十班五讲作业 （A-k组统一答题处）

竹音

谢谢三树老师的指点，献花[em23][em23]敬茶[em27][em27][em38][em38]

香茗洗剑

<P><B><FONT color=#ff0000>十班五讲作业 （A-k组统一答题处）</FONT></B></P><B><FONT color=#ff0000>
<P><FONT color=#0000ff><FONT size=3></P><FONT color=#990000>巴山秀才    </FONT><FONT color=#ff0000 size=4>82分</FONT></FONT></FONT>
<P></FONT></B><FONT size=3>第一题：每位学员都从自己的出对句作品中选三幅自己认为优秀的作品出来，并做赏析，赏析语言控制在100字以内。分数：30分。（每幅作品10分）</FONT>
<P>漏声初静 寂寞南窗邀月住

烛火新烧 相思北苑对秋悲


<FONT color=#000066><B>自评：此联以我为主体写悲秋思人之作，用漏声初静时</B><B>南窗的月，北苑的秋来衬托相思寂寞的心情，没把思人写出来，然思人自见其中。</B></FONT></P>
<P><FONT color=#ff0000 size=4>洗剑：欣赏了！9分</FONT></P>
<P>秋恨</P>
<P>风悲画角，残阳无奈携愁去</P>
<P>月静秋山，落叶有声带梦回</P>
<P><B><FONT color=#000066>自评：此联直接写悲秋惜秋。感叹秋的悲凉景色，从而感叹人身岁月之无奈，如残阳慢慢流去。下联依然写秋景，落叶有声带梦回，用凄凉的落叶带梦回，带回来又怎样？只能是愁上加愁吧了</FONT></B></P>
<P><FONT color=#ff0000 size=4>洗剑：学习！下联“带”似可再酌。8分</FONT></P>
<P><FONT color=#000066><FONT color=#000000>南枝栖越鸟</FONT></FONT></P>
<P><FONT color=#000066><FONT color=#000000>塞月照边城</FONT></FONT></P>
<P><B><FONT color=#000066>自评：这平淡无奇的语句，很直接的表现了夜的幽静美丽。上下联同时突出一个静字，也可以说是心里的静吧。自我感觉这是平中见奇的一种表现手法。觉得对仗工整，文字优美，意境也算清丽，立意朴实。</FONT></B></P>
<P><FONT color=#ff0000 size=4>洗剑：联小意境远。“塞月”对“南枝”是否稍宽？可商榷。8分</FONT></P>
<P><FONT size=3>第二题：请对以下两幅成联作品做出赏析，字数控制在100以内。分数：40分。 （每幅作品20分）</FONT>
<P><FONT color=#111111><FONT face=黑体 size=4>欲除烦恼须无我
历尽艰难好做人 （作者：俞樾）</FONT></FONT></P>
<P><B><FONT color=#000066>鉴赏：此联直接表明人身态度。要除去烦恼须无我，无我有几人能达到呢，好了历尽艰难的人可以的。此联应是流水对的表现手法，并在句中用对比法。</FONT></B></P>
<P><FONT color=#ff0000 size=4>洗剑：人生态度。欣赏稍浅。16分</FONT></P>
<P><B><FONT color=#000000 size=3>不拘于山水之形，云阵皆山，月光皆水
</FONT></B><B><FONT color=#000000 size=3>有得乎酒诗之意，花酣也酒，鸟笑也诗（作者：赵之谦）</FONT></B></P>
<P><B><FONT color=#000066>鉴赏：好性情，山也诗，水也诗，酒也诗，花也诗，世间万物皆诗。羡慕中。此联应用了自对的手法，读来使人感觉流畅舒适。</FONT></B></P>
<P><FONT color=#ff0000 size=4>洗剑：赏析基本可以，似乎对内涵挖掘得还不够。15分</FONT></P>
<P><FONT size=3>第三题：请以“小荷才露尖尖角”为背景意境成联，字数不限制，并自我进行赏析。分数：30分。（成联15分，赏析15分）</FONT></P>
<P><B><FONT color=#000066>欲赶韶华先露角</FONT></B></P>
<P><B><FONT color=#000066>为酬知己早凝香[巴山秀才]</FONT></B></P>
<P><B><FONT color=#000066>自评：此联用拟人的手法赋予小荷性格，对春的向往，对韶华的追求。并赋予人的感情 ，把春天的一切---蜻蜓等  视为知己</FONT></B>
<P><B><FONT color=#000066>老师我说明一下，由于我以前没有保存句子，只有新凑句来完成作业的。不好老师莫怪</FONT></B></P>
<P><FONT color=#ff0000 size=4>洗剑：联好！赏析也不错。学习！下联“早”字改“暗”如何？13分+13分</FONT></P>

玉丫头

<P>老师们辛苦了</P><P>谢谢</P>[em23][em23][em23][em23][em23][em23][em23]