二期二年级B组五讲作业提交处

七仙姑

B04七仙姑五讲作业
1.
七律一首：《读。。。诗有感》
要求：
A写出自己读该首诗的感想，体会，所得。
B基本的格律不得有误 包括对仗，押韵等
《读<贫女>一诗有感》（下平七阳）
           七仙姑
今读秦诗贫女章，怨尤浅浅俭梳妆。
常言富贵香花好，谁爱清雅高格强。
文显心声犹曲折，辞偕背景自明朗。
觅来佳句细体会，拙笔欲描锦绣忙。

                               
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易仁

B06一人交作业
1.


七律一首：《读。。。诗有感》
要求：
A写出自己读该首诗的感想，体会，所得。
B基本的格律不得有误 包括对仗，押韵等
《七律  读晏殊 清平乐有感》
独倚斜阳粉黛施，西楼惆怅步迟迟。
红笺促就凭谁寄，绿水长流岂自知。
鸿雁在云鱼在水，刘郎无计两相思。
帘钩恰对遥山远，常醉常思恨别离。
（上平四支韵）

2.评阅C组同学号同学的作业，如B01，评阅C01的作业。
这个作业发在B组的作业帖子下面
C06乐乐作业
《七律•念友人》
飒爽西风忆旧游，几番携手醉兰舟。仄仄平平仄仄平，仄平平仄仄平平。
共吟荷藕添词阙，同写丹青画侣俦。仄平平仄平平仄，平仄平平仄仄平。
无语江河空四季，有情岁月度千秋。平仄平平平仄仄，仄平仄仄仄平平。
擎杯但品诗中泪，却道纤尘入眼眸。平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
乐乐同学此诗平仄韵脚正确。其他还不会评。请老师见谅

净乐

读《登高》有感

B07--净乐

杜甫登高感慨多，生逢乱世唱悲歌。

鬓霜仍是他乡客，病体依然望碧波。

情景交融文笔好，字斟句酌韵音和。

读来总觉有余味，抄与友人共切磋。

附：登高 杜甫

风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客，百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。

绮萌

A04绮萌评B04七仙姑五讲作业

《读<贫女>一诗有感》（下平七阳）
今读秦诗贫女章，怨尤浅浅俭梳妆。常言富贵香花好，谁爱清雅高格强。
文显心声犹曲折，辞偕背景自明朗。觅来佳句细体会，拙笔欲描锦绣忙。


试析：
首联总写，概括说明读《贫女》一诗的感受，即因贫穷的缘故，心藏淡淡的怨尤。（“浅浅俭”韵母同，声律不美。）前分句显累述，有重复主题之嫌。
颔联进一步扩展，言世人都喜欢贪慕富贵，爱其芳香，又有谁会喜爱清贫之士的清雅与高格呢？（形容“高格”，用“强”似乎不妥；“常”犯韵。）
颈联言诗人在文中表露不平的心声（应暗指怀才不遇），足令人动容，抛开贫穷的背景应能够自我释然吧。后分句似是劝慰。（“辞偕”理解为辞别，引为抛开）。（“朗”，上声二十二养，选韵有误。）
尾联：回到自己的状态，是对创作这篇“有感”的总结。前面的铺垫都是沉闷的格调，结句的“欲描锦绣忙”觉得仙姑的心情并没受感染呢！本意是想扣起句吧？个人觉得尾联写得过于直白又写实了，少了些回味。另“体”上声八荠，出律；后分句孤平。
整首其本切题，喜承转两联，首尾可再酌（~呵呵，胡乱评的）

我是雨

3#
B06一人 我是A06-雨 来学习切磋 不对之处谅解 你也是以自己的诗作为鞭策我的动力的老师
这是你的诗：《七律  读晏殊 清平乐有感》
                独倚斜阳粉黛施，西楼惆怅步迟迟。
                红笺促就凭谁寄，绿水长流岂自知。
                鸿雁在云鱼在水，刘郎无计两相思。
                帘钩恰对遥山远，常醉常思恨别离。
                           （上平四支韵）

看了你的题目 首先我不得不学习了晏殊的清平乐 这是第一个感谢：
清平乐 晏殊（北宋）
红笺小字，说尽平生意。鸿雁在云鱼在水，惆怅此情难寄。斜阳独倚西楼，遥山恰对帘钩。人面不知何处，绿波依旧东流。
回到你的诗中，整体看来，你是理解了词的意境，并且以诗的形式释意。按照我理解的晏殊的词意和你写的整体意境，你的主人公该是指作者，所以我个人以为起句里，粉黛施，三个字不妥，这是指女人吧。不过不影响你整体诗意的流畅和隽永。
起句写作者暮色里徘徊西楼，承句对仗工整，流水不知字里愁。转句进一步写出了愁是天涯海角无传音。巧妙运用了晏殊的词句和刘郎的典故，将情感进一步深化，只恨蓬山万里远。于是，自然在合句统一并扣住中心，只落得，恨别离。
学习到你的以景入情，步步深入的思路，再次感谢。
你的作业完全符合老师的要求，也值得我学习，一人，认识你了，问候！

月晓梦残

B1-月晓梦残
读《帝京十首》有感
龙图霸业秦川起，函谷皇居帝宅雄。
缥帙金绳披凤篆，韦编玉匣去离宫。
雕鞍骏马虚弦落，急管清歌武宴丰。
纳谏常思穷律变，亲民广待戒敷风。

梦沈园

B03梦沈园
《读李清照 忆秦娥有感》

高阁独望西风烈，日暮薄烟笼乱峦。

木叶凋零秋色冷，晓枝卧鸦角声寒。

断香淡酒情怀恶，瘦影孤身万事难。

流落天涯陈梦断，凭栏无语泪痕残。

落花雨

A03-落花雨评阅B03-梦沈园五讲作业，不当之处，请见谅。
忆秦娥　李清照
临高阁，乱山平野烟光薄。
烟光薄，栖鸦归後，暮天闻角。
断香残香情怀恶，西风催衬梧桐落。
梧桐落，又还秋色，又还寂寞。
《读李清照 忆秦娥有感》
高阁独望西风烈，日暮薄烟笼乱峦。平仄仄仄平平仄，仄仄仄平仄仄平。
木叶凋零秋色冷，晓枝卧鸦角声寒。仄仄平平平仄仄，仄平仄平仄平平。
断香淡酒情怀恶，瘦影孤身万事难。仄平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
流落天涯陈梦断，凭栏无语泪痕残。平仄平平平仄仄，平平平仄仄平平。
1、平仄上，有失替、失对的现象，要注意检查。还应尽量避免孤平。
2、押韵正确，上平十四寒。韵字的阴阳也应斟酌。
3、起句写景，是总写，视野开阔，着笔宽泛，留有余地。承句承接起句的景物，从细微处描写，融入人的直观感受，为转句作了铺垫，是分写，有递进和扩张。转句入情，自然合理。合句有总结和提升。基本符合前几讲讲义要求。不足之处是：木叶凋零—晓枝卧鸦、情怀恶—万事难，对仗不工。承句后分句在诗脉和气势上弱于前分句，造成转句前分句转的生硬，衔接不畅。合句的前分句再斟酌。
4、作业要求的是读什么诗有感，感觉这首诗所表现的内容与忆秦娥这首词本身的内容一致，而“我自己”读后的所思所想所得的那个“感”很少，主题不太明确。（个见，勿怪哈）