二期二年级四讲C组作业提交处【请钟点猫老师评阅】

寒香人家

C07寒香人家第四讲作业：
一、自评:以下十幅对联均符合对联“六要素”要求。
二、作业：
玉体玉肌凌柳月===梅山梅骨傲清风
潇湘墨迹风源古==岳麗文才史是仙
雨过青山翠===风来碧水幽
五世半乡裔===八旬满府春
满目青山天作秀===半江碧水月钩情  
遍地春花谁作秀===满天秋色怎生成
西岭秋清观柳月===南窗春韵赏风情
讨国贼诛外寇终成一统===筑铜墙兴家邦共贺九旬
笔剑筑城为社稷 ==砚田生墨养经卷
聊补无粮园种菜===乐余有酒巷安家

                               
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钟点驴

2# 寒香人家
笔剑筑城为社稷 ==砚田生墨养经卷
卷是仄哦～
除此之外，偶觉得都好，佩服则个……再次学习咯！

梦雪

c组01梦雪作业
1、 燕喜枝头花似锦===1、春归陌上客如云  2、鲤嬉莲下水如天
2、客醉芳堂难举步===1.人眠绮阁不言归  2.风窥绣阁屡掀帷
3、绿绮轻弦舒逸曲===红笺淡墨赋闲章
4、香漫入帘花索句===人闲酌墨景成诗
5、野鸟飞来云不碍===繁花落尽水长流
6、行色一鞭催去马===羁愁万斛引新诗
7、船泊四围山色中===鸟飞一片残阳里
8、煮酒吟哦消永昼===弄琴雅韵满香帷
9、兰馨竹案诗相伴===月漫秋窗曲正萦
9、众鸟高飞尽===孤云独去闲
10、柳眼窥人媚===春宵醉客痴
反复检查多次，本人浅见认为已经做到对联的六要素 1、字数相等2、内容相关 3、词性相当 4、结构相称 5、节奏相应  6、平仄相谐但还要辛苦老师评阅才敢决定。

无糖

C-11心烛四讲作业
出句1：清风眷恋溪边柳==
对句1：明月缠绵水上波
出句2：落雪无声思旧事==
对句2；卧梅有意窃心音
出句3：世间已少听箫客==
对句3：陋室空余守墨尘
对句;3：陋室再无谱曲人（孤平，不知怎么改）
出句4：不舍相思勤弄墨==
对句4：却将落寞赋予诗
出句5：但有相思挥不去==
对句5：怜无人面笑还来
出句6：光阴一担压驼背==
对句6：琐事千重负玉身   
出句7：独自拈花思旧事==
对句7：随之赋曲奏心尘
出句8：醉卧山巅云做枕==
对句8：痴看谷底我疑仙
出句9：昨夜小池囚月色==
对句9：此时细雨唤秋声
出句10：人去楼空诗墨冷==
对句10：花零梦尽石桥依
对联六要素有：
字数相等　内容相关　(基础要素)
　词性相当　结构相称　(语法要素)
　节奏相应　平仄相谐　(声律要素)
出句1：清风眷恋溪边柳==
对句1：明月缠绵水上波
第一联，结合六要素，字数相等，内容相关，在我看来清风应是夜景，故以明月相对，溪边柳，溪当然有水，所以用水上波应对，还算内容有些关联。
词性相当，结构相称
词性相当指上下联同一位置的词或词组应具有相同或相近词性，实对实，虚对虚，清风，明月均属实词，眷恋，缠绵属虚词，溪，柳，水，波，都属实词，边，上属虚词，由此看词性相当；
所谓结构相称，指上下联语句的语法结构(或者说其词组和句式之结构)应当尽可能相同，也即主谓结构对主谓结构、动宾结构对动宾结构、偏正结构对偏正结构、并列结构对并列结构，等等。
清风，明月属偏正结构，眷恋，缠绵属并列结构（不知对错，自己理解，请老师纠正）溪边柳，水上波，属陈述结构，所以结构相称。
节奏相应，平仄相谐
清风  眷恋  溪边柳==
平平  仄仄  平平仄
明月  缠绵  水上波
平仄  平平  仄仄平
因有、“一三五不论，二四六分明”规则，这里明可不论，所以符合对联六要素。
这样自评不知对不对，请老师定夺。

加勒小飞鱼

C组长-小鱼

1.大雁长鸣空诉怨【翰墨丹青印丹】=斜阳半落尽抒愁【小鱼】
2.春风两岸，碧水五亭，廿四桥区歌夜月【unst】=锦壁千年，龙池一梦，十三陵外话凄凉【小鱼】
3.霞敛五湖烟雨色【心痕小静】=棹划万里桃花香【小鱼】
4.花事凋零心事冷=春情淡薄酒情浓【小鱼】
5.世间已少听箫客=天下尤多醉梦人【小鱼】
6.春还青涩笔先搁=木已凋零诗未成【小鱼】
7.浅草斜阳秋色暮=霜天淡月雁声长【小鱼】
8.半月孤身冷【晶美玉喜】=一灯残影凄【小鱼】
9.布谷声中春隐去=老鸦啼里夜归来【小鱼】
10.尘心同露淡=醉眼似月明【小鱼】

对句自检符合对联的六要素：1、字数相等、2、内容相关、3、词性相当、4、结构相称、5、节奏相应、6、平仄相谐
另，以上联中，在意境相关和词性相当方面尚有很多瑕疵，这与本人目前的诗词水平也有很大关系。今后定当加倍努力，以期进步！

我的心那

C09-小脸妖

月借阳斜施妩媚==花随风起显妖娆
寒山也有十分景==庸帝却无半点情
浪子回家慈父喜== 迷羊归圈牧人欢
诗歌唱响五湖四海==圣爱传扬万代千秋
举足莫忘行善==存心便是好人
人生有限== 恩典无穷
人间聚散同为爱== 梦里悲欢都是情
五鱼二饼足千众==十架七言传万年
圣经昭日月==真理贯中西
祈祷人生无苦难==驱除恶念向光明

自评：一三五不论，二四六平仄交替，字数相等，下联平尾。
不足：因一三五没有论，好几个都孤平了。对于上下联的意境，还是很难把握，基本还在凑字阶段。词性还是有不工整的地方。自我感觉还可以的时候，不知道为什么别人看不上？这个问题一直有在思考，或许不仅因为对联基本的对仗还不够外，意境就更别提了。但想也非一步登天，总得慢慢积累，上次的作业看了下，基本有问题，也让老师的辛苦了。这次作业因有几个上联是书上摘的，我手头唯一的一本楹联大观，不过带有宗教色彩。已经选了稍微字少点的来对了，所以质量上稍微有模仿原联。感觉对联实在有些难。不知道如何下手，一个就想半天了，又因平仄和词性，纠结中。