十二期二年级四讲 G 组作业 评阅：长久老师 断肠春江老师

但愿人长久

馨荷 发表于 2012-11-8 18:37

                               
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G10-馨荷第四讲作业
1、简述合联的概念
合联亦称为结句、尾联、断句、落句，在律诗中为第四联。

问好馨荷学友！很高兴与你共同学习探讨，长久水平尚浅，不当之处还望海涵！
G10-馨荷第四讲作业
1、简述合联的概念
合联亦称为结句、尾联、断句、落句，在律诗中为第四联。
之所以将其称为合联，即此句是将前面三句或三联作一总结，并以此作为全诗的全面收拢结束。

2、合句有哪几个注意点
1)前分句要稍微总结一下前面的六句；
2)前分句要在语气和逻辑上，为后分句做准备，以利于前后分句的衔接；
3)最好使用比，一般用比的时候都是用景结。当然，合句可以情结，可以景结；
4)要注意扣回起句；
5)要做到字尽意不尽，笔尽情不尽，留有余味。合句一定要出彩。
3、合句如何以比作结
比法即以彼物比此物，是一种经常的、大量使用的表现方法。目的，是为了使诗词比用直接陈述更有说服力和感染力。
比的方法主要有以下三种：
1)比喻
根据事物之间的相似点，把某一事物比作另一事物。把抽象的事物变得具体，把深奥的道理变得浅显。
用比喻法描写事物可使事物形象鲜明生动，加深读者的印象。用来说明道理，能使道理通俗易懂，使人易于理解。
比喻有以下三种方式：
一是明喻。就是比较明显地打比方。
二是隐喻。也称暗喻，比喻关系暗含在其中
三是借喻。是一种省略性的比喻，直接用比喻物来代替被比喻物。
2)比拟
把物比作人，或者把人比作物，或者把甲物比作乙物的一种方法。
3)对比
通过不同事物之间的差异，来突出事物的特点。这也是一种绝句中常用的方法。有横比与竖比之分。
理论知识正确，赞！
4试写七律一首《溪亭晚照》
                         《七律  溪亭晚照》
                   日暮青山霞染妆，零星黄叶韵飞扬。
                   潺潺碧水流诗意，默默朱亭隐画廊。
                   小径悠然吟岁月，长风频过叹时光。
                   欲将美景长留久，持酒花间劝夕阳。
起句由日暮、青山、霞、黄叶等景物兴起，点出时间是傍晚，黄叶代表秋天。承句诗意对画廊过宽，点出地点：朱亭。也扩展起句的景色，朱亭隐画廊不懂其意义何在？。转句“悠然”和“频过”不对偶，吟岁月和叹时光意重。合句长重字，且长和久字意重，合句有比并回扣起句，但是劝夕阳感觉不美，再斟酌，需练字。以上属个见！长久水平有限妄评了。
评：馨荷学友理论知识部分掌握的很好，写的也很详尽，长久学习了！作品部分，整体联系尚可，细节还需再好好斟酌和修改。长久水平有限妄评了。继续努力，期待下次更精彩，让我们一起加油！

但愿人长久

风舞狂花 发表于 2012-11-9 15:13

                               
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G组长风舞狂花第四讲作业
   作业：
   1、简述合联的概念

问好风舞狂花学友！很高兴与你共同学习探讨，长久水平有限，不当之处还望海涵！
G组长风舞狂花第四讲作业
   作业：
   1、简述合联的概念
    2、合句有哪几个注意点
    3、合句如何以比作结
    4、试写七律一首《溪亭晚照》
    要求：
   （1）先景后情
   （2）承转句须对偶
   （3）承句在起句的基础上要有扩展
   （4）转句与承句之间不可断裂
   （5）合句以比结
注：可临摹古人诗句

  答：
    1.简述合联的概念
        合联（结句、尾联、断句、落句），在律诗为第四联，合联之意，即是将前面三句或三联，作一总结以为收束。
2.合句有哪几个注意点
      写合句要注意以下几点：
      ①前分句要稍微总结下前面六句
      ②前分句要在语气上，逻辑上，为后分句做准备，以利于前后分句的衔接
      ③最好使用比，一般用比的时候都是用景结。当然，合句可以情结，可以景结.
      ④要注意扣回起句
      ⑤要做到字尽意不尽，笔尽情不尽，就是所谓的余味无穷
3.合句如何以比作结
       比法，即以彼物比此物，是告诉我们“像什么”的问题。在创作中，比是一种经常的、大量使用的表现方法。巧比妙喻的目的，是为了使诗词比用直接陈述更有说服力和感染力。
          比的方法有很多，主要有以下三种：比喻、比拟、对比。
      比喻： 就是根据事物之间的相似点，把某一事物比作另一事物。
      比喻又有以下方式：   
          其一，明喻，就是比较明显地打比方。
          其二，隐喻，也就是暗喻，比喻关系暗含在其中。
          其三，借喻，是一种省略性的比喻，直接用比喻物来代替被比喻物。
   这是一种把物比作人，或者把人比作物，或者把甲物比作乙物的一种方法。
   通过不同事物之间的差异，来突出事物的特点。这也是一种绝句中常用的方法。有横比    与竖比之分。
理论知识正确，赞！
4. 试写七律一首《溪亭晚照》
        
                  


                                        溪亭晚照/风舞狂花

                  

                  兰亭日暮晚风中，俏面霞光相映红。

                  素手纤纤弹绿绮，溪流窃窃诉情衷。

                  当年竹马青梅伴，已是天涯浪荡翁。

                  旧梦如烟终散去，离愁似血染秋桐。
起句由兰亭、日暮、俏面、霞光等景物兴起，引人进入一副兰亭日暮美人伫立在霞光里的美画卷。承句和转句不对偶，诉情衷为转句铺垫，转句后分句没有为合句铺垫，使转句和合句貌似断裂。合句前分句总结以上三句。有比，笔尽意不尽。但是离愁似血比的不是很恰当，可再斟酌。整体安排尚可，承句和转句对偶过宽了。以上属个见。长久水平有限妄评了。

           好费劲的，憋了一个星期，搜索枯肠，也改了好几遍，才凑出来这么个东西，够56个字了，质量就谈不上。辛苦老师评阅，献个花

但愿人长久

学习诗词 发表于 2012-11-10 15:45

                               
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G12——莲  二年级第四讲作业

作业：

问好莲学友！很高兴与你共同学习探讨，长久水平尚浅，不当之处还望海涵！
G12——莲  二年级第四讲作业

作业：
一、简述合联的概念
答：合联（结句、尾联、断句、落句），在律诗为第四联，合联之意，即是将前面三句或三联，作一总结以为收束

二、合句有哪几个注意点

答： （1）、前分句要稍微总结下前面六句
       （2）、前分句要在语气上，逻辑上，为后分句做准备，以利于前后分句的衔接
       （3）、最好使用比，一般用比的时候都是用景结。当然，合句可以情结，可以景结
       （4）、要注意扣回起句
       （5）、要做到字尽意不尽，笔尽情不尽，就是所谓的余味无穷

三、合句如何以比作结
答：有两种方法：比喻和比拟。其中，比喻分为：
     （1）明喻，就是比较明显地打比方。
     （2）隐喻，也就是暗喻，比喻关系暗含在其中。
     （3）借喻，是一种省略性的比喻，直接用比喻物来代替被比喻物。
四、比拟 这是一种把物比作人，或者把人比作物，或者把甲物比作乙物的一种方法。
五、对比 通过不同事物之间的差异，来突出事物的特点。这也是一种绝句中常用的方法。有横比与竖比之分。  
理论知识正确，赞！

六、试写七律一首《溪亭晚照》
要求：
（1）先景后情
（2）承转句须对偶
（3）承句在起句的基础上要有扩展
（4）转句与承句之间不可断裂
（5）合句以比结
  
  七律      溪亭晚照
夕阳渐落半江红，岭壑灰灰日已终。
色静深山明月里，声喧浅岸乱石中。失替
                                            (仄)
樵人归宿孤舟断，烟鸟回巢冷夜空。孤舟断令人费解，烟鸟=倦鸟？
愁坐亭中弹怨曲，漂泊异地与谁同。失替（中重字），怨曲感觉不好，再斟酌。
                              (仄）
起句由夕阳、江、岭壑兴起点出时间是傍晚。承句和转句对偶。承句色静用词欠妥，声喧是哪里的声？静、喧矛盾，转句归宿和回巢意重，烟鸟是什么鸟？冷夜空凑韵，且承句和转句没有衔接有断裂痕迹。合句没有比，亦没有回扣起句。整体安排不连贯，没有衔接好，使整首诗未能一气呵成。还有练字问题，作品完成后需好好审查和练字。很多字是可以表达好的，这就需要仔细的琢磨和修改。以上属个见，长久水平有限妄评了。
评：风舞狂花学友理论知识部分掌握很好，长久学习了！作品部分还需努力，期待更精彩。
                    感谢老师能在百忙中给学生细心评阅，老师辛苦了，给老师敬茶

但愿人长久

由于近来事物繁忙，贻误评阅，在此真诚表示歉意，各位学友抱歉了！

风舞狂花

但愿人长久 发表于 2012-11-11 01:10

                               
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问好风舞狂花学友！很高兴与你共同学习探讨，长久水平有限，不当之处还望海涵！
G组长风舞狂花第四讲作业 ...

得到长久老师如此细致的评阅，狂花深受启发和鼓励，如醍醐灌顶，茅塞顿开。再献个花
狂花会继续努力！

但愿人长久

风舞狂花 发表于 2012-11-11 16:03

                               
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得到长久老师如此细致的评阅，狂花深受启发和鼓励，如醍醐灌顶，茅塞顿开。再献个花
狂花会继续 ...

共同学习，共同进步:victory:

百川

老师，您辛苦了。真心的感谢。

南羽

但愿人长久 发表于 2012-11-10 23:34

                               
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问好五月帛裂学友！很高兴与你共同学习探讨，长久水平尚浅，不当之处还望海涵！
G15-五月帛裂第四讲作 ...

问候长久老师好，我是南羽，代五月感谢老师的辛苦评阅，五月手机，不能跟帖，再次感谢老师指导！

但愿人长久

南羽 发表于 2012-11-13 19:16

                               
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问候长久老师好，我是南羽，代五月感谢老师的辛苦评阅，五月手机，不能跟帖，再次感谢老师指导！

南羽学友客气了，长久才疏学浅愧受老师这一称号，叫我长久就好，很高兴和大家共同学习和探讨。

小资男

G02小资男
律诗基础班四讲作业 评阅老师：长久老师 断肠春江老师
1、简述合联的概念
　 合联（结句、尾联、断句、落句），在律诗为第四联，合联之意，即是将前面三句或三联，作一总结以为收束。
2、合句有哪几个注意点
　　　1).前分句要稍微总结下前面六句
　　　2).前分句要在语气上，逻辑上，为后分句做准备，以利于前后分句的衔接
　　　3).最好使用比，一般用比的时候都是用景结。当然，合句可以情结，可以景结
　　　4).要注意扣回起句
　　  5).要做到字尽意不尽，笔尽情不尽，就是所谓的余味无穷
3、合句如何以比作结
　　　比法，即以彼物比此物，是告诉我们“像什么”的问题。在创作中，比是一种经常的、大量使用的表现方法。巧比妙喻的目的，是为了使诗词比用直接陈述更有说服力和感染力。比的方法有很多，主要有以下三种：
　　　1、比喻：
　　　就是根据事物之间的相似点，把某一事物比作另一事物。把抽象的事物变得具体，把深奥的道理变得浅显。用比喻法描写事物，可使事物形象鲜明生动，加深读者的印象，用来说明道理，能使道理通俗易懂，使人易于理解。 
　　　比喻又有以下方式：   
　　　其一，明喻，就是比较明显地打比方。
　　　其二，隐喻，也就是暗喻，比喻关系暗含在其中。
　　　其三，借喻，是一种省略性的比喻，直接用比喻物来代替被比喻物。
　　　2、比拟
　　　这是一种把物比作人，或者把人比作物，或者把甲物比作乙物的一种方法。
　　　3、对比
　　　通过不同事物之间的差异，来突出事物的特点。这也是一种绝句中常用的方法。有横比与竖比之分。
4、试写七律一首《溪亭晚照》
           溪亭晚照
凌晨时分外出归，迎宾公园寒风吹
皓月当空大漠照，绿岛凋零孤亭巍
忽闻狂犬噢噢叫，惊望砖墙实实围
如此苍凉寒冬地，概叹青年谈是非

晴天

一、简述合联的概念
答：合联又称为结句、尾联、断句、落句，在律诗为第四联，合联之意，即是将前面三句或三联，作一总结为收束。

二、合句有哪几个注意点
答：合句要注意五点：
1.前分句要稍微总结下前面六句
2.前分句要在语气上，逻辑上，为后分句做准备，以利于前后分句的衔接
3.最好使用比，一般用比的时候都是用景结。当然，合句可以情结，可以景结
4.要注意扣回起句
  5.要做到字尽意不尽，笔尽情不尽，就是所谓的余味无穷

三、合句如何以比作结
答：合句的比有三种形式
1、比喻，根据事物之间的相似点，把某一事物比作另一事物。
2、比拟，把物比作人，或者把人比作物，或者把甲物比作乙物的一种方法。
3、对比，通过不同事物之间的差异，来突出事物的特点。这也是一种绝句中常用的方法。有横比与竖比之分。

四、试写七律一首《溪亭晚照》
要求：
（1）先景后情
（2）承转句须对偶
（3）承句在起句的基础上要有扩展
（4）转句与承句之间不可断裂
（5）合句以比结
注：可临摹古人诗句

答：

《溪亭晚照》   G06晴天/下平七阳
清风移步翠溪旁，暗拂幽亭斜影长。
白鹭双栖边草艳，渔舟独荡水莲香。
悠悠笛曲撩人醉，瓣瓣飞花逐梦翔。
纵使天宫归解语，难羞岸上一扶桑。

但愿人长久

小资男 发表于 2012-11-30 15:46

                               
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G02小资男
律诗基础班四讲作业 评阅老师：长久老师 断肠春江老师
1、简述合联的概念

问好小资男学友！很高兴与你一起学习和探讨，长久水平尚浅不当之处还望海涵。
G02小资男
律诗基础班四讲作业 评阅老师：长久老师 断肠春江老师
1、简述合联的概念
　 合联（结句、尾联、断句、落句），在律诗为第四联，合联之意，即是将前面三句或三联，作一总结以为收束。
2、合句有哪几个注意点
　　　1).前分句要稍微总结下前面六句
　　　2).前分句要在语气上，逻辑上，为后分句做准备，以利于前后分句的衔接
　　　3).最好使用比，一般用比的时候都是用景结。当然，合句可以情结，可以景结
　　　4).要注意扣回起句
　　  5).要做到字尽意不尽，笔尽情不尽，就是所谓的余味无穷
3、合句如何以比作结
　　　比法，即以彼物比此物，是告诉我们“像什么”的问题。在创作中，比是一种经常的、大量使用的表现方法。巧比妙喻的目的，是为了使诗词比用直接陈述更有说服力和感染力。比的方法有很多，主要有以下三种：
　　　1、比喻：
　　　就是根据事物之间的相似点，把某一事物比作另一事物。把抽象的事物变得具体，把深奥的道理变得浅显。用比喻法描写事物，可使事物形象鲜明生动，加深读者的印象，用来说明道理，能使道理通俗易懂，使人易于理解。 
　　　比喻又有以下方式：   
　　　其一，明喻，就是比较明显地打比方。
　　　其二，隐喻，也就是暗喻，比喻关系暗含在其中。
　　　其三，借喻，是一种省略性的比喻，直接用比喻物来代替被比喻物。
　　　2、比拟
　　　这是一种把物比作人，或者把人比作物，或者把甲物比作乙物的一种方法。
　　　3、对比
　　　通过不同事物之间的差异，来突出事物的特点。这也是一种绝句中常用的方法。有横比与竖比之分。
正确！
4、试写七律一首《溪亭晚照》
           溪亭晚照

凌晨时分外出归，迎宾公园寒风吹。
平平平平仄仄平，平平平平平平平。
皓月当空大漠照，绿岛凋零孤亭巍。（本联上句三仄尾，下句三平尾）
仄仄平平仄仄仄，仄仄平平平平平。
忽闻狂犬噢噢叫，惊望砖墙实实围。（本联上句三仄尾）
仄平平仄仄仄仄，平仄平平仄仄平
如此苍凉寒冬地，概叹青年谈是非。
平仄平平平平仄，仄仄平平平仄平

但愿人长久

晴天 发表于 2012-12-1 02:12

                               
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一、简述合联的概念
答：合联又称为结句、尾联、断句、落句，在律诗为第四联，合联之意，即是将前面三句 ...

问好晴天学友！很高兴与你一起学习和探讨，长久水平尚浅不当之处还望海涵。
一、简述合联的概念
答：合联又称为结句、尾联、断句、落句，在律诗为第四联，合联之意，即是将前面三句或三联，作一总结为收束。

二、合句有哪几个注意点
答：合句要注意五点：
1.前分句要稍微总结下前面六句
2.前分句要在语气上，逻辑上，为后分句做准备，以利于前后分句的衔接
3.最好使用比，一般用比的时候都是用景结。当然，合句可以情结，可以景结
4.要注意扣回起句
  5.要做到字尽意不尽，笔尽情不尽，就是所谓的余味无穷

三、合句如何以比作结
答：合句的比有三种形式
1、比喻，根据事物之间的相似点，把某一事物比作另一事物。
2、比拟，把物比作人，或者把人比作物，或者把甲物比作乙物的一种方法。
3、对比，通过不同事物之间的差异，来突出事物的特点。这也是一种绝句中常用的方法。有横比与竖比之分。
正确！
四、试写七律一首《溪亭晚照》
要求：
（1）先景后情
（2）承转句须对偶
（3）承句在起句的基础上要有扩展
（4）转句与承句之间不可断裂
（5）合句以比结

注：可临摹古人诗句

答：

《溪亭晚照》   G06晴天/下平七阳
清风移步翠溪旁，暗拂幽亭斜影长。
白鹭双栖边草艳，渔舟独荡水莲香。
悠悠笛曲撩人醉，瓣瓣飞花逐梦翔。
纵使天宫归解语，难羞岸上一扶桑。
起句以清风、翠溪、幽亭、斜影兴起，给人眼前展现出诗情画意的一幅优美画卷。特别是幽亭斜影，暗示夕阳已经西下，也就交代出了时间地点。承句在起句的景物上扩展，白鹭对渔舟不工，边草艳？感觉草艳不是很恰当。承句前分句扩展到亭外白鹭双宿双栖，从白鹭又引申到渔舟、水莲。转句入情，悠扬的笛子让人陶醉在夕阳晚照中，伴随着片片飞花，似梦似幻。浑然忘我。合句归结语不明其意，“难羞岸上一扶桑”，也费解。前三句写得很美，且环环相扣，但是合句比的不好，断裂。没有归结好前面的景情，难以尽兴和遗憾，再修改一下应该是很好的一首诗，以上属个见，长久水平有限妄评了。

晴天

但愿人长久 发表于 2012-12-3 23:53

                               
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问好晴天学友！很高兴与你一起学习和探讨，长久水平尚浅不当之处还望海涵。
一、简述合联的概念
答：合 ...

长久老师真好，感谢长久老师点评，稍后晴天改过再给您评阅。

但愿人长久

晴天 发表于 2012-12-5 12:14

                               
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长久老师真好，感谢长久老师点评，稍后晴天改过再给您评阅。