[讨论]谈谈对试官判卷的感想

平平波 · 发表于 2005-6-13 19:49

本帖最后由墨缘真人于 2016-6-17 15:07 编辑 平平波 
一、配句（20分）：


对句：虽无绝世佳人立，






出句：为有源头活水来。
道人评:声律合,5分,绝世=源头对仗宽，3分。因果关系不成立，与出句关联不够。3分。
小计：11分。
平平波：常言道，女人是水做的。没有女人和水，就没有世界。这里虽然没有美女，但因为有活水，有生命源泉，小亭才得以存在。如果横批“无艳亭”，有因果关系吗？
二、应对（20分）
出句：收来袖底半轮月，
对句：摇动襟前四季风。
道人评:声律合,5分,对仗可，5分，四季风与扇的功能不合。5分。小计：15分。
平平波：设想，这个扇子厂办在海南三亚，专供游客，此地冬天也平均气温30度以上。

三、 对联点评（30分）
15．
【上联】读圣贤书，学无止境。
【下联】品菜根味，情有独钟。
注：题书斋联。
点评：
1、从立意看，作者希望反映其求知若渴的学习态度、甘于寂寞的学习精神。但是，对联给人一种为读书而读书的感觉。如果：读圣贤书，学以致用。那就不一样了。
道人评：这里没有把握读书的本质，把“学无止境”看做为读书而读书，偏颇。若改“读圣贤书，学以致用”，意味大失，属于功利了思想了。读书不但可“用”，也可明理。是一种潜移默化的过程。
平平波：已经肯定作者立意是“希望反映其求知若渴的学习态度、甘于寂寞的学习精神。”至于读书的本质、功用，没有统一的社会标准，试官的个人意见不应强加于人。
2、从风格看，还是相当简洁平实，运用了通俗的语言，让人一看就明白。
道人评：仅分析了语言风格，忽略了对联风格。
平平波：对联风格就是"相当简洁平实”而已。
3、从手法看，基本上就是白描，没有多余的修饰。
道人评：白描的说法欠当。后分句并非白描手法。
4、结构布局很工整。四四句式。读……书，品……味；有＝无。
5、问题所在：对仗不工。菜根偏正结构，对不上圣贤。菜根谭本身也算圣贤书，有合掌之嫌。独钟也不对止境。如果这么短的对联也讲自对，那对联就没什么意思了。
道人评：对仗不工问题确实。本联中“菜根”系实指，理解为菜根谭，误。“如果这么短的对联也讲自对，那对联就没什么意思了”这句话没有理论依据。
平平波：评联就是讲个人意见。短联不宜自对，说不定是最新最好的理论。嘿嘿。
6、冒犯权威，该死该死。 
小计：12分。

四、 成联创作（30分）
不必乘车，不必搭机，且来此地旅游地； 
快来下海，快来冲浪，常会那人梦里人。
声律合,6分,旅游=梦里对仗宽，4分。本联无一字涉及浴室，严重偏题。0分。小计：10分
平平波：浴室招牌已经告诉人们这是什么地方，对联只是广告语。上联表述方便，下联表述浪漫，其宣传价值已经具备。
合计分：48分，继续努力！

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祝融飞鹰 · 发表于 2005-12-26 14:31

本帖最后由墨缘真人于 2016-6-17 15:07 编辑 楼主的讨论，我来参与下。第一题：同意楼主的反驳，试官所给分数应该在及格以上，是低了些。第二题：我没意见。第三题：【上联】读圣贤书，学无止境。——读圣贤书，就学无止境了吗？何为圣贤？圣贤就没有错误了吗？圣贤是人还是神？我看这种思想观在认识上有待商榷。个人以为“读天下书，学无止境。”这种说法更实际、准确、客观、高明。【下联】品菜根味，情有独钟。不管作者是不是写得是菜根潭一书，此联都有拼凑嫌疑。如果是写实指《菜根潭》那本书，那是为了就律而改潭为味，害了意；如果不是实写该书，菜根一说，无典可依，情有独钟，此话从何而言呢？红军长征过草地时，啃得那是草根了。第四题：不知道给分原则，不好乱说。


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