十二期二年级第二讲 D 组作业 评阅：等风吹来老师 天朗风惠老师

~四叶草~

作业：
1、简述承句的概念和写法
2、试写一首七律《枫桥》
要求：
（1）先景后情
（2）承转句须对偶
（3）承句在起句的基础上要有扩展
注：可临摹古人诗句
作业截止时间：10月25日晚12点前
评阅截止时间：10月27日晚12点前
请注意作业格式：
如：
A01-龙梅影视
作业内容...........

                               
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凭栏望月

D03-凭栏望月
1、简述承句的概念和写法：
承句就是承接起句，继续写景或者继续写意、叙事、引证。此句要紧接起句。如骊龙之珠，抱而不脱。又如草蛇灰线，不即不离。要扩展丰富起句的内容，这就是承句的概念。
   承句的写法：
承句应该起到的作用是：承接和扩展
承接之法，应注意与题目的关联吻合。要紧接起句的立意。或写景，或抒情，或引事列证，不可松泛，亦不可肆放，力求一气呵成。承句 要承接起联的缓急而来，其法贵在和平匀称。急者宜纡缓，缓者宜坚挺，其中或景生情，或情生景，均须虚实相间，虚为情，实为景。俱实者板滞，俱虚者浮滑，前实者后虚，前虚者后实。若专写情或专写景 ，整体美才是最重要的。
2、试写一首七律《枫桥》
《七律 枫桥》
西风几度敛花信，瘦影拖长堤柳凋。
不见归帆如叶聚，惟看逝水泛萍飘。
荒烟冉冉升沙渚，败草凄凄掩旧桥。
别后经年情不系，寒蜇声里涌思潮。

                               
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蓝心怡

D06-蓝心怡第二讲作业
1、简述承句的概念和写法：
答；承句就是承接起句，继续写景或者继续写意、叙事、引证。此句要紧接起句。如骊龙之珠，抱而不脱。又如草蛇灰线，不即不离。要扩展丰富起句的内容，这就是承句的概念。
承句的写法：承句应该起到的作用是：承接和扩展。承接之法，应注意与题目的关联吻合。要紧接起句的立意。或写景，或抒情，或引事列证，不可松泛，亦不可肆放，力求一气呵成。承句 要承接起联的缓急而来，其法贵在和平匀称。急者宜纡缓，缓者宜坚挺，其中或景生情，或情生景，均须虚实相间，虚为情，实为景。俱实者板滞，俱虚者浮滑，前实者后虚，前虚者后实。若专写情或专写景 ，整体美才是最重要的。
2、试写一首七律《枫桥》
山中九月换红妆，林下草枯染白霜。
寂静堤边垂钓少，萧条树上雀凄凉。
冷风几许吹松老，独鹤三声叹菊黄。
莫道人间情不久，怎知世事怨流长。

等风吹来

凭栏望月 发表于 2012-10-21 12:47

                               
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D03-凭栏望月
1、简述承句的概念和写法：
承句就是承接起句，继续写景或者继续写意、叙事、引证。此句要紧 ...

凭栏望月同学你好；很高兴能和你一起学习交流，评阅之中如有不当，请跟帖交流，让我们共同进步~
D03-凭栏望月
1、简述承句的概念和写法：
承句就是承接起句，继续写景或者继续写意、叙事、引证。此句要紧接起句。如骊龙之珠，抱而不脱。又如草蛇灰线，不即不离。要扩展丰富起句的内容，这就是承句的概念。正确
   承句的写法：
承句应该起到的作用是：承接和扩展
承接之法，应注意与题目的关联吻合。要紧接起句的立意。或写景，或抒情，或引事列证，不可松泛，亦不可肆放，力求一气呵成。承句 要承接起联的缓急而来，其法贵在和平匀称。急者宜纡缓，缓者宜坚挺，其中或景生情，或情生景，均须虚实相间，虚为情，实为景。俱实者板滞，俱虚者浮滑，前实者后虚，前虚者后实。若专写情或专写景 ，整体美才是最重要的。正确
2、试写一首七律《枫桥》
《七律 枫桥》
西风几度敛花信，瘦影拖长堤柳凋。
不见归帆如叶聚，惟看逝水泛萍飘。
荒烟冉冉升沙渚，败草凄凄掩旧桥。
别后经年情不系，寒蜇声里涌思潮。  蛰仄音 这里失替

起句以西风点明季节是秋，瘦影拖长进一步交代是斜阳，也不错。柳凋，和枫的关系不大吧，注意要扣题。
承句作者站在岸边盼望着归帆能像落叶一样聚在眼前，只有远望着逝水泛着浮萍飘荡，很不错的感觉，后分句要扩展了。还是没有出现主题 枫桥 。这里建议斟酌。
转句荒烟的冉冉升起（要求入情开始）败草凄凄入情很好，掩旧桥，带着淡淡思绪。很好。
合句寒蛰（仄音，此处失替）比收，蛰声哀哀寄语作者心音。做的也很不错。

凭栏望月同学，欣赏了你的七律，可以看出，你的基础知识掌握很牢固，词汇非常强大  总体来看这是一篇很流畅的文章，一气呵成，即景寄情，等风学习啦！！只是略有脱离枫桥的主题，个见。

等风吹来

蓝心怡 发表于 2012-10-23 13:51

                               
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D06-蓝心怡第二讲作业
1、简述承句的概念和写法：
答；承句就是承接起句，继续写景或者继续写意、叙事、引 ...

蓝心怡同学你好！很高兴能在这里和你一同学习，评阅之中如有异议，请跟帖交流，便于我们共同进步~
D06-蓝心怡第二讲作业
1、简述承句的概念和写法：
答；承句就是承接起句，继续写景或者继续写意、叙事、引证。此句要紧接起句。如骊龙之珠，抱而不脱。又如草蛇灰线，不即不离。要扩展丰富起句的内容，这就是承句的概念。正确
承句的写法：承句应该起到的作用是：承接和扩展。承接之法，应注意与题目的关联吻合。要紧接起句的立意。或写景，或抒情，或引事列证，不可松泛，亦不可肆放，力求一气呵成。承句 要承接起联的缓急而来，其法贵在和平匀称。急者宜纡缓，缓者宜坚挺，其中或景生情，或情生景，均须虚实相间，虚为情，实为景。俱实者板滞，俱虚者浮滑，前实者后虚，前虚者后实。若专写情或专写景 ，整体美才是最重要的。很好
2、试写一首七律《枫桥》
九月山中换红妆，林下溪水暗凄凉。
寂静堤边垂钓少，萧条枫上有鸽藏。
寒风几许吹松老，独鹤一只诵菊黄。
莫道人间情难久，怎知世事爱流长。



九月山中换红妆，林下溪水暗凄凉。
仄仄平平仄平平，平仄平仄仄平平。

寂静堤边垂钓少，萧条枫上有鸽藏。
仄仄平平平仄仄，平平平仄仄仄平。

寒风几许吹松老，独鹤一只诵菊黄。
平平中仄中平仄，仄仄仄仄仄仄平。

莫道人间情难久，怎知世事爱流长。
仄仄平平平平仄，仄平仄仄仄平平。

起句九月山中换红妆，不罗嗦直接入题，很好！暗凄凉 有入情之嫌。
承句从堤边的寂静转到枫上的鸽藏，这里就不好理解了，为什么鸽要藏身于枫上，有凑韵之嫌。垂钓少-有鸽藏，明显不工。
转句；寒风吹松老，独鹤诵菊黄，感觉寒风和鸽藏衔接突兀，诵 字与以上凄凉有冲突。
合句；明显是想采用对偶的形式，注意合句要用比收扣回主题，才会引起读者共鸣。

蓝心怡同学你好，通过你的作业，看得出你的基础知识掌握很好，七律的格式要掌握准确，你的创作思路是很好的，选材也合理，经过好好修改，是一首很不错的作品！加油吧~~

太行山东麓

D07-太行山
1、简述承句的概念和写法
承句的概念：承句（承联、颔联），就是承接起句，继续写景，或者继续写意、叙事、引证。此句要紧接起句，如骊龙之珠，抱而不脱；又如草蛇灰线，不即不离。要扩展丰富起句的内容。
承句的写法：写承句应注意与题目的关联吻合。要紧接起句的立意。或写景，或抒情，或引事列证。不可松泛，亦不可肆放，力求一气呵成。承句，要承接起联的缓急而来。其法贵在和平匀称，急者宜纡缓，缓者宜坚挺。其中或景生情，或情生景，均须虚实相间，虚为情，实为景。俱实者板滞，俱虚者浮滑。前实者后虚，前虚者后实。若专写情或专写景，则难以收到生动空灵的效果。
2、试写一首七律《七律 枫桥》
要求：
（1）先景后情
（2）承转句须对偶
（3）承句在起句的基础上要有扩展
七律 玉渊潭观红枫落铁桥
玉渊潭内晚霞收，落叶飘零湖水流，
铁索桥边花不媚，枫红园内百虫愁
天涯漂泊奔何处，柳畔声叹无尽休
花谢花开花几度，风光背后是清秋

等风吹来

太行山东麓 发表于 2012-10-26 12:51

                               
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D07-太行山
1、简述承句的概念和写法
承句的概念：承句（承联、颔联），就是承接起句，继续写景，或者继续 ...

太行山同学你好！你的本期作业有我来负责评阅，很高兴能有机会和你一起学习交流，如有异议，请跟帖，方便共同学习！！
D07-太行山
1、简述承句的概念和写法
承句的概念：承句（承联、颔联），就是承接起句，继续写景，或者继续写意、叙事、引证。此句要紧接起句，如骊龙之珠，抱而不脱；又如草蛇灰线，不即不离。要扩展丰富起句的内容。正确
承句的写法：写承句应注意与题目的关联吻合。要紧接起句的立意。或写景，或抒情，或引事列证。不可松泛，亦不可肆放，力求一气呵成。承句，要承接起联的缓急而来。其法贵在和平匀称，急者宜纡缓，缓者宜坚挺。其中或景生情，或情生景，均须虚实相间，虚为情，实为景。俱实者板滞，俱虚者浮滑。前实者后虚，前虚者后实。若专写情或专写景，则难以收到生动空灵的效果。正确
2、试写一首七律《七律 枫桥》
要求：
（1）先景后情
（2）承转句须对偶
（3）承句在起句的基础上要有扩展
七律 玉渊潭观红枫落铁桥
玉渊潭内晚霞收，落叶飘零湖水流，
铁索桥边花不媚，枫红园内百虫愁
天涯漂泊奔何处，柳畔声叹无尽休
花谢花开花几度，风光背后是清秋

起句；玉渊潭内晚霞收，晚霞交代是黄昏时候，落叶飘零 用的好，直接入主题，秋天的景色映入眼帘。
承句；从铁索桥边的花，视线转移到枫红园，有扩张。花不媚-百虫愁，不符合偶句。愁字已 入情。可以酌情修改。
转句；从天涯漂泊转入情而叹 奔何处，柳畔声叹入情加深，（个见柳畔的声叹与前分句衔接突兀）天涯--柳畔 名词相对，奔何处--无尽休，偶句不工。
合句；花谢花开花几度 以重叠的花姿态阐述加感叹，很有味道，但是一首七律56字，尽量惜字如金。合句后分句的风光背后是清秋，太过直白，没有给读者留下意未尽的感受。
通过本次作业可以体会到太行山同学的基础知识掌握的很好，律诗部分也是不错，平仄无误。建议以后多在偶句上下功夫，你会发现偶句的魅力是多么惊人，加油吧！！等风期待你的下一次精彩~~

蓝心怡

等风吹来 发表于 2012-10-26 12:01

                               
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蓝心怡同学你好！很高兴能在这里和你一同学习，评阅之中如有异议，请跟帖交流，便于我们共同进步~
D06-蓝 ...

老师你好，谢谢你的点评。本来写诗对于我来说是很难的事情，但是，我还是坚持吧。谢谢你的鼓励。
如果你不忙的话，请帮我看看我改完的诗；
《枫桥》
山中九月换红妆，林下草枯染白霜。
寂静堤边垂钓少，萧条树上雀凄凉。
冷风几许吹松老，独鹤三声叹菊黄。
莫道人间情不久，怎知世事怨流长。

天朗风惠~

等风吹来老师辛苦了

等风吹来

蓝心怡 发表于 2012-10-26 17:28

                               
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老师你好，谢谢你的点评。本来写诗对于我来说是很难的事情，但是，我还是坚持吧。谢谢你的鼓励。
如果 ...

山中九月换红妆，林下草枯染白霜。
平平仄仄仄平平，平仄仄平仄仄平。

寂静堤边垂钓少，萧条树上雀凄凉。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。

冷风几许吹松老，独鹤三声叹菊黄。
仄平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。

莫道人间情不久，怎知世事怨流长。
仄仄平平平仄仄，仄平仄仄仄平平。
蓝心怡同学，很欣赏你勤奋向上的学习劲头，想想我们初学律诗时，不断修改，就是希望老师能再次给予点评，你的学习态度和我有几分相似，不过你比我幸运多了！;P
通过修改的七律，明显是一篇很流畅的好作品，加油，等风期待你哟！！:hug:

等风吹来

天朗风惠~ 发表于 2012-10-26 20:31

                               
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等风吹来老师辛苦了

:loveliness:谢谢天朗风惠老师给予我的学习机会，下回机会是你的喽~~:P

惠风

二年级第二讲D11-熏风作业：
1、简述承句的概念和写法
答：承句（承联、颔联），就是承接起句，继续写景或者继续写意、叙事、引证。此句要紧接起句，如骊龙之珠，抱而不脱，如草蛇灰线，不即不离，要扩展丰富起句的内容，即是承句。
承句的写法：承句的作用：(承接，扩展)承接之法，应注意与题目的关联吻合，要紧接起句的立意或写景，或抒情，或引事列证，
不可松泛，亦不可肆放，力求一气呵成。承句 要承接起联的缓急而来，其法贵在和平匀称，急者宜纡缓，缓者宜坚挺，其中或景生情，或情生景，均须虚实相间，虚为情，实为景，俱实者板滞，俱虚者浮滑，前实者后虚，前虚者后实，若专写情或专写景，则难以收到生动空灵的效果。
2、试写一首七律《七律 枫桥》
要求：
（1）先景后情
（2）承转句须对偶
（3）承句在起句的基础上要有扩展
注：可临摹古人诗句
七律  枫桥
一缠秋水锁云天
几树枫红映晚烟
不似春华着雨放
胜如馥郁沐霜眠
无聊晚绛和相应
歧路征鸿独弄弦
题字枫笺春夏永
独开一季染村阡

惠风

惠风 发表于 2012-10-27 15:08

                               
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二年级第二讲D11-熏风作业：
1、简述承句的概念和写法
答：承句（承联、颔联），就是承接起句，继续写景 ...

老师抱歉，作业交晚了

凭栏望月

谢等风老师点评，那个 蛰，我一直以为是平声，又记住了一个入声字

天朗风惠~

惠风 发表于 2012-10-27 15:08

                               
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二年级第二讲D11-熏风作业：
1、简述承句的概念和写法
答：承句（承联、颔联），就是承接起句，继续写景 ...

熏风同学好，你的作业有天朗风惠和你一起学习交流，不当之处请回帖交流。

1、简述承句的概念和写法
答：承句（承联、颔联），就是承接起句，继续写景或者继续写意、叙事、引证。此句要紧接起句，如骊龙之珠，抱而不脱，如草蛇灰线，不即不离，要扩展丰富起句的内容，即是承句。
承句的写法：承句的作用：(承接，扩展)承接之法，应注意与题目的关联吻合，要紧接起句的立意或写景，或抒情，或引事列证，
不可松泛，亦不可肆放，力求一气呵成。承句 要承接起联的缓急而来，其法贵在和平匀称，急者宜纡缓，缓者宜坚挺，其中或景生情，或情生景，均须虚实相间，虚为情，实为景，俱实者板滞，俱虚者浮滑，前实者后虚，前虚者后实，若专写情或专写景，则难以收到生动空灵的效果。
正确
2、试写一首七律《七律 枫桥》
要求：
（1）先景后情
（2）承转句须对偶
（3）承句在起句的基础上要有扩展
注：可临摹古人诗句
七律  枫桥
一缠秋水锁云天
几树枫红映晚烟
不似春华着雨放
胜如馥郁沐霜眠
无聊晚绛和相应
歧路征鸿独弄弦
题字枫笺春夏永
独开一季染村阡
（1）先景后情
正确
（2）承转句须对偶
无聊晚绛==歧路征鸿对偶欠佳
（3）承句在起句的基础上要有扩展
扩张不明显
整首诗没有扣住主题，偏题。承句应该在起句的基础上要有所扩张，这点不好，比较空洞。转句入情也不大明显，且和承句衔接断裂。还有七律共56字，字字如金，千万不要浪费，
枫  出现2次，切没有特殊意义，请酌情换掉其一。
另外，请注意律诗的形式及标点符号，以下是正确的格式
《七律 · 枫桥》
一缠秋水锁云天，几树枫红映晚烟。
仄中平仄仄平平   中仄平平仄仄平。
不似春华着雨放，胜如馥郁沐霜眠。（本联上句三仄尾）
仄仄平平仄仄仄   中中仄仄仄平平。

无聊晚绛和相应，歧路征鸿独弄弦。
平平仄仄中平中   平仄平平仄仄平。

题字枫笺春夏永，独开一季染村阡。
平仄平平平仄仄   仄平仄仄仄平平。
熏风继续努力哦，你会很棒的

太行山东麓

太行山东麓 发表于 2012-10-26 12:51

                               
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D07-太行山
1、简述承句的概念和写法
承句的概念：承句（承联、颔联），就是承接起句，继续写景，或者继续 ...

谢谢老师 ，您费心了

霞光永亮

D09霞光作业
一、看例诗回答问题。
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒怀。
1、标出诗中情语和景语
答：景语：风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
     情语：万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒怀。
2、说说各联都用了什么写作手法
答：首联：风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。明起直接破题，写登高看到的景物。
     颔联：无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。对仗，虽然是景语，可一切景语皆是情语，以景触情，
           诗人的无限悲秋之感，全然寓于景中。与首联衔接，进一步的深化主题。
     颈联，万里悲秋常作客，百年多病独登台。是对仗手法，由景转情。
           用万里，秋，长作客，百年，多病。独 登台，来形容自己凄惨的命运，
           14个字，8个意思，对偶精确，所有这些均为尾联艰难苦恨的具体内容。
           尾联，艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒怀。承前6句飞扬震动之势，忽以软冷收之。
           寓无限悲凉之意于言外，一张一弛，言有尽而意无穷。
二、简答题
1、律诗的骨架是什么？
答：律诗的骨架：起 承 转 合。
2、简述起承转合情景运用技巧？
答：首联破题，或对景兴起，或比起，或引事起，或就题起……总之要突兀高远，如狂风卷浪，势欲滔天。
     颔联也就是三四句，或写意，或写景，或书事、用事引证。
     此联要承接起句，要如骊龙之珠，抱而不脱。
     颈联也就是五六句，或写意，或写景，或书事、用事引证。
     与起承之意，相应相避，要变化，如急雷破山，观者惊愕。
     尾联也就是七八句，或就题结，或开一步，或缴前联之意，或用事，必放一句作散场。
     使如剡溪之棹，自去自回，言有尽而意无穷。

三、以空中楼阁为意 写段文字 最多不得超过七十个字
    答： 学习律诗，要根据自己的特点，一切从实际出发，点滴正确积累，循序渐进，不要好高骛远。
         基础是关键，万丈高楼平地起。
     四、对联：
             飞花渐坠人消瘦=（布衣王侯）
             落叶飘零梦已浅（霞光）
             挥毫欲饮天池水=（布衣王侯）
             泼墨能渲浩浪河（霞光）
             孤村芳草碧=       （布衣王侯）
             万岭苍松直（霞光）

     起、承运用景语的描叙以此触情，从外向内心靠近。转、合运用情语由内心向外的传导，言尽意犹存。

霞光永亮

D09霞光作业
一、看例诗回答问题。
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒怀。
1、标出诗中情语和景语
答：景语：风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
     情语：万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒怀。
2、说说各联都用了什么写作手法
答：首联：风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。明起直接破题，写登高看到的景物。
     颔联：无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。对仗，虽然是景语，可一切景语皆是情语，以景触情，
           诗人的无限悲秋之感，全然寓于景中。与首联衔接，进一步的深化主题。
     颈联，万里悲秋常作客，百年多病独登台。是对仗手法，由景转情。
           用万里，秋，长作客，百年，多病。独 登台，来形容自己凄惨的命运，
           14个字，8个意思，对偶精确，所有这些均为尾联艰难苦恨的具体内容。
           尾联，艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒怀。承前6句飞扬震动之势，忽以软冷收之。
           寓无限悲凉之意于言外，一张一弛，言有尽而意无穷。
二、简答题
1、律诗的骨架是什么？
答：律诗的骨架：起 承 转 合。
2、简述起承转合情景运用技巧？
答：首联破题，或对景兴起，或比起，或引事起，或就题起……总之要突兀高远，如狂风卷浪，势欲滔天。
     颔联也就是三四句，或写意，或写景，或书事、用事引证。
     此联要承接起句，要如骊龙之珠，抱而不脱。
     颈联也就是五六句，或写意，或写景，或书事、用事引证。
     与起承之意，相应相避，要变化，如急雷破山，观者惊愕。
     尾联也就是七八句，或就题结，或开一步，或缴前联之意，或用事，必放一句作散场。
     使如剡溪之棹，自去自回，言有尽而意无穷。

三、以空中楼阁为意 写段文字 最多不得超过七十个字
    答： 学习律诗，要根据自己的特点，一切从实际出发，点滴正确积累，循序渐进，不要好高骛远。
         基础是关键，万丈高楼平地起。
     四、对联：
             飞花渐坠人消瘦=（布衣王侯）
             落叶飘零梦已浅（霞光）
             挥毫欲饮天池水=（布衣王侯）
             泼墨能渲浩浪河（霞光）
             孤村芳草碧=       （布衣王侯）
             万岭苍松直（霞光）