意境联对句练习１１半窗竹韵润书笺 莲心儿

苏三

以下是引用潇湘痱子在2005-3-1 17:46:00的发言：

苏斑竹呀，我不是针对你哦，不过既然是在这里启蒙，是必须把个中奥妙说清楚，才能让人真切地体会到个中乐趣，也只有这样才有益他们的联思哦，你与其这样让人瞎对对再评论，不如说点出联旨，再来评论啊，走对了方向，再来论好坏嘛

意境联有两大忌：一，“语言不够洗练”；二“意境不够真切、幽深”；

语言要洗练就不多说了，反正别的联也有这个要求，只不过程度不同而已。关键是意境，要做到“情真意切”，“意味隽永”，做不到“情真意切”，那就是“牵强附会”或者“无病呻吟”，做不到“意味隽永”，那就是平淡无奇，甚至空洞无物，无法引起人的共鸣。

半窗竹韵润书笺 ［莲心儿］

这个联作为意境联，就犯了“意境不够真切”的毛病，“竹之韵”如何能润“书笺”呢？未免有点牵强附会了，“竹之韵”和“书笺”有什么可以自然联系在一起的相同之处么？没有！故而云：此联作属“雷作”，不当的，拿来做示范联就不应该了，这是斑竹的过失。。。

还是作点解释吧，因为学堂是三月一日才开课，这些天无事，所以选了几个意境联的出句，让大家对来玩玩而已，无所谓方向问题，也不是什么示范联。先生说的“情真意切”，“意味隽永” 的意境联，必有相当的高度，欢迎推荐给学堂供大家欣赏和练习。

半窗竹韵润书笺［莲心儿］，“竹之韵”如何能润“书笺”呢？因为竹子 的挺拔秀丽，清新优 雅能带来诗情画意，因为竹子的刚直谦虚的品格，顽强执着的气节能使精神升华，所以书笺前的人会受到感染，书笺上的文字会因此而飘逸脱俗。“润书笺”不是很形象吗？

潇湘痱子

以下是引用苏三在2005-3-1 23:48:00的发言：

还是作点解释吧，因为学堂是三月一日才开课，这些天无事，所以选了几个意境联的出句，让大家对来玩玩而已，无所谓方向问题，也不是什么示范联。先生说的“情真意切”，“意味隽永” 的意境联，必有相当的高度，欢迎推荐给学堂供大家欣赏和练习。

半窗竹韵润书笺［莲心儿］，“竹之韵”如何能润“书笺”呢？因为竹子 的挺拔秀丽，清新优 雅能带来诗情画意，因为竹子的刚直谦虚的品格，顽强执着的气节能使精神升华，所以书笺前的人会受到感染，书笺上的文字会因此而飘逸脱俗。“润书笺”不是很形象吗？

呵呵，苏斑竹你这样解，却是有些牵强了。

其实 半窗竹韵润书笺［莲心儿］中，她指的“竹韵”是来形容倒影在“窗格”上的“竹影”的，具体形容“竹影”的什么，却是很含糊，看不明白，（所以才有前面我说的不够“情真意切”的问题），“竹影的韵味”一般是指“婆娑”之感，跟“竹子的挺拔秀丽，清新优雅”，“诗情画意”，“竹子的刚直谦虚的品格”完全是风马牛不相及，用来“润书笺”就更不知所云了。

苏三

以下是引用潇湘痱子在2005-3-2 12:45:00的发言：

呵呵，苏斑竹你这样解，却是有些牵强了。

其实 半窗竹韵润书笺［莲心儿］中，她指的“竹韵”是来形容倒影在“窗格”上的“竹影”的，具体形容“竹影”的什么，却是很含糊，看不明白，（所以才有前面我说的不够“情真意切”的问题），“竹影的韵味”一般是指“婆娑”之感，跟“竹子的挺拔秀丽，清新优雅”，“诗情画意”，“竹子的刚直谦虚的品格”完全是风马牛不相及，用来“润书笺”就更不知所云了。

　　我想，在莲心儿的这个出句中，我们的分歧在于对＂韵＂字的理解．韵：一可指有节奏的声音，二可指风致和情趣．于是，半窗竹韵就未必是形容倒影在“窗格”上的“竹影”，也就是说，竹韵并不是指“竹影的韵味”我们都知道从窗口可以观望外面的景致，所谓＂好景一窗足＂，所谓＂窗悬山水画＂就是这个道理．那么．从窗口看修竹摇曳，领略个中韵味，不是很赏心悦目吗？在这样的角度下，出句的意境也就不难理解了．

潇湘痱子

以下是引用苏三在2005-3-2 14:43:00的发言：

　　我想，在莲心儿的这个出句中，我们的分歧在于对＂韵＂字的理解．韵：一可指有节奏的声音，二可指风致和情趣．于是，半窗竹韵就未必是形容倒影在“窗格”上的“竹影”，也就是说，竹韵并不是指“竹影的韵味”我们都知道从窗口可以观望外面的景致，所谓＂好景一窗足＂，所谓＂窗悬山水画＂就是这个道理．那么．从窗口看修竹摇曳，领略个中韵味，不是很赏心悦目吗？在这样的角度下，出句的意境也就不难理解了．

这个出句，关键就是在于“半窗”“竹韵”“润纸笺”的统一，它的当与不当的分歧就是因此而起的，要做到这三个的统一，关键又是“窗”，“竹”，“韵”的理解定位。

“窗”的确可以有“名量”用法，但“窗”作为量词不是随便什么场合都能用的。它后面跟的应该是一个总谓名词，而且是针对性非常强的，是直接形容景色或者状景的事物，正如你举例的＂好景一窗足＂，＂窗悬山水画＂。我们不能说“半窗户桃花”，“半窗户月季”，此类说法显然是有语病的，只有说成“半窗户桃花的景色”，“半窗户月季的景色”这样才通顺，也是基于这个原因，为求通顺，我才把“竹”理解成“竹影”，“竹影”本身是一种“景色”，但是这样理解却又与“润纸笺”无法做到统一。

如果把“竹”理解成“竹子的景色”，那“竹韵”就是“竹景的风致、韵味”那跟理解成“竹影的风致、韵味”是大同小异的，无法与“润纸笺”做到统一。因为与“润纸笺”能协调统一的是“竹之韵”，而非“竹景之韵”，而“半窗”又只能与“竹景之韵”协调统一，所以才产生了这三者前后的不协调，由此而产生整体的问题也就无法调和了。

潇湘痱子

再补充一点，苏斑竹你理解成的“竹子的挺拔秀丽，清新优雅能”，“竹子的刚直谦虚的品格，顽强执着的气节”，这是“竹之韵”而非“竹景之韵”，“竹景之韵”是我前面提过的“婆娑”“绰约”此类。两者是完全不同的。

这是一个非常容易搞混的概念，而且具有很强的隐蔽性，理解失误也是难免的。

柳含烟

其实，看讨论也是学习的机会。谢谢两位老师！

[em27][em27]

一曲笙歌邀凤舞

半窗竹韵润书笺

苏三：欢迎含烟MM也来参与讨论：））））“一曲笙歌邀凤舞” 舞为动词，笺为名词，属对不工。：）

常春花

对句：一室花魂传信息 [常春花]（古韵）

出句：半窗竹韵润书笺 ［莲心儿］

苏三：对句的意思比较含糊，一是何来“一室花魂”呢？二是传的信息是什么呢？我想，这个句子大概想描述的是一室花香传递着春天的信息，因为缺少铺垫，所以表达的就不是很清晰了。：）

喜常新

一树鸟声喧画室;

半窗竹韵润书笺 .

(注:我是这样理解的:一树的鸟所发出的声音(透进来),喧哗着我的画室;

半窗的竹影所产生的个字阴影(投影在书笺上),滋润着我的书笺.)

陶仁燕

满院桂香蚀壁画

半窗竹韵润书笺