13期初级二年级D组升级考试试题 由聖雪老师点评

多多不多

13期七律考试
一、 基础部分 共15分（每小题5分）
1、 近体诗的主要类别
2、 什么是粘替对？
3、对偶是不是等于对仗？
二、 七律部分 共25分（每小题5分）
1、 什么叫起承转合？
2、 转句的功能是什么？
3、写合句应注意什么？
4、为什么韵字不入诗？
5、什么是白脚？
三、 写一首《七律•学诗感怀》 共20分
四、 作业 共60分（每讲作业全部完成为10分）
本次考试满分为120分。及格为70分。
交卷截止时间为下周一（15号）晚20点

一招剑封喉

13期七律考试
一、        基础部分 共15分（每小题5分）
1、        近体诗的主要类别
2、        什么是粘替对？
3、对偶是不是等于对仗？

二、        七律部分 共25分（每小题5分）
1、        什么叫起承转合？
2、        转句的功能是什么？
3、写合句应注意什么？
4、为什么韵字不入诗？
5、什么是白脚？

三、        写一首《七律•学诗感怀》 共20分

四、        作业 共60分（每讲作业全部完成为10分）

本次考试满分为120分。及格为70分。

交卷截止时间为下周一（15号）晚20点

一招剑封喉

13期七律考试
一、        基础部分 共15分（每小题5分）
1、        近体诗的主要类别
2、        什么是粘替对？
3、对偶是不是等于对仗？

二、        七律部分 共25分（每小题5分）
1、        什么叫起承转合？
2、        转句的功能是什么？
3、写合句应注意什么？
4、为什么韵字不入诗？
5、什么是白脚？

三、        写一首《七律•学诗感怀》 共20分

四、        作业 共60分（每讲作业全部完成为10分）

本次考试满分为120分。及格为70分。

交卷截止时间为下周一（15号）晚20点

长春过客

c05-长春过客
13期升级考试
一、基础部分 共15分（每小题5分）
1、近体诗的主要类别答：近体诗根据句数分为三类：
（1）绝句（五言四句，七言四句；五言每句5字，七言每句7字）
（2）律诗（五言八句或七言八句，中间两联对仗）
（3）排律（十句以上，除首尾两联以外各联对仗）
     近体诗格律以律诗为代表，因为它比绝句多了对仗，格律最全面，而排律是不常见的诗体。

2，什么是粘替对？

　答：每联的下联第二，四，六位置的字与下一联的上联的第二，四，六字平仄相同就是粘。【也就是七律诗里的32句，54句，76句】反之就是失粘。

什么是对？
答：每一联的上句的第二，四，六字与下句的第二，四，六字平仄相反就是对。就是七律诗里的，【12句，34句，56句，78句】

什么是替？
每句的音节处（2 、4 、6字）平仄平 即平仄平交替运用。这就是替。

3、对偶是不是等于对仗？
答：对仗亦称对偶，但对偶不一定是对仗，对偶要求比较宽松，词中用的居多。对仗对词性的要求更工整严格。
它要求诗词联句在对偶基础上，上下句同一结构位置的词语必须“词性一致，平仄相对”，并力避上下句同一结构位置上重复使用同一词语。

二、七律部分 共25分（每小题5分）
1、什么叫起承转合？起，就是开始，就是每首诗要表达的时间，地点，时间，为下面做铺垫；承--就是承接。承句不单要承接，还要扩展。承接和扩展都很重要，要承得气脉相通，要扩的合乎情理，两者缺一不可。

2、转句的功能是什么？答：转句就是承上启下的作用，即为上面的承句做解释，也要为下面的扣题做衔接。

3、写合句应注意什么？答：1，不能写得太满，否则承句就不好进展,2起句前后分句为互补可以递进，可以平行，可以相连。3，起句选取景物要为转句情服务。4，景物要符合自然规律5，如以景语开头选择符合心情的格调来写。6，起句一定要扣题。7，七律和记叙文有一个相同之处，就是《时间地点放在起句来交代》
4、为什么韵字不入诗？答：因为古代没有逗号，句号之说，只用韵字来结束一句话，如果诗里面出现韵字会让人以为一句话说完了，造成尴尬。所以，韵字不能入诗。
5、什么是白脚？答：白脚就是每首诗上联的最后一个字。不要用同一声调。《首句入韵式除外》

蝶羽云魂

D02 莞尔
13期七律考试
一、基础部分 共15分（每小题5分）
1、近体诗的主要类别
   答：近体诗的主要类别：有律诗和绝句。其中又各有五言、六言、七言之别（六言较少见）。绝句每首四句；律诗每首八句，十句以上的称排律或长律，偶有六句三韵的律诗，称为三韵律诗或小律
2、什么是粘替对？
   答：粘：指偶数句（2，4，6句）与奇数句（3，5，7句）中，第二、四、六字的平仄相同称为粘。
       替：是每句的音节处（2 、4 、6字）平仄相反。
       对：指上下两句中2、4、6位的平仄相反(粘是指上下两句中2、4、6位的平仄相同)。
3、对偶是不是等于对仗？
   答：对仗亦称对偶，但对偶不一定是对仗，对偶要求比较宽松，词中用的居多。
对仗对词性的要求更工整严格。它要求诗词联句在对偶基础上，上下句同一结构位置的词语必须“词性一致，平仄相对”，并力避上下句同一结构位置上重复使用同一词语。
格律诗中，一联的出句和对句 成为对偶的叫对仗句。一般对仗句其上、下联必须符合如下五个要求
一是相对应的字、词或词组 字数相等。
二是相对应的字、词 词性相同。
三是相对应的词组 语法相当；
四是相对应的字词 平仄基本相对，
五是相对应的字、词或词组 意义相关或相反。
二、七律部分 共25分（每小题5分）
1、什么叫起承转合？
   答：从字面上来看就是起——开始，承——承接，转——转折 深入，合——总结。
       起：是把想要说的事情，想一个办法开个头。用这个话头，来引出下面想说的话来。
       承：是承接开头的话题，自然地按着顺序往下说。
       转：是不能一味地自说自话，全是流水帐，要制造些波澜。表面意思是往远了扯，但内在的联系是紧密地含在里面的。
       合：是不能话题扯得过远，要结束了，总要回过头来，做个总结，才算完整。
2、转句的功能是什么？
   答：转句的功能便是：转折，深入。
3、写合句应注意什么？
   答：写合句有几个注意点：
1.前分句要稍微总结下前面六句。
2.前分句要在语气上，逻辑上，为后分句做准备，以利于前后分句的衔接。
3.最好使用比，一般用比的时候都是用景结。当然，合句可以情结，可以景结。使用比的目的就是为了达到字尽意不尽的效果。
4.要注意扣回起句。
5.要做到字尽意不尽，笔尽情不尽，就是所谓的余味无穷，得行简书，闻欲下峡，先以诗寄。
律诗，前面可以平淡无奇。但是合句一定要出彩。那么即便你前面平淡，那也会给人留下深刻的印象 。一首诗不必句句出彩，但是要是没一两句出彩的，你这诗也就失败。大凡出彩的合句多半是以景结，用比的手法。
4、为什么韵字不入诗？
   答：就是所押韵的韵部里的所有字，不能够出现在所写的诗里面。也就是指诗中不能出现所押韵部的任何一个字，除韵字外。
5、什么是白脚？
   答：白脚，就是律诗中每联的上联最后一个字。这个字除了第一个字采用入韵式时，都是仄声字。
三、写一首《七律•学诗感怀》 共20分
                 《七律•学诗感怀》
        春来兴起学词韵，恰入渔村来拜师。
        联赋初研晨夕练，仄平熟记坐行思。
        能书吾意轻随句，亦画闲云巧作姿。
        谁说人生无惬意，也如五柳菊邀期。

四、作业 共60分（每讲作业全部完成为10分）

本次考试满分为120分。及格为70分。

交卷截止时间为下周一（15号）晚20点

山中婴宁

D08--山中婴宁13期七律考试
一、基础部分 共15分（每小题5分）
1、近体诗的主要类别

答：近体诗的主要类别：

（1）绝句（五言四句，七言四句；五言每句5字，七言每句7字）
（2）律诗（五言八句或七言八句，中间两联对仗）
（3）排律（十句以上，除首尾两联以外各联对仗）
2、什么是粘替对？
答：粘：指偶数句（2，4，6句）与奇数句（3，5，7句）中，第二、四、六字的平仄相同称为粘。替：是每句的音节处（2 、4 、6字）平仄相反。 对：指上下两句中2、4、6位的平仄相反(粘是指上下两句中2、4、6位的平仄相同)。
3、对偶是不是等于对仗？
答：对仗亦称对偶，但对偶不一定是对仗，对偶要求比较宽松，词中用的居多。对仗对词性的要求更工整严格。它要求诗词联句在对偶基础上，上下句同一结构位置的词语必须“词性一致，平仄相对”，并力避上下句同一结构位置上重复使用同一词语。格律诗中，一联的出句和对句 成为对偶的叫对仗句。一般对仗句其上、下联必须符合如下五个要求：
一是相对应的字、词或词组 字数相等。
二是相对应的字、词 词性相同。
三是相对应的词组 语法相当；
四是相对应的字词 平仄基本相对，
五是相对应的字、词或词组 意义相关或相反。
二、七律部分 共25分（每小题5分）
1、什么叫起承转合？
答：从字面上来看就是起——开始，承——承接，转——转折 深入，合——总结。起：是把想要说的事情，想一个办法开个头。用这个话头，来引出下面想说的话来。承：是承接开头的话题，自然地按着顺序往下说。转：是不能一味地自说自话，全是流水帐，要制造些波澜。表面意思是往远了扯，但内在的联系是紧密地含在里面的。合：是不能话题扯得过远，要结束了，总要回过头来，做个总结，才算完整。
2、转句的功能是什么？
答：转句就是承上启下的作用，即为上面的承句做解释，也要为下面的扣题做衔接。
3、写合句应注意什么？
答：写合句有几个注意点：
1.前分句要稍微总结下前面六句。
2.前分句要在语气上，逻辑上，为后分句做准备，以利于前后分句的衔接。
3.最好使用比，一般用比的时候都是用景结。当然，合句可以情结，可以景结。使用比的目的就是为了达到字尽意不尽的效果。
4.要注意扣回起句。
5.要做到字尽意不尽，笔尽情不尽，就是所谓的余味无穷，得行简书，闻欲下峡，先以诗寄。
律诗，前面可以平淡无奇。但是合句一定要出彩。那么即便你前面平淡，那也会给人留下深刻的印象 。一首诗不必句句出彩，但是要是没一两句出彩的，你这诗也就失败。大凡出彩的合句多半是以景结，用比的手法。
4、为什么韵字不入诗？
答：因为古代没有逗号，句号之说，只用韵字来结束一句话，如果诗里面出现韵字会让人以为一句话说完了，造成尴尬。所以，韵字不能入诗。
5、什么是白脚？
答：白脚，就是律诗中每联的上联最后一个字。这个字除了第一个字采用入韵式时，都是仄声字。

（2）三、写一首《七律•学诗感怀》 共20分
《七律•学诗感怀》

千里荧屏共学诗，一番感悟正当时。

推敲平仄渐迷眼，描述心思但锁眉。

昨日多情期正果，今朝无意白青丝。

风华满腹妆颜色，记取书中有玉词。
四、作业 共60分（每讲作业全部完成为10分）

十三期落梅如雪

D03-落梅如雪13期七律考试
一、 基础部分 共15分（每小题5分）

1、 近体诗的主要类别
（1）绝句（五言四句或七言四句；五言至每句5字，七言至每句7字）
（2）律诗（五言八句或七言八句，中间两联对仗）
（3）排律（十句以上，除首尾两联以外各联对仗）
     近体诗格律以律诗为代表，因为它比绝句多了对仗，格律最全面，而排律是不常见的诗体。

2、 什么是粘替对？
  粘是指每联的下联第二、四、六字与下一联上联的第二、四、六、字平仄相同就是粘。
对是指每一联的上句的第二、四、六字与下句的第二、四、六字平仄相反就是对。
替是指每句的音节处（2 、4 、6字）平仄相反 即平仄交替运用。

3、对偶是不是等于对仗？
  对仗亦称对偶，但对偶不一定是对仗，对偶要求比较宽松，对仗对词性的要求更工整严格。它要求诗词联句在对偶基础上，上下句同一结构位置的词语必须“词性一致，平仄相对”，并力避上下句同一结构位置上重复使用同一词语。

二、 七律部分 共25分（每小题5分）

1、 什么叫起承转合？
“起：就是把想要说的事情，想一个办法开个头。用这个话头，来引出下面想说的话来。
承：就是承接开头的话题，自然地按着顺序往下说。
转：就是不能一味地自说自话，全是流水帐，要制造些波澜。表面意思是往远了扯，但内在的联系是紧密地含在里面的。
合：就是不能话题扯得过远，要回过头来，做个总结，回扣主题。

2、 转句的功能是什么？
转折，深入。转本身就是一个小的跳跃，从景到情的跳跃，从量到质的跳跃，从平铺直叙到诗意的高潮。所谓的转，就是要有一个变化，要有一个提升。转要转得使诗为之一振，精神起来，又不能转的脱离了主题。所以转是诗意的一种提升。

3、写合句应注意什么？
应注意前分句为前六分句做总结，同时也的为后分句做准备。应根据诗前面交代的内容来确立一个中心，紧扣主题，收拢全篇，并发散于诗外，使人读后留有余味为最佳。

4、为什么韵字不入诗？
因为古代汉语和现代汉语的差异，古代是没有标点符号的，以韵字来表示停顿和完结。而现在汉语则不是这样的，所以在这种情况中容易让别人会错意，为避免这种情况，所以韵字只能出现在句中的最后一字。

5、什么是白脚？
白脚，就是律诗中每联的上联最后一个字（首句入韵式除外）。

三、 写一首《七律•学诗感怀》 共20分
         
                学诗感怀
鹅毛落处北方天，独坐荧屏一线牵。
苦锁愁眉无思绪，轻敲文字不成篇。
拥衾抱枕梦乡入，戴月披星词曲填。
冰雪虽寒冬已过，清词丽句再三年。

四、 作业 共60分（每讲作业全部完成为10分）

本次考试满分为120分。及格为70分。

交卷截止时间为下周一（15号）晚20点

清江柳絮

D07-清江柳絮13期七律考试
一、 基础部分 共15分（每小题5分）

1、 近体诗的主要类别
（1）绝句（五言四句或七言四句；五言至每句5字，七言至每句7字）
（2）律诗（五言八句或七言八句，中间两联对仗）
（3）排律（十句以上，除首尾两联以外各联对仗）
     近体诗格律以律诗为代表，因为它比绝句多了对仗，格律最全面，而排律是不常见的诗体。

2、 什么是粘替对？
  粘是指每联的下联第二、四、六字与下一联上联的第二、四、六、字平仄相同就是粘。
对是指每一联的上句的第二、四、六字与下句的第二、四、六字平仄相反就是对。
替是指每句的音节处（2 、4 、6字）平仄相反 即平仄交替运用。

3、对偶是不是等于对仗？
  对仗亦称对偶，但对偶不一定是对仗，对偶要求比较宽松，对仗对词性的要求更工整严格。它要求诗词联句在对偶基础上，上下句同一结构位置的词语必须“词性一致，平仄相对”，并力避上下句同一结构位置上重复使用同一词语。

二、 七律部分 共25分（每小题5分）

1、 什么叫起承转合？
“起：就是把想要说的事情，想一个办法开个头。用这个话头，来引出下面想说的话来。
承：就是承接开头的话题，自然地按着顺序往下说。
转：就是不能一味地自说自话，全是流水帐，要制造些波澜。表面意思是往远了扯，但内在的联系是紧密地含在里面的。
合：就是不能话题扯得过远，要回过头来，做个总结，回扣主题。

2、 转句的功能是什么？
转折，深入。转本身就是一个小的跳跃，从景到情的跳跃，从量到质的跳跃，从平铺直叙到诗意的高潮。所谓的转，就是要有一个变化，要有一个提升。转要转得使诗为之一振，精神起来，又不能转的脱离了主题。所以转是诗意的一种提升。

3、写合句应注意什么？
应注意前分句为前六分句做总结，同时也的为后分句做准备。应根据诗前面交代的内容来确立一个中心，紧扣主题，收拢全篇，并发散于诗外，使人读后留有余味为最佳。

4、为什么韵字不入诗？
因为古代汉语和现代汉语的差异，古代是没有标点符号的，以韵字来表示停顿和完结。而现在汉语则不是这样的，所以在这种情况中容易让别人会错意，为避免这种情况，所以韵字只能出现在句中的最后一字。

5、什么是白脚？
白脚，就是律诗中每联的上联最后一个字，这个字除了第一个字采用入韵式时，都是仄声字（首句入韵式除外）。
三、 写一首《七律•学诗感怀》 共20分
四、 作业 共60分（每讲作业全部完成为10分）

本次考试满分为120分。及格为70分。

交卷截止时间为下周一（15号）晚20点

沙里雪

D04  沙里雪

13期七律考试
一、 基础部分 共15分（每小题5分）
1、 近体诗的主要类别
2、 什么是粘替对？
3、对偶是不是等于对仗？

二、 七律部分 共25分（每小题5分）
1、 什么叫起承转合？
2、 转句的功能是什么？
3、写合句应注意什么？
4、为什么韵字不入诗？
5、什么是白脚？

三、 写一首《七律学诗感怀》 共20分

四、 作业 共60分（每讲作业全部完成为10分）

本次考试满分为120分。及格为70分。

交卷截止时间为下周一（15号）晚20点
1、 近体诗的主要类别
近体诗的主要类别：有律诗和绝句。其中又各有五言、六言、七言之别（六言较少见）。
2、 什么是粘替对？
什么是粘？
第二句的第二字是平，那第三句的第二字必须也是平，就是 粘，
第四句的第二字是仄，那么第五句的第二字，必须是仄就是 粘，
第六句的第二字是平，那么第七句的第二字，必须是平就是 粘，  
每句的音节处（2 .4 字）平仄应是相反 如： 平平仄仄平 如：仄仄平平仄如果2.4字都平或者都仄了，我们就说它失替了。 平仄交替运用。这就是替。替：换也。
什么是对？
第一句 跟第二句 的第二字平仄相反 就是 对，
第三句 跟 第四句 的第二字平仄相反就是 对，
第五句 跟 第六句 的第二字 平仄相反就是 对，
第七句 跟 第八句 的第二字 平仄相反就是 对，
如果两句的第二个字都平或者都仄了，我们说它失对了。

3、对偶是不是等于对仗？

对仗亦称对偶，但对偶不一定是对仗，对偶要求比较宽松，词中用的居多。对仗对词性的要求更工整严格。它要求诗词联句在对偶基础上，上下句同一结构位置的词语必须“词性一致，平仄相对”，并力避上下句同一结构位置上重复使用同一词语。
二、 七律部分 共25分（每小题5分）
1、 什么叫起承转合？
起——开始，承——承接，转——转折 深入，合——总结。起：就是把想要说的事情，想一个办法开个头。用这个话头，来引出下面想说的话来。承：就是承接开头的话题，自然地按着顺序往下说。转：就是不能一味地自说自话，全是流水帐，要制造些波澜。表面意思是往远了扯，但内在的联系是紧密地含在里面的。合：就是不能话题扯得过远，要结束了，总要回过头来，做个总结，才算完整。
2、 转句的功能是什么？
那么转句的功能便是：转折，深入。
3、写合句应注意什么？
1、要把握的是“速”字，这个速意思就是不要拖泥带水的、紧接转的内容，干净利落的关合全篇。2、合，以意为上。这个意，可以明结，能体现作品畅快得意、神采飞扬的鲜活情态，也可暗示（喻），体现作者的感情、寄托与抱负。3、以景结情时，须要放开一步，不直说其意而又蕴含在景中。4、以情作结时，要深化自己思想感情，用警句将强烈的情感表现出来。5、以议作结时，在前面要写景、叙事的基础上，要直接议论，须要公开申明自己的观点。6、以问作结时，用巧妙的疑问句作结，要避免平直浅露，需要耐人寻味。7、要委婉含蓄，含蓄，就是蕴储不露的意思。诗不能把要表达的思想感情和盘托出，而要蕴含在形象和意境里，给人留下思索和想象的余地。
4、为什么韵字不入诗？

我们知道，古代汉语与我们今天的现代汉语，有个最明显，同时也是最简单的区别，这就是逗号和句号。韵字表示停顿，古代汉语，是没有标点符号的。韵字，所表示的含义，就是一句话的结束，并不是象今天我们这样，使用句号来表示结束。那么，在这种情况之下，作品中出现韵字，就很容易导致误会发生，会使听者误以为句子结束了。特别是在吟唱的时候，会导致观众鼓错掌声，所以，韵字，只能出现在最后一字。
5、什么是白脚？
白脚，就是律诗中每联的上联最后一个字。这个字除了第一个字采用入韵式时，都是仄声字。
三、 写一首《七律学诗感怀》 共20分

七律/《学诗感怀》
停棹渔村随雅士，之乎者也惬怡来。
胸无点墨翻书急，夜有千思凑句呆。
蹩脚诗文君莫笑，勤心学问树难栽。
十年寒署成佳酿，定散芬芳入酒杯。

一朵愁云

13期七律考试Ｄ05一朵云
一、        基础部分 共15分（每小题5分）
1、        近体诗的主要类别
近体诗的主要类别：有律诗和绝句。其中又各有五言、六言、七言之别（六言较少见）。绝句每首四句；律诗每首八句，十句以上的称排律或长律，偶有六句三韵的律诗，称为三韵律诗或小律。

2、        什么是粘替对？
粘：第二句的第二字是平，那第三句的第二字必须也是平，就是 粘，
第四句的第二字是仄，那么第五句的第二字，必须是仄就是 粘，
第六句的第二字是平，那么第七句的第二字，必须是平就是 粘，  
对：第一句 跟第二句 的第二字平仄相反 就是 对，
第三句 跟 第四句 的第二字平仄相反就是 对，
第五句 跟 第六句 的第二字 平仄相反就是 对，
第七句 跟 第八句 的第二字 平仄相反就是 对，
替：每句的音节处（2 .4 字）平仄应是相反
3、对偶是不是等于对仗？
答：不是。对偶：修辞方式。用对称的字句加强语言的效果。
对仗：（律诗，骈文等）按照字音的平仄和字义的虚实做成的对偶语句。

二、        七律部分 共25分（每小题5分）
1、        什么叫起承转合？
起——开始，承——承接，转——转折 深入，合——总结。
起：就是把想要说的事情，想一个办法开个头。用这个话头，来引出下面想说的话来。
承：就是承接开头的话题，自然地按着顺序往下说。

转：就是不能一味地自说自话，全是流水帐，要制造些波澜。表面意思是往远了扯，但内在的联系是紧密地含在里面的。
合：就是不能话题扯得过远，要结束了，总要回过头来，做个总结，才算完整。

2、        转句的功能是什么？
转句的功能便是：转折，深入。
3、写合句应注意什么？
要以扣题为主。收拢全篇，并发散诗思于诗外，使人读后留有余味为最佳。
4、为什么韵字不入诗？
这叫做：韵不入诗。当然，这里面的规则还有一些，但我们是初学，先记住这个就可以了。为什么要求韵不入诗呢？我们知道，古代汉语与我们今天的现代汉语，有个最明显，同时也是最简单的区别，这就是逗号和句号古代汉语，是没有标点符号的。韵字，所表示的含义，就是一句话的结束，并不是象今天我们这样，使用句号来表示结束。那么，在这种情况之下，作品中出现韵字，就很容易导致误会发生，会使听者误以为句子结束了。特别是在吟唱的时候，会导致观众鼓错掌声，所以，韵字，只能出现在最后一字。我们知道古代教育，远不如我们今天这样普及，甚至连不少将军，如程咬金、李逵类似的武将们，并不识诗文，如果韵字放进诗中，特别是在宴会或某些特别的仪式上，吟唱诗作时，就容易引起不必要的误会和尴尬，这样的情形，谁也不乐意见到。因此，在写作的时候，就要予以避免。
5、什么是白脚？
白脚，就是律诗中每联的上联最后一个字。这个字除了第一个字采用入韵式时，都是仄声字
三、        写一首《七律•学诗感怀》 共20分

初知兴奋还疑问，义务传教终在寻。
安静探寻方晓事，业余奉献特精心。
仄平里面多玄妙，晕脑茫然愁更深。
同学老师温暖助，相携努力偶来吟。

四、        作业 共60分（每讲作业全部完成为10分）

圣雪

长春过客 发表于 2013-4-12 21:56

                               
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c05-长春过客
13期升级考试
一、基础部分 共15分（每小题5分）

c05-长春过客
13期升级考试
一、基础部分 共15分（每小题5分）15
1、近体诗的主要类别答：近体诗根据句数分为三类：
（1）绝句（五言四句，七言四句；五言每句5字，七言每句7字）
（2）律诗（五言八句或七言八句，中间两联对仗）
（3）排律（十句以上，除首尾两联以外各联对仗）
     近体诗格律以律诗为代表，因为它比绝句多了对仗，格律最全面，而排律是不常见的诗体。

2，什么是粘替对？

　答：每联的下联第二，四，六位置的字与下一联的上联的第二，四，六字平仄相同就是粘。【也就是七律诗里的32句，54句，76句】反之就是失粘。

什么是对？
答：每一联的上句的第二，四，六字与下句的第二，四，六字平仄相反就是对。就是七律诗里的，【12句，34句，56句，78句】

什么是替？
每句的音节处（2 、4 、6字）平仄平 即平仄平交替运用。这就是替。

3、对偶是不是等于对仗？
答：对仗亦称对偶，但对偶不一定是对仗，对偶要求比较宽松，词中用的居多。对仗对词性的要求更工整严格。
它要求诗词联句在对偶基础上，上下句同一结构位置的词语必须“词性一致，平仄相对”，并力避上下句同一结构位置上重复使用同一词语。

二、七律部分 共25分（每小题5分）25
1、什么叫起承转合？起，就是开始，就是每首诗要表达的时间，地点，时间，为下面做铺垫；承--就是承接。承句不单要承接，还要扩展。承接和扩展都很重要，要承得气脉相通，要扩的合乎情理，两者缺一不可。

2、转句的功能是什么？答：转句就是承上启下的作用，即为上面的承句做解释，也要为下面的扣题做衔接。

3、写合句应注意什么？答：1，不能写得太满，否则承句就不好进展,2起句前后分句为互补可以递进，可以平行，可以相连。3，起句选取景物要为转句情服务。4，景物要符合自然规律5，如以景语开头选择符合心情的格调来写。6，起句一定要扣题。7，七律和记叙文有一个相同之处，就是《时间地点放在起句来交代》
4、为什么韵字不入诗？答：因为古代没有逗号，句号之说，只用韵字来结束一句话，如果诗里面出现韵字会让人以为一句话说完了，造成尴尬。所以，韵字不能入诗。
5、什么是白脚？答：白脚就是每首诗上联的最后一个字。不要用同一声调。《首句入韵式除外》

圣雪

蝶羽云魂 发表于 2013-4-12 23:28

                               
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D02 莞尔
13期七律考试
一、基础部分 共15分（每小题5分）

D02 莞尔
13期七律考试
一、基础部分 共15分（每小题5分）15
1、近体诗的主要类别
   答：近体诗的主要类别：有律诗和绝句。其中又各有五言、六言、七言之别（六言较少见）。绝句每首四句；律诗每首八句，十句以上的称排律或长律，偶有六句三韵的律诗，称为三韵律诗或小律
2、什么是粘替对？
   答：粘：指偶数句（2，4，6句）与奇数句（3，5，7句）中，第二、四、六字的平仄相同称为粘。
       替：是每句的音节处（2 、4 、6字）平仄相反。
       对：指上下两句中2、4、6位的平仄相反(粘是指上下两句中2、4、6位的平仄相同)。
3、对偶是不是等于对仗？
   答：对仗亦称对偶，但对偶不一定是对仗，对偶要求比较宽松，词中用的居多。
对仗对词性的要求更工整严格。它要求诗词联句在对偶基础上，上下句同一结构位置的词语必须“词性一致，平仄相对”，并力避上下句同一结构位置上重复使用同一词语。
格律诗中，一联的出句和对句 成为对偶的叫对仗句。一般对仗句其上、下联必须符合如下五个要求
一是相对应的字、词或词组 字数相等。
二是相对应的字、词 词性相同。
三是相对应的词组 语法相当；
四是相对应的字词 平仄基本相对，
五是相对应的字、词或词组 意义相关或相反。
二、七律部分 共25分（每小题5分）25
1、什么叫起承转合？
   答：从字面上来看就是起——开始，承——承接，转——转折 深入，合——总结。
       起：是把想要说的事情，想一个办法开个头。用这个话头，来引出下面想说的话来。
       承：是承接开头的话题，自然地按着顺序往下说。
       转：是不能一味地自说自话，全是流水帐，要制造些波澜。表面意思是往远了扯，但内在的联系是紧密地含在里面的。
       合：是不能话题扯得过远，要结束了，总要回过头来，做个总结，才算完整。
2、转句的功能是什么？
   答：转句的功能便是：转折，深入。
3、写合句应注意什么？
   答：写合句有几个注意点：
1.前分句要稍微总结下前面六句。
2.前分句要在语气上，逻辑上，为后分句做准备，以利于前后分句的衔接。
3.最好使用比，一般用比的时候都是用景结。当然，合句可以情结，可以景结。使用比的目的就是为了达到字尽意不尽的效果。
4.要注意扣回起句。
5.要做到字尽意不尽，笔尽情不尽，就是所谓的余味无穷，得行简书，闻欲下峡，先以诗寄。
律诗，前面可以平淡无奇。但是合句一定要出彩。那么即便你前面平淡，那也会给人留下深刻的印象 。一首诗不必句句出彩，但是要是没一两句出彩的，你这诗也就失败。大凡出彩的合句多半是以景结，用比的手法。
4、为什么韵字不入诗？
   答：就是所押韵的韵部里的所有字，不能够出现在所写的诗里面。也就是指诗中不能出现所押韵部的任何一个字，除韵字外。
5、什么是白脚？
   答：白脚，就是律诗中每联的上联最后一个字。这个字除了第一个字采用入韵式时，都是仄声字。
三、写一首《七律•学诗感怀》 共20分
                 《七律•学诗感怀》
        春来兴起学词韵，恰入渔村来拜师。
        联赋初研晨夕练，仄平熟记坐行思。
        能书吾意轻随句，亦画闲云巧作姿。
        谁说人生无惬意，也如五柳菊邀期。

雪评：这首诗写的不错，做到了中二联对仗，菊邀期有点生硬，还可再炼炼，18分

圣雪

山中婴宁 发表于 2013-4-13 10:52

                               
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D08--山中婴宁13期七律考试
一、基础部分 共15分（每小题5分）
1、近体诗的主要类别 答：近体诗的主要类别 ...

D08--山中婴宁13期七律考试
一、基础部分 共15分（每小题5分）15分
1、近体诗的主要类别
答：近体诗的主要类别：
（1）绝句（五言四句，七言四句；五言每句5字，七言每句7字）
（2）律诗（五言八句或七言八句，中间两联对仗）
（3）排律（十句以上，除首尾两联以外各联对仗）
2、什么是粘替对？
答：粘：指偶数句（2，4，6句）与奇数句（3，5，7句）中，第二、四、六字的平仄相同称为粘。替：是每句的音节处（2 、4 、6字）平仄相反。 对：指上下两句中2、4、6位的平仄相反(粘是指上下两句中2、4、6位的平仄相同)。
3、对偶是不是等于对仗？
答：对仗亦称对偶，但对偶不一定是对仗，对偶要求比较宽松，词中用的居多。对仗对词性的要求更工整严格。它要求诗词联句在对偶基础上，上下句同一结构位置的词语必须“词性一致，平仄相对”，并力避上下句同一结构位置上重复使用同一词语。格律诗中，一联的出句和对句 成为对偶的叫对仗句。一般对仗句其上、下联必须符合如下五个要求：
一是相对应的字、词或词组 字数相等。
二是相对应的字、词 词性相同。
三是相对应的词组 语法相当；
四是相对应的字词 平仄基本相对，
五是相对应的字、词或词组 意义相关或相反。
二、七律部分 共25分（每小题5分）25分
1、什么叫起承转合？
答：从字面上来看就是起——开始，承——承接，转——转折 深入，合——总结。起：是把想要说的事情，想一个办法开个头。用这个话头，来引出下面想说的话来。承：是承接开头的话题，自然地按着顺序往下说。转：是不能一味地自说自话，全是流水帐，要制造些波澜。表面意思是往远了扯，但内在的联系是紧密地含在里面的。合：是不能话题扯得过远，要结束了，总要回过头来，做个总结，才算完整。
2、转句的功能是什么？
答：转句就是承上启下的作用，即为上面的承句做解释，也要为下面的扣题做衔接。
3、写合句应注意什么？
答：写合句有几个注意点：
1.前分句要稍微总结下前面六句。
2.前分句要在语气上，逻辑上，为后分句做准备，以利于前后分句的衔接。
3.最好使用比，一般用比的时候都是用景结。当然，合句可以情结，可以景结。使用比的目的就是为了达到字尽意不尽的效果。
4.要注意扣回起句。
5.要做到字尽意不尽，笔尽情不尽，就是所谓的余味无穷，得行简书，闻欲下峡，先以诗寄。
律诗，前面可以平淡无奇。但是合句一定要出彩。那么即便你前面平淡，那也会给人留下深刻的印象 。一首诗不必句句出彩，但是要是没一两句出彩的，你这诗也就失败。大凡出彩的合句多半是以景结，用比的手法。
4、为什么韵字不入诗？
答：因为古代没有逗号，句号之说，只用韵字来结束一句话，如果诗里面出现韵字会让人以为一句话说完了，造成尴尬。所以，韵字不能入诗。
5、什么是白脚？
答：白脚，就是律诗中每联的上联最后一个字。这个字除了第一个字采用入韵式时，都是仄声字。

（2）三、写一首《七律•学诗感怀》 共20分
《七律•学诗感怀》
千里荧屏共学诗，一番感悟正当时。
推敲平仄渐迷眼，描述心思但锁眉。
昨日多情期正果，今朝无意白青丝。
风华满腹妆颜色，记取书中有玉词。
雪评：议论作起，颔联对仗工稳，颈联作转，层次清晰，尾句有点儿余味不足，18分

圣雪

十三期落梅如雪 发表于 2013-4-13 20:43

                               
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D03-落梅如雪13期七律考试
一、 基础部分 共15分（每小题5分）

D03-落梅如雪13期七律考试
一、 基础部分 共15分（每小题5分）15分

1、 近体诗的主要类别
（1）绝句（五言四句或七言四句；五言至每句5字，七言至每句7字）
（2）律诗（五言八句或七言八句，中间两联对仗）
（3）排律（十句以上，除首尾两联以外各联对仗）
     近体诗格律以律诗为代表，因为它比绝句多了对仗，格律最全面，而排律是不常见的诗体。

2、 什么是粘替对？
  粘是指每联的下联第二、四、六字与下一联上联的第二、四、六、字平仄相同就是粘。
对是指每一联的上句的第二、四、六字与下句的第二、四、六字平仄相反就是对。
替是指每句的音节处（2 、4 、6字）平仄相反 即平仄交替运用。

3、对偶是不是等于对仗？
  对仗亦称对偶，但对偶不一定是对仗，对偶要求比较宽松，对仗对词性的要求更工整严格。它要求诗词联句在对偶基础上，上下句同一结构位置的词语必须“词性一致，平仄相对”，并力避上下句同一结构位置上重复使用同一词语。

二、 七律部分 共25分（每小题5分）25分

1、 什么叫起承转合？
“起：就是把想要说的事情，想一个办法开个头。用这个话头，来引出下面想说的话来。
承：就是承接开头的话题，自然地按着顺序往下说。
转：就是不能一味地自说自话，全是流水帐，要制造些波澜。表面意思是往远了扯，但内在的联系是紧密地含在里面的。
合：就是不能话题扯得过远，要回过头来，做个总结，回扣主题。

2、 转句的功能是什么？
转折，深入。转本身就是一个小的跳跃，从景到情的跳跃，从量到质的跳跃，从平铺直叙到诗意的高潮。所谓的转，就是要有一个变化，要有一个提升。转要转得使诗为之一振，精神起来，又不能转的脱离了主题。所以转是诗意的一种提升。

3、写合句应注意什么？
应注意前分句为前六分句做总结，同时也的为后分句做准备。应根据诗前面交代的内容来确立一个中心，紧扣主题，收拢全篇，并发散于诗外，使人读后留有余味为最佳。

4、为什么韵字不入诗？
因为古代汉语和现代汉语的差异，古代是没有标点符号的，以韵字来表示停顿和完结。而现在汉语则不是这样的，所以在这种情况中容易让别人会错意，为避免这种情况，所以韵字只能出现在句中的最后一字。

5、什么是白脚？
白脚，就是律诗中每联的上联最后一个字（首句入韵式除外）。

三、 写一首《七律•学诗感怀》 共20分
         
                学诗感怀
鹅毛落处北方天，独坐荧屏一线牵。
苦锁愁眉无思绪，轻敲文字不成篇。
拥衾抱枕梦乡入，戴月披星词曲填。
冰雪虽寒冬已过，清词丽句再三年。

雪评：起句漂亮，有做到中二联对仗，诗的逻辑有点儿乱，“独坐荧屏”“拥衾抱枕”“戴月披星”16分

圣雪

清江柳絮 发表于 2013-4-14 07:28

                               
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D07-清江柳絮13期七律考试
一、 基础部分 共15分（每小题5分）

D07-清江柳絮13期七律考试
一、 基础部分 共15分（每小题5分）15分

1、 近体诗的主要类别
（1）绝句（五言四句或七言四句；五言至每句5字，七言至每句7字）
（2）律诗（五言八句或七言八句，中间两联对仗）
（3）排律（十句以上，除首尾两联以外各联对仗）
     近体诗格律以律诗为代表，因为它比绝句多了对仗，格律最全面，而排律是不常见的诗体。

2、 什么是粘替对？
  粘是指每联的下联第二、四、六字与下一联上联的第二、四、六、字平仄相同就是粘。
对是指每一联的上句的第二、四、六字与下句的第二、四、六字平仄相反就是对。
替是指每句的音节处（2 、4 、6字）平仄相反 即平仄交替运用。

3、对偶是不是等于对仗？
  对仗亦称对偶，但对偶不一定是对仗，对偶要求比较宽松，对仗对词性的要求更工整严格。它要求诗词联句在对偶基础上，上下句同一结构位置的词语必须“词性一致，平仄相对”，并力避上下句同一结构位置上重复使用同一词语。

二、 七律部分 共25分（每小题5分）25分

1、 什么叫起承转合？
“起：就是把想要说的事情，想一个办法开个头。用这个话头，来引出下面想说的话来。
承：就是承接开头的话题，自然地按着顺序往下说。
转：就是不能一味地自说自话，全是流水帐，要制造些波澜。表面意思是往远了扯，但内在的联系是紧密地含在里面的。
合：就是不能话题扯得过远，要回过头来，做个总结，回扣主题。

2、 转句的功能是什么？
转折，深入。转本身就是一个小的跳跃，从景到情的跳跃，从量到质的跳跃，从平铺直叙到诗意的高潮。所谓的转，就是要有一个变化，要有一个提升。转要转得使诗为之一振，精神起来，又不能转的脱离了主题。所以转是诗意的一种提升。

3、写合句应注意什么？
应注意前分句为前六分句做总结，同时也的为后分句做准备。应根据诗前面交代的内容来确立一个中心，紧扣主题，收拢全篇，并发散于诗外，使人读后留有余味为最佳。

4、为什么韵字不入诗？
因为古代汉语和现代汉语的差异，古代是没有标点符号的，以韵字来表示停顿和完结。而现在汉语则不是这样的，所以在这种情况中容易让别人会错意，为避免这种情况，所以韵字只能出现在句中的最后一字。

5、什么是白脚？
白脚，就是律诗中每联的上联最后一个字，这个字除了第一个字采用入韵式时，都是仄声字（首句入韵式除外）。
三、 写一首《七律•学诗感怀》 共20分

圣雪

沙里雪 发表于 2013-4-14 14:50

                               
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D04  沙里雪

13期七律考试

D04  沙里雪

13期七律考试
一、 基础部分 共15分（每小题5分
1、 近体诗的主要类别
2、 什么是粘替对？
3、对偶是不是等于对仗？

二、 七律部分 共25分（每小题5分）
1、 什么叫起承转合？
2、 转句的功能是什么？
3、写合句应注意什么？
4、为什么韵字不入诗？
5、什么是白脚？

三、 写一首《七律学诗感怀》 共20分

四、 作业 共60分（每讲作业全部完成为10分）

本次考试满分为120分。及格为70分。
一题：15分
交卷截止时间为下周一（15号）晚20点
1、 近体诗的主要类别
近体诗的主要类别：有律诗和绝句。其中又各有五言、六言、七言之别（六言较少见）。
2、 什么是粘替对？
什么是粘？
第二句的第二字是平，那第三句的第二字必须也是平，就是 粘，
第四句的第二字是仄，那么第五句的第二字，必须是仄就是 粘，
第六句的第二字是平，那么第七句的第二字，必须是平就是 粘，  
每句的音节处（2 .4 字）平仄应是相反 如： 平平仄仄平 如：仄仄平平仄如果2.4字都平或者都仄了，我们就说它失替了。 平仄交替运用。这就是替。替：换也。
什么是对？
第一句 跟第二句 的第二字平仄相反 就是 对，
第三句 跟 第四句 的第二字平仄相反就是 对，
第五句 跟 第六句 的第二字 平仄相反就是 对，
第七句 跟 第八句 的第二字 平仄相反就是 对，
如果两句的第二个字都平或者都仄了，我们说它失对了。

3、对偶是不是等于对仗？

对仗亦称对偶，但对偶不一定是对仗，对偶要求比较宽松，词中用的居多。对仗对词性的要求更工整严格。它要求诗词联句在对偶基础上，上下句同一结构位置的词语必须“词性一致，平仄相对”，并力避上下句同一结构位置上重复使用同一词语。
二、 七律部分 共25分（每小题5分）25分
1、 什么叫起承转合？
起——开始，承——承接，转——转折 深入，合——总结。起：就是把想要说的事情，想一个办法开个头。用这个话头，来引出下面想说的话来。承：就是承接开头的话题，自然地按着顺序往下说。转：就是不能一味地自说自话，全是流水帐，要制造些波澜。表面意思是往远了扯，但内在的联系是紧密地含在里面的。合：就是不能话题扯得过远，要结束了，总要回过头来，做个总结，才算完整。
2、 转句的功能是什么？
那么转句的功能便是：转折，深入。
3、写合句应注意什么？
1、要把握的是“速”字，这个速意思就是不要拖泥带水的、紧接转的内容，干净利落的关合全篇。2、合，以意为上。这个意，可以明结，能体现作品畅快得意、神采飞扬的鲜活情态，也可暗示（喻），体现作者的感情、寄托与抱负。3、以景结情时，须要放开一步，不直说其意而又蕴含在景中。4、以情作结时，要深化自己思想感情，用警句将强烈的情感表现出来。5、以议作结时，在前面要写景、叙事的基础上，要直接议论，须要公开申明自己的观点。6、以问作结时，用巧妙的疑问句作结，要避免平直浅露，需要耐人寻味。7、要委婉含蓄，含蓄，就是蕴储不露的意思。诗不能把要表达的思想感情和盘托出，而要蕴含在形象和意境里，给人留下思索和想象的余地。
4、为什么韵字不入诗？

我们知道，古代汉语与我们今天的现代汉语，有个最明显，同时也是最简单的区别，这就是逗号和句号。韵字表示停顿，古代汉语，是没有标点符号的。韵字，所表示的含义，就是一句话的结束，并不是象今天我们这样，使用句号来表示结束。那么，在这种情况之下，作品中出现韵字，就很容易导致误会发生，会使听者误以为句子结束了。特别是在吟唱的时候，会导致观众鼓错掌声，所以，韵字，只能出现在最后一字。
5、什么是白脚？
白脚，就是律诗中每联的上联最后一个字。这个字除了第一个字采用入韵式时，都是仄声字。
三、 写一首《七律学诗感怀》 共20分

七律/《学诗感怀》
停棹渔村随雅士，之乎者也惬怡来。
胸无点墨翻书急，夜有千思凑句呆。
蹩脚诗文君莫笑，勤心学问树难栽。
十年寒署成佳酿，定散芬芳入酒杯。
雪评：起句几好，二句不顺畅，四句有凑韵之嫌，颈联对的工稳，16分

圣雪

一朵愁云 发表于 2013-4-15 14:48

                               
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13期七律考试Ｄ05一朵云
一、        基础部分 共15分（每小题5分）
1、        近体诗的主要类别

13期七律考试Ｄ05一朵云
一、        基础部分 共15分（每小题5分）15分
1、        近体诗的主要类别
近体诗的主要类别：有律诗和绝句。其中又各有五言、六言、七言之别（六言较少见）。绝句每首四句；律诗每首八句，十句以上的称排律或长律，偶有六句三韵的律诗，称为三韵律诗或小律。

2、        什么是粘替对？
粘：第二句的第二字是平，那第三句的第二字必须也是平，就是 粘，
第四句的第二字是仄，那么第五句的第二字，必须是仄就是 粘，
第六句的第二字是平，那么第七句的第二字，必须是平就是 粘，  
对：第一句 跟第二句 的第二字平仄相反 就是 对，
第三句 跟 第四句 的第二字平仄相反就是 对，
第五句 跟 第六句 的第二字 平仄相反就是 对，
第七句 跟 第八句 的第二字 平仄相反就是 对，
替：每句的音节处（2 .4 字）平仄应是相反
3、对偶是不是等于对仗？
答：不是。对偶：修辞方式。用对称的字句加强语言的效果。
对仗：（律诗，骈文等）按照字音的平仄和字义的虚实做成的对偶语句。

二、        七律部分 共25分（每小题5分）25分
1、        什么叫起承转合？
起——开始，承——承接，转——转折 深入，合——总结。
起：就是把想要说的事情，想一个办法开个头。用这个话头，来引出下面想说的话来。
承：就是承接开头的话题，自然地按着顺序往下说。

转：就是不能一味地自说自话，全是流水帐，要制造些波澜。表面意思是往远了扯，但内在的联系是紧密地含在里面的。
合：就是不能话题扯得过远，要结束了，总要回过头来，做个总结，才算完整。

2、        转句的功能是什么？
转句的功能便是：转折，深入。
3、写合句应注意什么？
要以扣题为主。收拢全篇，并发散诗思于诗外，使人读后留有余味为最佳。
4、为什么韵字不入诗？
这叫做：韵不入诗。当然，这里面的规则还有一些，但我们是初学，先记住这个就可以了。为什么要求韵不入诗呢？我们知道，古代汉语与我们今天的现代汉语，有个最明显，同时也是最简单的区别，这就是逗号和句号古代汉语，是没有标点符号的。韵字，所表示的含义，就是一句话的结束，并不是象今天我们这样，使用句号来表示结束。那么，在这种情况之下，作品中出现韵字，就很容易导致误会发生，会使听者误以为句子结束了。特别是在吟唱的时候，会导致观众鼓错掌声，所以，韵字，只能出现在最后一字。我们知道古代教育，远不如我们今天这样普及，甚至连不少将军，如程咬金、李逵类似的武将们，并不识诗文，如果韵字放进诗中，特别是在宴会或某些特别的仪式上，吟唱诗作时，就容易引起不必要的误会和尴尬，这样的情形，谁也不乐意见到。因此，在写作的时候，就要予以避免。
5、什么是白脚？
白脚，就是律诗中每联的上联最后一个字。这个字除了第一个字采用入韵式时，都是仄声字
三、        写一首《七律•学诗感怀》 共20分

初知兴奋还疑问，义务传教终在寻。
安静探寻方晓事，业余奉献特精心。
仄平里面多玄妙，晕脑茫然愁更深。
同学老师温暖助，相携努力偶来吟。

雪评：格律无误，有做到中二联对仗，如果这两联再变换一下句式就更好了，18分

飞剑如花

13期七律考试D组飞剑如花
一、基础部分 共15分（每小题5分）
1、 近体诗的主要类别？
答：近体诗的主要类别：有律诗和绝句。其中又各有五言、六言、七言。绝句每首四句；律诗每首八句，十句以上的称排律或长律，偶有六句三韵的律诗，称为三韵律诗或小律。
2、 什么是粘替对？
  答：粘是指每联的下联第二个字与下一联的上联的第二个字平仄相同就是粘。粘，连也。如果两句的第二个字一平一仄 我们就说它失粘了。
对是指每一联的上句的第二个字与下句的第二个字平仄相反就是对。对，对立也。如果两句的第二个字都平或者都仄了，我们说它失对了。
替是指每句的音节处（2 、4 、6字）平仄相反 即平仄交替运用。这就是替。替：换也。
3、对偶是不是等于对仗？
答：对仗亦称对偶，但对偶不一定是对仗，对偶要求比较宽松，词中用的居多。对仗对词性的要求更工整严格。它要求诗词联句在对偶基础上，上下句同一结构位置的词语必须“词性一致，平仄相对”，并力避上下句同一结构位置上重复使用同一词语。
二 1、 什么叫起承转合？
  答“起：就是把想要说的事情，想一个办法开个头。用这个话头，来引出下面想说的话来。
承：就是承接开头的话题，自然地按着顺序往下说。
转：就是不能一味地自说自话，全是流水帐，要制造些波澜。表面意思是往远了扯，但内在的联系是紧密地含在里面的。
合：就是不能话题扯得过远，要结束了，总要回过头来，做个总结，才算完整。
2、 转句的功能是什么？
  答：转折，深入。转本身就是一个小的跳跃，从景到情的跳跃，从量到质的跳跃，从平铺直叙到诗意的高潮。所谓的转，就是要有一个变化，要有一个提升。转要转得使诗为之一振，精神起来，又不能转的脱离了主题。所以转是诗意的一种提升。
3、写合句应注意什么？
  答：应注意前分句的为前六分句做总结，同时也的为后分句做准备。用景情 议问的方式做总结  无论哪种都应根据诗前面交代的内容来确立一个中心，紧扣主题，收拢全篇，并发散诗思于诗外，使人读后留有余味为最佳。
4、为什么韵字不入诗？
  答：因为古代汉语和现代汉语的差异，古代是没有标点符号的，以韵字来表示停顿和完结。而 现在汉语则不是这样的，所以在这种情况中容易让别人会错意，让人尴尬，为避免这种情况所以韵字只能出现在最后一字。
5、什么是白脚？
  答：白脚，就是律诗中每联的上联最后一个字（首句入韵式，首句除外）。
烟雨红尘 9:50:38
三、 写一首《七律•学诗感怀》
《七律•学诗感怀》
文/飞剑如花

胸无点墨慕高雅，汉韵诗风苦痛虔。
格律梵音生意境，起承转合贯终篇。
沉吟词义犹难定，挠首三更猛豁然。
一路欢歌从此渡，痴心至死不回旋

飞剑如花

13期七律考试D-01六月雨荷 飞剑如花代缴
一、基础部分 共15分（每小题5分）
1、近体诗的主要类别
答：近体诗的主要类别：有律诗和绝句。其中又各有五言、六言、七言之别（六言较少见）。绝句每首四句；律诗每首八句，十句以上的称排律或长律，偶有六句三韵的律诗，称为三韵律诗或小律。
2、什么是粘替对？
答：粘、替、对是指：
粘是指每联的下联第二个字与下一联的上联的第二个字平仄相同就是粘。粘，连也。如果两句的第二个字一平一仄 我们就说它失粘了。
对是指每一联的上句的第二个字与下句的第二个字平仄相反就是对。对，对立也。如果两句的第二个字都平或者都仄了，我们说它失对了。
替是指每句的音节处（2 、4 、6字）平仄相反 即平仄交替运用。这就是替。替：换也。
3、对偶是不是等于对仗？
答：对仗亦称对偶，但对偶不一定是对仗，对偶要求比较宽松，词中用的居多。对仗对词性的要求更工整严格。
它要求诗词联句在对偶基础上，上下句同一结构位置的词语必须“词性一致，平仄相对”，并力避上下句同一结构位置上重复使用同一词语。
二、七律部分 共25分（每小题5分）
1、什么叫起承转合？
答：起——开始，承——承接，转——转折 深入，合——总结。
起：就是把想要说的事情，想一个办法开个头。用这个话头，来引出下面想说的话来。
承：就是承接开头的话题，自然地按着顺序往下说。
转：就是不能一味地自说自话，全是流水帐，要制造些波澜。表面意思是往远了扯，但内在的联系是紧密地含在里面的。
合：就是不能话题扯得过远，要结束了，总要回过头来，做个总结，才算完整。

2、转句的功能是什么？
答是：转折，深入。
诗的“转”非常重要。转本身就是一个小的跳跃，从景到情的跳跃，从量到质的跳跃，从平铺直叙到诗意的高潮。所谓的转，就是要有一个变化，要有
一个提升。

3、写合句应注意什么？
答：写合句应注意
（1）前分句要稍微总结下前面六句。
（2）前分句要在语气上，逻辑上，为后分句做准备，以利于前后分句的衔接。
（3）最好使用比，一般用比的时候都是用景结。当然，合句可以情结，可以景结。使用比的目的就是为了达到字尽意不尽的效果。
（4）要注意扣回起句。
（5）要做到字尽意不尽，笔尽情不尽，就是所谓的余味无穷，得行简书，闻欲下峡，先以诗寄。

4、为什么韵字不入诗？
答：我们知道，古代汉语与我们今天的现代汉语，有个最明显，同时也是最简单的区别，这就是逗号和句号。古代汉语，是没有标点符号的。韵字，所表示的含义，就是一句话的结束，并不是象今天我们这样，使用句号来表示结束。
那么，在这种情况之下，作品中出现韵字，就很容易导致误会发生，会使听者误以为句子结束了。特别是在吟唱的时候，会导致观众鼓错掌声，所以，韵字，只能出现在最后一字。我们知道古代教育，远不如我们今天这样普及，甚至连不少将军，如程咬金、李逵类似的武将们，并不识诗文，如果韵字放进诗中，特别是在宴会或某些特别的仪式上，吟唱诗作时，就容易引起不必要的误会和尴尬，这样的情形，谁也不乐意见到.
因此，在写作的时候，就要予以避免。

5、什么是白脚？
答：白脚，就是律诗中每联的上联最后一个字（首句入韵式，首句除外）。

飞剑如花

飞剑如花 发表于 2013-4-18 08:03

                               
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13期七律考试D组飞剑如花
一、基础部分 共15分（每小题5分）
1、 近体诗的主要类别？

不好意思，交到不交作业栏里边了:'(