十二期二年级 F 组五讲作业 评阅：唐风老师

~四叶草~

作业：
1、简述今天讲的九个相关知识
2、试写一首《七律 初冬》
要求：
（1）先景后情
（2）承转句须对偶
（3）承句在起句的基础上要有扩展
（4）转句与承句之间不可断裂
（5）合句以比结
（6）每句第一个字的平仄比例必须是：4:4、3:5或者5:3
注：可临摹古人诗句
作业截止时间：11月15日晚12点前
评阅截止时间：11月17日晚12点前
请注意作业格式：
如：
A01-龙梅影视
作业内容...........

                               
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柳絮依依

F02散仙二年级第五讲作业
一、简述今天讲的九个相关知识
1、叠韵
汉语拼音的 韵母与用此韵母拼音所得的字，就是叠韵。也就是同韵母的字可以构成叠韵。大家都知道韵不入诗的意思，就是韵字不可以在非韵句的最后一个字的位置出现。换句话就是：韵字不可以在诗里面随便出现，只可以在 韵句最后一个字出现。叠韵在格律诗中是要尽量避免的。
2、双声
一个双音节词中 两个字的汉语拼音的声母相同，就是双声 。也就是同声母的字，可以构成双声。双声，在格律诗中也是要尽量避免的。但是，并非诗中一定要忌讳双声，只要它不影响整体的发音感觉就好。双声也并非我们现在按拼音方式来分辨的，建议初学者尽量不用双声。
3、和诗
和诗的形式有四种：
（1）、和诗，只作诗酬和，不用和诗原韵。
（2）、依韵，亦称同韵，和诗与被和诗同属一韵，但不必用其原字。
（3）、用韵，即用原诗韵的字而不必顺其次序。
（4）、步韵，即用其原韵原字，且先后次序都须相同。
4、通感
写诗的技巧通感。如果掌握了“通感”会大大提高诗词的质量。我们所理解的通感，就是在诗中的嗅觉、听觉、触觉、视觉等等互相转换。使得诗词有声音、有颜色、生动可读。举几个例子：
写诗的技巧通感。如果掌握了“通感”会大大提高诗词的质量。我们所理解的通感，就是在诗中的嗅觉、听觉、触觉、视觉等等互相转换。使得诗词有声音、有颜色、生动可读。
5、用典
一般诗中名句，都用的是白描手法，不用典的。抒发的感情比较复杂沉厚的时候。比方对国家的，人生的，个人遭遇的种种感触。这种感情要在格律诗里表达出来，受到字数的限制，或者在当时有些话不便说明。这时正可用过去的事情，来表达不便说明的或不容易用几句话说出来的感情，用典在这个时候才需要。用典必须要有寄托，善于借古喻今，这样才有意义。如果你写出的名句成为别人的用典，那才叫高！如果你用了典，请一定要在作品的后面注明。用典的重要问题是要不露痕迹。不露痕迹，所谓“水中着盐，饮水乃知盐味”，方为佳作。
6、临摹
初学者临摹别人的诗，是学习的好方法。这个方法渔舟姐姐曾经用过一段时间，效果很好。临摹就是人家写桃你写杏，按照人家的章法、技巧，还可以用人家的词句。不要怕人说你抄袭只需在作品后面说明是临摹就可以了。
7、咏物
咏物诗比较难写。这类诗初学者往往写不好，写咏物诗，关键是“物”的特征要明显。比如你写鸡冠花，必须就是鸡冠花而绝对不会叫读者感觉是别的花。首先要写出鸡冠花的特点，然后再抒发有关联的情。
八、练字
之前我们已经写了四首七律诗，对于作业中的练字问题必须说明一下。炼字的原则是什么？诗联的最高境界，是用最浅显的文字表达最深刻的思想感情。那么，炼字的最高境界，就是“炼而无痕”。 通俗来讲，是炼得跟没炼过似的，所炼的那个字就是为那一句而生的。就像化妆，最成功的化妆就是没有脂粉气。所以炼字的第一原则，就是要让字适得其所。连自己都没有把握是否恰当的字，则宁平而勿险。天然无雕饰的句子，也都是炼出来的。
9、首字平仄比例
在五律和七律中，每句第一个字的平仄比例。一般是：4:4  3:5或者5:3也可以。
二、试写一首《七律 初冬》
七律. 初冬》
塞外暮秋方别去，萧萧朔气应时行。
昨闻河畔飞轻雪，今看松针裹薄晶。
冷落菊残香魄杳，妖娆梅瘦嫩枝生。
一年四季皆依律，独领风骚各有名。

                               
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白雪阳春

F05--白雪阳春  第五讲作业
一、简述今天讲的九个相关知识
1、叠韵
汉语拼音的 韵母与用此韵母拼音所得的字，就是叠韵。 韵字不可以在诗里面随便出现，只可以在 韵句最后一个字出现。叠韵在格律诗中是要尽量避免的。
2、双声
一个双音节词中 两个字的汉语拼音的声母相同，就是双声 。 双声，在格律诗中也是要尽量避免的。但是，并非诗中一定要忌讳双声，只要它不影响整体的发音感觉就好。
3、和诗
和诗的形式有四种：
（1）、和诗，只作诗酬和，不用和诗原韵。
（2）、依韵，亦称同韵，和诗与被和诗同属一韵，但不必用其原字。
（3）、用韵，即用原诗韵的字而不必顺其次序。
（4）、步韵，即用其原韵原字，且先后次序都须相同。
4、通感
通感，就是在诗中的嗅觉、听觉、触觉、视觉等等互相转换。使得诗词有声音、有颜色、生动可读。
5、用典
一般诗中名句，都用的是白描手法，不用典的。抒发的感情比较复杂沉厚的时候。比方对国家的，人生的，个人遭遇的种种感触。这种感情要在格律诗里表达出来，受到字数的限制，或者在当时有些话不便说明。这时正可用过去的事情，来表达不便说明的或不容易用几句话说出来的感情，用典在这个时候才需要。用典必须要有寄托，善于借古喻今，这样才有意义。如果你写出的名句成为别人的用典，那才叫高！如果你用了典，请一定要在作品的后面注明。用典的重要问题是要不露痕迹。不露痕迹，所谓“水中着盐，饮水乃知盐味”，方为佳作。
6、临摹
初学者临摹别人的诗，是学习的好方法。这个方法渔舟姐姐曾经用过一段时间，效果很好。临摹就是人家写桃你写杏，按照人家的章法、技巧，还可以用人家的词句。不要怕人说你抄袭只需在作品后面说明是临摹就可以了。
7、咏物
咏物诗比较难写。这类诗初学者往往写不好，写咏物诗，关键是“物”的特征要明显。比如你写鸡冠花，必须就是鸡冠花而绝对不会叫读者感觉是别的花。首先要写出鸡冠花的特点，然后再抒发有关联的情。
八、练字
之前我们已经写了四首七律诗，对于作业中的练字问题必须说明一下。炼字的原则是什么？诗联的最高境界，是用最浅显的文字表达最深刻的思想感情。那么，炼字的最高境界，就是“炼而无痕”。 通俗来讲，是炼得跟没炼过似的，所炼的那个字就是为那一句而生的。就像化妆，最成功的化妆就是没有脂粉气。所以炼字的第一原则，就是要让字适得其所。连自己都没有把握是否恰当的字，则宁平而勿险。天然无雕饰的句子，也都是炼出来的。
9、首字平仄比例
在五律和七律中，每句第一个字的平仄比例。一般是：4:4  3:5或者5:3也可以。
二、试写一首《七律 初冬》

初冬

风凉袖冷缺冬衣  独步商城车马稀      
道上香樟新籽落  城河白鹭伴云飞
穿街走巷多结伴  长靴短裙两偎依     
入店试衣装淑女  眼花缭乱空手归

七期唐风

问好柳絮依依同学。我也是今年三月份才开始学习诗词，谈不上评阅，咱们共同学习。
一、第一题作业基本正确，但能从讲义中摘中出只能说知道答案在哪里，关键是要把这些知识在理解的基础上学会应用，作业完成，以后还要温故而知新哟！
二、试评初冬
七律. 初冬
塞外暮秋方别去，萧萧朔气应时行。
昨闻河畔飞轻雪，今看松针裹薄晶。
冷落菊残香魄杳，妖娆梅瘦嫩枝生。
一年四季皆依律，独领风骚各有名。
1、全诗通过写轻雪和嫩梅表现初冬景象，意象选择很到位。
2、塞外——地点，暮秋方别去——时间。起句干净利落，萧萧朔气应时行为承句描写初冬景色所作铺垫十分到位。
3、承句写景对仗颇为工整，转句菊残、梅瘦在对仗上虽稍有不工，但诗之对仗不尽求工对，也算成功。
4、合句有点跑偏。按照常规，合句应该是接着引深“瘦梅嫩枝生”写梅之精神，这样全诗才有升华，但你前分句一年四季皆依律，一下子把诗意引到了一边，感觉美中不足。
拙评共勉！

七期唐风

问好阳春白雪同学。我也是今年三月份才开始学习诗词，谈不上评阅，咱们共同学习。
一、第一题作业基本正确，但能从讲义中摘中出只能说知道答案在哪里，关键是要把这些知识在理解的基础上学会应用，作业完成，以后还要温故而知新哟！
二、试评初冬
初冬
风凉袖冷缺冬衣  独步商城车马稀      
道上香樟新籽落  城河白鹭伴云飞
穿街走巷多结伴  长靴短裙两偎依     
入店试衣装淑女  眼花缭乱空手归
1、在立意上你这首诗有点超常规哟！但不失为一个好的创意和题材，只是整诗用语过于直白，还是应该注意尽量使用诗的语言写诗。
2、全诗多处平仄错误，结是入声字，应平而仄；长靴一句，靴、偎应仄而平；手应平而仄。其次，重复使用了“衣”字。
3、全诗看起来更象流水帐，好象就是说冬天冷了，去买衣服又没有选上合适的，空手而归。我自己感觉：写诗或言情、或言志，总是应该言点什么把事件升华一下才好。
拙评，共勉

柳絮依依

F组长柳絮二年级第五讲作业
一、简述今天讲的九个相关知识
1、叠韵
汉语拼音的 韵母与用此韵母拼音所得的字，就是叠韵。也就是同韵母的字可以构成叠韵。大家都知道韵不入诗的意思，就是韵字不可以在非韵句的最后一个字的位置出现。换句话就是：韵字不可以在诗里面随便出现，只可以在 韵句最后一个字出现。叠韵在格律诗中是要尽量避免的。
2、双声
一个双音节词中 两个字的汉语拼音的声母相同，就是双声 。也就是同声母的字，可以构成双声。双声，在格律诗中也是要尽量避免的。但是，并非诗中一定要忌讳双声，只要它不影响整体的发音感觉就好。双声也并非我们现在按拼音方式来分辨的，建议初学者尽量不用双声。
3、和诗
和诗的形式有四种：
（1）、和诗，只作诗酬和，不用和诗原韵。
（2）、依韵，亦称同韵，和诗与被和诗同属一韵，但不必用其原字。
（3）、用韵，即用原诗韵的字而不必顺其次序。
（4）、步韵，即用其原韵原字，且先后次序都须相同。
4、通感
写诗的技巧通感。如果掌握了“通感”会大大提高诗词的质量。我们所理解的通感，就是在诗中的嗅觉、听觉、触觉、视觉等等互相转换。使得诗词有声音、有颜色、生动可读。举几个例子：
写诗的技巧通感。如果掌握了“通感”会大大提高诗词的质量。我们所理解的通感，就是在诗中的嗅觉、听觉、触觉、视觉等等互相转换。使得诗词有声音、有颜色、生动可读。
5、用典
一般诗中名句，都用的是白描手法，不用典的。抒发的感情比较复杂沉厚的时候。比方对国家的，人生的，个人遭遇的种种感触。这种感情要在格律诗里表达出来，受到字数的限制，或者在当时有些话不便说明。这时正可用过去的事情，来表达不便说明的或不容易用几句话说出来的感情，用典在这个时候才需要。用典必须要有寄托，善于借古喻今，这样才有意义。如果你写出的名句成为别人的用典，那才叫高！如果你用了典，请一定要在作品的后面注明。用典的重要问题是要不露痕迹。不露痕迹，所谓“水中着盐，饮水乃知盐味”，方为佳作。
6、临摹
初学者临摹别人的诗，是学习的好方法。这个方法渔舟姐姐曾经用过一段时间，效果很好。临摹就是人家写桃你写杏，按照人家的章法、技巧，还可以用人家的词句。不要怕人说你抄袭只需在作品后面说明是临摹就可以了。
7、咏物
咏物诗比较难写。这类诗初学者往往写不好，写咏物诗，关键是“物”的特征要明显。比如你写鸡冠花，必须就是鸡冠花而绝对不会叫读者感觉是别的花。首先要写出鸡冠花的特点，然后再抒发有关联的情。
八、练字
之前我们已经写了四首七律诗，对于作业中的练字问题必须说明一下。炼字的原则是什么？诗联的最高境界，是用最浅显的文字表达最深刻的思想感情。那么，炼字的最高境界，就是“炼而无痕”。 通俗来讲，是炼得跟没炼过似的，所炼的那个字就是为那一句而生的。就像化妆，最成功的化妆就是没有脂粉气。所以炼字的第一原则，就是要让字适得其所。连自己都没有把握是否恰当的字，则宁平而勿险。天然无雕饰的句子，也都是炼出来的。
9、首字平仄比例
在五律和七律中，每句第一个字的平仄比例。一般是：4:4  3:5或者5:3也可以。
二、试写一首《七律 初冬》
七律 初冬
秋山已老朔风扬，日脚匆匆夜渐长。
槛菊才知寒气重，西窗又报雪鞭狂。
锦衾独卧凝脂冷，绣枕孤眠玉露凉。
愿做蟾蜍昏睡去，酣然一梦待春光。

柳絮依依

七期唐风 发表于 2012-11-15 18:45

                               
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问好柳絮依依同学。我也是今年三月份才开始学习诗词，谈不上评阅，咱们共同学习。
一、第一题作业基本正确 ...

唐风老师辛苦   这是散仙的作业 他这几天忙 我就代他贴上了 谢谢您的斧正 我们会继续努力的

妮子

F组妮子 二年级第五讲作业
一、简述今天讲的九个相关知识
1、叠韵
汉语拼音的 韵母与用此韵母拼音所得的字，就是叠韵。也就是同韵母的字可以构成叠韵。韵字不可以在非韵句的最后一个字的位置出现。不可以在诗里面随便出现，只可以在 韵句最后一个字出现。叠韵在格律诗中是要尽量避免的。
2、双声
一个双音节词中 两个字的汉语拼音的声母相同，就是双声 。也就是同声母的字，可以构成双声。双声，在格律诗中也是要尽量避免的。并非诗中一定要忌讳双声，只要它不影响整体的发音感觉就好。
3、和诗
和诗的形式有四种：
（1）、和诗，只作诗酬和，不用和诗原韵。
（2）、依韵，亦称同韵，和诗与被和诗同属一韵，但不必用其原字。
（3）、用韵，即用原诗韵的字而不必顺其次序。
（4）、步韵，即用其原韵原字，且先后次序都须相同。
4、通感
我们所理解的通感，就是在诗中的嗅觉、听觉、触觉、视觉等等互相转换。使得诗词有声音、有颜色、生动可读。
5、用典
抒发的感情比较复杂沉厚的时候比方对国家的，人生的，个人遭遇的种种感触。这种感情要在格律诗里表达出来，受到字数的限制，或者在当时有些话不便说明。这时正可用过去的事情，来表达不便说明的或不容易用几句话说出来的感情，用典在这个时候才需要用典必须要有寄托，善于借古喻今，这样才有意义。如果你写出的名句成为别人的用典，那才叫高！如果你用了典，请一定要在作品的后面注明。用典的重要问题是要不露痕迹。不露痕迹，所谓“水中着盐，饮水乃知盐味”，方为佳作。
6、临摹
初学者临摹别人的诗，是学习的好方法临摹就是人家写桃你写杏，按照人家的章法、技巧，还可以用人家的词句。不要怕人说你抄袭只需在作品后面说明是临摹就可以了。
7、咏物
咏物诗比较难写。这类诗初学者往往写不好，写咏物诗，关键是“物”的特征要明显首先要写出物的特点，然后再抒发有关联的情。
八、练字
炼字的原则是什么？诗联的最高境界，是用最浅显的文字表达最深刻的思想感情。那么，炼字的最高境界，就是“炼而无痕”。 通俗来讲，是炼得跟没炼过似的，所炼的那个字就是为那一句而生的炼字的第一原则，就是要让字适得其所。连自己都没有把握是否恰当的字，则宁平而勿险。天然无雕饰的句子，也都是炼出来的。
9、首字平仄比例
在五律和七律中，每句第一个字的平仄比例。一般是：4:4  3:5或者5:3也可以。
二、七律 【初冬】


暗月乌云半掩眸，长亭柳影尽归秋。  
黄杨勉作风中舞，白桦悄然陌上休。
驿路狂歌谁竞霸，苍山纵雪夜寻仇。
可怜十月初冬晚，天似穹庐地似囚。

猫猫猫猫

F10猫猫的作业：
二年级第五课作业：
1、简述今天讲的九个相关知识
一、叠韵
    汉语拼音的韵母与用此韵母拼音所得的字，就是叠韵。也就是同韵母的字可以构成叠韵。韵字不可以在非韵句的最后一个字的位置出现。换句话就是：韵字不可以在诗里面随便出现，只可以在韵句最后一个字出现。

二、双声
    一个双音节词中两个字的汉语拼音的声母相同，就是双声 。也就是同声母的字，可以构成双声。双声，在格律诗中也是要尽量避免的。但是，并非诗中一定要忌讳双声，只要它不影响整体的发音感觉就好。双声也并非我们现在按拼音方式来分辨的，
三、和诗
    和诗的形式有四种：
        1、和诗，只作诗酬和，不用和诗原韵。
        2、依韵，亦称同韵，和诗与被和诗同属一韵，但不必用其原字。
        3、用韵，即用原诗韵的字而不必顺其次序。
        4、步韵，即用其原韵原字，且先后次序都须相同。
   
四、通感
    写诗的技巧通感。如果掌握了“通感”会大大提高诗词的质量。我们所理解的通感，就是在诗中的嗅觉、听觉、触觉、视觉等等互相转换。使得诗词有声音、有颜色、生动可读。
五、用典
    一般诗中名句，都用的是白描手法，不用典的。抒发的感情比较复杂沉厚的时候。比方对国家的，人生的，个人遭遇的种种感触。这种感情要在格律诗里表达出来，受到字数的限制，或者在当时有些话不便说明。这时正可用过去的事情，来表达不便说明的或不容易用几句话说出来的感情，用典在这个时候才需要。用典必须要有寄托，善于借古喻今，这样才有意义。如果你写出的名句成为别人的用典，那才叫高！如果你用了典，请一定要在作品的后面注明。用典的重要问题是要不露痕迹。不露痕迹，所谓“水中着盐，饮水乃知盐味”，方为佳作。

六、临摹
    初学者临摹别人的诗，是学习的好方法。临摹就是人家写桃你写杏，按照人家的章法、技巧，还可以用人家的词句。不要怕人说你抄袭只需在作品后面说明是临摹就可以了。
七、咏物
    咏物诗比较难写。这类诗初学者往往写不好，写咏物诗，关键是“物”的特征要明显。比如你写鸡冠花，必须就是鸡冠花而绝对不会叫读者感觉是别的花。首先要写出鸡冠花的特点，然后再抒发有关联的情。
八、练字
    炼字的原则是什么？诗联的最高境界，是用最浅显的文字表达最深刻的思想感情。那么，炼字的最高境界，就是“炼而无痕”。 通俗来讲，是炼得跟没炼过似的，所炼的那个字就是为那一句而生的。就像化妆，最成功的化妆就是没有脂粉气。
所以炼字的第一原则，就是要让字适得其所。连自己都没有把握是否恰当的字，则宁平而勿险。天然无雕饰的句子，也都是炼出来的。
九、首字平仄比例
    在五律和七律中，每句第一个字的平仄比例。一般是：4:4  3:5或者5:3也可以，2:6就不行了。


2、试写一首《七律 初冬》
要求：
（1）先景后情
（2）承转句须对偶
（3）承句在起句的基础上要有扩展
（4）转句与承句之间不可断裂
（5）合句以比结
（6）每句第一个字的平仄比例必须是：4:4、3:5或者5:3
注：可临摹古人诗句

       七律 【初冬】

昨日寻秋捻落枫，今晨银雪舞青空。
菊花嗔怪簪花白，劲柏张狂蓑笠翁。
赵日偷闲人不见，风婆舞弄色匆匆。
寒风袭过严冬至，祈盼明朝春日中。

雪舞霓裳

F11半城烟雨
一、简述今天讲的九个相关知识
1、叠韵
汉语拼音的 韵母与用此韵母拼音所得的字，就是叠韵。也就是同韵母的字可以构成叠韵。大家都知道韵不入诗的意思，就是韵字不可以在非韵句的最后一个字的位置出现。换句话就是：韵字不可以在诗里面随便出现，只可以在 韵句最后一个字出现。叠韵在格律诗中是要尽量避免的。
2、双声
一个双音节词中 两个字的汉语拼音的声母相同，就是双声 。也就是同声母的字，可以构成双声。双声，在格律诗中也是要尽量避免的。但是，并非诗中一定要忌讳双声，只要它不影响整体的发音感觉就好。双声也并非我们现在按拼音方式来分辨的，建议初学者尽量不用双声。
3、和诗
和诗的形式有四种：
（1）、和诗，只作诗酬和，不用和诗原韵。
（2）、依韵，亦称同韵，和诗与被和诗同属一韵，但不必用其原字。
（3）、用韵，即用原诗韵的字而不必顺其次序。
（4）、步韵，即用其原韵原字，且先后次序都须相同。
4、通感
写诗的技巧通感。如果掌握了“通感”会大大提高诗词的质量。我们所理解的通感，就是在诗中的嗅觉、听觉、触觉、视觉等等互相转换。使得诗词有声音、有颜色、生动可读。举几个例子：
写诗的技巧通感。如果掌握了“通感”会大大提高诗词的质量。我们所理解的通感，就是在诗中的嗅觉、听觉、触觉、视觉等等互相转换。使得诗词有声音、有颜色、生动可读。
5、用典
一般诗中名句，都用的是白描手法，不用典的。抒发的感情比较复杂沉厚的时候。比方对国家的，人生的，个人遭遇的种种感触。这种感情要在格律诗里表达出来，受到字数的限制，或者在当时有些话不便说明。这时正可用过去的事情，来表达不便说明的或不容易用几句话说出来的感情，用典在这个时候才需要。用典必须要有寄托，善于借古喻今，这样才有意义。如果你写出的名句成为别人的用典，那才叫高！如果你用了典，请一定要在作品的后面注明。用典的重要问题是要不露痕迹。不露痕迹，所谓“水中着盐，饮水乃知盐味”，方为佳作。
6、临摹
初学者临摹别人的诗，是学习的好方法。这个方法渔舟姐姐曾经用过一段时间，效果很好。临摹就是人家写桃你写杏，按照人家的章法、技巧，还可以用人家的词句。不要怕人说你抄袭只需在作品后面说明是临摹就可以了。
7、咏物
咏物诗比较难写。这类诗初学者往往写不好，写咏物诗，关键是“物”的特征要明显。比如你写鸡冠花，必须就是鸡冠花而绝对不会叫读者感觉是别的花。首先要写出鸡冠花的特点，然后再抒发有关联的情。
八、练字
之前我们已经写了四首七律诗，对于作业中的练字问题必须说明一下。炼字的原则是什么？诗联的最高境界，是用最浅显的文字表达最深刻的思想感情。那么，炼字的最高境界，就是“炼而无痕”。 通俗来讲，是炼得跟没炼过似的，所炼的那个字就是为那一句而生的。就像化妆，最成功的化妆就是没有脂粉气。所以炼字的第一原则，就是要让字适得其所。连自己都没有把握是否恰当的字，则宁平而勿险。天然无雕饰的句子，也都是炼出来的。
9、首字平仄比例
在五律和七律中，每句第一个字的平仄比例。一般是：4:4  3:5或者5:3也可以。
二、试写一首《七律 初冬》

落花时节

F09-落花时节 二年级第五讲作业

一、简述今天讲的九个相关知识
1叠韵：汉语拼音的 韵母与用此韵母拼音所得的字，就是叠韵。叠韵在格律诗中是要尽量避免的。
2.双声：一个双音节词中 两个字的汉语拼音的声母相同，就是双声。
3.和诗和诗的形式有四种：
（1）、和诗，只作诗酬和，不用和诗原韵。
（2）、依韵，亦称同韵，和诗与被和诗同属一韵，但不必用其原字。
（3）、用韵，即用原诗韵的字而不必顺其次序。
（4）、步韵，即用其原韵原字，且先后次序都须相同。

4.通感
通感，就是在诗中的嗅觉、听觉、触觉、视觉等等互相转换。使得诗词有声音、有颜色、生动可读。

5.用典
用典是用过去的事情，来表达不便说明的或不容易用几句话说出来的感情，用典必须要有寄托，善于借古喻今，一般诗中名句，都用的是白描手法，不用典的。

6.临摹
临摹就是按照人家的章法、技巧，还可以用人家的词句来写自己的诗句，类似于抄袭，但又区别于全盘抄袭。

7.咏物“物”的特征要明显，然后再抒发有关联的情。先明确此物要表达什么，但又绝对不可脱离物的特点写情。咏物诗要做到“不即不离”。

8.练字炼字的原则是什么？诗联的最高境界，是用最浅显的文字表达最深刻的思想感情。那么，炼字的最高境界，就是“炼而无痕”。 通俗来讲，是炼得跟没炼过似的，所炼的那个字就是为那一句而生的。所以炼字的第一原则，就是要让字适得其所。

9.首字平仄比例五律和七律中，每句第一个字的平仄比例。一般是：4:4  3:5或者5:3也可以。

二、试写一首《七律 初冬》
《七律•初冬》
枯丝干壑钓不成，欲罢秋风枉有情。
隔岸荷花犹含润，高空行雁乍传鸣。
莫猜青鸟别离意，应叹世人薄利名，
闲坐慕鱼久未起，幽幽脚下水湍声。

曦曦

F组长柳絮二年级第五讲作业
一、简述今天讲的九个相关知识
1、叠韵
汉语拼音的 韵母与用此韵母拼音所得的字，就是叠韵。也就是同韵母的字可以构成叠韵。大家都知道韵不入诗的意思，就是韵字不可以在非韵句的最后一个字的位置出现。换句话就是：韵字不可以在诗里面随便出现，只可以在 韵句最后一个字出现。叠韵在格律诗中是要尽量避免的。
2、双声
一个双音节词中 两个字的汉语拼音的声母相同，就是双声 。也就是同声母的字，可以构成双声。双声，在格律诗中也是要尽量避免的。但是，并非诗中一定要忌讳双声，只要它不影响整体的发音感觉就好。双声也并非我们现在按拼音方式来分辨的，建议初学者尽量不用双声。
3、和诗
和诗的形式有四种：
（1）、和诗，只作诗酬和，不用和诗原韵。
（2）、依韵，亦称同韵，和诗与被和诗同属一韵，但不必用其原字。
（3）、用韵，即用原诗韵的字而不必顺其次序。
（4）、步韵，即用其原韵原字，且先后次序都须相同。
4、通感
写诗的技巧通感。如果掌握了“通感”会大大提高诗词的质量。我们所理解的通感，就是在诗中的嗅觉、听觉、触觉、视觉等等互相转换。使得诗词有声音、有颜色、生动可读。举几个例子：
写诗的技巧通感。如果掌握了“通感”会大大提高诗词的质量。我们所理解的通感，就是在诗中的嗅觉、听觉、触觉、视觉等等互相转换。使得诗词有声音、有颜色、生动可读。
5、用典
一般诗中名句，都用的是白描手法，不用典的。抒发的感情比较复杂沉厚的时候。比方对国家的，人生的，个人遭遇的种种感触。这种感情要在格律诗里表达出来，受到字数的限制，或者在当时有些话不便说明。这时正可用过去的事情，来表达不便说明的或不容易用几句话说出来的感情，用典在这个时候才需要。用典必须要有寄托，善于借古喻今，这样才有意义。如果你写出的名句成为别人的用典，那才叫高！如果你用了典，请一定要在作品的后面注明。用典的重要问题是要不露痕迹。不露痕迹，所谓“水中着盐，饮水乃知盐味”，方为佳作。
6、临摹
初学者临摹别人的诗，是学习的好方法。这个方法渔舟姐姐曾经用过一段时间，效果很好。临摹就是人家写桃你写杏，按照人家的章法、技巧，还可以用人家的词句。不要怕人说你抄袭只需在作品后面说明是临摹就可以了。
7、咏物
咏物诗比较难写。这类诗初学者往往写不好，写咏物诗，关键是“物”的特征要明显。比如你写鸡冠花，必须就是鸡冠花而绝对不会叫读者感觉是别的花。首先要写出鸡冠花的特点，然后再抒发有关联的情。
八、练字
之前我们已经写了四首七律诗，对于作业中的练字问题必须说明一下。炼字的原则是什么？诗联的最高境界，是用最浅显的文字表达最深刻的思想感情。那么，炼字的最高境界，就是“炼而无痕”。 通俗来讲，是炼得跟没炼过似的，所炼的那个字就是为那一句而生的。就像化妆，最成功的化妆就是没有脂粉气。所以炼字的第一原则，就是要让字适得其所。连自己都没有把握是否恰当的字，则宁平而勿险。天然无雕饰的句子，也都是炼出来的。
9、首字平仄比例
在五律和七律中，每句第一个字的平仄比例。一般是：4:4  3:5或者5:3也可以。
二、试写一首《七律 初冬》
七律 初冬
秋山已老朔风扬，日脚匆匆夜渐长。
槛菊才知寒气重，西窗又报雪鞭狂。
锦衾独卧凝脂冷，绣枕孤眠玉露凉。
愿做蟾蜍昏睡去，酣然一梦待春光。
整首诗的格律和结构比较完整。 脉络清晰。
初冬寒夜悠长，独宿，淡淡的孤独让人才有了长眠不醒的想法。尤喜二联的对仗， “才知”“又报”紧凑，节凑明快，把天突然凉下来的感觉表达淋漓尽致
美中不足的结句的蟾蜍句用的比较俗，失去了诗词的美感。此外，作者的基础功夫已经不错了， 以后应该往深挖题材，提高境界发展，遣词造句上更需贴切清新自然。继续努力

曦曦

F组妮子 二年级第五讲作业
一、简述今天讲的九个相关知识
1、叠韵
汉语拼音的 韵母与用此韵母拼音所得的字，就是叠韵。也就是同韵母的字可以构成叠韵。韵字不可以在非韵句的最后一个字的位置出现。不可以在诗里面随便出现，只可以在 韵句最后一个字出现。叠韵在格律诗中是要尽量避免的。
2、双声
一个双音节词中 两个字的汉语拼音的声母相同，就是双声 。也就是同声母的字，可以构成双声。双声，在格律诗中也是要尽量避免的。并非诗中一定要忌讳双声，只要它不影响整体的发音感觉就好。
3、和诗
和诗的形式有四种：
（1）、和诗，只作诗酬和，不用和诗原韵。
（2）、依韵，亦称同韵，和诗与被和诗同属一韵，但不必用其原字。
（3）、用韵，即用原诗韵的字而不必顺其次序。
（4）、步韵，即用其原韵原字，且先后次序都须相同。
4、通感
我们所理解的通感，就是在诗中的嗅觉、听觉、触觉、视觉等等互相转换。使得诗词有声音、有颜色、生动可读。
5、用典
抒发的感情比较复杂沉厚的时候比方对国家的，人生的，个人遭遇的种种感触。这种感情要在格律诗里表达出来，受到字数的限制，或者在当时有些话不便说明。这时正可用过去的事情，来表达不便说明的或不容易用几句话说出来的感情，用典在这个时候才需要用典必须要有寄托，善于借古喻今，这样才有意义。如果你写出的名句成为别人的用典，那才叫高！如果你用了典，请一定要在作品的后面注明。用典的重要问题是要不露痕迹。不露痕迹，所谓“水中着盐，饮水乃知盐味”，方为佳作。
6、临摹
初学者临摹别人的诗，是学习的好方法临摹就是人家写桃你写杏，按照人家的章法、技巧，还可以用人家的词句。不要怕人说你抄袭只需在作品后面说明是临摹就可以了。
7、咏物
咏物诗比较难写。这类诗初学者往往写不好，写咏物诗，关键是“物”的特征要明显首先要写出物的特点，然后再抒发有关联的情。
八、练字
炼字的原则是什么？诗联的最高境界，是用最浅显的文字表达最深刻的思想感情。那么，炼字的最高境界，就是“炼而无痕”。 通俗来讲，是炼得跟没炼过似的，所炼的那个字就是为那一句而生的炼字的第一原则，就是要让字适得其所。连自己都没有把握是否恰当的字，则宁平而勿险。天然无雕饰的句子，也都是炼出来的。
9、首字平仄比例
在五律和七律中，每句第一个字的平仄比例。一般是：4:4  3:5或者5:3也可以。
二、七律 【初冬】


暗月乌云半掩眸，长亭柳影尽归秋。  
黄杨勉作风中舞，白桦悄然陌上休。
驿路狂歌谁竞霸，苍山纵雪夜寻仇。
可怜十月初冬晚，天似穹庐地似囚。
暗月乌云，长亭柳影，风中黄杨，陌上白桦，驿站歌发，夜雪寻仇 意象过于凌乱。中心无法突出。 语病也挺严重，如“暗月乌云半掩眸”缺乏主语， 是暗月还是乌云， 无法从作者的字里行间看到主语。景物的选择没能展现中心。转联突兀， 驿路狂歌，夜雪寻仇两句的关联性不大。建议，重新构思， 写出自己的切身感受

曦曦

F10猫猫的作业：
二年级第五课作业：
1、简述今天讲的九个相关知识
一、叠韵
     汉语拼音的韵母与用此韵母拼音所得的字，就是叠韵。也就是同韵母的字可以构成叠韵。韵字不可以在非韵句的最后一个字的位置出现。换句话就是：韵字不可以在诗里面随便出现，只可以在韵句最后一个字出现。

二、双声
     一个双音节词中两个字的汉语拼音的声母相同，就是双声 。也就是同声母的字，可以构成双声。双声，在格律诗中也是要尽量避免的。但是，并非诗中一定要忌讳双声，只要它不影响整体的发音感觉就好。双声也并非我们现在按拼音方式来分辨的，
三、和诗
     和诗的形式有四种：
         1、和诗，只作诗酬和，不用和诗原韵。
         2、依韵，亦称同韵，和诗与被和诗同属一韵，但不必用其原字。
         3、用韵，即用原诗韵的字而不必顺其次序。
         4、步韵，即用其原韵原字，且先后次序都须相同。
     
四、通感
     写诗的技巧通感。如果掌握了“通感”会大大提高诗词的质量。我们所理解的通感，就是在诗中的嗅觉、听觉、触觉、视觉等等互相转换。使得诗词有声音、有颜色、生动可读。
五、用典
     一般诗中名句，都用的是白描手法，不用典的。抒发的感情比较复杂沉厚的时候。比方对国家的，人生的，个人遭遇的种种感触。这种感情要在格律诗里表达出来，受到字数的限制，或者在当时有些话不便说明。这时正可用过去的事情，来表达不便说明的或不容易用几句话说出来的感情，用典在这个时候才需要。用典必须要有寄托，善于借古喻今，这样才有意义。如果你写出的名句成为别人的用典，那才叫高！如果你用了典，请一定要在作品的后面注明。用典的重要问题是要不露痕迹。不露痕迹，所谓“水中着盐，饮水乃知盐味”，方为佳作。

六、临摹
     初学者临摹别人的诗，是学习的好方法。临摹就是人家写桃你写杏，按照人家的章法、技巧，还可以用人家的词句。不要怕人说你抄袭只需在作品后面说明是临摹就可以了。
七、咏物
     咏物诗比较难写。这类诗初学者往往写不好，写咏物诗，关键是“物”的特征要明显。比如你写鸡冠花，必须就是鸡冠花而绝对不会叫读者感觉是别的花。首先要写出鸡冠花的特点，然后再抒发有关联的情。
八、练字
     炼字的原则是什么？诗联的最高境界，是用最浅显的文字表达最深刻的思想感情。那么，炼字的最高境界，就是“炼而无痕”。 通俗来讲，是炼得跟没炼过似的，所炼的那个字就是为那一句而生的。就像化妆，最成功的化妆就是没有脂粉气。
所以炼字的第一原则，就是要让字适得其所。连自己都没有把握是否恰当的字，则宁平而勿险。天然无雕饰的句子，也都是炼出来的。
九、首字平仄比例
     在五律和七律中，每句第一个字的平仄比例。一般是：4:4  3:5或者5:3也可以，2:6就不行了。


2、试写一首《七律 初冬》
要求：
（1）先景后情
（2）承转句须对偶
（3）承句在起句的基础上要有扩展
（4）转句与承句之间不可断裂
（5）合句以比结
（6）每句第一个字的平仄比例必须是：4:4、3:5或者5:3
注：可临摹古人诗句

       七律 【初冬】

昨日寻秋捻落枫，今晨银雪舞青空。
菊花嗔怪簪花白，劲柏张狂蓑笠翁。
赵日偷闲人不见，风婆舞弄色匆匆。
寒风袭过严冬至，祈盼明朝春日中。
1.格律无误。颈联和颌联的对仗需要好好斟酌。整首诗的意象前三联把初冬气温骤降，雪花飘落，天气阴沉沉都表现出来了。

柳絮依依

衷心感谢曦老师额外给我们补批作业 有您这样的好老师我们一定努力学习

曦曦

F09-落花时节 二年级第五讲作业
二、试写一首《七律 初冬》
《七律•初冬》
枯丝干壑钓不成，欲罢秋风枉有情。
隔岸荷花犹含润，高空行雁乍传鸣。
莫猜青鸟别离意，应叹世人薄利名，
闲坐慕鱼久未起，幽幽脚下水湍声。
整一首诗立意是钓不成，闻雁鸣示作。唯意象有点凌乱。收尾前后矛盾，“枯丝干壑”说明水干了， 可结尾却来了幽幽水湍声。前后矛盾。选材：初冬：荷花应枯萎了，不应有含润之意，冬来雁去，是自然的规律，何来世人薄名利。转的突兀。故此纵观整诗1.立意，剪裁均不佳。意思的完整性欠缺。格律请详细核实