2006年度联都试部甲科殿试试题 [高级班] 卷
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一,应对:(每对句15分)
1,[出句]暖透寒窗,春风悯我攻书苦;
[对句]香萦薄幕,墨韵怡人求索欢。
2,[出句]集贤兴业,和政惠民,百色祥云飘万载;
[对句]尚义崇明, 修文彰武, 四方金凤舞三江
二,自撰联颂和谐。(单边11~25字):(30分)
上句:怡心风月 阅尽前贤 昭明新秀 清辉朗朗 对此慨然倾酒酬今古
下句:寄兴山河 产生越女 养育燕儿 正气昂昂 会当幸甚秉公报国民
三,评论(小论文,题目自拟,40分):
1.朱熹:题漳州芝山书院。
五百年逃墨归儒,跨开元之顶上;
十二峰送青排闼,自天宝以飞来。
一,此联联律:
五百年逃墨归儒,跨开元之顶上;十二峰送青排闼,自天宝以飞来。
仄仄平平仄平平,仄平平平仄仄;仄仄平仄通平仄,仄平仄仄平平
按现在马蹄韵,多处出律,但从当时环境而言,因无联律规定,则不讲究,主要讲究对仗!因此这一联从对仗角度而言,不论是本句自对还是上下联对仗,还是十分工正!其中有教益的莫过"逃墨"和"送青"之中,"墨"和"青"之类比,是汉语言丰富内涵的体现!而'顶上"和"飞来"之中的"上"和"来"的动词属性,在当时,是活用汉字之本意,真是妙笔!
二,此联联意:
1, 此联乃朱熹题漳州芝山书院联。芝山位于漳州城西,属十二峰中(五凤山,天宝山,望高山,起凤山,腾龙山,净安峰,隆寿山,保福山,禅月峰,万松峰,日华峰,紫芝山)天宝山之余脉。芝山有开元寺,寺后山腰有芝山书院。此书院系朱熹知漳后,希望能以儒家思想取代佛教思想,将传播佛教的寺院所处地变成为国家培养忠义孝友之士的场所。但他的想法遭到了佛教信徒的抵制,只好在开元寺后另行择址建书院,书院建成后,朱熹写出此联,表示儒家一统天下的思想。
2,逃墨归儒:从墨家脱离出来,归附到儒家中。
3,开元、天宝:均唐玄宗李隆基年号,此处是山名,寺名!
三,此联风格:
此联写得风趣而挥宏,有大气象而不废中和,实是大儒之风格!联中情景描写与理趣辩析完美融合,但也反映出文雅官员之自得和衿持,虽然这种自得和衿持对朱熹而言是受之无愧的!
2。何淡如:珠江即景联:
一,此联联律:
珠海船如梭,横织波中锦绣;羊城塔似笔,倒写天上文章。
平仄平平平,平仄平平仄仄;平平仄仄仄,仄仄平仄平平
此联是清末民初江南才子何淡如写珠江即景联,有"三平尾"和"二四六不分明"之误,但依今音只有三平尾一处误,且在分句尾,况"船如梭"之比况至穷处,已无词可代了,因此总体联律还是可以的!
二,此联联意:
写景寄情联,上联前分句写出了珠江内之繁华之景象,下联前分句写出羊城塔之奇观!然后上下联各自后分句,写出作者的直观意象,以织锦绣和写文章两比喻,反映出才子骚客吟风弄月的雅致,以普通常见的风景写出别样情怀,大有"风物常宜放眼量"之怡兴高情!
三,此联风格:
此联风格冲淡平和,即兴而来,随口而出,用词灵动空明,语意利落清净,入得雅韵!
3。李渔:绍兴越王亭联:
若耶溪上,泛者去来不止,何如游此地乎,静听争流之万壑;
山阴道中,苦于应接不暇,是以建斯亭也,坐看竞秀之千峰。
一,此联联律:
若耶溪上,泛者去来不止,何如游此地乎,静听争流之万壑;
山阴道中,苦于应接不暇,是以建斯亭也,坐看竞秀之千峰。
仄平平仄,仄仄仄平通仄,平平平仄仄平,仄通平平平仄仄
平平仄平,仄平通仄通仄,仄仄仄平平仄,仄通仄仄平平平
依今音,除去"若耶"和"山阴"两地名,"暇"今音平,因此按"二,四,六分明规则,还是合律!
二,此联联意:
若耶溪,今平水江,乃绍兴境内一条著名的溪流,风景秀丽!山阴道在绍兴城偏门外,与东跨湖桥相接,是绍兴西南通向兰亭的一条官道。此两处比喻来往的人多,应接不过来之意.通过对人们之追求的寻胜意兴和闻达要求对比,突出越王亭之妙处,乃可以静听天籁,可以阅闻竞秀之千峰,表明作者超凡脱俗,寄情山水的淡泊清净和一尘不染之人生观,进而也烘托出越王亭之独特景象,真是可以修身养气之所在!
三,此联风格:
此联平白对话而意韵清奇,前三分句铺程开来,后一分句兀峰突起,画龙点睛,全联字句平实,略微亢长!
对联律的一点看法
个人认为,联的 |