第五讲作业提交专贴

九冬 · 发表于 2005-5-13 22:55

61号[Power=4]
第五讲作业：总分85分
第一题：试分析这副对联的中心主题和艺术特点（20）得16分
意高联自雅
艺湛墨才香
主题是说只有技艺精湛、意境高雅才会写出有内容的文章与联。
艺术特点是语言凝炼，主题突出明了。
我对对联的“艺术特点”的概念还是比较模乎的，请老师在评分时能以此联为例，再给我解释一下。辛苦了！
第二题：为学堂试写一副门联（20分）得19分
老师引路，释疑解惑
学生入门，学对做诗
第三题：对句练习 （30分，每小题10分）得24分
1、平扬仄抑一世界；古韵新声两并行 9分
2、有缘朋友同研对；难得知音共抚琴 7分
3、虚心求教学识快；刻苦钻研联艺高 8分
第四题：（30分，每联15分）得26分
请拿出你认为自己作得最好的两副对联（旧作没有的，就写新的）
微风帘外轻歌游子====静夜窗前忘寝萧湘 13分
芳尘漫步留一笑====淡事随风舍几言 13分
[/Power]

常春花 · 发表于 2005-5-14 08:33

学号:2-056
第五讲作业： 总得分 87
[Power=4]
第一题：试分析这副对联的中心主题和艺术特点（20） 17分
意高联自雅
艺湛墨才香 
中心主题：阐述联作者与联作的关系。联作者应有高尚的品德情操、远大的志向和抱负和真挚的情感方能使联作立意高尚、志向深远、寓意深刻、情感丰富，才能写出好联；同时，联作者要有丰富的联内外知识、造诣，掌握联作的方法、技巧、手段，才能很好的表达思想感情，使作品有声有色、有血有肉，优雅怡人。 
艺术特点：直接抒情，表达联作真谛，教人追求意高艺湛。 艺术特点是指对联的技巧和所用的修辞手法等.



第二题：为学堂试写一副门联（20分） 18分



善授勤学，师生共续联都史



精评苦练，老少同怀国粹情



第三题：对句练习 （30分，每小题10分） 22分



1、 对句：小生老将双相顾



出句：古韵新声两并行（下联） 8分



2、 出句：有缘朋友同研对



对句：得道师生齐作联（从古音） 7分



3、对句：临屏锻炼成绩好



出句：刻苦钻研联艺高 7分



第四题：（30分，每联15分） 30分



请拿出你认为自己作得最好的两副对联（旧作没有的，就写新的）



[诗钟]“岭”“川”七唱



迎风虎跃千重岭；



劈浪龙腾万道川。 13分好气势!






[诗钟-合咏]“盆景”



奇山秀水移厅架；



古木新枝长案台。 15分






联影画风（看图写联）：
沐馨赏秀



一弯玉拱开独径；



万缕清香溢满园。






赠联友明月清心：



明月如琼玉



清心似水晶






嵌名联
赠雷云龙（黄梅县委常委、县委办主任）



雷鸣震玉宇；



云涌跃金龙。






月耀风清，峡水悠悠流有愿；



星移谷静，时光默默逝无情。 奖励2分

)[/Power]

天风振衣 · 发表于 2005-5-14 11:25

学号：067
[power=4]
第五讲作业：总分83



第一题：试分析这副对联的中心主题和艺术特点（20）得17分




意高联自雅



艺湛墨才香



该对联的中心主题是讲对联创作要形神兼备，及内容与形式的统一问题。上下句各谈对联创作的一个方面，互为照应，上联谈对联要立意高远才能给人以好的感觉，即对联的神。下联谈对联的文辞技巧要精湛才能更好的反映主题，即对的联的形，联句合起来完整的表达了对联创作的两个方面，缺一则偏。从该联自身看，联意明确，用语平和，很好的表达了主旨。



第二题：为学堂试写一副门联（20分）得18分




网路风和习对韵



杏坛雨润绽联花



第三题：对句练习（30分，每小题10分）得21分




1、修辞立意无偏废=古韵新声两并行（下联）6分




2、有缘朋友同研对=异地师生共论文 7分




3、辛勤灌溉园花艳=刻苦钻研联艺高 8分




第四题：（30分，每联15分）得27分




请拿出你认为自己作得最好的两副对联（旧作没有的，就写新的）



挽<st1:PersonName w:st="on" ProductID="殷雪梅">殷雪梅</st1:PersonName>女士（舍己救人的老师，事迹网上搜索“殷雪梅”即可）



疾风一瞬梅花落



素雪漫天春水寒 14分







诸葛亮



独奋雄心戡宇内



敢擎只手补天遗13分
[/power]

有斐君子 · 发表于 2005-5-14 18:04

[power=5]
第五讲作业：总得分 72
第一题：试分析这副对联的中心主题和艺术特点（20）分析的太简单了些.10分
意高联自雅
艺湛墨才香
该联谓作文先修性，文的好坏取决于德之高下、把握文字之功底。
第二题：为学堂试写一副门联（20分） 14分
赛博联苑多才子，华夏门楹有妙文。
第三题：对句练习 （30分，每小题10分）21分
1、小说大雅一同赏，古韵新声两并行 6分
2、有缘朋友同研对，无意红烛妙点书 8分
3、白头修炼文心烁，刻苦钻研联艺高 7分 这三联在对仗上都还有些缺陷
第四题：（30分，每联15分）27分
请拿出你认为自己作得最好的两副对联（旧作没有的，就写新的）
活水悠悠通世外，梵音凛凛出五行。 13分
明月生凉闲宝扇，景星显瑞少桃符。 14分
[/Power]

陶仁燕 · 发表于 2005-5-15 16:21

[Power=4] 总得分 92

第一题：试分析这副对联的中心主题和艺术特点（20）20分


意高联自雅


艺湛墨才香


答：中心思想：说明对联作者与对联作品的关系，作者的立意高雅、联艺精湛才能写出好联。


艺术特点：1、取象合理，把联、墨取为意象，略通文墨者都感到亲切、熟悉。2、语言朴实，寓意深刻，感情真实，艺术感染力强。3、律合对工。4、从章法上讲，运用了因果关系，是读者感到真实可信。

第二题：为学堂试写一副门联（20分）18分



专心教学，夏雨秋霜作证
一意求知，晨鸡夜烛可凭



第三题：对句练习 （30分，每小题10分）26分


1、 出句：古韵新声两并行（下联）


 对句：豪词婉赋双做伴 8分


2、 出句：有缘朋友同研对


 对句：无间弟兄共论诗 9分


3、 出句：刻苦钻研联艺高


 对句：专心探索诗情雅 9分


第四题：（30分，每联15分）28分


请拿出你认为自己作得最好的两副对联（旧作没有的，就写新的）


1、 枫借秋山织锦缎
 露租树架售银珠 15分
2、 给潇湘游子版主的嵌名联：
 潇湘夜雨隔窗落 13分
 游子离情连骨亲[/Power]

草香香 · 发表于 2005-5-15 16:24

[Power=6]

第五讲作业： 总得分 90


第一题：试分析这副对联的中心主题和艺术特点（20）20分


意高联自雅


艺湛墨才香


<H5>上联言：只有立意高远的对联才会有雅致可言。下联言：只有精湛的学艺才能写出好的文字。结合上下联言：还点出“意”和“艺”两者缺一不可。</H5>
<H5>此联为正对。又分别具有因果关系。全联虽篇幅短小，但用词凝练，立意明确，结构严谨，互衬相得益彰，亦富有哲理。对初学写对联的人来说可从联中受到教益。
</H5>



第二题：为学堂试写一副门联（20分）17分





园丁辛苦三春秀


桃李芬芳四海扬





第三题：对句练习 （30分，每小题10分）27分


1、


对：抒情取象均真切


出：古韵新声两并行（下联） 8分


2、


出：有缘朋友同研对


对：不倦师生共习文 9分


3、


对：博观兼采思维广


出：刻苦钻研联艺高 10分


第四题：（30分，每联15分）


请拿出你认为自己作得最好的两副对联（旧作没有的，就写新的）26分


出句：杨柳枝头新月露[草香香] 13分


对句：鳞波池里小荷眠[草香香]





出句：夜雨滴阶天渐晓[草香香] 13分


对句：凉风响竹梦犹酣[草香香]





<H5>没有最好，只有还说得过去的。汗~~
</H5>[/Power]

爱淋雨的女孩 · 发表于 2005-5-15 17:12

学号45 未完成
[Power=4]
第五讲作业：
第一题：试分析这副对联的中心主题和艺术特点（20）
意高联自雅
艺湛墨才香
第二题：为学堂试写一副门联（20分）

第三题：对句练习 （30分，每小题10分）
1、古韵新声两并行（下联）

2、有缘朋友同研对

3、刻苦钻研联艺高

第四题：（30分，每联15分）
请拿出你认为自己作得最好的两副对联（旧作没有的，就写新的） [/Power]

婉儿 · 发表于 2005-5-15 21:23

学号98
[Power=4]
第五讲作业：总分91分，鼓励！
第一题：试分析这副对联的中心主题和艺术特点（20）19分，言简意赅，好。
意高联自雅
艺湛墨才香
中心
主题：意趣和技艺是艺术作品水准的两大抓手
艺术
特点：运用了比喻和通感技巧。墨：比喻；香：通感。

第二题：为学堂试写一副门联（20分）20分
谆谆教导良师风范
切切求学联友品格 
第三题：对句练习（30分，每小题10分）得24分
 阳春白雪无双色
1、古韵新声两并行（下联）8分”色“改成”艺“可好？

2、有缘朋友同研对
看遍诗书巧化联8分
 励精图治才华展
3、刻苦钻研联艺高8分
第四题：（30分，每联15分）得28分
请拿出你认为自己作得最好的两副对联（旧作没有的，就写新的）
北雁飞，细雨摧，残花睡去[婉儿]
寒鸦远，轻风扰，冷月依然[婉儿] 14分
袅袅春风，拂起千重杨柳绿[婉儿]14分
丝丝细雨，润得满院杏花红[婉儿][/Power]

两眼昏花 · 发表于 2005-5-15 23:39

学号52
[power=4]
第五讲作业：总分87分


第一题：试分析这副对联的中心主题和艺术特点（20）20分，鼓励好态度


意高联自雅


艺湛墨才香





1、立意明确：联要雅先得意高，字要好先得苦练到一个阶段，这幅联表达得非常明确，真谓气势淋漓、意发酣畅。将对联的主题意识阐扬的清晰与优雅。


2、取象真实：下联的取象让人可以马上在脑海里浮现景像，很有真实的感觉。


3、言志高达：整句联意就是言志，告勉我们要努力才能有成果，而且教导我们如何去走快捷方式把联给写好，就是意要高，字要写得好，就是要苦练。


4、抒情真切：在艺术的表现上，这联简短却见精炼，字字用到，表达真切，余劲犹存，除了充份抒发了作者的立意，更是生动活泼，清高卓傲。


5、章法灵活：这联不但合律，且是工对，不用生涩难懂的字句，更能表达出让人意领神会的功效，进儿在自里行间中学习领悟到一些真理，不但是寓教于联，更能领联，让人学习到原来联也可以写的那么好，其灵活度可见一斑。





这到联的特点是恬雅淡幽，中心主题是阐扬学子对于文学比墨刻骨铭心的感受。








第二题：为学堂试写一副门联（20分）18分








联都网校，春风化雨扬国粹。


基础课程，和气致祥学艺能。(今声)








第三题：对句练习（30分，每小题10分）得23分


1、古韵新声两并行（下联）


 南腔北调同当道 8分





2、有缘朋友同研对


 难得师生共学联8分





3、刻苦钻研联艺高7分


 竭诚干活功夫棒














第四题：（30分，每联15分）得26分


请拿出你认为自己作得最好的两副对联（旧作没有的，就写新的）





怪石飞泉，本溪水洞，风滴砾岩泉澈净。 14分
暗流坠剑，太子河床，鬼工钟乳状迷离。





太子河萦带，本溪水洞寒流净。 12分
温泉寺泡汤，铁剎山祠古木幽。 
[/power]

0的姐姐 · 发表于 2005-5-19 19:30

039号
[Power=4]

第五讲作业： 总分79



第一题：试分析这副对联的中心主题和艺术特点（20） 得19分




意高联自雅



艺湛墨才香===此联主题主要表达意境高远写出对联也是雅韵不俗了，技艺精湛所做的诗画墨宝是更值得珍藏的。称赞人要有“有第一等襟抱，第一等学识，斯有第一等真诗。”



==艺术特点首先语言精练、对仗精巧、意象清晰，寓意深刻。立意明确：提倡技艺精湛高远才能有好作品。取象真实易懂，言志高远，抒情真切。利用“意高”、“艺湛”来说技艺精湛高远；用“联自雅”和“墨才香”意象说明自然得出好联雅作，是值得一品和珍藏墨宝雅作。



第二题：为学堂试写一副门联（20分） 16分




堂前求学对联艺



课后修行国粹经



第三题：对句练习 （30分，每小题10分） 22分




1、谴词造句同习字 6分




古韵新声两并行（下联）



2、 有缘朋友同研对 8分




 无分婚姻各做文（原来是共梦难，感觉上下无关，正赶老师没批呢，故改之）



3、 认真锻炼技能巧 8分




刻苦钻研联艺高






第四题：（30分，每联15分） 得22分




请拿出你认为自己作得最好的两副对联（旧作没有的，就写新的）



赞校园运动会：



1、校园垂柳吐新绿 12分




 操场彩旗扬会威



2、群情激奋竞相起 10分




 斗志昂扬赛虎威



3、春风与猛虎赛跑



 战鼓伴豪情递增 ——对仗上还可斟酌


4、大蒙：<a href="http://china-liandu.com/list.asp?boardid=198&page=" target="_blank" >《联都》2周年庆典活动专版</A><A> → 建议搞个联都情人大派对 </A>
身化彩蝶双比翼
情牵雅韵对无眠-----2005-5-10 20:51:00
5、潇湘妃子：苏三联评被全文发表在《对联学刊》2005年第3期上!
同时空空道人主持的"真性情"主题征联第一期评选结果也发表在《中国楹联报》!
人道苏三奇女子
道人联意特真情[此贴子已经被作者于2005-5-12 1:27:52编辑过]
哈，这次多放几个！以补前面偷懒之过诶 [em04]
请老师以最不好为准！！





<DIV></DIV>
<DIV></DIV>
<DIV></DIV>
<DIV></DIV>[/Power]

0的姐姐 · 发表于 2005-5-19 19:34

哈，都跑前面去了啊！[em02][em04]

嘉言 · 发表于 2005-5-21 15:35

[Power=4]

第五讲作业： 总80分



第一题：试分析这副对联的中心主题和艺术特点（20）得18分




意高联自雅



艺湛墨才香



答：这幅对联说明了一个道理。联，首先立意要好。立意，是一幅对联的灵魂和生命。学业有成，技精艺高，才能落笔生花、翰墨飘香。我觉得，这幅联也是联都老师对学子们的殷切期望。



此联，主旨明确、语言洗练、音律和谐、对仗工稳。上下从不同的角度说明学联也是做好任何事情的道理。



第二题：为学堂试写一副门联（20分） 17分




联里舒怀，胸中藏日月



堂前挥墨，笔底卧龙蛇



第三题：对句练习 （30分，每小题10分） 得20分


1、 古韵新声两并行（下联）对句：长词短句皆堪赋 6分




2、有缘朋友同研对 对句：高义良师共话联 7分




3、刻苦钻研联艺高 对句：辛勤学问书墨雅 7分




第四题：（30分，每联15分） 得25分




请拿出你认为自己作得最好的两副对联（旧作没有的，就写新的）



1、饮马黄河，鞭断激流，天下英雄谁属===挥毫赤壁，菊香南岭，世间才子君成11分2、白梅添画意==绿蚁长才情14分
[/Power]

欣乐 · 发表于 2005-5-24 21:09

老师，这次作业又迟了[em04]，学号93
[Power=4]
第五讲作业：总88分
第一题：试分析这副对联的中心主题和艺术特点（20）得15分
意高联自雅
艺湛墨才香
这副对联对仗工整，联雅对墨香，意境幽远，上下句相辅相成表达出只有自身总的水平提高了其作品方能更上一层楼，就像妙手偶得，其实也是需要平时煅练。
不足之处是从声律上来说艺字出律了——下联仄仄仄平平句失，不出氯

第二题：为学堂试写一副门联（20分）得20分
横披：都来学联
上联：细细推敲平仄意
下联：频频指点字词情
第三题：对句练习（30分，每小题10分）得25分
1、
新朋老友齐相会
古韵新声两并行（下联）8分
2、
有缘朋友同研对 9分
无间夫妻共作诗
3、
专心教学才能进 8分
刻苦钻研联艺高
第四题：（30分，每联15分）得28分
请拿出你认为自己作得最好的两副对联（旧作没有的，就写新的）
1、
今天是我母亲的生日，我作为女儿，却只能打个电话祝福一下，不能亲自给母亲祝寿，甚憾！作副对联，以表心意。（嵌母亲名“香维”二字）
满室馨香同喜寿
多维瑞气更添福
（维字比较难填，只好从空间上来说，比如三维、四维）鼓励15分，请注意对仗哟
2、
上联正是自己的写照啊，痛苦！
胸无点墨难成对
腹仅支词莫作诗13分
[/Power]

[此贴子已经被作者于2005-5-28 7:35:53编辑过]

白云居士 · 发表于 2005-5-24 23:32

053号学员，交作业：
[Power=4]总分82
第一题，分析这副对联的中心主题和艺术特点：18分
意高联自雅
艺湛墨才香
答：这副对联的中心是说修养与艺术作品的关系。修养好，艺术作品的质量自然也会高。上联说明了对联应该“以意为主”，对联寓意明确而高远，对联才能做的高雅；下联说的是书法艺术，书法技艺精湛，使人感觉墨都是香的。可见，无论是何种艺术作品，都必须讲究修养。
从艺术特点来看，这副对联对仗工整，合符平仄规律。上下联关联甚深，都是为同一主题服务，也可见其取象较真，是一副好联。唯一的不足是“意”与“艺”同音，读起来感觉有点“怪”。
第二题，为学堂试写一副门联：（20分）16分
网络教联，寄情桃李
学堂传艺，陶冶心灵
第三题，对句练习：（30分，每小题10分）得23分
1、古韵新声两并行（下联）7分
对句：趋联谐对齐发展（上联）
2、有缘朋友同研对
对句：多才学童共习联8分
3、刻苦钻研联艺高
对句：认真攻读才华好 8分
第四题，（30分，每联15分）得25分
请拿出你认为自己作得最好的两副对联（旧作没有的，就写新的）
1、霜冷长河千秋月 12分，注意律哟
 雪寒曲径数枝梅
2、寒露悠悠邀冷月14分
 流星寂寂伴微云 [/power]

柳含烟 · 发表于 2005-5-25 17:45

第五讲作业：总分87分
第一题：试分析这副对联的中心主题和艺术特点（20）得19分
意高联自雅
艺湛墨才香
此联说理，以意取胜。上联点出联要高雅在于“意”——意趣，旨趣。指出这个与作者的思想修养有关，从而强调联作者的内在修为：下联紧承上联说到创作技法，指出只有技法精湛才能有翰墨之香，（当注意的是这里的墨香不仅仅是指墨的香味，而是指作品之中蕴涵的深远韵味）。这又是谈对联作者所应具备的能力，这样上下联相辅相成，阐明了联理，立意深远鲜明。不足之处是“意，艺”两字同位谐音，微有瑕疵，无伤大雅：）））
第二题：为学堂试写一副门联（20分）得19分
两字招牌迎远客
满园桃李蔽芳蹊
第三题：对句练习（30分，每小题10分）得24分
1、古韵新声两并行（下联）
上平下仄须相对7分
古韵新声两并行
2、有缘朋友同研对
有缘朋友同研对
无隙师生互赠联9分
3、刻苦钻研联艺高
谨慎休持心志雅8分
刻苦钻研联艺高
第四题：（30分，每联15分）得25分
请拿出你认为自己作得最好的两副对联（旧作没有的，就写新的）
学习依意节律作联，临屏制撰，不能说好：
（1）咏诸葛亮 13分（长联若注意炼领词，可以获得很好的表达效果——管见）
胸怀韬略，既已得三分天下，更出师北伐图复兴
势处衰亡，何曾思八百桑株，皆翘首万里盼归来
（2）
屏里瞬间欢乐，依依无非梦境如斯幻象12分（大意不工的写法，不宜提倡）
胸前一寸之心，眷眷唯是古人几本残书

影树 · 发表于 2005-5-30 00:52

第五讲作业：
[Power=5] 总得分 88

第一题：试分析这副对联的中心主题和艺术特点（20） 20分

意高联自雅

艺湛墨才香

答：上联是说，意境高远，才是好联；下联中，艺湛指技艺精湛，墨即书法绘画作品，香，指好闻的气味，此处用来比喻书画作品的魅力。就是说必须有精湛的技艺才能创作出好的作品。上下联一起看，是说要想写出高雅的对联，一要意境高远，二要技艺精湛。此联说理，采用借喻的艺术表现手法，形象生动，含蓄隽永。自我感觉“意，艺”两字同位谐音，似有瑕疵。

第二题：为学堂试写一副门联（20分）16分意好,平仄欠妥.

研技艺学子每日开卷；

传知识教员时常挑灯。

第三题：对句练习 （30分，每小题10分）24分

1、古韵新声两并行。（下联）

 雅联妙语一同对；（上联）7分

2、有缘朋友同研对；

 无间师生互赠诗。 8分

3、刻苦钻研联艺高。（下联）

 用心探讨诗情雅；（上联） 9分

第四题：（30分，每联15分）

请拿出你认为自己作得最好的两副对联（旧作没有的，就写新的）28分

1、枫桥箫冷凝流水；山寺钟寒断行云。 14分

2、弦线轻拨潮带雨；画轴漫卷色沾衣。 14分非常漂亮
[/Power]



 老师辛苦了~~

梦若心兰 · 发表于 2005-6-4 11:18

第五讲作业：总分：82分
第一题：试分析这副对联的中心主题和艺术特点（20） 18分 评点笼统些
意高联自雅
艺湛墨才香
这副联主要是说只有高深、精湛的修学，自会超俗不凡。此联语言精练，立意高远，雅和香二字点活了全联。
第二题：为学堂试写一副门联（20分） 18分
馨香雅静高洁地
妙语奇思勤奋人
第三题：对句练习 （30分，每小题10分） 21分
1 长歌小曲几宛转 5分宛粘律
 古韵新声两并行（下联）
2、有缘朋友同研对 8分 网人偏正
 同趣网人齐学联
3、勤学精练诗情远 8分孤仄
 刻苦钻研联艺高
第四题：（30分，每联15分） 25分
请拿出你认为自己作得最好的两副对联（旧作没有的，就写新的） 13分 立意可 青粘律
闲采霜花泡青酒，醉饮玉杯月
静书佳句咏中秋，笑酌妙语联
重阳日酒暖天涯孤独客 12分 暖、愁在此有领字作用，要注意后面的平仄和谐。
中秋夜月愁海外寂寞人
学号107 晚交了，请老师见谅。

xll363 · 发表于 2005-6-5 23:44

第五讲作业：062 总得分 83
第一题：试分析这副对联的中心主题和艺术特点（20）17分


意高联自雅===艺湛墨才香


<P align=left mso-pagination: auto; mso-margin-bottom-alt: mso-margin-top-alt: left; TEXT-ALIGN: 12pt; LINE-HEIGHT: break-all; WORD-BREAK: 0pt; 0cm 1.5? mso-char-indent-count: widow-orphan; 15.75pt; TEXT-INDENT:>意高：主要是指对联的立意好，也只有这样的联才是好联；艺湛：是指技艺精深。全联的意思是说：只有立意好的联才会高雅并流传，也只有技艺精深的人留下的作品才会永存！全联上下呼应，回味无穷！


第二题：为学堂试写一副门联（20分） 18分


学堂育人授业===国粹言志兴邦


第三题：对句练习 （30分，每小题10分） 21分


1、近山远水皆同请 ===古韵新声两并行（下联） 7分 ’ 皆同请“费解


2、有缘朋友同研对====无悔夫妻共乐忧 7分 上下联意隔


3、努力学习雄心远===刻苦钻研联艺高 7分 平仄不谐


第四题：（30分，每联15分） 27分


请拿出你认为自己作得最好的两副对联（旧作没有的，就写新的


劲松千年含古翠===幽山万里隐豪情（于剑门柏道） 14分


严父慈母心音容笑貌永铭心下====蜡烛春蚕志言谈举止化作儿行 （挽父） 13分




对不起了,老师!

水澹澹兮 · 发表于 2005-6-10 15:49

第五讲作业：　总得分　８６



第一题：试分析这副对联的中心主题和艺术特点（20）　２０分


意高联自雅


艺湛墨才香


上联强调对联立意要高远，方能得雅趣，下联突出对联的艺术手法要高超，才能妙笔生花，清香四溢。对仗工整，表意明确。用墨香借代艺术效果，形象生动。上下联首字同声，不好。


第二题：为学堂试写一副门联（20分）１６分　未写出网络对联学堂的特色



不为利不为名，秋水犹托千里月；
求养身求养性，春风更上一层楼。
第三题：对句练习 （30分，每小题10分）　２３分


1、 古韵新声两并行（下联）――宽联工对意为上　８分


2、 有缘朋友同研对－养性师生共修身　７分


3、刻苦钻研联艺高――潜心修炼品德雅　８分


第四题：（30分，每联15分）２７分


请拿出你认为自己作得最好的两副对联（旧作没有的，就写新的）


没有最好的。：）有两句自己比较喜欢的。我对完联就过了，就算苦心想出来的，过几天也就忘记了。：（（
问月何时老――看云千古闲　１２分
微笑，相看，转身：走吧，呆子；　１５分　（我也喜欢）
徐行，疾步，回首：哭啥，傻瓜。（为离别篇写的，虽然是几个动作，但我自己喜欢）

很抱歉，老师，才忙完高考，才交卷。


晕，我还忘记自己学号了。好像是76。

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