第四十六场乡试评分贴（请勿跟帖，有问题去答疑帖）

一脉花香 · 发表于 2008-8-14 22:59

题目分析
本次评卷，采取扣分制。凡答题中有不符合要求的地方，将从题目总分中扣去相应的分数。满分100分减去所扣分数，即为考生得分。
【无独有偶】
1、请根据下面的出句写出对句。（15分）
出句：春风事业留香久【一脉花香】
春风——偏正结构，春和风都是名词
事业——并列结构
留——动词
香——此处是名词
久——副词
此出句可以看作双关，一个意思就是，春风给大地带来了春天百花盛开的局面，让我们感受到久久的香味；另一个意思，春风作喻体，比喻事业正好，给后代带来宝贵的财富。
对句不要求双关，只要顺利地对出以上任何一个意思就可以，当然，对出双关更好。
此题评分结构：对仗9分，意思6分。
2、南京莫愁湖胜棋楼有联云：
世事如棋，一着争来千古业；
柔情似水，几时流尽六朝春。
请为此联的上联重配下联。要求所配下联不需要和莫愁湖以及胜棋楼相关，也不得出现以下几字：柔、水、时、春。（15分）
世事——偏正结构，世、事都是名词
如——动词
棋——名词
一着——表数量
争来——动补结构，争、来都是动词
千古——数量
业——名词
此出句很明确，以棋比喻世事，第二分句承接此意，指出其内在联系。出句很大气。
此题评分结构：对仗9分，意思6分。如果对句有与规定不得重复的字重复的，每重一个，扣两分。
【望文生义】
吴恭亨《对联话》中记载：
江西吴城有望湖亭，远眺匡庐，近俯彭蠡，夙称名胜。曾文正曾驻师于此。后题联云：
五夜楼船，曾上孤亭听鼓角；
一尊浊酒，重来此地看湖山。
冯展云督学江西，回京亦题联云：
东下壮军声，横槊高歌，遥想一时豪杰；
北归停使节，落帆小泊，闲看千里湖山。
上联即指文正驻师言之，然语殊名隽。
望湖亭侧有鸿雪轩，曲榭回廊，兼擅花木，轩中题联，上录略备。兹又录曹汲珊知府联云：
客已倦游，偶然小住湖山，便欲乘风归去；
人生如寄，留得当前指爪，不妨踏雪寻来。
出幅切人，是为我相；对幅切鸿雪，是为人相，然而作法之工，则不可掩。
其中，“上录略备”是指该书前面所录的两幅鸿雪轩对联，原文如下：
望湖亭侧鸿雪轩，冯展云誉骥联云：
泥雪人生几鸿爪；
津亭诗句万牛毛。
对可称睥睨一切。又，冯子良联云：
新旧十年行馆雨；
雌雄几辈过江风。
请阅读上述联话，并根据其描述，为“望湖亭”或者“鸿雪轩”撰一副对联。字数不限。（25分）
阅读所给内容有几个目的，一是让考生了解一下古人如何写名胜联，二是从古人联中体会所要题咏的名胜的概况。
此题要求选“望湖亭”或者“鸿雪轩”之一做联，所以第一步是选一个景点，第二步是为此景点做联。凡是未选取景点的，将扣5分；以评卷人的理解，从所作的联中如能看出所题的是哪个景点，将酌情少扣一点分，看不出所题为何物的，将多扣。
【联得其所】
农历七月初五是刘岩的生日。她是1983年生人，籍贯山东省烟台市，未婚。2006年中文专业本科毕业，现工作于某杂志社，编辑。爱好旅游、电影。
假定你是刘岩的某亲友（父母、朋友、同事、同学、姑姑、叔叔、姐姐、弟弟等等，可任选一个身份），请以此身份赠她一副生日联，表示祝贺。要求2-3分句，字数不限。（25分）
首先，考生要先为自己选定一个身份，假定你是刘岩的什么人，然后再以此人的口吻写生日联。凡是未选取身份的，扣5分；以评卷人的理解，从所作的联中如能看出是以什么身份写联的，将酌情少扣一点分，看不出来的，将多扣。
要求2-3分句，不符合规定的，扣5分。
【悠悠我思】
一副对联的创作会涉及到很多因素，比如对仗、立意、架构、脉络、典故、切题等等。在创作对联的过程中，需要对这些因素进行平衡或取舍，以达到最满意的效果。
请你选择和对联创作有关的某个因素进行分析，可以阐述你的观点，也可以总结前人的观点，还可以分享你的心得等等。要求必须举出一例以上别人的联作来支持你的内容，字数200字左右。（20分）
此题主要是考察考生对作联的某一方面的理解，只要说得有道理，都给分。

[此贴子已经被作者于2008-8-15 16:04:39编辑过]

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一脉花香 · 发表于 2008-8-14 23:27

1、破出句：春风事业留香久【一脉花香】
对句：流水人情醒梦迟【破】对仗，流水稍不工，扣2分。
意思，比较含糊，不是很顺，扣3分。世事如棋，一着争来千古业；
江山入画，这厢悟透断肠诗对仗，江山是并列，稍不工，扣1分；数词没对上，扣2分。
意思，两句之间隔得很多，扣3分。山河一笔空遗恨
风月无边远醉翁未指明所题是哪一个景点，扣5分。
联意，上联强于下联，总体比较单薄，扣6分。错落红颜，点滴摇曳，蝉月宫前承故事
一弯刘海，几许婀娜，卢笛岩下洗文章未选取身份，扣5分。
联意看不出是生日联，扣5分；对仗有不工处，扣2分；前两个分句和后面分句关系不大，尤其是下联，扣5分。还有一题未答，扣20分。总分：41分。2、西楼出句：春风事业留香久【一脉花香】
对句：秋水文章得韵真【西楼】韵字可再炼，扣2分。世事如棋，一着争来千古业；
人生似酒，三杯消去百年愁【西楼】很好。
为“望湖亭”撰一副对联。
远眺凭栏，百代风云留梦底；
狂歌把盏，一亭烟雨醉湖心【西楼】上联回望历史，下联融情于景，时空感很强。狂歌把盏句起得稍微突兀了些。扣3分。岁月如梭，妙手织出真锦绣，
青春做笔，丹心书就好文章。（今音入联）未假定身份，扣5分。
联意和生日无大关系，扣5分；整联表意尚可，无出彩的地方。扣3分。浅谈对联的对仗
学习对联首先要学习对仗。对仗又称为对偶。它是把同类或对立概念的词语放在相对应的位置上使之出现相互映衬的状态，使语句更具韵味，增加词语表现力。对仗的具体内容，第一是上下两句平仄必须相反，主要是节奏点处平仄必须相反。第二是要求相对的句子句型应该相同，句法结构要一致，如主谓结构对主谓结构，偏正结构对偏正结构，述补结构对述补结构等。有的对仗的句式结构不一定相同，但要求字面要相对。第三，要求词语所属的词类(词性)相一致，如名词对名词，动词对动词，形容词对形容词等。最后，句子的节奏必须相同，也就是说上下联停顿处必须一致。
我们来看一个例子：
墙上／芦花，头重／脚轻／根底／浅；
山间／竹笋，嘴尖／皮厚／腹中／空。
此联各种词类对得都十分工整。上下联各词句词类相当，名词对名词，形容词对形容词，方位词对方位词。结构相应，主谓对主谓，偏正对偏正。节奏相同，节奏点平仄相反。
总之，对联的根本就是对仗，若失对仗，小而言之，基础不牢，功底不深。大而言之，则是不通联艺，不悟联道。由此足见对联中对仗之重要，我们只有遵守对仗，掌握对仗，灵活，严谨，合理自然地运用对仗，才能体会对联之美，享受对联之乐。对对仗的理解比较好了。扣2分。总分：80分。


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西楼 · 发表于 2008-8-15 11:53

老师辛苦！[em27]西楼敬茶！

一脉花香 · 发表于 2008-8-15 16:37

3、初级坏人出句：春风事业留香久【一脉花香】
对句：秋水文章历世长【初级坏人】历世长和秋水文章关系不紧密。扣3分。世事如棋，一着争来千古业；
人情若梦，几回续断半生缘。【初级坏人】对仗没问题。意境上对句格调低了，第二分句用词表达也不太好。扣4分。题“望湖亭”
醍壶小酌，买醉孤亭听雁语【初级坏人】
横槊高歌，轻弦寂夜览湖山【初级坏人】此联下笔角度主要是从人入手，没有宕开。扣3分。有几处用词不太妥当，比如买醉、高歌，与前后不协调。扣3分。整联构思和立意还是比较简单了。扣3分。同事：
侍墨红颜：笔耕方寸地，独慕刘郎才气足【初级坏人】
停杯诞寿：情寄一生缘，常思岩妹爱憎明【初级坏人】还是没掌握寿联的写法，所以写的有些偏。结构还是不错的，上联写其才气，下联写祝贺，但是用词和构思都比较弱。扣6分。末句出律，扣2分。初学对联，不知道太深的道理，只知道一些皮毛。总以为对联格律基本框架可定为七则：1，字数相等。2，对字相异。3，平仄相协。4，词性相配。5，结构相应。6，节奏相接。7，创意相关。学会这些似乎就行了，可事实不然。在创作对联的过程中，还需要对某些因素进行平衡或取舍，以达到最满意的效果。比如联对中常常用到的“隔”，“断句”等等。
我们先说说“断句”。看过一些枝艺高超的对联，初读时总以为平仄不对，或律有不通，然而当你重新审视就会发现一些端倪，其实只要你断句断的妙，此联或是佳作。举一例说明：飘飘然爽气西来，挹之不尽；
浩浩乎大江东去，逝者如斯。此乃前人张之洞所作的《题西山九曲亭联》。西山位于鄂州市，临江而立。其山一脉九曲，飞泉漱玉，气候凉爽。苏轼在《樊山级》中写到：“山顶即位坛，九曲亭，皆孙氏遗址。”上联写登高山而觉西来无尽清爽之气，下联写俯看大江浩荡而东流，感叹人间世事沧桑变化。所见所感，虛实相映。“逝者”包罗万象，相对而言为实指，“爽气”虽实而虛。一西来、一东去，正如历史潮流无法阻挡。一消逝、一无尽，万物轮回、有生有灭，则见禅意了。可是细考平仄，则似乎难以通过了。飘飘然爽气西来，挹之不尽
平平平仄仄平平，仄平仄仄
浩浩乎大江东去，逝者如斯
仄仄平仄平平仄，仄仄平平然，当你把“飘飘然”，“浩浩乎”和后面的“断”开，语意就豁然开朗了。其实说穿了这就是所谓的对联之中常见的“隔”，而某些联对中的所谓“领字”，其实也是“隔”的一种。因为有了这些所谓的“隔”或“领字”，不但未在平仄上拘泥，反而使得此联对有质量上有了提升，这才是“断句”的妙处所在。
再说说对联中的所谓词性，其实词性也好比断句一样，在于创作者和读者的理解与共鸣。比如此对联之中的“爽气”对“大江”，也似乎不工，其实不然，属于借对，爽气实指豪气，瑞气，对“大江”极为工整。而且比原意又有一个提升，让人有一种信手拈来的感觉，使之更加形象生动。
因此，得一结论：若是我们总是拘泥于陈规，我们的对联水准将只能永远局限于联对本身，而无法得到更大的提高。是故，上善从宽。不知道，“隔”这个定义是不是考生自己想出来的。说得不错，对联要遵循基本原则，也可以有灵活的地方。爽气对大江，本来就挺工的，不需要借对。扣3分。总分：73分4、江北耕夫出句：春风事业留香久【一脉花香】
对句：明月心情入梦长【江北耕夫】明月心情，似乎不好理解。扣3分。世事如棋，一着争来千古业；
浮生若梦，那回续得万年缘。【江北耕夫】对句格调低了，万年缘，也似生造。扣4分。初闻鼓角，独上孤亭，踏雪无人寻美景；【江北耕夫】
再赏湖山，闲游曲榭，临轩一棹著鸿篇。【江北耕夫】没指出是写哪个，扣5分。
立意上还是弱了。扣3分。上联比下联好点，末句用词不好理解。扣3分。父母：
那年，那月，生命里有你而精彩；【江北耕夫】
此地，此时，挚爱中含情更可人。【江北耕夫】上联立意不错，下联没有收好，结尾弱了。扣6分。一副对联的创作会涉及到很多因素，比如对仗、立意、架构、脉络、典故、切题等等。可是对初学对联的我来说，这些无疑全是难关。为了陪养自己对对联的兴趣，初开始只是乱对，而且不问平仄。在此基础之上，逐步过渡到对联的意境上来。等到意境上能够进入到一定地步时，就要考虑对联的平仄——也就是对仗了。
至于用典，切题都是后话了。你想想呀，一个人假若连最初的架构，意境都没有，如何谈平仄？就算是先谈平仄，并且等到平仄运用自如了，就如何向更高的地方发展呢？甚

一脉花香 · 发表于 2008-8-15 16:58

5、联联看看春风事业留香久
秋水文章写意长不错。扣1分。世事如棋，一着争来千古业
人情似网，千丝困住百年身对句格调稍微低了。不过对的还算不错。扣4分。望湖亭：
凭栏远眺，千里烟波，荡去尘埃清入眼；
把酒沉吟，几多豪杰，呼来星月气萦怀。不错，很顺畅，也很大气。扣3分。

天上鹊桥，牛郎织女将相会；
人间仙境，好友亲朋正庆生。没选身份，扣5分。
构思不错，可惜表达的简单了。扣4分。接触对联虽说已有半年余，但还处于对字状态。对于成联时所涉及到的各种因素的平衡和取舍总是很模糊。曾经以为对联的词语对仗，声调和谐应是最基本的，一些联评，首先也是从这点入手，然而在看过一些古联后，思想上有了新的认识，发现对仗并不是绝对的。“以意为主，以气为辅，以辞采章句为之兵卫”这句话也同样适用于对联。如“海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚”这幅联从声律上讲，下联中的第二字出律了；从词性上讲，“川”和“仞”并不相对，然而此联立意高，气势足，用鲜明的形象说明了深刻的道理，所以脍炙人口。再有“岂能尽如人意，但求无愧我心”也存在着声律的不谐，但联意内涵隽永，让人过目难忘。由此我弄明白一点，对联的对仗固然重要，但立意更是重要。立意确实很重要，基本原则一般也要遵守。扣2分。总分：84分

6、恋恋草堂出句：春风事业留香久【一脉花香】
对句：柳笔文章余味长【恋恋草堂】（今音)柳笔文章，恐是生造。扣5分。出句：世事如棋，一着争来千古业
对句：冰心似鉴，半壶贮作百年魂【恋恋草堂】冰心似鉴，不妥当，和第二分句没关系了。第二分句有点凑。扣5分。上联：湖里红莲，滩边白鹭，漫随今日云波戏【恋恋草堂】
下联：亭前碧水，郭外苍山，犹记昔时画角鸣【恋恋草堂】（今音）未指出题的哪个，扣5分。
颜色对的不错，结构清晰，末句有余味，不错。扣2分。上联：尤庆今生偏遇君，同事几年，互助文刀抨暗世【恋恋草堂】
下联：尽欢此刻频添酒，欣逢廿五，且增山石庆芳辰【恋恋草堂】
注：学生以刘岩同事的身份撰联，上联嵌文刀为“刘”，下联嵌山石为“岩”，古音。总体立意可以，第一个分句有些啰嗦，扣2分，末句有些不好理解。扣3分。小议成联之布局一副成联关系到很多的方面，唯面面俱到方能成就佳联。学联者往往会在炼字上花费很多精力，以求达到字字精炼，恨不能将一眼望去的所有美景都收到对联中去，这就很容易忽视了联的布局问题。特别是短联，内容越多就越显得混乱不堪，就象大合照一样，尺寸有限，拍摄面越广画质就越差，若是只取其中极具代表性的一小点着力描绘，则反而有“窥一斑而见全豹”的效果。反例：
上联：明波曲涧承花雨
下联：碎叶清枝隐蝶风此联对仗工稳，用字明艳旖旎，足见作者有很深厚的文字功底，可是，整联却不能给人以美感，过目即忘，其中最主要的原因就是着力点太多，短短14个字，写了波、涧、花、叶、枝、蝶六种景致，怎能不乱？正例：
上联：忽见桃花三两树
下联：欣闻燕子六七声 同样14个字，上联只写了桃花，下联仅仅写了燕子，但游人踏青的喜悦之情却清晰可见，读之，似乎已看到了娇美的桃花，已听到了燕子的呢喃。说的很好。要有全局观，脉络要清晰。扣1分。总分：77分。

一脉花香 · 发表于 2008-8-17 20:31

7、满河星出句：春风事业留香久【一脉花香】
对句：云雁人生携影长【满河星】云雁人生，可以。携影长，弱了。扣3分。出句：世事如棋，一着争来千古业；
对句：人生似梦，几番吟落两眉愁。对句格调相对低了。扣4分。以望湖亭作业
上联：眼底乾坤，往日亭台，曾忆北军横槊恨，
下联：胸中云梦，身前胜境，唯余南雁唳天愁。上联忆往事，下联回到景物，结构不错。饱满度不够，用词也需要炼。扣6分。廿五年华，一朝设帨，来日双星邀银汉
万千字句，两载为文，今番众友贺芳辰未选身份，扣5分。
结句弱了。上联切到生日的时间，下联想切其职业，但没切好。扣4分。浅谈对联的立意无论是诗、词，还是联，立意的高低，是至为关键的。立意是在对联时必须要明确歌颂的、赞美的或批判的东西。没有立意在先，没有间意的高峻，再好的文辞、再好的技巧，也只能是文字的堆砌。如明朝嘉庆年间进士陈大纲写在湖南岳阳楼联四面湖山归眼底；
万家忧乐到心头。此联上联作平淡风景描写，无甚出奇之处，然而下联却笔锋突转，从四面湖山的空旷的实，联想到万家忧乐的虚，于是由由实入虚，虚实结合，这是全联的主题所在，立意也就在于此。作者若没有真挚的悲天怜人之心，是绝不会写出这样的联句的。又如山海关一联：
群山尽作窥边势；
大海能销出塞声。
　　
联语用群山“窥边”的势、大每“出塞”的声，道出了山海关这一特殊的地理位置和历史重要性，同时暗以戍边将士相拟，如向人们述说历史，把人们牵回那烽火硝烟的岁月之中。立意可谓高妙、奇绝。两个联分析的不错。扣3分。总分：75分8、蒹葭苍苍出句：春风事业留香久【一脉花香】
对句：秋水文章寄意长（蒹葭苍苍）不错。重配：
世事如棋，一着争来千古业；
尘心若蚁，平生觅得几铢钱？（蒹葭苍苍）对的不好，太窄了。扣5分。题望湖亭
沉浮不纳他江月，
俯仰皆凭此处栏。
单薄了。扣8分。做来流水文章，险处当奇，平处犹生妙意；
别过同窗岁月，后天虽好，今天更是佳期。 (蒹葭苍苍) 未选身份，不过能看出其选的身份是同窗，扣3分。
立意不错，下联好。扣2分。用典浅见（蒹葭苍苍）
用典，乃对联技巧之一，多见于风景名胜，以景生情，以典化意，景有专属，典有特指，摘其要者而入句，为此类对句之特色也。
用典之要，贵在自然，去刀劈斧凿之痕，开柳暗花明之境。然以典入句，须以一斑而代全豹，况典多古奥，稍有不慎，则伤律害意，欲达雄浑自然之妙，何其难也！！试看此联：庾亮登楼，平分秋色；
袁宏泛渚，遍洗寰瀛。此乃咏中秋之作，律工意佳。然“庾亮登楼”、“袁宏泛渚”二典并出，徒增疑惑，联趣全无，若以少陵之句“露从今夜白，月是故乡明”比之，高下立判。
联都才女罗衣，用典能手也。其夺魁之作“咏十二生肖”，多用典句。窃以为最佳者，是为
咏辰龙句：姻缘配凤三生定，
名气欺蛇几世修。盖用典之术，当为小技，善用者，有锦上添花之功，不善用者，徒生艰涩律意之弊，嗜者慎之。就联而论，自当以律为身，以意为神，洗练自然，方可登堂入室，三昧咸得。用好典不是容易的事，用好典确能使对联生色。扣2分。总分：80分。9、且邀云伫出句：春风事业留香久【一脉花香】
对句：龙马精神贺岁长【且邀云伫】龙马精神对的不错。贺字没用好。扣2分。原句：世事如棋，一着争来千古业；
重配：江山展卷，何人写就万家名【且邀云伫】第一句对的不错，第二句就弱了下去。扣4分。望湖亭
百代任吟哦，长歌聚啸，日月奔来眼底
一亭凭俯仰，杯酒重斟，湖山尽入胸怀很不错。中间句对仗稍不工。扣2分。贺同窗刘岩生日
翻记忆，重看当年往事，一页馨香犹在眼
贺芳辰，喜逢今日佳时，许多祝福不须言第一句累赘了。后面表达稍微简单了点。扣6分。这个一时还真不知道该如何说起呢，就用试剑老师和云卷老师《青花瓷》来说一说，算是学习心得吧。青花瓷---试剑
吾身本自泥，当年蹂躏红尘，岂敢言伤，我把愚心焚以火；
冰骨不输玉，任是蹉跎岁月，何曾有憾，惟将青记付于瓶。青花瓷印象--- 云卷　　
绿罗裙，油纸伞，画桥月色，孤馆琴声，百千年泡影浮沉，惆怅?script ></script>

一脉花香 · 发表于 2008-8-17 20:33

11、闲云~ 出句：春风事业留香久【一脉花香】
对句：杏雨情怀点翠深 比出句视野窄了。扣4分。世事如棋，一着争来千古业；
江山似画，百年造福万家人有点隔了。扣6分。望湖亭
八面临风，笑看千里烟波融浩渺
四时观景，见证几多山色隐苍茫有些简单。扣8分。五载同窗，今难团聚，且托清风捎祝福
一生知己，心永相依，但邀明月递温馨没有指出选什么身份，扣3分。
看不出是生日祝福联。另外，立意一般。扣8分。楹联作为一种独立的文体，有着自己的规律定则即“联律”。一幅好的楹联作品，除了符合基本联律，还应注意立意要高远、脱俗、出新。例：明嘉庆进士陈大纲写的湖南岳阳楼联： 四面湖山归眼底；
万家忧乐到心头。上联写景，“湖山景色收于眼底”，没有刻意的追求华丽，平实而言简意赅，下联抒情，由四面湖山的宜人景色联想到万家忧乐，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的情怀跃然联内，使得整联立意高远脱俗，堪称佳作。
另外，一副楹联作品立意还要求明确，也就是主题明确，只有明确了想要表达什么，歌颂什么，抒发怎样的感情，才能在完整的基础上赋楹联与灵魂。体会的比较好。扣4分。总分：67分12、瘦马西风出句：春风事业留香久【一脉花香】
对句：夜雨情怀猎艳奇【瘦马西风】末三字不好。扣5分。世事如棋，一着争来千古业
人生似梦，几番了却百年情还可以，只是格调低了。扣4分。题鸿雪轩：
凭栏处，四面湖山归望眼
踏雪时，一生宠辱慰仁心有模仿的痕迹，第一句也不需要。扣10分。同事身份：
文学后辈，挥毫舞墨编杂志
巾帼先生，馥桂馨兰贺诞辰（今音）简单了些。扣8分。简谈合掌所谓合掌，指的是上下联讲同一个意思。对联是最精练的文体，决不允许浪费笔墨。为了以较少的文字提供较多的信息，必须避免上下两联说同一意思。如：
神州滋雨露，
赤县灿春花。
　　　　
此联后三字，上下意思有别。但“赤县”就是“神州”的另一种说法，上下意思就雷同了。合掌，常常被人忽略，一些长于撰联的人，有时也在所难免，这就更应引起注意了。又如：
生意兴隆通四海　　
财源茂盛达三江此联为旧时商店的通用联，与爆竹声中“恭喜发财”的气氛相协调，颇受商界欢迎。但进一步研究就会发现，“通四海” ，“达三江”是一个意思，有“合掌”之嫌。七言联一共才14字，其中6个字只能当3个字用，实在可惜。
要避免合掌，就要精用同性词相对，杜绝同义词相对。分析的可以。扣5分。总分：68分13、若昔出句：春风事业留香久【一脉花香】
对句：骚客情怀误景深【若昔】对的不好。扣6分。世事如棋，一着争来千古业;
繁华似梦，几回惊醒不明人。意思理解，但表达的比较粗糙。扣5分。望湖亭
留经百代，兴叹几朝风雨；
过引千帆，独怀一水湖山。【若昔】不错。稍微单薄。扣4分。水静月初成，廿五载集精粹，浣朗朗清山，纤纤玉石；
云深风渐起，十余年志书文，显行才以墨，试笔如刀。【若昔】未选身份，扣5分。
更像赠人联，而不是生日联。第一句完全累赘。扣6分。浅淡立意：
一幅作品，重要的是它是否有魂，有魂方显生命气息，故立意事关重要。作者通过景、物、人、事的描写想要传达给读者什么样的感受，是要在勾勒构架前想清楚，也就是先立意。
然立意决不要空喊口号，有骨也要有肉，其表现在作品中大概有两种，一种直抒胸臆；一种为含蓄于景物中，借以发挥。个人比较喜欢后者。如云卷作品中的：《过伏虎寺、虎溪》
入寺听敲三记鼓
随缘分取一溪云《回家（艰难的春节返乡）》
他乡难作故乡看，父母妻儿，在念在兹，入眼繁华添客意
归路恰如心路长，风霜雨雪，且行且止，经年辛苦满行囊平淡的叙述中直见真味，立意虽高，但却不露狂语~~~~比较简单的论述。扣 5分。总分：69分。

一脉花香 · 发表于 2008-8-17 20:49

14、耕菊闲人
出句：春风事业留香久【一脉花香】
对句：明月心思住梦长
不好理解。住字也不对。扣6分。
世事如棋，一着争来千古业；
人生似梦，几分清醒百年禅。
第二句不好。扣6分。
题<望湖亭>
岸芷兰汀收眼底
山光水色到心头
太过简单。扣11分。
朋友送
疏狂早胜刘郎酒
潇洒时攀李灿岩
太简单，也不切生日。扣12分。
在创作对联的过程中，对仗、立意、架构、脉络、典故、切题.都重要.但是，顾及不全的时候，我认为合律，对仗是很重要的，因为对联是浓缩的精华，本人以为：初级对联要首先合律，其次对仗，意境，到了更高境界，才是体现意境，或更耐人寻味的东西，修炼到了一定程度，就脱离了风花雪月俗套以外的淡定从容。
说的太简单和泛泛。扣8分。
总分：57分。
15、伊荭
出句：春风事业留香久【一脉花香】
对句：霞彩前途织锦长【伊荭】
意思在了，用词不到位。扣4分。
出句：世事如棋，一着争来千古业；
对句：红尘若酒，几杯饮尽半生情【伊荭】
红尘若酒，不太妥且。半生情，也是没有来头。扣6分。
踏雪寻梅，鸿爪两行存雅趣
凭栏作赋，诗香几缕引闲情【伊荭】
没说题的哪一个，扣5分。
整联比较完整，只不过简单了。扣5分。
雅趣怡情，山水影音随丽人，芳龄永继
笔耕报国，诗词歌赋伴才女，事业恒昌 ---古音
未选身份，扣5分。
不像生日联，倒像题赠联。仅从芳龄永继几字勉强可以看做是生日祝福，另外，立意没出彩的地方。扣7分。
一副好联，须对仗工，平仄合，立意高。诸要素中，其他各要素均须为联意服务，意为联之灵魂。“意犹帅也，无帅之兵，谓之乌合”。
作联若为求工求华丽而舍意，则只能创作出看似工整花哨实则空洞乏味的呆联，舍本逐末，走入文字游戏误区，反之，即使语言直白，但只要立意深远，仍可创作出脍炙人口的好联。
例如《红楼梦》中宁府上房联：世事洞明皆学问，人情练达即文章，该联意味深长，寥寥数字含义深远，对我们今天的现实生活仍具积极的借鉴意义，堪为经典佳联。
论述较简单。扣5分。
总分：63分。
16、太哥
出句：春风事业留香久【一脉花香】
对句：桃李文章醉墨多
桃李文章，没这说法。扣5分。
世事如棋，一着争来千古业
功名类土，诸般闲落几身尘
不错，第二句表达不太顺畅。扣3分。
望湖亭
昔谁去者曾挟浩荡江流激越吴风朝秦暮楚夕烟后
今我来时且趁朦胧湖雨悠闲帆阵识古察今明月中
结构在了，只不过立意未出彩。扣7分。
贰拾多年数秋水文章涵雅韵开卷记梅花故事
七月初五生清和气序胜幽兰点题标凤藻奇章
未选身份。扣5分。
第一句虽然点出了生日，但是和后面两句一点关系没有。扣7分。
略谈对联六法之关系
一，对联六法内容
（一）对仗。也称对偶、队仗、排偶，包括词语的互为对仗和句式的互为对仗。在联中，主要是词类，词性，词义的“偶”而不“孤”。
（二）立意。意即主题思想，人云“骨气形似，皆本于立意”，于联而言，求言简意深，意存字外之思为佳。
（三）架构。可示为章法，即联的表现形式，平实也能致远，卓越也可精深，于意之外而附从。
（四）脉络。可言之气韵，托物言志，必脉络分明，符合文理，切合逻辑，清晰爽朗。
（五）典故。或言“学富五车”“才高八斗”，何以知之，当推典故。联短意深，借典故而言此及彼，别有曲笔，增强文彩，名家之制多焉。
（六）切题。可谓中心，上下两比，唯聚一焦，始能吟咏一贯，言之有物，而不得“花开两朵，各表一枝”，南辕北辙。
二，对联六法之关系
上述六法，俱为一体。于联中必分先后，窃以为：
首推意也，意在笔先，意乃总统笔下对仗之词，典故之事，无意何能下笔？纵有一二才情，然无意旨，不过无病呻吟。次者当推切题，题者目也，是为题目，当为核心，以为表意之中心点，一字千金，当如是也，纵洋洋千言，不得题目，犹各自为政，不得要领。
再次为脉络，文清奇或浑厚，必有一线穿珠，方能见全璧之貌。
然后架构，得以铺排，求神形俱备。
对仗或宽或严，典故或奇或切，当附之后焉，亦求祥察而吹毛求疵，方能焕彩。
三，附略举一例：
家藏千卷书，不忘虞廷十六字；
目空天下士，只让尼山一个人。
此联之中：
一是意先。书有千卷，突出虞廷十六字；士满天下，只让尼山一人；出对者以克已复礼这题

一脉花香 · 发表于 2008-8-17 21:05

17、*江南才子* 出句：春风事业留香久【一脉花香】对句：老舍文章寓意深【江南】 稍微有点无情的意思了。扣4分。 世事如棋，一着争来千古业红尘若梦，何年再续半生缘 格调低了。扣5分。 题“鸿雪轩”破浪而行，踏雪乘风寻古卷。依轩而立，披星戴月忆鸿儒。 简单了。扣8分。 父亲学成数载，喜度生辰，千金未肯抛身价。又过一春，欣逢佳节，小女如今仍自由。 对仗宽了，另外末句感觉像是给女儿征婚的了：）扣7分。 意境联的对句如何，是否很成功，关键在于“立意”，任何网络联赛中，联的“立意”所占总分的比例也非常高，意境的高下之分，并非字词华丽，让人无发读懂的联就是好联，信手拈来同样有好的意境，譬如：“出句：一庭翠竹闲筛月 【江南】 对句：半榻清风独卧秋 【苏三】”这个联，就是典型的意境联，出句中“闲”字清新淡雅，“筛”字修辞拟人形象而自然，仅凭一“筛”字即可贯穿全联，使得全联在意境上有个升华，将田园夜景勾画得栩栩如生，“筛”字乃本联联眼；对句清净高雅，其意境甚至胜过出句。清风“半榻”，很有新意，不落俗。此对句联眼“卧”字也很明显，使其意境得已升华与提高。对句用字老到，比拟形象，工稳贴切，衔接自然，上下比融洽，对句将联的意境加已延伸，让整个联意更上了一个台阶。而且“卧”字紧扣“榻”。再看还是这个出句，不同对句“出句：一庭翠竹闲筛月 【江南】对句：几只黄蜂乱点花【雪羊】”，对句虽然看似也很工整，只是在意上与上一对句简直无法可比，对句应该就是一句大白话，没有抓住出句联眼，在修辞上也不及第一个对句，意境比出句差了很多，这样的的联句应该不是对联而是对字，凑字痕迹也很明显，存在意隔。所以在对句时应注意时隔，景隔。总而言之，要想创作一副好的意境联，首先是要有好的内容，上下比的“立意”也就显得非常之重要，只有在上下比衔接自然，意境和谐的前提下，方可称为佳联。 可以。扣2分。 总分：74分。 18、香辣鸡丁 出句：春风事业留香久【一脉花香】对句：秋月篇章入韵清【鸡丁】 有些凑。扣6分。 世事如棋，一着争来千古业；尘心是箭，十年落满半丝埃。 对的不好。扣6分。 望湖亭秀甲当凭；风淹九水升云帐扬澜作墨；笔纳五河入海川 语言组?script ></script>

一脉花香 · 发表于 2008-8-17 21:16

21、听心出句：春风事业留香久【一脉花香】
对句：诗意人生回味长不错。扣1分。世事如棋，一着争来千古业；
人生若酒，百年酿尽几湖秋？酿尽几湖秋，比较怪。扣4分。望湖亭：
夜上亭阁，风潜鼓声邀客远，不问豪杰归迹；
晨望湖山，舟辞柳絮钓丝长，莫愁大雁来时。第一句上下联平仄顺了。扣3分。组织的比较乱。扣7分。赠刘岩：
江山万里凝心志，处处峥嵘，风云尽看鹏惊岁；
华夏千秋铸史魂，朝朝浩荡，世事长兴浪醒帆。
-----------挚友赠不是生日联。扣5分。也是比较乱。扣7分。对联之魂
对联文化繁衍千年，必定有它震撼心灵之跨越关山沟壑的意韵。“开卷神游千载上垂帘心在万山中”这个意韵的高度使它有了俯瞰苍茫之势，显然立意之重要无可取代。创作时各种因素之间厚此薄彼常难均衡，时受局限，大胆取舍需要魄力，但无论如何不可舍意而求架构，唯立意为联之魂。 “海纳百川，有容乃大--壁立千仞，无欲则刚 ”它作为我们民族胸怀和精神意志的写照，堪称奇绝，作为处世哲学、为人之道，堪比佛偈，它的思想的光芒足以照耀整个历史，乃至未近的未来；但就格律而言，纳—立，用了同一仄音出律，但何曾影响美感？若为平仄改‘立’为其他，定破坏意境，改变意蕴。作者不为框架所累，超越形式的运筹帷幄，成就了联的更高境界。注：开卷神游千载上垂帘心在万山中”---清邓石如自题联
“海纳百川，有容乃大壁立千仞，无欲则刚 ”----清林则徐题书室说的有点绝对了。扣8分。总分：65分。22、秀水三千出句：春风事业留香久【一脉花香】
对句：快意人生得月新末三字无来头。扣6分。世事如棋，一着争来千古业；
佳期在月，半屏流动满江风不好，隔。扣6分。题望湖亭：
俯彭蠡，眺匡庐，青史刻孤亭，山水烟云凭一望；
思旧游，铭新志，平湖吟永夜，是非功过证千秋。不错，很完整。扣4分。姐姐贺：
汲古鉴今，纵妙笔生花，东风正助青云志
燃情拾趣，凭芳华吐玉，琼宇早开并蒂莲少点生日联的感觉，其他尚可。扣8分。切题是写对联的基本要素，在此基础上我更注重的是对联的立意。立意要新，要能独一无二，要能吸引人的注意力和目光，要能站在别人达不到的高度和角度去创作。立意的新，主要体现在角度新、创意新、用词新上，这三者有其一，则可崭露头脚，三者皆备，则可让人刻骨铭心，参赛自然可以蟾宫折桂。让我们来看看2004年第三届中华世纪坛迎春征联自撰联头奖联：
乘神舟，抱红日为章，巡航烙龙印；
揭奥秘，撕白云作纸，驰宇译天文（河北赵训铃）。该联想象丰富大胆，可谓标新立“意”，上联突出写出中华扬眉吐气的内涵，但作者是借助“红日为章烙龙印”，可谓创意新奇，文采盎然，用词创新，可谓无限风光在险峰，很有艺术感染力。而下联通过“白云作纸译天文”来阐释神舟飞天的意义，视角独特，同时描绘出了中华民族的那种豪情，夸张而不浮夸，生动而不生硬。该联能吸引评委的眼球就是抓住了一个“新”字。说的不错，不过考生的欣赏眼光不是很高。扣7分。总分：69分。

一脉花香 · 发表于 2008-8-17 21:26

23、采莲南塘秋 出句：春风事业留香久【一脉花香】对句：涧水情怀逐浪悠【采莲南塘秋】 涧水、情怀、浪搭配有点粗糙。扣5分。 重配：世事如棋，一着争来千古业；佳人入梦，几番续尽再生缘。 〔注：本联所指，乃唐玄宗〕 隔、弱。扣6分。 题望湖亭鼓角已无声，念戈船旧事，各成奇迹；波涛犹万顷，共彭蠡晴岚，都入壮怀。 〔注：戈船，古代战船的一种。〕 不错。扣5分。 贺刘岩生日裁素锦云笺，付一片痴心，妙笔时时留雅韵； 沐苍风水月，圆几回清梦，重岩处处隐芳踪。〔注：留，谐音刘。〕 未选身份，扣5分。不像生日联，立意也一般。扣8分。 王夫之语云：“意犹帅也，无帅之兵，谓之乌合。”成功的立意，是决定对联创作成败的关键，是灵魂，是精气。而关键之关键，在于一个“新”字。见人之所未见，发人之所未发，是为新也。新，是标新立异之新，是别开生面、独辟蹊径之新。请看一联：旭日行天，喜盖通红大印；神州铺纸，欣签致富合同。此联不落窠臼，自创门路，反映新政策给农村带来的可喜变化，可谓新风扑面，喜气充盈，令人眼前为之一亮。再看一联：年丰人寿福满鸟语花香春浓此联平淡无奇，较之上一春联，不啻天渊。究其原因，是因循守旧，人云亦云，立意不新所致。可见，联之立意，贵在一“新”。 理解不错。扣6分。 总分：65分。 24、月鸣泉 出句：春风事业留香久【一脉花香】 对句：夜雨功夫润物轻 还不错。扣3分。 出句：世事如棋，一着争来千古业； 对句：功名似土，几堆葬了历朝侯。 不错，反上联之意。扣2分。 望湖亭 斯湖无恙，倦客何归，几朝风雨烟波处；此地依然，闲亭尽揽，一脉江山日月间。 还可以，不过稍微粗糙点。扣6分。 <

一脉花香 · 发表于 2008-8-17 21:34

25、联生
出句：春风事业留香久【一脉花香】
对句：桃李门墙逐日新【联生】
很好。
重配：世事如棋，一着争来千古业；【一脉花香】
对句：人生若梦，须臾睡去百年身。【联生】
这个有点直白了。扣4分。
鸿雪轩：
伫地闲观，风雨沧桑一瞬过；（今音）
望亭新叹，雪泥鸿爪几多留。
建议不要第一句。更精练。扣4分。
祝好友刘岩生日快乐！
相逢玉露金风，燃点万枝星烛，愿青春明日光芒亮；
游走青山绿水，激扬百亩方塘，祝潇洒人生快意长。
你永远的朋友：联生
第一句不好。语言太白了。生日也体现不明显。扣10分。
在题署联中运用“时空架构法”
所谓的“时空架构法”就是在上下联中“易时”、“易地”、“易角色”等状写景物，透过不同的角度来更全面更宽松地勾画对象。例如杭州西飞来峰的冷泉亭上有一联：“泉自几时冷起；峰从何处飞来？”上联问泉几时冷，问的是时间；下联问峰何处来，问的是空间。此二问之“时空交错”竟给人留下了无限广阔的想象回答空间，像：“泉自源头冷起；峰从天外飞来。”“泉自有时冷起；峰从无处飞来。”“泉自冷时冷起；峰从飞处飞来。”“泉自禹时冷起；峰从项处飞来。”等，不可不谓神奇。卷上《题鸿雪轩》一联，我也使用了此法。
这是个好方法。扣3分。
总分：79分。
26、紫雾幽荷
出句：春风事业留香久【一脉花香】
对句：并蒂家庭溢爱浓
对的小了。扣5分。
上联：世事如棋，一着争来千古业；
配联：人情似链，环环锁住百年身。
对仗明显失误。扣3分。意思也白了，扣3分。
为望湖亭题联：
上联：小泊看湖山，凭栏轻叹，千古英雄何在？
下联：神驰思历史，蘸墨沉吟，一方水土依然。
第一句上下联颠倒过来更好。有些简单了。立意一般。扣10分。
以姑姑的身份赠联：
上联：心存大志，日试万言无劣稿；
下联：雁过留声，足行四海有华章。
注：
日试万言：以每天试写万言为验；以一日写上万字的文章为考校。极言才气横溢，文思敏捷。唐李白《与韩荆州书》：“请日试万言，倚马可待。”
没有抓住生日联的特点。联来看还可以。扣9分。
谈对联用典的要求
写作对联不一定要用典，但不少对联因为巧于用典而成为文情并茂的隽品。也有一部份对联，因为作者拙于用典或滥用典故而减色，就是用同一典，也往往因为用法各异，效果往往大不相同。下面谈谈对联用典要求：
（一）用典要帖切
以典喻今，由典起兴，用典点睛，无一不可，但前提是要“门当户对”。换句话说，就是用典要贴切。有些联语中的用典，实际上也是一种设喻，即通常所说的以古喻今。例如小凤仙挽蔡锷联：
不幸周郎竟短命；
早知李靖是英雄。
联中“周郎”是三国时的东吴都督，他是在赤壁大破曹军后才英名大噪的，他也短命而死。将周瑜比蔡锷，同时又隐约将窃国的袁世凯比图谋篡汉的曹操。这样用典是帖切的、巧妙的。谁“早知李靖是英雄”呢？是红拂。所以下联将李靖比蔡锷，不仅两人同是政治上做过一番轰轰烈烈事业的英雄人物，而且又隐然把自己比作慧眼识英雄的红拂。所以下联的用典也是帖切的、巧妙的。
（二）用典要有思想性
例如郭沫若题鲁迅浮雕像联：
返国空余挂墓剑；
斫泥难觅运风斤。
“挂墓剑”，据《史记•吴太伯世家》记载：春秋时吴国公子季札出使路过徐国，徐国君主看中季札的宝剑，季札心知其意，但因出使需要，暂时未给。等出使回来又到徐国时，徐君已死。于是他就把心爱的宝剑挂在徐君墓前而离去。后人遂以“挂剑”比喻对亡友守信义或生死不渝的友谊。“斫泥”、“运风斤”，典出《庄子•徐无鬼》：楚国郢都有一个人，鼻子尖上沾了一块苍蝇翅膀大小的白粉，有个巧匠挥动斧子象刮风一样，白粉一刹间被砍掉了而鼻子没受一点伤。后人遂以“斫泥”、“运斤成风”比喻技艺精妙。郭沫若用上述典故，使得联语有很好的思想性。作者意思是说：我身上偶有污染，想再找到鲁迅那样犀利精湛的文笔来批评剔除已经不可能了。表现了作者钦敬鲁迅、严于律己的精神。
（三）引典要新颖
典故虽是现成的，但引用时要运以精思，使得典故变活，变得生动起来，给人以新鲜感和精美感，而不要给人以“象是一块旧布胡乱补在衣服上”之感。所以用典一定要融进自己的心血和见解，使它别具一番独特的风味。
例如题项王庙一联云：
鹿野舟沉王业兆；
鸿门斗碎霸图空。
“鹿野舟沉”，讲项羽于巨鹿破釜沉舟大破秦军事。“鸿门斗碎”，是说项王在鸿门宴上，不从范增之计，听信了刘邦示忠于己的谎言，放了他回去，范增拔剑将刘邦献的玉斗砍碎的情事（《史记•项羽本纪》）。上联是称赞项羽用破釜沉舟之策的成功，下联是说他在鸿门斗智的?script ></script>

联生 · 发表于 2008-8-17 21:44

谢谢老师！老师辛苦了~[em27]偶的米有结分数哦~[em04]

一脉花香 · 发表于 2008-8-17 21:51

27、网虫的微笑出句：春风事业留香久【一脉花香】
对句：希望工程受益多【网虫的微笑】对的太实在了。扣5分。世事如棋，一着争来千古业，
人生若梦，平生拼得六方空。不好。扣6分。鸿雁飘飘，半空月影清于水，
渔灯点点，四面湖光醉煞人。未选哪个景点。扣5分。
末句不好，晚上看不到四面湖光。全联纯写景，景物组织的比较乱。扣10分。弹指间，花信年华又添春色，
欣赏中，人生事业再展宏图。未选身份。扣5分。
太简单了，而且没抓住生日联的特点。扣10分。对联，不管是对句还是制作成联，要想生动活泼，就当有“联眼”。所谓“联眼”，就是一联的最精彩处。要想有好的“联眼”，至少应以下面两方面下功夫。 一是炼字，其实炼字也同是炼句，炼意。一般而言，主要应在谓语中心词上下功夫。如杜荀鹤的《春宫冤》有“风暖鸟声碎”，这里由两个主谓词组构成：风暖和鸟声碎。作者分别为“风”和“鸟声”选用“暖”和“碎”来说明，这样我们就可以从风和鸟的后面读出很多信息，比如描写的只能是风和日丽，鸟语花香春天特有的景象，这就是联眼，如果对句不抓住这个特点，只从平仄和词性上来对，虽然可以对的不少，如对成“月明松影清”、“雨晴山色空”也未尝不可，但仔细一看还是感觉“意隔”， “月明松影清”不但看不出是春天特有的景象，而且是夜晚的景象，“雨晴山色空”虽然是白天雨后的景象，但也不春天特有的景象，同时雨后天晴时的鸟声也不会是“碎”，只能是“脆”。“碎”在这里有形容鸟多，叫得欢快的意思。而作者对成“日高花影重”，则效果完全不同了，日高与风暖、鸟声碎有一种内在的逻辑关系，同时“日高”与“花影重”的逻辑关系也非常明显。可以说这幅对联已经到了换一字都不可能的程度了，也正因为这个，短短十字竟可以流传千古，也许人们不记得整首诗，但这两句联却是深深的印在脑海里了。 第二是修辞。言而无文则不远，文即文采。要有文采，就必须重视修辞。对联中好的修辞一般就是“联眼”所在之处。如果出联用了比拟，夸张等修辞手法，对句就必须也用相同的修辞手法，不然就肯定没有真正对上。现从联都论坛选一出联和对联进行分析，以说明这个道理。有人出句是：“红烛多情，泪滴杯盘何所忆”，很明显出联在修辞上用了两个方法，一是用“多情”两字把红烛人格化，紧接着把蜡烛滴蜡比拟成“滴泪”，这里“蜡”隐去，只出现“喻体”泪，最后用问句的形式进一步把红烛人格化，“何所忆”，自然只有人才有思想，才会有所忆，这样用拟人法将出联连成一个整体。二是回答法，从出联的意思来看，问的是另外一个人，或是一个物，但对句时，还是应该以另外一个物的身份出现，这样才能够同样使用人格化的修辞手法。对句既可以是问，也可以是答，不过答的身份只能是红烛，问则可以是另外一个人格化的物。只有注意了这几点，对句才算真正对上。 不错。扣2分。总分：57分。28、泷水西江出句：春风事业留香久【一脉花香】
对句：水月情怀入梦长【泷水西江】还可以。扣3分。世事如棋，一着争来千古业；
人生若梦，几经醒觉满头霜【泷水西江】意思不错，几经醒觉，这几个字炼的不好。扣4分。望湖亭
一望湖山千里远
再听兰棹此时幽一放一收，不过下联没处理好。扣8分。新月窗前，喜见佳人添福寿
金风杯底，欢言淑女得良人未选身份，扣5分。
感觉像婚联了。扣10分。一副对联创作中虽然对仗、立意、架构、脉络、用典、切题、韵律等都重要，但个人以为立意犹为紧要。对仗、架构、脉络、用典、韵律等都是在为这意来服务。立意包括了意象和意境。意象是经过人的感官认识加工用来寄托作者思想感情的客观事物，即寓‘意’之‘象’ 使对联情感、主旨表达的载体，起到化一般的、抽象的东西为变化的、具体的事物，使对联的意旨鲜明生活，得以充分表达出来如：山清水秀、柳绿花红等.意境，一种基于意象所表达、反映出来的情景交融的诗意空间，是在作者选定和构组的意象空间的基础上生发出来的一种心灵感受和艺术氛围百尺高梧，撑得起一轮明月
数椽矮屋，锁不住五夜书声“百尺高梧”、“数椽矮屋”、“一轮明月”、“五夜书声”，从自然和社会环境中抽离出来的意象，是构造对联图画以及由此图画和空间延伸生发的意境的立足点。而在作者选定用以构图的意象的基础上，我们看到是一高一矮的两副画面，但是两幅画面所反映表达的却不仅仅“高梧、矮屋、明月、书声”这些简单事物，从中，我们可以升华延伸而领悟到的是“明月高梧”的清幽淡然环境；是“矮椽读书”的朗声阵阵；是一幅和谐、清朗环境下，反映勤学苦读的“月夜读书图”。我们通过“高梧、矮屋、明月、书声”这些意象所领悟到的东西就是意境。不错，扣2分。总分：68分。29、无语凝眸出句：春风事业留香久【一脉花香

一脉花香 · 发表于 2008-8-17 22:01

30、冰峰雪莲出句：春风事业留香久【一脉花香】
对句；和睦家庭幸福长【今音】对的太和谐了，对仗不工。扣7分。世事如棋，一着争来千古业；【今音】
人生似梦，几朝省透百年情？还可以。扣4分。望湖亭，望湖亭上望湖景，看明月依然，旖旎风光独陶醉
斟浊酒，斟浊酒时思豪杰，问英雄安在？感怀滋味我忧伤对仗不工。立意一般。上下联感情不一致。扣12分。同窗数载，今逢吉日添新岁，【今音】
远距大洋，为贺刘岩谱乐章未选身份，不过看的出来，扣3分。
简单了点，但是很清晰。扣5分。对联创作上下联要注意相‘谐’，不能让人感觉生硬，不协调。
如；有一联；对月相思春易老隔靴搔痒事难平
上联叙述一种忧伤的思情，主人对月相思，连眼前的春色都感觉不到美丽，下联可以继续表达，完善这种思绪。也可以走出忧伤，幻化新意。而这个下联，立意犹可。虽然走出了上联的忧伤，却用‘隔靴搔痒’四字，让人感觉与上联不匹配。在遣词造句上还须再斟酌。这也是对联创作中应该注意的问题。可以。扣4分。总分：65分。31、风中铃音出句：春风事业留香久【一脉花香】
对句；和睦家庭享乐长【今音】很和谐。扣4分。世事如棋，一着争来千古业；【今音】
红尘似梦，几经幻灭此生情。格调低了。扣5分。【望湖亭】
半轮明月，百里湖山，万千景色引人醉，不闻当年鼓角
几曲新词，一杯浊酒，多少春秋逐水流，难寻昔日豪杰【今音】上下联结构一样了。湖山在对仗上也不太工。扣9分。下联使用意节点定平仄，今音
欣逢佳日，愿小侄文同年并进，
喜庆良辰，祝儿辈才与日齐芳
未选身份，但稍微可以看出来，扣4分。
过于简单，合掌了。扣12分。对联的创作，讲究上下联在立意上要谐同，要共同叙述一个主题，不能上下联各说各话，不成一体。如；这里有一副联，
江枫晚照邀人醉秋色初平赠客愁
上联描写在夕阳映照下，江边的美丽景色使看到的人都醉了。而下联；秋色初平，初平二字不知所云。赠客愁又显得突兀。使人感觉莫名其妙。面对大好的美丽景色，怎么会平白无故的‘赠’客愁呢？应该是客人面对美丽景色，暂时忘却愁肠才对。且下联与上联立意截然相反，中间没有过渡，应该是联意‘隔’了。所以，在创作时应该注意避免上下联意境相‘隔’的问题。隔，是一定要避免的。扣4分。总分：62分。

一脉花香 · 发表于 2008-8-17 22:07

32、孤舟夜航 出句：春风事业留香久对句：快意江湖望古幽 明显隔了。扣6分。 世事如棋，一着争来千古业；人生若梦，万金散尽百年身。 还不错。万金二字不好。扣4分。 江流环带，琉璃叠影，渔舟点点郁郁葱葱，鄱湖浩淼庐山翠。鹳鹤盘旋，翘角入云，波壳粼粼婷婷袅袅，修水冥蒙古镇幽。 (古) 没有说题哪个，扣5分。景物比较乱，立意点也不高。扣7分。 同学一堂，刘家有女恃才傲，淡恬人品。好友群贺，岩壁生花颖负高，快乐年华。 未选取身份。扣5分。用词有待提高。立意上也需要提高。扣10分。 张之洞：树已千寻难纵斧。果然一点不相干。“果”对“树”，乃物名；“一点”对“千寻”，皆量词（古八尺为寻）；“干”对“斧”，皆器物名（“干”是古代一种兵器）。上下句极是工整，但句意却毫不相干，出人意表。无情对要求字字工对，却不像一般对联的讲究上下相关，此刻的上下讲求的意异境别，且是越隔越好，越远越佳，这样的对联，极难写出绝妙好联，可是一旦写出，其巧妙与趣味性就十足，往往让人陶醉其中。写的时候重在词组的变化与字意的层次不同而产生变化，这种灵感写作的磨练亦是对联艺术的一种发扬。看到张之洞的巧思与妙对，让人不禁想起这人是如何的聪慧敏华，原来对联也是如此的有趣与新鲜。好的诗与联往往让人百读不怨，诗钟讲求字字工对，却以分咏与嵌字为要，张之洞的无情对无疑的为对联打开了另一扇窗，值得深思、学习。 无情对一般是可遇不可求。我们创作对联还是需要仔细琢磨其他方面。扣10分。 总分：53分。

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