作业（九）

可儿 · 发表于 2009-4-26 09:02

孤城，不香，味道，小七正在拼命对句，那就你们三个写：
为“岳麓书院”写一联
资料你们自己找啊
一周后交，即下下周一前交。

小葱 · 发表于 2009-4-26 15:29

作业啊作业～师傅辛苦了～[em23][em23]

竹林七弦 · 发表于 2009-4-28 09:14

我在长沙。嘿嘿，要不要我先去岳麓书院打探一下情况哈。亲身体验一下下呵呵。再拍点片片什么回来滴哈。

宴雪孤城 · 发表于 2009-5-1 15:05

<a href="http://blog.sina.com.cn/s/blog_3f9237a00100ane9.html~type=v5_one&label=rela_prevarticle" target="_blank" >http://blog.sina.com.cn/s/blog_3f9237a00100ane9.html~type=v5_one&label=rela_prevarticle</A>岳麓书院对联欣赏<a href="http://baike.baidu.com/view/7288.htm" target="_blank" >http://baike.baidu.com/view/7288.htm</A>岳麓书院百度百科

小葱 · 发表于 2009-5-4 10:17

溯千年渊史，有朱张意气，毛蔡风神，更六秩而弦歌不绝


顺百里涛声，看台峙巍然。楚云浩荡，汇三湘得造化钟灵

先凑一个~~

[此贴子已经被作者于2009-5-7 12:37:57编辑过]

苍梧子 · 发表于 2009-5-4 23:32

1.
载道以文，辅仁成化
论材惟楚，于学比邹
2.
才俊在南尤在楚
名山予士不予僧
3.
四合门墙，来九原俊彦
千秋庠序，继百代弦歌
4.
书声闻大麓，想此间山亭讽咏精舍钻研，与外事无干，其真天厚湖湘客
庠序历千秋，但能以鸿士倾才诸生勉力，遂风神得继，乃有世称邹鲁名

[此贴子已经被作者于2009-5-5 21:30:13编辑过]

可儿 · 发表于 2009-5-5 07:21

我有事离开几天，你们可以继续写，等我回来收作业这次因为遇着假期，所以放宽时间，下次可得按时写啦

小葱 · 发表于 2009-5-6 16:53

<DIV class=quote>以下是引用苍梧子在2009-5-4 23:32:16的发言：



1.
载道以文，辅仁成化
论材惟楚，于学比邹
2.
才俊在南尤在楚
名山予士不予僧
3.
四合门墙，来九原俊彦
千秋庠序，继百代弦歌
4.
书声闻大麓，想此间山亭讽咏精舍钻研，与外事无干，其真天厚湖湘客
庠序历千秋，但能以鸿士倾才诸生勉力，遂风神得继，乃有世称邹鲁名
</DIV>
还真的批发啊~

轻纱卷碧 · 发表于 2009-5-7 10:50

<DIV class=quote>以下是引用小葱在2009-5-6 16:53:03的发言：

还真的批发啊~</DIV>
要钱不偶也去批点回来存起来[em04][em04]

宴雪孤城 · 发表于 2009-5-7 12:24

居高自远，看嵯峨衡岳，秀美湘江，壮丽洞庭，俱入得才人眼界积厚乃长，承后宋开基，大明创局，晚清循革，再拨高时代弦歌 对不起，又拖大家后腿了，自我检讨一下~~

宴雪孤城 · 发表于 2009-5-7 12:26

<DIV class=quote>以下是引用苍梧子在2009-5-4 23:32:16的发言：



1.
载道以文，辅仁成化
论材惟楚，于学比邹
2.
才俊在南尤在楚
名山予士不予僧
3.
四合门墙，来九原俊彦
千秋庠序，继百代弦歌
4.
书声闻大麓，想此间山亭讽咏精舍钻研，与外事无干，其真天厚湖湘客
庠序历千秋，但能以鸿士倾才诸生勉力，遂风神得继，乃有世称邹鲁名
</DIV>
这家伙也忒不地道，象白蚁一样把书院的好东西啃得一干二净，害死俺了，不跟你玩了[em03]

可儿 · 发表于 2009-5-9 09:35

有幸请到哪吒老师来给大家点评非常感谢哪吒老师能在泡妞的百忙之余，来给大家点评，大家鼓掌欢迎

小葱 · 发表于 2009-5-9 10:27

<DIV class=quote>以下是引用可儿在2009-5-9 9:35:32的发言：

有幸请到哪吒老师来给大家点评
非常感谢哪吒老师能在泡妞的百忙之余，来给大家点评，大家鼓掌欢迎</DIV>
挖~~~又是西宫老师来评啊~热烈欢迎一个~~
师傅辛苦，太子老师辛苦~~
茶奉上~~[em27][em27]

味道江南 · 发表于 2009-5-9 13:22

宴雪孤城 · 发表于 2009-5-9 13:33

赣鄱哪吒 · 发表于 2009-5-10 17:00

我这么老实，象泡妞的吗？哪吒泡妖精？还是泡仙女呀？平时拌个小葱泡碗面还差不多。我倒感觉进了这个门，一个个还是象以前，对我垂诞三尺。以后这改为叫蜘蛛洞算了。[em07]

绮梦抚琴 · 发表于 2009-5-11 09:41

<DIV class=quote>以下是引用赣鄱哪吒在2009-5-10 17:00:44的发言：

我这么老实，象泡妞的吗？哪吒泡妖精？还是泡仙女呀？平时拌个小葱泡碗面还差不多。
我倒感觉进了这个门，一个个还是象以前，对我垂诞三尺。以后这改为叫蜘蛛洞算了。[em07]</DIV>

挖太子老师哦[em02][em02][em02][em02]

赣鄱哪吒 · 发表于 2009-5-13 12:32

岳麓书院这一题材很好，可谓世人皆知，正应了没吃过猪肉，还没看到猪跑乎？以上秽语有辱斯文，今日中午自罚黄汤一罐！沿着书院的历史坐标，布局中轴线及人文结构稍逡巡一番。第一印象，它是中国教育一脉传承东方文化的范本，于此隐含着撰联角度的最大切入点。但它不是单纯的教学基地，从藏书、祭祀两点上来看，实际是熔入了中国士文化显学中的全部精髓，即不折不扣的以校为家，以校报国。它在湘学史上的地位得益于山水林泉的道性，完备学规的根性，及相互作用的楚材现象。如此丰富的素材，利于下笔，尤其可贵的是从现有的旧作来看，还有很大的挖掘空间。所以我是带着兴奋的心情来看以下作品的。

溯千年渊史，有朱张意气，毛蔡风神，更六秩而弦歌不绝 


顺百里涛声，看台峙巍然。楚云浩荡，汇三湘得造化钟灵
评：这是流行的概括手法，上下比一言史，一言景，本无可非议，益处在于主杆挺起来了；但展其面必易毁于形，细枝未节看不到固然可惜，是否与其他有别也是要注意的，毕竟换个标签，可能就不是它了。好在作者填入了一些有个性的东西，但是否这就成功还是值得商榷的。写文章重情、景、说明、议论相融，一副以概括手法出发的联自然更要有所体现，而“议论”是极其重要的，可谓师心所索。很可惜我在这没有看到。本联失之于中规中矩。
1.
载道以文，辅仁成化
论材惟楚，于学比邹
评：奔着短联去写，自然评者奔着“唯楚有材，于斯为盛”相较而去。原作经典在于言短而势雄，律违而意顺，无一赘字，张力无穷，足见自信。看本联，滤去熟语，只有下比是其要旨，作“论材惟楚”语当是作者的心机，只是结句“于学比邹”显现出对前句的犹豫之态，如将两者的位置调个头，或可把玩。
2.
才俊在南尤在楚
名山予士不予僧
评：从制联的角度来看，手法娴熟而显功力，一气呵成也见精神。但联意的标新立异不可为造而造。上比与上一联是有区分的，没有突出一个“唯”字，这让它更细腻，更有揣度。只是下比有些想当然了，毕竟岳麓书院是僧人发起。失之铺垫，可惜。
3.
四合门墙，来九原俊彦
千秋庠序，继百代弦歌
评：有一种论调就是不切其地也是有好联出现的，实则不切地的背景是很重要的，这种手法的产生有其因，故观者不可循其貌。本联虽有相附之词，在这方面功夫下的还不够。
4.
书声闻大麓，想此间山亭讽咏精舍钻研，与外事无干，其真天厚湖湘客
庠序历千秋，但能以鸿士倾才诸生勉力，遂风神得继，乃有世称邹鲁名
评：长联不好写，迭荡完了要经得起推敲，所体现的才是观者所想看的，上比捉我眼球的是“与外事无干”，这句话很过瘾，但也有漏洞，毕竟学为经世之用。所以得补，补了吗？补了，下联第二分句逞其能。本联骨肉气韵皆备，很洒脱，令人回味，也很成功，只是下联结句入熟了，若再改，信其强大。
居高自远，看嵯峨衡岳，秀美湘江，壮丽洞庭，俱入得才人眼界


积厚乃长，承后宋开基，大明创局，晚清循革，再拨高时代弦歌
评：宴雪是可儿的得意弟子，所以我不想多说。只想说一句，成功的将征联体与性情手法结合，是值得的，但力道手法很重要。个中学问共习之。

[此贴子已经被作者于2009-5-13 12:55:06编辑过]

赣鄱哪吒 · 发表于 2009-5-13 12:33

<DIV class=quote>以下是引用绮梦抚琴在2009-5-11 9:41:26的发言：

挖太子老师哦[em02][em02][em02][em02]</DIV>

挖什么，我身上除了骨头就是肉。[em05]

可儿 · 发表于 2009-5-13 13:42

<DIV class=quote>以下是引用赣鄱哪吒在2009-5-13 12:33:43的发言：

挖什么，我身上除了骨头就是肉。[em05]</DIV>
只有骨头和肉，果然没心没肺

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