0cm 0cm 0pt"><FONT face="Times New Roman">       </FONT>和偕生育</P><P 0cm 0cm 0pt">精品生活,安康环境,生女生男同样宝
优良教育,关切学习,亦师亦友共融园<FONT face="Times New Roman">  </FONT>今音</P><P 0cm 0cm 0pt">道人评:下联远了。<FONT face="Times New Roman">14</FONT>分。<p></p></P><P 0cm 0cm 0pt"><p><FONT face="Times New Roman"> </FONT></p></P><P 0cm 0cm 0pt">五、对联活动策划:此题旨在考察应考者的对联综合知识水平。某市老干部局拟举行一场小型中秋对联活动,该市老干部中有从未涉足对联者,有对联初学者,也有对联创作的积极分子。组织中秋对联活动的目的是为了在老干部中普及对联艺术,激发老干部学习对联、参与对联创作的积极性。请你为该活动拟定一个活动方案。<FONT face="Times New Roman">20</FONT>分</P><P 0cm 0cm 0pt"><FONT face="Times New Roman">                   </FONT>老干部中秋对联联欢会策划<FONT face="Times New Roman"> </FONT></P><P 0cm 0cm 0pt"><FONT face="Times New Roman">           </FONT>一<FONT face="Times New Roman">.</FONT>活动目的</P><P 0cm 0cm 0pt"><FONT face="Times New Roman">           </FONT>为了弘扬和发展古典文学<FONT face="Times New Roman">,</FONT>为了在老干部中普及对联艺术<FONT face="Times New Roman">,</FONT>激发老干部学习对联<FONT face="Times New Roman">.</FONT>参与创作的积极性<FONT face="Times New Roman">,</FONT>因此举行这次活</P><P 0cm 0cm 0pt"><FONT face="Times New Roman">   </FONT>动<FONT face="Times New Roman">.</FONT></P><P 0cm 0cm 0pt"><FONT face="Times New Roman">          </FONT>二<FONT face="Times New Roman">.</FONT>活动参加人员<FONT face="Times New Roman"> :</FONT>领导<FONT face="Times New Roman">.</FONT>老干部<FONT face="Times New Roman">. </FONT>主持人</P><P 0cm 0cm 0
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 楼主| 发表于 2008-9-19 21:03 | 只看该作者
<P 0cm 0cm 0pt">西楼</P><P 0cm 0cm 0pt">一、应对:<FONT face="Times New Roman"> </FONT></P><P 0cm 0cm 0pt">出句:水月惊秋,江天上下同清澈;<FONT face="Times New Roman">[</FONT>空空道人<FONT face="Times New Roman">]</FONT></P><P 0cm 0cm 0pt">对句:山风摇梦,草木枯荣独寂寥。【西楼】</P><P 0cm 0cm 0pt">道人评:对仗好,意尚可。<FONT face="Times New Roman">12</FONT>分。<p></p></P><P 0cm 0cm 0pt"><p><FONT face="Times New Roman"> </FONT></p></P><P 0cm 0cm 0pt">二、集句应对</P><P 0cm 0cm 0pt">出句:水上一轩开,费尽烟霞供不足</P><P 0cm 0cm 0pt">对句:潮平两岸阔,别来莺燕已春余。</P><P 0cm 0cm 0pt">
(前分句集自唐王湾《次北固山下》,后分句集自宋陈允平《浣溪纱》)</P><P 0cm 0cm 0pt">道人评:对句弱。<FONT face="Times New Roman">11</FONT>分。<p></p></P><P 0cm 0cm 0pt"><p><FONT face="Times New Roman"> </FONT></p></P><P 0cm 0cm 0pt">三、成联:</P><P 0cm 0cm 0pt">共枕相思,今生结伴天涯远;
同行碾转,万里奔流岁月稠。</P><P 0cm 0cm 0pt">道人评:不错。<FONT face="Times New Roman">17</FONT>分。<p></p></P><P 0cm 0cm 0pt">
四、成联:</P><P 0cm 0cm 0pt">幸福人家,优育优生拥国策,
文明社会,致强致富得民心。</P><P 0cm 0cm 0pt">道人评:上联较好,总体少了个性。<FONT face="Times New Roman">17</FONT>分,<p></p></P><P 0cm 0cm 0pt">
五、对联活动策划:</P><P 0cm 0cm 0pt">一、活动主题:“月老杯”中秋对联联欢会
二、活动目的:
<FONT face="Times New Roman">     1</FONT>、庆中秋
<FONT face="Times New Roman">     2</FONT>、在老干部中普及对联
三、活动形式:
<FONT face="Times New Roman">     </FONT>以过关斩将的形式,将五个联题分为五关,每过一关,加<FONT face="Times New Roman">20</FONT>分,共<FONT face="Times New Roman">100</FONT>分。最后得分最高</P><P 0cm 0cm 0pt"><FONT face="Times New Roman">     </FONT>者摘取本届中秋联欢“月老”杯桂冠</P><P 0cm 0cm 0pt">
四<FONT face="Times New Roman"> </FONT>、活动内容
<FONT face="Times New Roman">     1</FONT>、导读:中秋佳节,吟联赏月,别开生面。凡对句,一要字数和出句对等;二上下句平仄对<FONT face="Times New Roman"> </FONT></P><P 0cm 0cm 0pt"><FONT face="Times New Roman">     </FONT>应,对于五字联,首字可放宽;三上下联词性结构要尽量一致。
<FONT face="Times New Roman">     </FONT>过关时请将对句贴在出句下,并注上自己名字。
<FONT face="Times New Roman">    </FONT>第一关:
<FONT face="Times New Roman">    </FONT>出句:月圆菊正好(今)<FONT face="Times New Roman">[</FONT>月满西楼<FONT face="Times New Roman">]</FONT></P><P 0cm 0cm 0pt"><FONT face="Times New Roman">2</FONT>、恭喜你闯关成功。请继续闯五字联关。
<FONT face="Times New Roman">    </FONT>第二关:
<FONT face="Times New Roman">    </FONT>出句:同醉中秋月<FONT face="Times New Roman">[</FONT>月满西楼<FONT face="Times New Roman">]</FONT></P><P 0cm 0cm 0pt"><FONT face="Times New Roman">3</FONT>、祝贺!连闯两关。稍事休息后请看第三关:七字联。七字联讲究一三五不论,二四六分明,<FONT face="Times New Roman"> </FONT></P><P 0cm 0cm 0pt"><FONT face="Times New Roman">    </FONT>即一三五字的平仄上可适当放宽,二四六字必须平仄对应。同时还要注意,忌尾三字皆平,是<FONT face="Times New Roman"> </FONT></P><P 0cm 0cm 0pt"><FONT face="Times New Roman">    </FONT>谓三平尾。忌首三字皆仄,是谓孤平。祝您成功。
<FONT face="Times New Roman">    </FONT>第三关:
<FONT face="Times New Roman">    </FONT>出句:天涯望我一轮月<FONT face="Times New Roman">[</FONT>月满西楼<FONT face="Times New Roman">]

4</FONT>、三关已过,牛刀小试,你真棒。第四关为两段式四七字联。两段式联,上句前后段的句脚字<FONT face="Times New Roman"> </FONT></P><P 0cm 0cm 0pt"><FONT face="Times New Roman">     </FONT>分别为是平仄或是仄仄。首四字中第二第四字,平仄相间,后半段七字按七字联律。
<FONT face="Times New Roman">    </FONT>第四关:
<FONT face="Times New Roman">    </FONT>出句:把酒言欢<FONT face="Times New Roman">,</FONT>邀君共赏西楼月<FONT face="Times New Roman">[</FONT>月满西楼<FONT face="Times New Roman">]</FONT></P><P 0cm 0cm 0pt"><FONT face="Times New Roman">5</FONT>、“月老”桂冠在望。加油!第五关,成联。以中秋对联感悟为主题,自拟成联一幅,单边五</P><P 0cm 0cm 0pt"><FONT face="Times New Roman">      </FONT
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 楼主| 发表于 2008-9-19 21:03 | 只看该作者
<P 0cm 0cm 0pt">菊叶</P><P 0cm 0cm 0pt">一、应对:<FONT face="Times New Roman"> </FONT>此题旨在考察应考者基本功。<FONT face="Times New Roman">15</FONT>分。</P><P 0cm 0cm 0pt">出句:水月惊秋,江天上下同清澈;<FONT face="Times New Roman">[</FONT>空空道人<FONT face="Times New Roman">]</FONT></P><P 0cm 0cm 0pt">对句<FONT face="Times New Roman">:   </FONT>流星探客<FONT face="Times New Roman">,   </FONT>馆舍东西各暗明</P><P 0cm 0cm 0pt">道人评:过求趣而失意。<FONT face="Times New Roman">10</FONT>分。<p></p></P><P 0cm 0cm 0pt"><p><FONT face="Times New Roman"> </FONT></p></P><P 0cm 0cm 0pt">二、集句应对,此题旨在考察应考者阅读的广泛性和理解能力。要求对句集自前人诗(词)句。<FONT face="Times New Roman">20</FONT>分</P><P 0cm 0cm 0pt">出句:水上一轩开,费尽烟霞供不足</P><P 0cm 0cm 0pt">对句<FONT face="Times New Roman">:   </FONT>村边杏花白<FONT face="Times New Roman">,    </FONT>别来此处最萦牵<FONT face="Times New Roman">(</FONT>前分句唐代王维<FONT face="Times New Roman">&lt;</FONT>春中田园作<FONT face="Times New Roman">&gt;</FONT>后分句宋赵长卿<FONT face="Times New Roman">&lt;</FONT>临江仙暮春<FONT face="Times New Roman">&gt;</FONT></P><P 0cm 0cm 0pt">(前分句集自宋王安石《题友人郊居水轩》,后分句集自辛弃疾《游武夷作棹歌呈晦翁十首》)</P><P 0cm 0cm 0pt">道人评:对宽,意也远。<FONT face="Times New Roman">10</FONT>分。</P><P 0cm 0cm 0pt"><p><FONT face="Times New Roman"> </FONT></p></P><P 0cm 0cm 0pt">三、成联:此题旨在考察应考者对事物的洞察力和感悟力。以“铁轨”为题,撰一成联。单句<FONT face="Times New Roman">15</FONT>字以内。<FONT face="Times New Roman">20</FONT>分</P><P 0cm 0cm 0pt"><FONT face="Times New Roman">      </FONT>铁轨</P><P 0cm 0cm 0pt">卧雪迎风<FONT face="Times New Roman">,    </FONT>笑入耳边<FONT face="Times New Roman">,  </FONT>正值亲朋聚会</P><P 0cm 0cm 0pt">伸肢撑骨<FONT face="Times New Roman">,    </FONT>重来头上<FONT face="Times New Roman">,  </FONT>已接经济繁荣</P><P 0cm 0cm 0pt">道人评:铁轨固有特征不明显。<FONT face="Times New Roman">11</FONT>分。<p></p></P><P 0cm 0cm 0pt"><p><FONT face="Times New Roman"> </FONT></p></P><P 0cm 0cm 0pt">四、成联:此题旨在考察应考者在征联活动中的实力。参照下面的有奖征联信息,创作一副应征联。须符合征联信息中的有关要求。<FONT face="Times New Roman">25</FONT>分</P><P 0cm 0cm 0pt"><a href="http://china-liandu.com/dispbbs.asp?boardID=28&amp;ID=115583&amp;page=1" target="_blank" ><FONT face="Times New Roman">http://china-liandu.com/dispbbs.asp?boardID=28&amp;ID=115583&amp;page=1</FONT></A></P><P 0cm 0cm 0pt"><FONT face="Times New Roman">          </FONT>优生优育</P><P 0cm 0cm 0pt">优育独花<FONT face="Times New Roman">,   </FONT>充足时间<FONT face="Times New Roman">,   </FONT>修剪及时名显赫</P><P 0cm 0cm 0pt">多栽丛木<FONT face="Times New Roman">,    </FONT>疲劳身体<FONT face="Times New Roman">,   </FONT>宽容误教业荒芜</P><P 0cm 0cm 0pt">道人评:把生育比做种花木是好的,但延伸意却显得单薄。<FONT face="Times New Roman">13</FONT>分。</P><P 0cm 0cm 0pt"><p><FONT face="Times New Roman"> </FONT></p></P><P 0cm 0cm 0pt">五、对联活动策划:此题旨在考察应考者的对联综合知识水平。某市老干部局拟举行一场小型中秋对联活动,该市老干部中有从未涉足对联者,有对联初学者,也有对联创作的积极分子。组织中秋对联活动的目的是为了在老干部中普及对联艺术,激发老干部学习对联、参与对联创作的积极性。请你为该活动拟定一个活动方案。<FONT face="Times New Roman">20</FONT>分</P><P 0cm 0cm 0pt"><FONT face="Times New Roman">             </FONT>老干部中秋对联联欢会方案</P><P 0cm 0cm 0pt">一<FONT face="Times New Roman">.</FONT>活动目的<FONT face="Times New Roman">:  </FONT></P><P 0cm 0cm 0pt"><FONT face="Times New Roman">    </FONT>为了弘扬和发展古典文学<FONT face="Times New Roman">,</FONT>为了在老干部中普及对联艺术<FONT face="Times New Roman">,</FONT>激发老干部学习对联<FONT face="Times New Roman">.</FONT>参与创作的积极性<FONT face="Times New Roman">,</FONT></P><P 0cm 0cm 0pt"><FONT face="Times New Roman">     </FONT>二<FONT face="Times New Roman">.</FONT>活动地点</P><P 0cm 0cm 0pt"><FONT face="Times New Roman">     </FONT>三<FONT face
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 楼主| 发表于 2008-9-19 21:03 | 只看该作者
<P 0cm 0cm 0pt">文</P><P 0cm 0cm 0pt">一、应对:<FONT face="Times New Roman"> </FONT>此题旨在考察应考者基本功。<FONT face="Times New Roman">15</FONT>分。<FONT face="Times New Roman"> </FONT></P><P 0cm 0cm 0pt">出句:水月惊秋,江天上下同清澈;<FONT face="Times New Roman">[</FONT>空空道人<FONT face="Times New Roman">] </FONT></P><P 0cm 0cm 0pt">对句:人生落幕,宦海沉浮自寂寥。<FONT face="Times New Roman">[</FONT>文<FONT face="Times New Roman">] </FONT></P><P 0cm 0cm 0pt">道人评:对句转写人生,与出句意隔。<FONT face="Times New Roman">9</FONT>分。<p></p></P><P 0cm 0cm 0pt"><p><FONT face="Times New Roman"> </FONT></p></P><P 0cm 0cm 0pt">二、集句应对,此题旨在考察应考者阅读的广泛性和理解能力。要求对句集自前人诗(词)句。<FONT face="Times New Roman">20</FONT>分<FONT face="Times New Roman"> </FONT></P><P 0cm 0cm 0pt">出句:水上一轩开,费尽烟霞供不足<FONT face="Times New Roman"> </FONT></P><P 0cm 0cm 0pt">对句:潮平两岸阔,<a href="http://dict.cn/search/?q=未" target="_blank" >未</A><a href="http://dict.cn/search/?q=妨" target="_blank" >妨</A><a href="http://dict.cn/search/?q=惆" target="_blank" >惆</A><a href="http://dict.cn/search/?q=怅" target="_blank" >怅</A><a href="http://dict.cn/search/?q=是" target="_blank" >是</A><a href="http://dict.cn/search/?q=轻" target="_blank" >轻</A><a href="http://dict.cn/search/?q=狂" target="_blank" >狂</A><FONT face="Times New Roman"> </FONT></P><P 0cm 0cm 0pt">对句:文章千古事,只研朱墨作青山<FONT face="Times New Roman"> </FONT></P><P 0cm 0cm 0pt">对句:<a href="http://dict.cn/search/?q=星" target="_blank" >星</A><a href="http://dict.cn/search/?q=垂" target="_blank" >垂</A><a href="http://dict.cn/search/?q=平" target="_blank" >平</A><a href="http://dict.cn/search/?q=野" target="_blank" >野</A><a href="http://dict.cn/search/?q=阔" target="_blank" >阔</A><a href="http://dict.cn/search/?q=," target="_blank" >,</A>绿蓑衣底度平生<FONT face="Times New Roman"> </FONT></P><P 0cm 0cm 0pt">对句:文章千古事,人间正道是沧桑<FONT face="Times New Roman"> </FONT></P><P 0cm 0cm 0pt">潮平两岸阔(王湾:次北固山下)</P><P 0cm 0cm 0pt">星垂平野阔(杜甫:旅夜书怀)</P><P 0cm 0cm 0pt">文章千古事(杜甫:偶题)</P><P 0cm 0cm 0pt">人间正道是沧桑<FONT face="Times New Roman"> </FONT>(毛泽东:)</P><P 0cm 0cm 0pt">绿蓑衣底度平生(徐俯:浣溪纱)</P><P 0cm 0cm 0pt">只研朱墨作青山<FONT face="Times New Roman"> </FONT>(鲁迅:赠画师)</P><P 0cm 0cm 0pt">未妨惆怅是轻狂(李商隐:无题)</P><P 0cm 0cm 0pt">(前分句集自宋王安石《题友人郊居水轩》,后分句集自辛弃疾《游武夷作棹歌呈晦翁十首》)<FONT face="Times New Roman"> </FONT></P><P 0cm 0cm 0pt">道人评:取第一句。意四拓开好。对稍宽。<FONT face="Times New Roman">14</FONT>分。</P><P 0cm 0cm 0pt"><p><FONT face="Times New Roman"> </FONT></p></P><P 0cm 0cm 0pt"><p><FONT face="Times New Roman"> </FONT></p></P><P 0cm 0cm 0pt">三、成联:此题旨在考察应考者对事物的洞察力和感悟力。以“铁轨”为题,撰一成联。单句<FONT face="Times New Roman">15</FONT>字以内。<FONT face="Times New Roman">20</FONT>分<FONT face="Times New Roman"> </FONT></P><P 0cm 0cm 0pt">卧枕肩规车去向;</P><P 0cm 0cm 0pt">逢叉体裂路分离。<FONT face="Times New Roman"> </FONT></P><P 0cm 0cm 0pt">道人评:过于拘泥物的本质。<FONT face="Times New Roman">11</FONT>分。</P><P 0cm 0cm 0pt"><p><FONT face="Times New Roman"> </FONT></p></P><P 0cm 0cm 0pt">四、成联:此题旨在考察应考者在征联活动中的实力。参照下面的有奖征联信息,创作一副应征联。须符合征联信息中的有关要求。<FONT face="Times New Roman">25</FONT>分<FONT face="Times New Roman"> </FONT></P><P 0cm 0cm 0pt">社会和谐,养老不需多子;</P><P 0cm 0cm 0pt">家庭幸福,计生才好育人。<FONT face="Times New Roman"> </FONT></P><P 0cm 0cm 0pt">道人评:意好,味稍淡。<FONT face="Times New Roman">16</FONT>分。</P><P 0cm 0cm 0pt"><p><FONT face="Times New Roman"> </FONT></p></P><P 0cm 0cm 0pt">五、对联活动策划:此题旨在考察应考者的对联综合知识水平。某市老干部局拟举行一场小型中秋对联活动,该市老干部中有从未涉足对联者,有对联初学者,也有对联创作的积极分子。组织中秋对联活动的目的是为了在老干部中普及对联艺术
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 楼主| 发表于 2008-9-19 21:04 | 只看该作者
<P 0pt? 0cm>蒹葭苍苍</P>
<P 0pt? 0cm>一、<FONT face="Times New Roman">     </FONT>应对:<FONT face="Times New Roman"> </FONT>此题旨在考察应考者基本功。<FONT face="Times New Roman">15</FONT>分。</P>
<P 0pt? 0cm>出句:水月惊秋,江天上下同清澈;<FONT face="Times New Roman">[</FONT>空空道人<FONT face="Times New Roman">]</FONT></P>
<P 0pt? 0cm>对句:风霜乱序,草木枯荣共莽苍(蒹葭苍苍)<FONT face="Times New Roman"> </FONT></P>
<P 0pt? 0cm>道人评:对仗可,出句明朗清澈,对句显得杂乱了些。<FONT face="Times New Roman">11</FONT>分。</P>
<P 0pt? 0cm>
<P><FONT face="Times New Roman"></FONT></P>


<P 0pt? 0cm>二、<FONT face="Times New Roman">     </FONT>集句应对,此题旨在考察应考者阅读的广泛性和理解能力。要求对句集自前人诗(词)句。<FONT face="Times New Roman">20</FONT>分<BR line-break?><BR line-break?></P>
<P 0pt? 0cm>出句:水上一轩开,费尽烟霞供不足<FONT face="Times New Roman"> </FONT></P>
<P 0pt? 0cm>对句:潮平两岸失,归来风物故依然<FONT face="Times New Roman"> </FONT></P>
<P 0pt? 0cm>(前分句集自宋王安石《题友人郊居水轩》,后分句集自辛弃疾《游武夷作棹歌呈晦翁十首》)</P>
<P 0pt? 0cm>(对句前分句集自唐王湾《次北固山下》,后分句集自宋苏轼《浣溪沙<FONT face="Times New Roman">-</FONT>和前韵》)
道人评:对佳。<FONT face="Times New Roman">18</FONT>分,
<p>
<p>
<P 0pt? 0cm>
<P><FONT face="Times New Roman"></FONT></P>
<p>
<P 0pt? 0cm>三、成联:此题旨在考察应考者对事物的洞察力和感悟力。以“铁轨”为题,撰一成联。单句<FONT face="Times New Roman">15</FONT>字以内。<FONT face="Times New Roman">20</FONT>分<BR line-break?><BR line-break?></P>
<P 0pt? 0cm>有信儿男,虽厮守终生,不越雷池一步;<FONT face="Times New Roman"> </FONT></P>
<P 0pt? 0cm>崇高境界,愿爬行到老,恭迎盛世千轮。<FONT face="Times New Roman"> </FONT></P>
<P 0pt? 0cm>道人评:对佳。<FONT face="Times New Roman">17</FONT>分。
<p>
<p>
<P 0pt? 0cm>
<P><FONT face="Times New Roman"></FONT></P>
<p>
<P 0pt? 0cm>四、成联:此题旨在考察应考者在征联活动中的实力。参照下面的有奖征联信息,创作一副应征联。须符合征联信息中的有关要求。<FONT face="Times New Roman">25</FONT>分<BR line-break?><BR line-break?></P>
<P 0pt? 0cm>男女何分贵贱,百岁光阴,知仁就有至亲,莫以私心伤大我;<FONT face="Times New Roman"> </FONT></P>
<P 0pt? 0cm>是非自任评说,千秋社稷,矫枉当需过正,谨从国策利苍生。<FONT face="Times New Roman"> </FONT></P>
<P 0pt? 0cm>道人评:从计生国策的大角度下笔,有气度。<FONT face="Times New Roman">21</FONT>分。
<p>
<p>
<P 0pt? 0cm>
<P><FONT face="Times New Roman"></FONT></P>
<p>
<P 0pt? 0cm>五、对联活动策划:此题旨在考察应考者的对联综合知识水平。某市老干部局拟举行一场小型中秋对联活动,该市老干部中有从未涉足对联者,有对联初学者,也有对联创作的积极分子。组织中秋对联活动的目的是为了在老干部中普及对联艺术,激发老干部学习对联、参与对联创作的积极性。请你为该活动拟定一个活动方案。<FONT face="Times New Roman">20</FONT>分<BR line-break?><BR line-break?></P>
<P 0pt? 0cm>老干部局中秋<FONT face="Times New Roman">"</FONT>联<FONT face="Times New Roman">"</FONT>谊会策划书<FONT face="Times New Roman"> </FONT></P>
<P 0pt? 0cm>活动宗旨:活跃老干部业余文化生活,普及对联艺术。
活动地点:老干部局会议室
时间安排:<FONT face="Times New Roman">2008</FONT>年<FONT face="Times New Roman">9</FONT>月<FONT face="Times New Roman">14</FONT>日(中秋节)晚<FONT face="Times New Roman">19</FONT>:<FONT face="Times New Roman">30~22</FONT>:<FONT face="Times New Roman">30
</FONT>活动组织:老干部局办公室、宣传科。总策划:蒹葭苍苍;现场主持:<st1:PersonName ProductID="王" w:st="on">王</st1:PersonName>小姐、<st1:PersonName ProductID="张" w:st="on">张</st1:PersonName>先生;后勤保证:李秘书<FONT face="Times New Roman"> </FONT>大张<FONT face="Times New Roman"> </FONT>小赵。特邀嘉宾(主管部门及楹联界知名人士<FONT face="Times New Roman">5~10</FONT>人)。
道具:小型舞台、简易灯光布置、音响、舞台背景(老干部局中秋“联”谊会)、展板一个。笔墨纸砚完备。另备奖品、纪念品若干,月饼适量,其它水果、饮料充足。

节目内容:
一、<FONT face="Times New Roman">     </FONT>钱局长宣布晚会开始。(<FONT face="Times New Ro
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