小渔村十五期诗词班二年级第十讲C组作业（评阅老师l揽云追鹤）

人面桃花相映红

作业：【作业】要求：
　　　1、格式必选律诗的四种正格之一。
　　　作业内容：试做七律，以【月夜】为主题，题目自拟。
　　　二、作业要求：
　　　（1）【替、粘、对】不得有误。三仄尾、三平尾不得出现，错一处扣3分，可超扣并累计。(5分)
　　　（2）承句和转句，必须是偶句。错一处扣3分。（10分）
      （3）起句兴起；承句必须有承接扩展；转句必须有所转变且不可断裂；合句要留有余味，必须比结（10分）
　　　（4）景＋情。不符合，错一处扣3分。（5分）
　　　（5）必须按照《平水韵》，使用其他韵书者，一处扣5分。（5分）
　　　（6）不得出现太阳雨之类的情况。出现一处扣5分，可超扣。（5分）
　　　（7）注意避免窄韵、险韵、倒韵、僻韵、窜韵、韵不入诗。发现一处扣3分。（5分）
　　　（8）注意首字平仄比。最好控制在4:4，或者 5:3（5分）
（9）结合讲义的“起承转合”四个步骤写，略失误可不扣分。（45分）
　　　三、截止时间：
（1）作业截止时间：下周一24：00前；
（2）评阅截止时间：下周三23：00前

                               
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拾荒者

C04——拾荒者
作业：【作业】要求：　　　
1、格式必选律诗的四种正格之一。　　　
作业内容：试做七律，以【月夜】为主题，题目自拟。　　　
二、作业要求：　　　
（1）【替、粘、对】不得有误。三仄尾、三平尾不得出现，错一处扣3分，可超扣并累计。(5分)　　　（2）承句和转句，必须是偶句。错一处扣3分。（10分）      
（3）起句兴起；承句必须有承接扩展；转句必须有所转变且不可断裂；合句要留有余味，必须比结（10分）　　　
（4）景＋情。不符合，错一处扣3分。（5分）　　　
（5）必须按照《平水韵》，使用其他韵书者，一处扣5分。（5分）　　　
（6）不得出现太阳雨之类的情况。出现一处扣5分，可超扣。（5分）　　　
（7）注意避免窄韵、险韵、倒韵、僻韵、窜韵、韵不入诗。发现一处扣3分。（5分）　　　
（8）注意首字平仄比。最好控制在4:4，或者 5:3（5分）
（9）结合讲义的“起承转合”四个步骤写，略失误可不扣分。（45分）
         《秋月》（上平一东)
初食烟火人间味，望尽天涯觅乱红。
一笛渔歌今古里，满湖月色有无中。
舟绳未解心牵去，旧梦千寻情落空。
但待凡尘皆了却，回头依看淡泊风。

                               
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粤西：生有

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【小渔村15期诗词班】二年级
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（学号和网名）：【粤西：生有】
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【第10讲】作业：2013/05/10
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【作业】：

内容：试做七律，以【月夜】为主题，题目自拟。

一、格式必选律诗的四种正格之一。
　　
二、作业要求：
（1）【替、粘、对】不得有误。
三仄尾、三平尾不得出现，错一处扣3分，可超扣并累计。(5分)
（2）承句和转句，必须是偶句。错一处扣3分。（10分）
（3）起句兴起；承句必须有承接扩展；转句必须有所转变且不可断裂；合句要留有余味，必须比结（10分）
（4）景＋情。不符合，错一处扣3分。（5分）
（5）必须按照《平水韵》，使用其他韵书者，一处扣5分。（5分）
（6）不得出现太阳雨之类的情况。出现一处扣5分，可超扣。（5分）
（7）注意避免窄韵、险韵、倒韵、僻韵、窜韵、韵不入诗。发现一处扣3分。（5分）
（8）注意首字平仄比。最好控制在4:4，或者 5:3（5分）
（9）结合讲义的“起承转合”四个步骤写，略失误可不扣分。（45分）

《月夜思乡》/粤西：生有/2013.05.10

清清江水向东延，隔岸青山远处绵。2
平平平仄仄平平，仄仄平平仄仄平。

遥看玉盘天际挂，近观芦草水边连。
平仄仄平平仄仄，仄平平仄仄平平。

为何不舍家中美？只盼能闻故土鲜。6
仄平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。

心系孤舟江畔起，独身千里梦团圆。
平仄平平平仄仄，仄平平仄仄平平。

（下平一先）

三、截止时间：
（1）作业截止时间：下周一24：00前；
（2）评阅截止时间：下周三23：00前。

土屋客

作业：【作业】要求：
　　　1、格式必选律诗的四种正格之一。
　　　作业内容：试做七律，以【月夜】为主题，题目自拟。
　　　二、作业要求：
　　　（1）【替、粘、对】不得有误。三仄尾、三平尾不得出现，错一处扣3分，可超扣并累计。(5分)
　　　（2）承句和转句，必须是偶句。错一处扣3分。（10分）
      （3）起句兴起；承句必须有承接扩展；转句必须有所转变且不可断裂；合句要留有余味，必须比结（10分）
　　　（4）景＋情。不符合，错一处扣3分。（5分）
　　　（5）必须按照《平水韵》，使用其他韵书者，一处扣5分。（5分）
　　　（6）不得出现太阳雨之类的情况。出现一处扣5分，可超扣。（5分）
　　　（7）注意避免窄韵、险韵、倒韵、僻韵、窜韵、韵不入诗。发现一处扣3分。（5分）
　　　（8）注意首字平仄比。最好控制在4:4，或者 5:3（5分）
（9）结合讲义的“起承转合”四个步骤写，略失误可不扣分。（45分）


         《七律.  月夜》
晓夜长空古渡边， 水天一色月初圆。
波平恐扰鲤梦断， 草静但凭渔火眠。
满载闲愁舟不渡， 且留孤影岸相牵。
迟闻远处晨钟起， 帆借江风逐浪前。

净莲

月夜  净莲/文
苍山托起盈盈月，游子横吹半水幽。
瑟瑟秋风听笛语，斑斑暗影逐清流。
家山万里思难尽，异客无言梦怎收。
漠漠寒江谁搁浅，沙滩不系一闲舟。

布衣王侯

顶下

馨荷

C14-生如夏花第十讲作业
      七律  月夜   生如夏花
月色高悬照九州，浩茫心事不堪愁。
缠绵半夜情难慰，悱恻三秋意不酬。
瘦影茕茕斟寂寞，柔情脉脉泣烦忧。
空空玉枕凄凉梦，万里情缘恨不休。

萱草无忧

秋月明·归思
   文/萱草无忧
朗月初升远水边，冷辉落落洒湖田。
凉风拂草生微浪，疏影分光笼小船。
夜静蛩闲堪入梦，更深情乱怎成眠。
何时造就银河渡，只做鸳鸯不做仙。

韵：下平一先

紫雾清秋

C06---清秋 二年级第十讲作业
七律  月夜
烟雾迷蒙黛影舒，奔流万壑晚风拂。
初秋皎月抚清梦，归岸渔舟息草芦。
拨动心弦听夜曲，轻扬玉指绘瑶图，
人间既有神仙地，何必蓬莱赏玉壶。
（上平：七虞）

布衣王侯

顶起

揽云追鹤

拾荒者 发表于 2013-5-9 01:03

                               
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C04——拾荒者
作业：【作业】要求：　　　
1、格式必选律诗的四种正格之一。　　　

C04——拾荒者
《秋月》（上平一东)

初食烟火人间味，望尽天涯觅乱红。
一笛渔歌今古里，满湖月色有无中。
舟绳未解心牵去，旧梦千寻情落空。
但待凡尘皆了却，回头依看淡泊风。

问好拾荒师妹！本诗仄起首句不入韵，韵字上平一东！承句做得较工。但本诗还存在以下几个不足：
1）中心不够突出：如起句“初食烟火人间味，望尽天涯觅乱红”似乎与秋月关系不大；
2)个别字再酌：如“舟绳”换一下会更好；
3)起承转合联系不紧；转句亦欠工；
4）平仄掌握上，入声字还加强：“泊”在这里是仄
“革命尚末成功，师妹尚须努力”:lol

揽云追鹤

粤西：生有 发表于 2013-5-10 23:16

                               
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【小渔村15期诗词班】二年级
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问好生有兄：因时间关系，故延迟了评阅时日，兄台见谅！
此诗望月思乡，写景抒情并举，情景交融。能够想象兄台在静谥的月夜，想念着远在天边的佳人，此时此刻似乎让我也感觉到了梦回故乡时的那份温馨。同时也流露出了月圆人不圆的那份愁怅。诗的意境幽静秀丽，情感真挚。但如果再把起句远处绵，让它更能体现月夜所看更好；承句联系上欠佳；转句略显突兀，家中美感觉直白了些；合句写梦回故乡呼应了水东流。首字的运用上再酌，韵字阴阳比例还可再优化些！期待欣赏到兄台更多佳作！

揽云追鹤

土屋客 发表于 2013-5-12 17:16

                               
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作业：【作业】要求：
　　　1、格式必选律诗的四种正格之一。
　　　作业内容：试做七律，以【月夜】为主 ...

《七律.  月夜》
晓夜长空古渡边， 水天一色月初圆。
波平恐扰鲤梦断， 草静但凭渔火眠。
满载闲愁舟不渡， 且留孤影岸相牵。
迟闻远处晨钟起， 帆借江风逐浪前。
问好兄台，追鹤欣赏来迟见谅！兄台的这首《月夜》诗写得自然流畅，生趣横溢。
起句点出时间地点和看到的月夜景色，不错，晓夜长空再推敲。承句梦字出律前分句意思上有些矛盾，既然波平，怎么会打扰鲤梦？而后分句“草静但凭渔火眠”一句，却展现出兄台捕捉物象的敏锐能独特的审美视角，特别是一个“眠”字，写出了“感觉”，可谓传神。转句中舟不渡的“不”表否定在这里应是平声吧！岸相牵感觉牵强了些。合句不错。学习了！

揽云追鹤

净莲 发表于 2013-5-12 17:16

                               
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月夜  净莲/文
苍山托起盈盈月，游子横吹半水幽。
瑟瑟秋风听笛语，斑斑暗影逐清流。

月夜  净莲/文
苍山托起盈盈月，游子横吹半水幽。
瑟瑟秋风听笛语，斑斑暗影逐清流。
家山万里思难尽，异客无言梦怎收。
漠漠寒江谁搁浅，沙滩不系一闲舟。
净莲师妹好！欣赏了小师妹的诗，起承转合不错，特别是起句中的前分句，让我感觉到那盈盈月的另一面就是师妹那凭栏望月时的倩影了，后分句半水幽再推敲。比结得很好！诗中叠字用的有些多了。

揽云追鹤

馨荷 发表于 2013-5-13 22:10

                               
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C14-生如夏花第十讲作业
      七律  月夜   生如夏花
月色高悬照九州，浩茫心事不堪愁。

C14-生如夏花第十讲作业
      七律  月夜   生如夏花
月色高悬照九州，浩茫心事不堪愁。
缠绵半夜情难慰，悱恻三秋意不酬。
瘦影茕茕斟寂寞，柔情脉脉泣烦忧。
空空玉枕凄凉梦，万里情缘恨不休。
问好生如夏花师妹！师妹的诗起句前分句“月色高悬照九州”感觉有些高且有些直白了，而后分句浩茫心事不堪愁，如果用景语来表达会更体现现那份凄凉，而接下来的承句如果再进行景语方面的拓展也许效果会更好，这样更能给人留下余味。如李清照《声声慢》词中所说，“守着窗儿，独自怎生得黑”，其凄凉况味就更可想而知了。诗贵中温婉敦厚。个见，小师妹，我们一起努力！

揽云追鹤

萱草无忧 发表于 2013-5-13 22:12

                               
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秋月明·归思
   文/萱草无忧
朗月初升远水边，冷辉落落洒湖田。

秋月明•归思
   文/萱草无忧
朗月初升远水边，冷辉落落洒湖田。
凉风拂草生微浪，疏影分光笼小船。
夜静蛩闲堪入梦，更深情乱怎成眠。
何时造就银河渡，只做鸳鸯不做仙。
问好萱草无忧师妹！欣赏了师妹的作品！起承转合都不错，尤其是起承，看得出师妹功力不浅，转句更深情乱再推敲，合句也不错，借牛郎织女写出了自己对两情相悦的向往。全诗以景寄情，委婉动人。学习了，赞一个。

拾荒者

揽云追鹤 发表于 2013-5-18 17:27

                               
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C04——拾荒者
《秋月》（上平一东)

谢谢，谢谢追鹤老师细致的点评，小师妹一定一定好好努力

揽云追鹤

紫雾清秋 发表于 2013-5-13 23:10

                               
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C06---清秋 二年级第十讲作业
七律  月夜
烟雾迷蒙黛影舒，奔流万壑晚风拂。

C06---清秋 二年级第十讲作业
七律  月夜
烟雾迷蒙黛影舒，奔流万壑晚风拂。
初秋皎月抚清梦，归岸渔舟息草芦。
拨动心弦听夜曲，轻扬玉指绘瑶图，
人间既有神仙地，何必蓬莱赏玉壶。
问好紫雾清秋师妹！师妹起句中物象太多，感觉有辞藻堆砌之嫌，让人眼花缭乱；承句前分句再推敲，后一句不错。转句欠紧密，合句整句意思还可以，就是蓬莱赏玉壶让二师兄不太明白。小师妹加油！

净莲

揽云追鹤 发表于 2013-5-18 18:31

                               
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月夜  净莲/文
苍山托起盈盈月，游子横吹半水幽。
瑟瑟秋风听笛语，斑斑暗影逐清流。

谢谢老师，辛苦了以后请多指教

土屋客

老师辛苦了，
谢谢！